SMK

MODEL
SOALAN PT3
UJIAN BERTULIS 2 jam

Arahan

55
1. Kertasinibolehdibukaapabiladiberitahu.

2. Tulisnamadanangkagilirananda di ruang yang disediakan.

3. Tulisjawapananda di ruangjawapan yang

disediakandalamkertassoalanini.

Science
4. Serahkankertassoalaninikepadapengawaspeperiksaanpadaakhirp
eperiksaan.

KegunaanPemeriksa
NamaPemeriksa:
Soal MarkahPe MarkahDipe Soal MarkahPe MarkahDipe
an nuh roleh an nuh roleh
1 6 8 6
2 6 9 6
3 6 10 6
4 6 11 10
5 6 12 10
6 6 13 10
7 6 14 10
Jumlah

NAMA: …………………………………………………………………………

ANGKA GILIRAN:

1
 Jawabsemuasoalan.

1. Rajah di bawahmenunjukkan4 jenishaiwan vertebrata. Tandakan(√) ciri-ciribagisetiaphaiwan yang

berikut.

HAIWAN
[4
m CIRI-CIRI ar
k ah
]

(i) Melahirkananak √ √
(ii) Berbulupelepah √ √
(iii) Bersisikkering √ √
(iv) Persenyawaanluar √
2. Namakan organ-organ yang terlibatdengansistempencernaanmanusiadalampetak
yangdisediakan.

[4markah]

3. Rajah menunjukkansusunaturradasdanbahandalamujian benedict.

Lengkapkanprosedurujian benedict berikut.
 (a) Masukkan 2 cm3larutan ………………….. kedalamtabunguji.
(b) Tambahkan 2 cm3larutan …………………..
(c) Panaskancampurantersebutsecara ……………….
(d) Perhatikanperubahan ………………… dalamlarutanitu. [4markah]

4. Lengkapkanpetabuih di bawahtentangsifatfizik airtulendenganmenggunakan

perkataan yang diberi.

Pepejal Tidakberwarna Tiada rasa Berasid

[2markah]

(a) NyatakanBenaratauPalsuuntukpenyataanberikut .

Penyataan Benar/ Palsu

(i) Dayalekitanantaramolekul air di
permukaaandapatmenampungbadanseranggakecilberjalan di
atas air
(ii) Dayalekatanantaramolekul air sertadayalekitanantara air
dengandinding xylem membolehkan air dibawadariakarkedaun
[2markah]
5. Rajah dibawahmenunjukkansumber-sumberbagitigakelasmakananR, S dan T.

(a) Pada rajah di atas, labelkan R, S dan T denganperkataanberikut.

3
 Vitamin Karbohidrat Protein

(b) Padankankelasmakanandenganfungsinya.

[3 markah]

Takrifan

6. Istilah (a) Padankanistilah- Sekumpulankambing di padangrumput

istilahdengantakrifan
yang betulpada rajah
di bawah. Padang rumput yang
komuniti menjaditempattinggalbagisekumpulankambing

Sebuahhutanhujantropika yang
Populasi [3markah]
didiamiolehpelbagaitumbuhandanhaiwan yang
salingbersandaranantarasatusama lain

Ekosistem Kolamkecil yang mempunyaipokokteratai,

ikankecil, berudu, itikdankatak
 (b) ) Pak Ali tidakmenggunakanpestisiduntukmengawalpopulasitikus di ladangkelapasawitnya.
Diamembinarumahbagiburunghantudanmenggunakanburunghantusebagaiagenkawalanbiologiuntu
kmengawalpopulasitikus. Wajarkantindakannya.

BurungHantuSarangburunghantu
Rajah
_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________

[3markah]

5. Ahmad mengambil "burger"untukmakantengahhari. Susunpernyataan di

bawahuntukmenunjukkan proses pencernaan"burger"ini.

Langkah
Pernyataan
Ahmad mengunyahdanmengisarmakanankepadacebisan yang
P
lebihkecil.
Jus
pencernaandalamperutbercampurdalammakananuntukpencernaanse Q
terusnya.
Air disingkirdarimakanan. Makanan yang
R
tidakdicernakandisingkirkandaribadanmelaluipenyahtinjaan.
Makananbergerakmenuruniesofaguskedalamperut. S
Makanan yang tidaktercernabergerakkeususbesar. T

Susunhuruf-hurufdalamturutan yang betuluntukmenunjukkanlangkah-langkah

pencernaan "burger".
(a)

5
[2markah]
(a) Lengkapkanjadual di bawahdenganmenulis FbagipencernaanfizikaldanKbagipencernaankimia

PENCERNAAN F / K
a) Berlaku di dalammulutdanesophagussahaja

b) Berlakudalammulut, perut, duodenum

danususkecil

c) Melibatkantindakanenzim

d) Tidakmelibatkantindakanenzim

[4markah]

7. Padankaninteraksihaiwandenganhubungan yang betul.

Mangsa dan
pemangsa

komensialisme

Parasitisme

Mutualisme

[4markah]
TuliskanBenaratau Salah bagipenyataan yang berikut di bawah :-

(i) Umang-
umangmendapatperlindungandaripadamusuhnyadariseranganpenyenga
t buran
(ii) Ikan remora memakanmakananlebihandaripadaikanjerung

[2markah]

8. (a) Rajah di bawahmenunjukkansepinggan mi goreng, segelassusudanduapotongbetik yang

diambilolehFakhrulsemasasarapannya.

Jadual di bawahmenunjukkannilaikaloribagimakanantersebut

Makanan Kuantiti Nilaikalori (kJ)

Migoreng 1 pinggan 2 250
Susu 1 gelas 540
Betik 1 potong 135

Hitungjumlahnilaikalorimakanan yang diambilolehFakhruluntuksarapannya.

[2 markah]

(b) Duapekerjaan di bawahmenunjukkanperbezaan yang ketaradaripadapelbagaiaspek.

7
 (i) Padapendapatanda, pekerjaan yang manakahmemerlukanlebihbanyakkalori?.Berikanalasananda
___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________
[2 markah]

(ii) Nyatakan2 faktorlain yang mempengaruhikeperluankaloriindividu.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

[2 markah]

(c) Nyatakansebabmengapapesakitkencingmanisharusmengurangkanpengambilannasidalamgizimerek
a.

___________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________

[2 markah]

10. Rajah di bawahmenunjukkansatueksperimen yang dijalankanuntukmenentukankomposisi air.

Rajah
 Rajah 14
(a) Namakanelektrodkarbon di
P :__________________________________________________

Q :__________________________________________________ [2 markah]

(b) Kenalpasti gas yang dibebaskan di dalamtabunguji P dan Q.

P :__________________________________________________

Q :__________________________________________________ [2 markah]

(c) Nyatakansatuujian yang bolehdilakukanuntukmengesahkankehadiran gas di dalamtabunguji P dan Q.

(i) TabungUji P:__________________________________________________________________

(ii)Tabunguji Q :__________________________________________________________________
[2 markah]

(d) Air merupakan satu sebatian. Lukiskan gambarajah yang menunjukkan satu molekul air

[2 markah]

11. Rajah 11 menunjukkan keupayaan sistem keimunan badan melawan penyakit.

(a)Bagaimanakahtubuhmanusiamampumelawanseranganpenyakit?

_______________________________________________________________________
[1markah]

9
(b) Bagaimanakahcarasistempertahananbadanmemusnahkanbendaasingdalambadan?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
[2markah]

(c) Berikantigaamalan yang bolehmenguatkansistemkeimunanbadan.

1.___________________________________________________________________________
2.___________________________________________________________________________
3.___________________________________________________________________________
[3markah]
(d) Semasa di Tingkatan 1, pelajarperempuandiberisuntikanimunisasi HPV.
(i) Apakahkandungan di dalamsuntikantersebut?
Tandakan( √ ) padajawapananda.

Virus
Seldarahmerah
Ubattahansakit
[1 markah]
(ii) Apakahkepentinganimunisasikepadamanusia ?

___________________________________________________________________________
[1 markah]

(e) Nyatakansamada“ keimunanaktif” atau “keimunanpasif” bagigrafberikut.

Aras
keimuna
n

[2 markah]

12. Amy menjalankanaktivitiiniuntukmengkajitentangtindakan air liurkeatas kanji.

Larutan
kanji sahaja
Air suling
Larutan kanji
0
(100
+ C)
airliur
Air suling
0
(28 C)
Air suling
(370C)

 20cm3 air sulingdituangkedalamsetiaptabungdidih.

 Selepas 20 minit, air
dalamsetiaptabungdidihdiujidenganlarutaniodindanlarutan Benedict.
 Keputusanselepas 20 minitditunjukkan di bawah.
 Keputusan
Tabungdidi Awaleksperimen Akhirekserimen
h Kehadiran kanji Kahadiranbahan P

A Tiada Tiada
B Tiada Ya
C Tiada Tiada

(a) Lengkapkanpernyataan di bawah.

____________________ ialahenzim yang ditemui di dalam air liur. [1markah]

(b) Nyatakanfungsienzim yang dinamakandalam (a).

______________________________________________________________________
[1markah]
(c) (i) Nyatakansebabmengapabahan P tiada di dalamtabungdidih C.

______________________________________________________________________
[1markah/]
(ii) Nyatakansebabmengapabahan P bolehditemui di dalamtabungdidih B.

______________________________________________________________________
[1markah]
(d) Namakanbahagiandalamsalurpencernaan yang diwakilioleh:

(i) TiubVisking: _______________________

(ii) Air suling: __________________________

[2markah]
(e) Nyatakanhasilakhirpencernaanselepaspencernaanbahanberikut di dalamususkecil.
(i) Protein: _____________________________________________________

(ii)Lemak: ______________________________________________________
[2markah]
(f) Namakan2 jenismakanan yang mengandungikanji.

_________________________________________________________________________
[2markah]

11
 (g) Rajah menunjukkanstrukturviluspadadindingususkecil.

Padankanciristrukturberikutbersertafungsinyadengantepat.

Dindingvilus yang nipis Meningkatkankadarpenyerapannutrien

Jaringankapilaridarah Meningkatkankecekapanpenghantarannutrienkeseluruhbadan
yang banyak

Meningkatkankadarpenyerapannutrien

13. Rajah bawahmenunjukkankitarkarbondankitaroksigen. [2markah]

pereputan
Karbondioksid
a

Proses X Respirasi

Organismamat Bahanapi Hidupan Tumbuhanhija

i u

oksigen
Proses Y

(a) Nyatakanproses X dan Y :

X:______________________________________

Y:______________________________________
[2markah]
(b) (i) Apabilatumbuhandanhaiwanmati, bahan- bahanorganikdaripadaorganismatersebutakan
ditukarkankepadamolekul yang lebihringkasmelalui proses pereputan . Nyatakanorganisma
yangterlibatdalam proses pereputantersebut.

____________________________________________________________________________
[1 markah]
 (ii) Apakah 2 perkara yang mungkinberlakusekiranyaorganisma yang dinyatakan di (b)(i)
menjadipupus

____________________________________________________________________________
[2 markah]
(c) (i) Tumbuhanmenjalankankedua-duaproses respirasidanproses Y.
Berikanduaperbezaaanantarakedua-dua proses respirasidan proses Y dalamtumbuhan.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[2 markah]

(ii) Haiwanmenjalankan proses respirasitetapitidak proses Y. Kenapa?

________________________________________________________________________
[1markah]

(d) Karbondioksida yang berlebihandaripada proses X mengakibatkansatufenomena yang

menyebabkanpemanasan global.
(i) Namakanfenomenaini
____________________________________________________________________

(ii) Nyatakansatuaktiviti yang menyumbangkepadafenomenaini di (d)(i).

____________________________________________________________________
[2 markah]
(e) Cadangkandualangkah yang bolehdiambiluntukmenyelesaikanmasalahgangguankepada
kitarkarbonakibataktivitimanusia.
_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

[ 2markah]

14. Rakyat Malaysia bolehdikatakanhidupsenangdandimanjakandenganbanyakpilihanmakanan. Jadi,

mengapamasihramaikanak-kanakkita yang mengalamimasalahpemakanan?
Sebabutamaadalahtabiatpemakanan yang tidakbetuldanpengambilanmakanan yang tidakseimbang.
Hal
iniberpuncadaripadakekuranganpengetahuantentangpemakanandalamkalanganibubapadanjugakekura
nganperhatiandanpenjagaanibubapa.

13
 Rajah di atasmenunjukkansatutabiatpemakanan yang buruk di kalangankanak-kanak.

(a) Terangkanmengapakanak-kanakmasakinimengambilmakanan yang tidakseimbang

kebanyakannyamengalamiobesitipadaperingkatmudalagi.

____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

[3markah]

(b) Terangkantigakesanburuk yang

bakaldialamiolehmerekapadamasahadapanjikapemakananiniditeruskan.

____________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[3markah]

(c) Sekiranyaandaseorangdoktor, apakahnasihat yang akanandaberikankepadapesakit yang

mengalamimasalahobesiti?

1.____________________________________________________________________________
2.____________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________
 4.____________________________________________________________________________

[4markah]

(d) Kanak-
kanakjugaseringmengalamimasalahmenyingkirkantinja..Jelaskanbagaimanadenganmemakancukup
sayurdanbuah-buahanmasalahsembelitiniakandapatdiatasi.
___________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

[2markah]

KERTAS SOALAN TAMAT

END OF QUESTION PAPER

15