Balangkas ng Konseptuwal at Paradigma ng Pananaliksik

Ipinakikita sa paradigma ng pananaliksik na ito ang

paglalarawan sa Kabutihang Dulot ng Pag-aaral sa Wikang Filipino
ng mga estudyante sa ika-sampong Baitang pagdating sa kaalaman
sa literatura. Sa unang bahagi ng kahon, ang pagsusuri ng pag-
aaral ay ibinabatay sa kabutihang dulot ng pag-aaral sa wikang
Filipino pagdating sa pag-unlad ng pakikipagkapwa, pagkakaroon
ng mabuting pag-uugali, pagiging makabayan, at ang kabutihang
epekto sa pag-aral ng estudyante.

Sa pangalawa ay ipinakikita ang pamamaraan ng

pagsasagawa ng pag-aaral sa pamamagitan ng pagko-kondukto ng
obserbasyon habang nagka-klase at ang pakikipagpanayam sa mga
estudyante ng ika-sampong baitang. Pangatlo ay ang inaasahang
kalabasan ng mga pamamaraan ng gagawing pag-aaral.
 Pinagbatayan Pamamaraan Kinalabasan

Mga kabutihang 1. Pagko-kondukto 1. Pagkakaroon ng

dulot ng pag-aaral ng obserbasyon sa sapat na batayan
sa wikang Filipino mga estudyante sa tungkol sa
pagdating sa: ika-sampong kabutihang dulot
1. Pakikipagkapwa baitang habang ng pag-aaral sa
nagka-klase wikang Filipino ng
2. Mabuting Pag- mga estudyante
uugali 2.Pakikipagpanayam
sa mga estudyante
3.Pagiging sa ika-sampong
makabayan baitang

4. Mabuting Pag-
aaral

Pigura 1
Paradigma ng Pag-aaral