TINGKAT PENGETAHUAN, SIKAP DAN TINDAKAN SISWA-SISWI

KELAS XI IPA TERHADAP KUSTA DI SMAN I KUTALIMBARU

KALVIN TUTAMANA HUTABARAT

ABSTRACT

Background: Leprosy is a disease caused by M.leprae, which has great

affinity in nerve cells. Leprosy is still feared by the community, including
some health workers. The dreaded thing of this leprosy disease is the
disability caused by this disease. Indonesia is the third country in the
world with most leprosy patients. While the city of Medan is the city with
the most leprosy patients in the region of North Sumatra. Based on age
distribution, most cases of leprosy occur in productive age and high school
students are included in the productive age.
Objectives: This study aims to determine the level of knowledge,
attitudes, and actions of students of class XI IPA SMA Negeri 1
Kutalimbaru about leprosy.
Method: This research is descriptive research with cross sectional
Fakultas Kedokteran approach. Performed at SMAN 1 Kutalimbaru. Data were taken from 57
Universitas Methodist Indonesia samples of students selected by simple random sampling technique. From
each sample, data were collected with questionnaires related to
knowledge, attitudes and actions on leprosy.
Results: Of the 57 people analyzed, 27 data were obtained with sufficient
Korespondensi: Kalvin Tutamana knowledge, 16 were knowledgeable, and 14 had less knowledge. For
Hutabarat attitudes of respondents, most respondents have enough attitude, and for
Email: fkmethodistmedan@yahoo.co.id the actions of most respondents have enough action.
Conclusion: the knowledge that the students of class XI IPA on leprosy is
still included in the category enough, while for the attitude also included
in the category enough and the act of entry in enough category.
Keywords: Leprosy; Knowledge, Attitude and Action

ABSTRAK

Latar Belakang:Penyakit kusta merupakan penyakit yang disebabkan

M.leprae, yang mempunyai daya afinitas yang besar pada sel
saraf.Penyakit kusta sampai saat ini masih ditakuti masyarakat, keluarga
termasuk sebagian petugas kesehatan.Hal yang ditakuti dari penyakit kusta
ini adalah kecacatan yang ditimbulkan penyakit ini.Indonesia merupakan
negara ketiga didunia dengan penderita kusta terbanyak. Sedangkan kota
Medan merupakan kota dengan penderita kusta terbanyak di wilayah
Sumatera Utara. Berdasarkan distribusi usia, kejadian kusta terbanyak
terjadi pada usia produktif dan siswa-siswi SMA termasuk dalam usia
produktif.
Tujuan:Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan,
sikap, dan tindakan siswa-siswi kelas XIIPA SMA Negeri 1
Kutalimbarutentang kusta.
Metode: Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan
pendekatan cross sectional. Dilakukan di SMAN 1 Kutalimbaru.Data
diambil dari 57 sampel siswa-siswi yang dipilih dengan teknik simple
random sampling.Dari masing-masing sampel, data diambil dengan
kuesioner yang berkaitan tentang pengetahuan, sikap dan tindakan
terhadap kusta.

1
 Hasil: Dari 57 orang yang dianalisis, diperoleh data sebanyak 27 orang
yang memiliki pengetahuan cukup, 16 orang berpengetahuan baik, dan 14
orang berpengetahuan kurang. Untuk sikap yang dimiliki responden,
sebagian besar responden memiliki sikap cukup, dan untuk tindakan
sebagian besar responden memilki tindakan yang cukup.
Kesimpulan: pengetahuan yang dimiliki siswa-siswi kelas XI IPA
terhadap kusta masih termasuk dalam kategori cukup, sedangkan untuk
sikap juga termasuk dalam kategori cukup dan tindakan masuk dalam
kategori cukup.
Kata Kunci : Penyakit Kusta ; Pengetahuan, Sikap dan Tindakan

PENDAHULUAN pada tanggal 17 Februari 2017 – 7 Juni 2017 dengan

Penyakit kusta merupakan penyakit yang disebabkan
M.leprae, yang mempunyai daya afinitas yang besar
pada sel saraf (sel Schwann) dan sel dari retikulo
endothelial dengan waktu pembelahannya 2-3
minggu.Penyakit kusta merupakan salah satu
penyakit menular yang menimbulkan masalah yang
sangat kompleks.Masalah yang dimaksud bukan
hanya dari segi medis tetapi meluas sampai masalah
sosial, ekonomi, budaya, keamanan dan ketahanan
nasional.8 Masyarakat masih banyak yang
beranggapan bahwa kusta disebabkan oleh kutukan,
guna-guna, dosa, makanan ataupun keturunan.18
Berdasarkan distribusi usia, kejadian kusta
terbanyak terjadi pada usia produktif .8 Menurut
Badan Pusat Statistik usia produktif adalah penduduk
yang berusia 15 tahun dan lebih.2 Promosi kesehatan
melalui komunitas sekolah merupakan salah satu
sarana promosi kesehatan yang efektif diantara upaya
kesehatan masyarakat, khususnya pengembangan
perilaku hidup sehat, sehingga mudah dijangkau
dalam upaya kesehatan masyarakat dan anak sekolah
merupakan kelompok yang sangat peka untuk
menerima perubahan atau pembaruan.19
Berdasarkan latar belakang tersebut,
diketahui bahwa penyakit kusta adalah penyakit yang
angka kejadiannya masih tinggi di Indonesia, dan
penyakit ini sering menyerang usia produktif yang
mana siswa-siswi SMA termasuk dalam usia
produktif. Maka dari itu peneliti tertarik untuk
melakukan penelitian mengenai tingkat pengetahuan,
sikap, dan tindakan siswa-siswi kelas XI IPA SMA
Negeri 1 Kutalimbaru tentang kusta.
METODE
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini
adalah penelitian deskriptif, dengan menggunakan
pendekatan cross sectional.14 Penelitian ini
dilakukan di SMA Negeri 1 Kutalimbaru Jl.
Pendidikan Pasar IV, Suka Rende, Kec.
Kutalimbaru, Kab. Deli Serdang, Sumatera Utara
target populasi remaja di kabupaten Deli Serdang.
Untuk menentukan jumlah sampel pada
penelitian ini digunakan rumus estimasi proporsi.14
Berdasarkan rumus di atas, jumlah sampel (n) dalam
penelitian ini sebanyak 57 orang.Teknik pengambilan
sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah
simple random sampling atau pengambilan sampel
secara acak sederhana.14
Uji validitas digunakan untuk mengukur
sah/valid atau tidaknya suatu keuisioner. Kuesioner
dikatakan valid jika pernyataan pada angket mampu
untuk mengungkapkan sesuatu yang akan diukur
oleh pernyataaan tersebut. Pengujian validitas
dilakukan dengan menggunakan program SPSS versi
17.00 untuk menguji keshahihan butir. Jika rhitung >
rtabel, dengan taraf signifikan α = 0,05 maka
pertanyaan dikatakan valid. Jika rhitung< rtabel, dengan
taraf signifikan α = 0,05 maka pertanyaan dikatakan
tidak valid.
Terdapat beberapa definisi operasional
yaitu tingkat pengetahuan, sikap, tindakan, jenis
kelamin, dan sumber informasi. Semua data yang
terkumpul akan diperiksa ketepatan dan
kelengkapannya (editing), diberi kode secara manual
(coding), dimasukkan ke dalam program komputer
SPSS (entry), diperiksa semua data yang telah
dimasukkan ke dalam komputer untuk menghindari
kesalahan pemasukan data (cleaning), disimpan data
untuk siap dianalisis (saving), kemudian data
dianalisis lebih lanjut.
HASIL PENELITIAN
Responden yang terpilih dalam penelitian ini adalah
siswa-siswi kelas XI IPA yang berada di SMA
Negeri I Kutalimbaru sebanyak 57 orang.Dari
keseluruhan responden data yang diambil meliputi
jenis kelamin dan sumber informasi.
Distribusi berdasarkan jenis kelamin
Berdasarkan tabel 1, diketahui bahwa
jumlah responden Perempuan sebanyak 39 orang
(68,4 %), dan laki-laki sebanyak 18 orang (31,6 %).

2
Dengan demikian, mayoritas responden berjenis pengetahuan cukup tentang kusta adalah sebanyak 27
kelamin perempuan sebanyak 39 orang (68,4%). orang (47,37%).
Tabel 1. Frekuensi responden berdasarkan jenis Hal ini sejalan dengan penelitian yang
kelamin dilakukan oleh Subhan19 pada siswa-siswi SMAN 1
Karakteristik Frekuensi (N) Persentasi (%) Teluk Batang Kabupaten Kayong Utara dimana
Jenis Kelamin pengetahuan yang paling banyak dimiliki responden
Laki-Laki 18 31,6 adalah pada kategori cukup. Tingkat pengetahuan
Perempuan 39 68,4 siswa-siswi ini masih dalam kategori cukup
Jumlah 57 100 dikarenakan letak sekolah yang jauh dari pusat kota
sehingga masih sulit dijangkau informasi, dan
Distribusi berdasarkan sumber informasi sekolah jarang memberikan materi yang berkaitan
Diketahui bahwa dari 57 diketahui responden, dengan penyakit kusta.
8 orang (14,0%) memiliki sumber informasi dari
penyuluhan, 30 orang (52,6%) dari media massa, 11 Tabel 4. Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan
orang (19,3%) dari sekolah, 7 orang (12,3%) dari responden mengenai penyakit kusta berdasarkan
keluarga/teman, dan 1 orang (1,8%) dari tetangga. jenis kelamin
Dengan demikian, mayoritas responden mendapatkan Tingkat Pengetahuan
Jenis Jumlah
informasi melalui media massa, yakni sebanyak 30 Baik Cukup Kurang
Kelamin
orang (52,6%). N % N % N % N %
Tabel 2. Distribusi responden berdasarkan Laki-laki 5 8,8 9 15,8 4 7 18 31,6
sumber informasi
Karakteristik Frekuensi(N) Persentasi(%)
Perempuan 11 19,3 18 31,6 10 17,5 39 68,4
Sumber Informasi
Penyuluhan 8 14,0 Jumlah 16 28,1 27 47,4 14 24,6 57 100
Media Massa 30 52,6
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui
Sekolah 11 19,3
bahwa responden dengan tingkat pengetahuan baik
Keluarga/Teman 7 12,3 tentang kusta, 5 orang (8,8%) berjenis kelamin laki-
Tetangga 1 1,8 laki, dan 11 orang (19,3%) berjenis kelamin
Jumlah 57 100 perempuan. Responden dengan tingkat pengetahuan
cukup tentang kusta, 9 orang (15,8%) berjenis
PEMBAHASAN kelamin laki-laki dan 18 orang (31,6 %) berjenis
kelamin perempuan. Responden dengan tingkat
Dari hasil penelitian, berdasarkan jenis kelamin pengetahuan kurang tentang kusta, 4 orang (7%)
diketahui jumlah responden laki-laki sebanyak 18 berjenis kelamin laki-laki dan 10 orang (17,5%)
orang sebanyak 31,6% dan perempuan sebanyak 39 berjenis kelamin perempuan. Dengan demikian,
orang (68,4%). Berdasarkan sumber informasi distribusi frekuensi tertinggi adalah tingkat
responden mengenai penyakit kusta yang paling pengetahuan cukup tentang kusta dengan jenis
banyak adalah melalui media massa yaitu sebanyak kelamin perempuan sebanyak 18 orang (31,6%).
30 orang (52,6 %). Menurut Tubagus20, Perempuan secara
psikologi lebih termotivasi dan labih rajin dalam hal
Tabel 3. Distribusi frekuensi tingkat pegetahuan belajar dan bekerja daripada laki-laki. Hal ini
responden mengenai penyakit kusta membuat tingkat pengetahuan perempuan lebih baik
Tingkat Frekuensi Persentase daripada laki-laki.
Pengetahuan (N) (%)
Baik 16 28,1 Tabel 5. Distribusi frekuensi tingkat pengetahuan
Cukup 27 47,4 responden mengenai penyakit kusta berdasarkan
Kurang 14 24,6 sumber informasi
Jumlah 57 100 Tingkat Pengetahuan
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui Sumber Jumlah
Baik Cukup Kurang
bahwa kategori tingkat pengetahuan baik tentang Informasi
N % N % N % N %
kusta sebanyak 16 orang (28,1%). Kemudian tingkat Penyuluh 14,
pengetahuan cukup tentang kusta sebanyak 27 orang 1 1,8 5 8,8 2 3,5 8
an 0
(47,4%). Dan tingkat pengetahuan kurang tentang Media 15, 1 22, 14, 3 52,
kusta sebanyak 14 orang (24,6%). Dengan demikian, 9 8
Massa 8 3 8 0 0 6
distribusi frekuensi tertinggi adalah tingkat Sekolah 6 10, 4 7,0 1 1,8 1 19,

3
 5 1 3 pengetahuan yang dimiliki seseorang dapat
Keluarga 12,
0 0 4 7,0 3 5,3 7
/ Teman 3 stimulus.Dengan demikian pengetahuan akan sejalan
Tetangga 0 0 1 1,8 0 0 1 1,8
1 28, 2 47, 1 24, 5 10
Jumlah
6 1 7 4 4 6 7 0
Berdasarkan tabel diatas dapat diketahui
bahwa responden dengan tingkat pengetahuan baik
tentang kusta, 1 orang (1,8%) mendapat informasi
dari penyuluhan, 9 orang (15,8%) mendapat
informasi dari media massa, dan 6 orang (10,5%)
mendapat informasi dari sekolah. Responden dengan
tingkat pengetahuan cukup tentang kusta, 5 orang
(87,5%) mendapat informasi dari penyuluhan, 13
orang (22,8%) mendapat informasi dari media massa,
4 orang (7,0%) mendapat informasi dari sekolah, 4
orang (7,0%) mendapat informasi dari
keluarga/teman, dan 1 orang (1,8%) mendapat
informasi dari tetangga. Responden dengan tingkat
pengetahuan kurang tentang kusta, 2 orang (3,5%)
mendapat informasi dari penyuluhan, 8 orang
(14,0%) mendapat informasi dari media massa, 1
orang (1,8%) mendapat informasi dari sekolah, dan 3
orang (5,3%) mendapat informasi dari
keluarga/teman. Dengan demikian sumber informasi
yang paling banyak digunakan untuk memperoleh
pengetahuan mengenai kusta adalah melalui media
massa sebanyak 30 orang (52,6%).
Penelitian ini sejalan dengan pendapat yang
mengatakan bahwa penyakit kusta jarang dibahas
baik disekolah, keluarga dan lingkungan sosial. Hal
ini membuat media massa merupakan sumber
informasi yang lebih memudahkan siswa dalam
memperoleh informasi. Hasil ini juga sejalan dengan
pendapat Subhan19 yang menunjukkan media massa
berupa leaflet merupakan sumber informasi yang
mudah untuk diterima oleh siswa dan dapat dipelajari
secara mandiri.
Tabel 6. Distribusi frekuensi sikap responden
mengenai penyakit kusta
Sikap Frekuensi(N) Persentase(%)
Baik 20 35,1
Cukup 22 38,6
Kurang 15 26,3
Jumlah 57 100
Dari tabel diatas diketahui bahwa sikap
responden adalah sikap baik sebanyak 20orang
(35,1%). Untuk sikap responden yang memiliki sikap
cukup sebanyak 22 orang (38,6%) dan sikap kurang
sebanyak 15 orang (26,3% Dengan demikian,
distribusi frekuensi tertinggi adalah sikap cukup
tentang kusta yakni sebanyak 22 orang (38,6%).
Menurut Notoatmodjo14, dalam penentuan
sikap yang utuh ini, pengetahuan, pikiran, keyakinan,
dan emosi memegang peranan penting. Maka,
4
digunakan untuk menilai atau bersikap terhadap suatu
dengan sikap yang dimiliki seseorang.
Tabel 7. Distribusi frekuensi tindakan responden
mengenai penyakit kusta
Tindakan Frekuensi(N) Persentase(%)
Baik 18 31,6
Cukup 24 42,1
Kurang 15 26,3
Jumlah 57 100
Dari tabel diatas diketahui bahwa tindakan
responden adalah tindakan baik sebanyak 18 orang
(31,6%). Untuk tindakan responden yang memiliki
tindakan cukup sebanyak 24 orang (42,1%), dan yang
memiliki tindakan kurang sebanyak 15 orang
(26,3%), Dengan demikian, distribusi frekuensi
tertinggi adalah tindakan cukup tentang kusta yakni,
sebanyak 24 orang (42,1%).
Menurut Notoatmodjo14, pengetahuan juga
berpengaruh terhadap tindakan seseorang. Karena
sebelum seseorang mengadopsi perilaku (berperilaku
baru), ia harus tahu terlebih dahulu apa arti atau
manfaat perilaku atau tindakan tersebut bagi dirinya.
Dengan demikian, tindakan seseorang akan sejalan
dengan pengetahuan yang ia miliki.
KESIMPULAN
Tingkat pengetahuan siswa-siswi kelas XI IPA
terhadap kusta di SMAN 1 Kutalimbaru adalah
kategori cukup yakni sebanyak 27 orang (47,4%).
Sikap siswa-siswi SMAN 1 Kutalimbaru terhadap
kusta dikategorikan cukup, yakni sebanyak 22 orang
(38,6%). Tindakan siswa-siswi SMAN 1 Kutalimbaru
terhadap kusta dikategorikan cukup, yakni sebanyak
24 orang (42,1%).
DAFTAR PUSTAKA
1. Arikunto S. 2013. Manajemen Penelitian. Jakarta:
Rineka Cipta, h: 268-274
2. Badan Pusat Statistik. 2016. Tenaga Kerja
https://www.bps.go.id/Subjek/view/id/6 (accessed : 30
November 2016)
3. Chandra. 2013. Hubungan Derajat Pengetahuan
Masyarakat tentang Penyakit kusta terhadap
penerimaan Sosial pada Mantan Penderita Penyakit
Kusta. Tesis. Pasca Sarjana Universitas Airlangga
4. Departemen Kesehatan RI. 2015. Profil Kesehatan
Indonesia Tahun 2015
http://www.depkes.go.id/resources/download/pusdatin/
profil-kesehatan-indonesia/profil-kesehatan-Indonesia-
2015.pdf (accessed: 29 October 2016)
5. Departemen Kesehatan RI. 2014. Profil Kesehatan
Provinsi Sumatera Utara Tahun
2014.http://www.depkes.go.id/resources/download/prof
il/PROFIL_KES_PROVINSI_2014/02_Sumut_2014.pd
f (accessed: 29 October 2016)
6. Djuanda Adhi, dkk. 2013. Ilmu Penyakit Kulit Dan
Kelamin. Jakarta: Balai Penerbit FKUI h: 88-100
7. Endang Th Purwoastuti, dkk. 2015. Perilaku dan
softskills Kesehatan Panduan Tenaga Kesehatan.
Yogyakarta: Pustaka Baru Press h: 19-26
8. Kementerian Kesehatan RI. 2012. Pedoman Nasional
Program Pengendalian Penyakit Kusta. Jakarta:
Direktorial Jendral Pengendalian Penyakit dan
Penyehat Lingkungan
9. Lewis felisah S. 2016. Dermatologic Manifestations of
Leprosy.
http://emedicine.medscape.com/article/1104977-
overview. (Accessed: 5 November 2016)
10. Linuwih Sri SW Menaldi, dkk. 2015. Ilmu Penyakit
Kulit Dan Kelamin. Jakarta: Balai Penerbit FKUI h: 87-
102
11. Maharani, Ayu. 2015. Penyakit Kulit, Perawatan,
Pencegahan, dan Pengobatan. Yogyakarta: Pustaka
Baru Press h: 48-52
12. Marne Ramesh Bhat and Chaitra Prakash. 2012.
Leprosy: An Overview of Pathophysiology. India:
Department of Dermatology, Father Muller Medical
College, Karnataka, Mangalore
13. Gisele Monica Costa Pinheiro , Bezerra e Silva SY,
Moura IBL et al. Contribution of Educational Actions
for Knowledge Of High School Students Of About
Leprosy
http://www.revista.ufpe.br/revistaenfermagem/index.ph
p/revista/article/viewFile/6686/pdf_8858
14. Notoatmojo,S. 2012. Metodologi Penelitian Kesehatan.
Jakarta: Rhineka Cipta h: 34-65
15. Oentari Widyaningsih dan Sri linuwih Menaldi. 2014.
kusta. dalam: Tanto chris, dkk. Kapita Selekta
Kedokteran. Jakarta: Media Aesculapius h: 88-91
16. Scott Darvin Smith. 2016.
Leprosy.http://emedicine.medscape.com/article/220455
-overview. (Accessed: 5 November 2016)
17. S.Siregar.R. 2015. Atlas Berwarna Saripati Penyakit
Kulit. Jakarta: EGC h: 94-97
18. Soedarjatmi, dkk. 2009. Faktor-Faktor yang
Melatarbelakangi Persepsi Penderita Terhadap Stigma
Penyakit Kusta. Jurnal Promosi Kesehatan Indonesia
Vol. 4. No.1. h: 18-24
19. Subhan Muhammad. 2015. Efektivitas Promosi
Kesehatan Tentang Kusta dengan Metode Ceramah
Dibandingkan dengan Leaflet Bagi Siswa SMAN 1
Teluk Batang Kabupaten Kayong Utara. Jurnal
Mahasiswa PSPD FK Universitas Tanjungpura. Vol.3.
No.1. hal: 1-13
20. Tubagus Indriani. 2013. Gambaran Pengetahuan, Sikap
dan Tindakan Siswa Kelas XI Tentang Penyakit
HIV/AIDS di SMU Negeri 2 Kota Menado. Jurnal
Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi
Manado. Vol.1 No.1. hal: 1-6
21. Widoyono. Dr. 2011. Penyakit Tropis Epidemiologi,
penularan Pencegahan dan Pemberantasannya. Jakarta:
Erlangga h: 78-81
22. WHO (2016) Weekly Epidemiological Report
Available from:
http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/249601/1/WER
9135.pdf?ua=1 (accessed: 1 November 2016)