BAHAGIAN B

(20 MARKAH)

Arahan : Jawab semua soalan.

1. Rajah 1 menunjukkan struktur sel tumbuhan.

Rajah 1
(a) Namakan bahagian berlabel X, Y dan Z dengan menggunakan pilihan jawapan yang berikut.

Kloroplas Vakuol Sitoplasma Nukleus

(3 markah)

(b) Tandakan (√) pada struktur yang membawa maklumat genetik bagi tumbuhan.

X Y Z

(1 markah)

2. Aidan sedang makan tengahari di sebuah restaurant. Semasa makan, tiba-tiba terbau asap
rokok. Setelah beberapa ketika, dia ternampak seorang lelaki sedang menghisap rokok di luar
restoran itu seperti yang ditunjukkan pada Rajah 2.

Rajah 2

1
 (a) Gariskan jawapan yang betul untuk menerangkan bagaimana bau rokok itu boleh dikesan
oleh Aidan.

Asap rokok yang dihidu oleh Aidan merebak melalui proses resapan, di mana zarah-zarah
asap bergerak dari kawasan yang berkepekatan (rendah / tinggi) ke kawasan yang
berkepakatan (rendah / tinggi).
(2 markah)
(b) Bulatkan pada faktor-faktor yang mempengaruhi kadar resapan zarah-zarah.

Saiz zarah Suhu Medium resapan

(2 markah)

3. Rajah 3 menunjukkan dua jenis interaksi antara organisma.

P: Q:
Rajah 3

(a) Namakan interaksi P dan Q dengan menggunakan pilihan jawapan yang diberikan di bawah.

Mutualisme Parasitisme Komensalisme

(2 markah)

(b) Padankan jenis interaksi di atas dengan penerangan yang betul.

Jenis interaksi Penerangan

. .
Interaksi yang memberikan manfaat
kepada satu organisma sahaja tanpa
P memudaratkan atau menguntungkan
organisma yang satu lagi

Q . . Interaksi yang memberi manfaat

kepada kedua-dua jenis organisma
(2 markah)

2
4. (a) Gariskan jawapan yang betul mengenai homoioterma dan poikiloterma.

(Homoioterma/ Poikiloterma) ialah haiwan yang mempunyai suhu badan yang berubah-ubah
mengikut suhu persekitaran. (Homoioterma/ Poikiloterma) pula ialah haiwan yang mempunyai
suhu badan yang tetap dan tidak dipengaruhi oleh suhu persekitaran.
(2 markah)

(b) Padankan haiwan yang betul bagi homoioterma dan poikiloterma.

◆ ◆ Poikiloterma

◆ ◆ Homoioterma

(2 markah)

5. (a) Tuliskan BENAR atau SALAH pada pernyataan berikut mengenai penunjuk asid dan alkali.
(i) Penunjuk asid dan alkali ialah sejenis pewarna atau beberapa jenis pewarna
yang berubah warna berdasarkan bahan yang diuji
(ii) Kertas litmus biru merupakan penunjuk asid dan alkali yang lebih baik
berbanding penunjuk semesta.
(2 markah)

(b) Bulatkan perubahan warna yang betul apabila bahan berikut diuji dengan metil jingga.

(2 markah)

3
 BAHAGIAN C
(60 MARKAH)

6. Rajah 4 menunjukkan proses yang dilakukan Mei Lee untuk mengasingkan air kepada unsur-
unsurnya.

Rajah 4

(i) Apakah proses yang dijalankan oleh Mei Lee?

___________________________________________________________________________
(1 markah)

(ii) Apakah yang terhasil pada X dan Y?

X: _________________________________________________________________________
Y: _________________________________________________________________________
(2 markah)

(iii) Apakah Z?
__________________________________________________________________________
(1 markah)

(iv) Nyatakan satu larutan lain yang boleh diasingkan kepada unsurnya menggunakan proses di
atas.
___________________________________________________________________________
(1 markah)

4
7. Rajah 5 menunjukkan perubahan populasi mangsa dan pemangsa di sebuah ekosistem padang
rumput.

Rajah 5

(i) Berikan satu contoh mangsa dan pemangsa yang diwakili dalam graf tersebut.

Mangsa : ________________________________________________________________

Pemangsa : ________________________________________________________________
(2 markah)

(ii) Jelaskan perubahan populasi mangsa dan pemangsa yang ditunjukkan pada graf.

______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

(3 markah)

(iii) Nyatakan satu faktor lain yang boleh mempengaruhi populasi mangsa dan pemangsa dalam
ekosistem tersebut.

______________________________________________________________________________

(1 markah)

8. Rajah 6 menunjukkan interaksi J dan interaksi K.

Rajah 6

5
 (i) Jelaskan secara ringkas interaksi J dan interaksi K.
Interaksi J:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Interaksi K:
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2 markah)
(ii) Berikan satu contoh lain bagi interaksi J dan interaksi K.
Interaksi J: __________________________________________________________________
Interaksi K: __________________________________________________________________
(2 markah)
9. (a) Rajah 7 menunjukkan kaedah pentitratan yang dilakukan oleh Aina di makmal sekolah

Rajah 7
(i) Kaedah pentitratan yang dilakukan oleh Aina adalah tidak tepat. Apakah kesalahan tersebut?
__________________________________________________________________________
(1 markah)
(ii) Tuliskan persamaan perkataan bagi tindak balas yang berlaku di akhir eksperimen.
__________________________________________________________________________
(2 markah)

6
(b) Jadual 1 menunjukkan keputusan yang diperolehi oleh Jamal apabila dia menggunakan penunjuk
Z untuk menguji beberapa bahan.
Bahan Air mineral Pencuci longkang Jus lemon
Penunjuk Z Kuning Kuning Merah
Jadual 1
(i) Apakah penunjuk Z?
_____________________________________________________________________________
(1 markah)
(ii) Adakah penunjuk Z merupakan penunjuk asid dan alkali yang baik? Berikan alasan anda.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(2 markah)
(iii) Cadangkan satu penunjuk lain yang boleh menggantikan penunjuk Z untuk menguji bahan-
bahan di atas.
_____________________________________________________________________________
(1 markah)

10. (a) Rajah 8 menunjukkan seorang kanak-kanak yang sedang makan tengah hari.

Rajah 8
(i) Nyatakan dua gejala yang akan dialami oleh kanak-kanak tersebut selepas beberapa jam.
___________________________________________________________________________
(2 markah)
(ii) Terangkan bagaimana vektor pada Rajah 8 menyebarkan penyakit.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2 markah)

7
(b) Rajah 9 menunjukkan sejenis keimunan yang diambil oleh Fareed.

Rajah 9
(i) Apakah jenis keimunan yang ditunjukkan pada Rajah 9?
___________________________________________________________________________
(1 markah)
(ii) Berdasarkan rajah, jelaskan mengapa dua suntikan yang diperlukan untuk memperoleh
keimunan tersebut.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2 markah)
(c) Program Imunisasi Kebangsaan (jadual imunisasi kanak-kanak) mengesyorkan agar kanak-kanak
diberi vaksin semenjak lahir. Walaupun begitu, masih ramai ibu bapa yang enggan menvaksinkan
anak mereka. Pada pendapat anda, mengapakah kanak-kanak perlu diberikan vaksin semenjak
dari lahir?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
(3 markah)

8
11. (a) Rajah 10 menunjukkan Muthu menggunakan kaedah sifon untuk mengeluarkan air kotor dari
akuariumnya.

Rajah 10
(i) Muthu mendapati air tidak mengalir keluar daripada hos tersebut Apakah pengubahsuaian
yang perlu dilakukan oleh Muthu?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(1 markah)
(ii) Dengan menggunakan konsep tekanan udara, terangkan bagaimana pengubahsuaian yang
dilakukan di 11(a)(i) membolehkan air mengalir keluar secara berterusan.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2 markah)
(b) Rajah 11 menunjukkan Kay mengangkat sebuah kotak yang berat menggunakan prinsip tuas.

Rajah 11
(i) Apakah kelas tuas yang digunakan oleh Kay?

___________________________________________________________________________
(1 markah)

9
 (ii) Nyatakan satu contoh lain yang mempunyai kelas tuas yang sama dengan yang anda nyatakan
di 11(b)(i).
___________________________________________________________________________
(1 markah)
(iii) Bagaimanakah Kay dapat mengangkat kotak tersebut dengan lebih mudah? Jelaskan
jawapan anda.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(2 markah)
(c) Keira ingin menghasilkan pembuka botol minuman untuk digunakan pada majlis hari lahirnya.
Lakarkan dan terangkan bagaimana Keira boleh menghasilkan pembuka botol minuman yang
ringkas menggunakan bahan-bahan berikut.

10
Lakaran:

(3 markah)

Penerangan:

_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

(3 markah)

KERTAS SOALAN TAMAT

11