NAMA: ……………………………………………………………………………………………… KELAS: ……………………..

Jawab semua soalan.

1 (a) Rajah 1 di bawah menunjukkan sumber-sumber bagi tiga kelas makanan R, S dan T.

Rajah 1

Pada rajah di atas, labelkan R, S dan T dengan perkataan berikut:

Vitamin Karbohidrat Protein

[3 markah]

(b) Padankan kelas makanan dengan fungsinya.

Mengekalkan kesihatan badan

R
Membekalkan tenaga
S
Memanaskan badan

T
Membina tisu dan membaiki tisu yang rosak

[3 markah]

1
 Z
Y
X
W

(c) Rajah berikut menunjukkan sebuah piramid makanan.

(i) Kumpulan manakah dalam piramid makanan diperlukan dalam jumlah yang banyak setiap hari?

___________________________________________________________________________________

[1 markah]

(ii) Berikan alasan anda bagi jawapan pada (b)(i).

[2 markah]

2. (a) Padankan istilah-istilah dengan takrifan yang betul pada rajah di bawah.

Takrifan
Istilah Terdiri daripada beberapa komuniti yang saling
berinteraksi antara satu dengan yang lain dan
(i) Spesies dengan alam persekitaran.
Organisma-organisma yang sama dari segi rupa
(ii) Populasi dan struktur serta dapat saling membiak.

(iii) Ekosistem Sekumpulan organisma yang sama jenis yang

hidup bersama-sama dalam suatu habitat.

[3 markah]

(b)(i) Suaikan organism dengan habitat masing-masing.

Organisma Habitat
Monyet Gurun

Kaktus Hutan

[2 markah]

2
(ii) Padankan jenis interaksi antara organisma yang berikut.

Mangsa-pemangsa

Persaingan

Simbiosis

[2 markah]

3. Burung kakak tua dan ayam merupakan burung dalam klasifikasi haiwan bertulang belakang. Haiwan-
haiwan ini bertelur untuk menghasilkan anak.

(a) Berikan dua ciri lain bagi burung.

i. ______________________________________________________________________________

ii. ______________________________________________________________________________

[2 markah]

(b) Platipus tinggal di darat dan bertelur untuk menghasilkan anak.

(i) Haiwan ini tidak tergolong dalam kumpulan burung. Terangkan sebabnya.

[3 markah]

3
 (ii) Berikan satu lagi contoh haiwan yang tergolong dalam kumpulan yang sama seperti platypus
dalam pengelasan haiwan bertulang belakang.

[1 markah]

(c) Perhatikan vertebrata di bawah. Lengkapkan jadual berdasarkan ciri-ciri haiwan.

Ikan Salamander Kura-kura Tenggiling

Bernafas melalui kulit

Ciri-ciri Berdarah sejuk

vertebrata Persenyawaan luar

Melahirkan anak

[4 markah]

4. Lengkapkan jadual pengelasan haiwan di bawah. Isikan contoh haiwan yang diberikan dengan tepat.

Ulat gonggok Kodok Puyuh Penyu Ikan emas

HAIWAN VERTEBRATA HAIWAN INVERTEBRATA

Amfibia (ii) Ikan Reptilia Burung Berkaki Tidak berkaki

(i) Ikan paus, (iii) (iv) (v) (vi) Cacing

kambing

[6markah]

(c) Rajah berikut menunjukkan enam haiwan.

J: Rama-rama K: Helang
L: Gajah M: Monyet
N: Kucing O: Katak

4
Kelaskan haiwan-haiwan tersebut kepada dua kumpulan berdasarkan ciri sepunya.

J, K, L, M, N, O

Ciri sepunya

J, ________________ Haiwan L, ________________

[4 markah]

5.(a) Antara tumbuhan berikut, yang manakah mempunyai daun urat selari? Tandakan (√) pada petak yang
disediakan.

Kelapa Bunga raya Tebu

[1markah]

(ii) Berdasarkan rajah di sebelah, nyatakan dua cirri fizikal tumbuhan itu.

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
[2 markah)]

(iii) Berikan contoh lain tumbuhan yang dapat dikelaskan dalam kumpulan yang sama seperti tumbuhan
di atas. Berikan sebab untuk jawapan anda.

(3 markah)

5
6. Berikut adalah organism yang membentuk satu komuniti di suatu habitat.

Arnab Tumbuhan hijau

Kambing Ular Ayam

Harimau Belalang

(a) Bina satu siratan makanan yang melibatkan semua organism itu.

[2 markah]

(b) Siratan makanan yang dibina di 6(a) akan terganggu jika bilangan arnab berkurang secara mendadak.
Ramalkan perubahan bilangan organism yang berikut dan berikan sebab.

(i) Bilangan tumbuhan hijau

_______________________________________________________________________________________
(ii) Sebab:

______________________________________________________________________________________

(iii) Bilangan ular:

______________________________________________________________________________________
(iv) Sebab

______________________________________________________________________________________

(c) Zahid mendapati wujudnya larva nyamuk di dalam kolamnya. Zahid bimbang akan menyebarkan penyakit
denggi. Cadangkan dua cara yang selamat dan berkesan untuk mengawal populasi larva nyamuk.

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

KERTAS SOALAN TAMAT