1. Mikroorganisma adalah hidupan organisma ang hanya boleh dilihat di bawah mikroskop.

Rajah di bawah menunjukkan dua jenis mikroorganisma.

(c) Rajah di bawah menunjukkan dua kumpulan bahan, P dan Q.

(a) Kenal pasti mikroorganisma itu.

P: ______________________________________________________________________
(i) Lukis susunan zarah-zarah dalam jirim bagi P dan Q.
Q: ______________________________________________________________________
(2 markah)
(b) Nyatakan ciri bagi setiap mikoorganisma itu.
P: ______________________________________________________________________
Q: ______________________________________________________________________
(2 markah)
(c) Beri contoh lain bagi sejenis mikrooganisma yang mempunyai ciri-ciri yang sama dengan P Q
organisma. (2 markah)
P: ______________________________________________________________________ (ii) Nyatakan perbezaan ciri antara P dan Q.
Q: ______________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
(2 markah) ________________________________________________________________________
2. (a) Mengapakah udara adalah jirim? (2 markah)
_________________________________________________________________________
(1 markah) 3. Rajah di bawah menunjukkan satu komuniti yang terbentuk di suatu habitat.
(b) Tandakan ( √ ) pada jirim.
Haba
Bunyi
Air

(1 markah)
 Melibatkan enzim.

Kimia Belaku di dalam mulut, peut, duodenum

dan usus kecil.

Tidak melibatkan enzim pencernaan.

(a) Gariskan perkataan yang betul untuk menunjukkan hubungan antara rganisma dalam
komuniti itu.
(i) Ikan makan (berudu / ular). Ikan merupakan (pemangsa / mangsa).
(ii) Bangau makan ikan kecil. Ikan besar makan ikan kecil. Hubungan antara bangau
dengan ikan besar merupakan suatu (persaingan / simbiosis).
(iii) Berudu mendapat perlindungan daripada rumpai air. Berudu membekalkan
sumber makanan keoada rumpai air. Kedua-dua organisma ini membentuk
hubungan (simbiosis / mangsa-pemangsa).
(4 markah)
(b) Rajah berikut menunjukkan organisma yang berlainan yang tinggal di suatu habitat.
Tandakan ( √ ) pada mana-mana dua organisma yang membentuk hubungan pesaingan.
(4 markah)
(b) (i) Dalam bahagian yang manakah dalam sistem pencernaanmanusia pencernaan bermula?
___________________________________________________________________________
(1 markah)
(ii) Mengapakah penting untuk makanan tercerna diserap ke dalam usus kecil?
___________________________________________________________________________
(1 markah)
5. (a) Lukis anak panah untuk menunjukkan arah pengaliran electron dan arus elektrik dalam
litar.

(2 markah)
(c) Padankan setiap pernyataan dengan istilahnya.
(2 markah)
Penyataan Istilah
4. (a) Padankan jenis pencernaan dengan jawapan yang sesuai.
Jenis pencernaan Penerangan Laluan untuk aliran arus elektrik. Voltan

Tenaga yang menggerakkan elektron. Rintangan

Fizikal Berlaku di dalam mulut.
Sifat bahan yang menentang pengaliran arus elektrik. Litar
 Keupayaan sesuatu konduktor untuk mengehadkan Perintang
Q Daya graviti
atau menentang aliran arus elektrik melaluinya.
Daya normal
(4 markah)
(2 markah)
6. (a) Lengkapkan pernyataan yang berikutmenggunakan perkataan yang diberi di bawah.
melahirkan anak bias lidah bertelur (c) Isi tempat kosong untuk melengkapkan pernyataan di bawah.
(i)Daya ialah kuantiti vektor yang mempunyai _________________ dan arah.
(ii) Unit SI yang digunakan untuk menyukat daya ialah __________________
(i) Ular menggunakan ___________________ untuk mengesan bau mangsanya.
(2 markah)
(ii) Ular membiak dengan cara ______________________.
8. a)Lengkapkan peta buih di bawah bagi contoh asid yang betul.
(2 markah)
(b) Nyatakan Benar atau Palsu untuk pernyataan berikut.
Biodiversiti dapat menarik pelancong untuk datang ke negara kita dan
seterusnya menjana ekonomi negara.
Biodiversiti wujud akibat kepelbagain habitat dan makanan.
Kalsium diperlukan untuk menguatkan tulang dan gigi.
Natrium membantu fungsi kelenjar tiriod.
(4 markah) (3

7. Daya ialah tarikan atau tolakan yang dikenakan ke atas suatu objek.
(a) Tandakan (√) bagi aktiviti yang melibatkan daya tarikan.
Menekan suis

Membuka laci
markah)
Menaikkan bendera b)Gariskan perkataan yang betul.

Menyepak bola (i) Asid mempunyai rasa yang ( pahit / masam )

(2 markah) (ii) Alkali mempunyai nilai pH ( kurang/ lebih ) daripada 7.

(iii) ( Jus limau / ubat gigi ) menukarkan kertas litmus merah kepada biru.
(b) Padankan situasi P dan Q dengan jenis daya yang betul. (3 markah)

Situasi Jenis daya 9. Nyamuk aedes merupakan salah satu vektor yang boleh menyebarkan penyakit.

P Daya elastik

Daya apungan
 10. (a)Rajah di bawah menunjukkan satu litar elektrik dengan dua mentol.

a) Apakah nama penyakit yang disebabkan oleh nyamuk Aedes?

_____________________________________________________________________ (i) Namakan alat berikut :

( 1 Markah )
A : ______________________________
b) Kawasan perumahan anda disahkan mempunyai kes jangkitan penyakit yang V : ______________________________
disebarkan oleh nyamuk Aedes. Nyatakan dua tindakan yang boleh diambil untuk
mencegah penularan penyakit tersebut? ( 2 Markah )
(ii) Nyatakan jenis litar elektrik bagi rajah tersebut.
_____________________________________________________________________
__________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
( 1 Markah )
( 2 Markah )
𝑉
(iii) Hitungkan arus elektrik dalam litar itu dengan menggunakan rumus 𝑅 =
c) Berikut adalah antara penyakit yang direkodkan di Malaysia 𝐼

Diabetes Kencing Tikus Taun

Tuberkulosis Kanser Asma

Kelaskan penyakit-penyakit di atas kepada dua kumpulan iaitu penyakit berjangkit dan
penyakit tidak berjangkit dengan mengisikan jadual di bawah ( 2 Markah )
(iv) Jika sebiji mentol ditambah kepada litar itu, apakah kesannya terhadap kecerahan
Jenis Penyakit semua mentol ?

Berjangkit Tidak Berjangkit

_____________________________________________________________________
(1 Markah )

[3 markah]
11. a) Rajah di bawah menunjukkan piramid makanan yang memberi panduan pemakanan sihat bagi ii) Cadangkan bagaimana Puan Anita dapat mengatasi masalah berat badan tersebut.
mengekalkan kesihatan badan.

(2 Markah)

c) Rajah 8 menunjukkan seorang kanak-kanak yang sedang menghadapi suatu penyakit.

i)Berdasarkan pramid di atas, nyatakan dua masalah yang mungkin timbul jika makanan pada
puncak primaid diambil secara berlebihan.

i) Apakah yang menyebabkan penyakit tersebut?

(2 Markah)

ii) Nyatakan dua faktor yang perlu dipertimbangkan semasa merancang gizi seimbang.
(1 Markah)

ii) Apakah makanan yang boleh diambil oleh kanak-kanak tersebut untuk sembuh daripada penyakit
tersebut.

(2 Markah)

b) Jadual di bawah menunjukkan status berat badan berdasarkan indeks jisim tubuh (IJT) (1 Markah)

Indeks jisim tubuh (IJT) Status berat badan

< 18.5 Kurang berat
12.
18.5-25 Berat badan normal
25-30 Berat badan berlebihan
>30 obesiti

i) Berat Puan Anita ialah 80 kg, ketinggiannya ialah 150 cm. Kirakan IJT Puan Anita dan nyatakan
status berat badannya.

BMI= Berat (Kg)

Tinggi(M)X Tinggi (M) (i) Mengapakah botol K tenggelam di dasar besen tersebut ?

______________________________________________________________________________
(1 markah)

(ii) Mengapakah botol L terapung di permukaan air?

(2 Markah) ________________________________________________________________________
 (1 markah)

(iii) Nyatakan mengapa objek dan cecair timbul dan tenggelam dalam cecair lain? (ii) Pada ruang yang disediakan, lukis dan labelkan kedudukan cecair dan kedudukan batu

_____________________________________________________________________________ tersebut dalam sebuah bikar.

(1 markah)

(b) Kapal selam adalah sebuah contoh teknologi yang mengaaplikasikan konsep ketumpatan

dalam kehidupan. Situasi A menunjukkan kapal selam tenggelam manakala situasi B

menunjukkan cara menaikkan kapal selam tersebut.

(3 markah)

13. Ali baru sahaja bersara dan memutuskan untuk membuat kebun bunga. Selepas empat
Situasi A Situasi B bulan, beliau medapati pokok bunga dan pokok buah-buahan di kebunnnya tidak tumbuh
dengan baik. Beliau meminta nasihat daripada Encik Peter, seorang pakar hortikultur, dan
beliau mencadangkan Ali untuk menguji nilai pH tanah sebelum dijadikan kebun.
Dengan menggunakan konsep ketumpatan, terangkan bagaimana kapal selam tersebut boleh

terapung di permukaan air. Rajah di bawah menunjukkan peta pH tanah pada bahagian berlainan di sekeliling rumahnya.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

( 3 markah)

(c ) Jadual di bawah menunjukkan tiga jenis cecair dengan ketumpatan masing-masing.

(i) Jika sebiji batu mempunyai berat 0.25 kg dan isi padu 25 cm3 . Apakah ketumpatannya?

(a) Berdasarkan rajah di atas, nyatakan bahagian tanah yang paling kurang
(2 markah)
(i) Beralkali : ________________________

(ii) Berasid : ________________________ ( 2 Markah )

 14. a) Bulatkan bahan-bahan bermagnet
(b) Bunga mawar tumbuh baik pada nilai pH 6.4 . Plot yang manakah adalah yang paling sesuai
digunakan untuk menanam bunga mawar ? Kuprum Besi Emas Nikel

( 2 Markah )
___________________________________________________________________

( 2 Markah ) b)Lukiskan corak medan magnet bagi magnet berikut :

(c) Tumbuhan kacang tanah tumbuh paling baik pada nilai pH 7.2 . Peter mencadangkan Ali
menambah kapur mati ke plot K sebelum dia boleh menanam kacang tanah.
Terangkan tindakan tersebut . (ii)
___________________________________________________________________________ (i)
___________________________________________________________________________

( 2 Markah )

(d) Asyraf yang berusia 7 tahun gemar memakan gula-gula dan makanan manis. Menjadi rutin
setiap malam, Asyraf menggosok gigi sebelum masuk untuk tidur.

( 2 Markah )

b)Rajah menunjukkan susunan radas solenoid yang disediakan oleh Stephanie untuk mengkaji
sejenis daya.

(i) Bulatkan sifat ubat gigi .

Berasid / Beralkali
( 1 Markah )
(ii) nyatakan satu persamaan sifat asid dan alkali

________________________________________________________________

( 1 Markah )

(i) Labelkan N untuk Kutub Utara dan S untuk Kutub Selatan di dalam kotak dalam rajah di
(iii)Terangkan kewajaran tindakan Asyraf.
atas.
( 2 Markah )
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

( 2 Markah )
 c) Ikram menjalankan aktiviti di bawah setelah melihatnya dalam internet

i) Terangkan bagaimana paku besi boleh menarik klip-klip kertas itu

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
( 2 Markah )

ii) Cadangkan DUA cara untuk membolehkan paku besi itu menarik lebih banyak klip kertas

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
( 2 Markah )