Jawab semua soalan.

1. Amir dan rakan-rakannya menjalankan satu penyiasatan untuk mengkaji faktor yang mempengaruhi
tempoh penerbangan roket air. Mereka menggunakan saiz dan jenis botol plastik yang sama.

Jadual 1 menunjukkan hasil penyiasatan itu.

Isipadu air ( ml) Masa penerbangan ( saat)

50 16

100 13

150 10

200 7

a) Apakah hipotesis (andaian) untuk penyiasatan ini, sebelum mereka menjalankan eksperimen?

Jika________________________________________________________________ , maka

_______________________________________________________________________ .

( 1 markah)

b) Berdasarkan penyiasatan di atas, nyatakan

I. pembolehubah dimanipulasi (PDM) : __________________________________________

II. pembolehubah bergerak balas (PBB): ___________________________________________

III. pembolehubah dimalarkan (PM): _______________________________________________

( 3 markah)

c) Apakah kesimpulan yang boleh dibuat daripada penyiasatan ini?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________

(1 markah)

1
2. Sekumpulan murid menyiasat kesan isipadu air yang berbeza dengan kekuatan bunyi yang
dihasilkan.
Pernyataan masalah : Apakah isipadu air dalam bikar mempengaruhi kekuatan bunyi hasil
daripada ketukan sudu logam?

Sudu logam

Bikar A- 200ml air Bikar B- 400 ml air

a) Nyatakan apakah hipotesis yang boleh dibuat untuk penyiasatan ini?

Jika________________________________________________________________,maka

__________________________________________________________________ .

( 1 markah)

b) Padankan maklumat dibawah dengan pemboleh ubah yang betul.

MAKLUMAT PEMBOLEH UBAH

Pemboleh ubah dimalarkan

Isipadu air (ml)

Kekuatan Bunyi Pemboleh ubah dimanipulasi

Saiz bikar Pemboleh ubah bergerak balas

(3 markah)

c) Lengkapkan jadual dapatan hasil penyiasatan tersebut.

(i) (ii)

200 Bunyi sederhana

400 Bunyi lebih kuat

(1markah)

2
 3. Rajah dibawah menunjukkan dua jenis haiwan.

Q
P

(a) Namakan haiwan-haiwan di atas: -

(i) Haiwan P : ______________________________________________________

(ii) Haiwan Q : ______________________________________________________

(2 markah)

(b) (i) Haiwan P dan Q mempunyai satu ciri khas yang sama untuk berlindung daripada cuaca

sejuk yang melampau. Apakah ciri khas tersebut?

________________________________________________________________________

( 1markah)

(ii) Daripada jawapan di b (i), bagaimana ciri khas tersebut berfungsi melindungi haiwan P

dan Q daripada cuaca sejuk melampau?

________________________________________________________________________

(1markah)

(c) Nyatakan satu contoh haiwan lain yang mempunyai ciri khas yang sama dengan
haiwan P dan Q ?
_________________________________________________________________________
(1markah)

3
4. Rajah di bawah menunjukkan dua jenis haiwan yang mempunyai tingkah laku khas untuk
melindungi dirinya daripada musuh.

X Y

a)  Nyatakan  tingkah laku khas haiwan -haiwan berikut untuk melindungi diri daripada musuh

  Haiwan X  : ____________________________________________________________________

       Haiwan Y : ____________________________________________________________________

( 2 markah )

b)  Berikan satu contoh haiwan lain yang mempunyai tingkah laku khas yang sama dengan haiwan Y ?

_________________________________________________________________________________

( 1 markah )

c)       Berikut adalah cara haiwan K melindungi dirinya daripada musuh.

 
Menggulungkan dirinya untuk melindungi

bahagian badannya yang lembut

Apakah haiwan K tersebut?

_______________________________________________________________________________

( 1 markah )

4
5. Rajah di bawah menunjukkan aktiviti seekor haiwan.

a) (i) Apakah cara haiwan ini mengekalkan kemandirian spesiesnya?

_____________________________________________________________________________

(1 markah)

(ii) Ramalkan apa yang akan berlaku jika haiwan di atas tidak melakukan aktiviti di a (i) .

____________________________________________________________________________

(1markah)

(iii) Berikan satu contoh haiwan lain yang melakukan aktiviti yang sama seperti haiwan di atas .

____________________________________________________________________________

(1markah)

b) Rajah di bawah menunjukkan dua jenis haiwan yang tidak menjaga telur-telurnya.

Nyatakan satu cara bagaimana haiwan-haiwan dalam rajah di atas mengekalkan kemandirian
spesiesnya.

Katak :

____________________________________________________________________________

( 1markah)

Penyu :

____________________________________________________________________________

(1markah)

c) Maklumat berikut menunjukkan maksud kemandirian spesis.

Padankan maklumat berikut dengan maksud yang betul.

Maklumat Maksud

Keupayaan haiwan mencari makanan

Kemandirian Spesis Keupayaan haiwan mengekalkan

habitatnya

Keupayaan haiwan mengekalkan

spesisnya
5
 (1markah)

6. Jadual di bawah menunjukkan bilangan kes dan kematian yang disebabkan demam denggi
sehingga Julai 2019.

Negeri Bilangan kes Kematian

P 447 1

Q 991 0

R 6227 7

S 1883 7

T 706 0

a) Berpandukan jadual di atas, apakah pemerhatian yang dapat dibuat daripada data di dalam

jadual?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(1markah)

b) Berikan inferens tentang negeri yang mempunyai kes demam denggi yang paling tinggi.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(1 markah)

c) Berapakah jumlah kematian yang disebabkan oleh demam denggi dalam data di atas?

____________________________________________________________________________

(1markah)

d) Ramalkan apa yang akan berlaku sekiranya langkah pencegahan pembiakan nyamuk aedes

tidak dilakukan.

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

(1markah)

e) Sebagai seorang murid, apakah tindakan yang boleh dibuat di sekolah kamu bagi mengelakkan

kes demam denggi berlaku?

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

(1markah)
6
7. (a) Padankan maklumat di bawah dengan maksud yang betul.

Maklumat Maksud

Jalinan interaksi antara hidupan

Rantai makanan
Hubungan makanan antara hidupan

Cara pemakanan haiwan

(1 markah)

(b) Isi tempat kosong dengan pilihan jawapan yang betul.

fotosintesis habitat pengeluar

pengguna sumber tenaga utama siratan makanan

(i) Dalam satu rantai makanan, matahari merupakan ______________________________________.

(ii) Tumbuhan mendapat tenaga daripada matahari untuk membuat makanannya sendiri melalui proses

___________________________.

(iii) Tumbuhan dikenali sebagai _______________________________________________________.

(iv) Haiwan yang memakan tumbuhan atau haiwan lain dikenali sebagai

______________________________________.

(4 markah)

7
8. Rajah di bawah menunjukkan satu siratan makanan.

a) Nyatakan habitat bagi siratan makanan di atas.

________________________________________________________________________________

(1 markah)

b) Bina dua rantai makanan bagi siratan makanan di atas.

(i) ______________________________________________________________________________

(ii) _____________________________________________________________________________

(2 markah)

c) Banyak ular ditangkap dan dibunuh sehingga bilangannya berkurangan di habitat tersebut.

Apakah akan berlaku kepada bilangan helang ? Berikan sebab.

Bilangan helang : _________________________________________________________________

Sebab : _________________________________________________________________________

(2 markah)

-SOALAN TAMAT-

8
9