Professional Documents
Culture Documents
és b csemő
ölcs k
ődé nek
aján sekne
(1–4 ljuk k
é
ves
kori
g)
Játéktan e-book
Készségfejlesztő játék tanácsadó
Csecsemőknek és bölcsődéseknek ajánljuk (1–4 éves korig) Csecsemőknek és bölcsődéseknek ajánljuk (1–4 éves korig)
Bevezető programozott sejthalál zajlik le, amelynek során azok az agysejtek – akár egészségesek is
A játék varázslat. Nemcsak jelképesen, hanem a szó szoros értelmében. A játék át- – amelyeket nem használnak, elhalnak. Ezért fontos, hogy milyen ingerek érik már egyéves
változtatás. Átalakul tőle az ember, sőt a körülöttünk lévő világ is. Modern társadalmunk kor előtt a gyermeket.
elfelejtette ezt az ősi tudást, de a gyermekek még ösztönösen emlékeznek rá. A legtöbb Az idegsejtek közötti kapcsolatok az első három évben fejlődnek a legaktívabban, és
ember azt gondolja, hogy a játék alapvetően a gyerekeknek való, legfeljebb rögtön hoz- hároméves korra az agysejtek pályái 70–80%-ban kialakulnak.
zátesz néhány kivételt, például, hogy a sport, az más. Az agy már a születés utáni hat hónap során eléri a felnőttkori teljesítőképességének
A legtöbb ember nem ismeri a varázslat realitását, és ezt úgy fogalmazza meg, hogy 50%-át, hároméves korra pedig a 80%-át.
nem hisz benne. Modern társadalmunk a varázslatot a fantázia birodalmába, a hitet a Természetesen ez nem jelenti azt, hogy az agy ezt követően már nem fejlődik tovább,
vallásba üldözte. Az ókori játékokban mindez még nem vált szét. A játék egyszerre volt a de ez az időszak a legszenzitívebb periódus a fejlődése szempontjából.
léleknek utat mutató szakrális eszköz, és a nevelés, az oktatás és a szakmai készségeket Az 1–4 éves kor az érzékszervek fejlődésének szenzitív periódusa, ez a szenzomoto-
megalapozó tudás elsajátításának eszköze. ros intelligencia időszaka.
Császárok, miniszterek, hadvezérek és a köznép egyaránt tanult a játék segítségé- Az észlelési és motoros funkciók egymástól nem elválaszthatóan működnek. A világgal
vel. Minél magasabb szintű tudásra volt szükség, annál többet játszottak. A legmagasabb való megismerkedés, tapasztalatgyűjtés, problémamegoldás szenzomotoros (érzékelé
szint az átváltoztatás képessége. ses-mozgásos) úton valósul meg. Ezért van az, hogy a kisgyermek mindent megszagol,
A játékkal önmagunkat, sőt környezeti adottságainkat, a körülöttünk lévő világot is meg szájba vesz, tapogat.
tudjuk változtatni. Akár tökéletesen. Ez a varázslat. E tudás minden emberben benne Fontos is, hogy az összes érzékszervére hassunk ebben az időszakban. Látására,
rejlik, mint a mag, ami virágzásra vár. A legtöbb, amit a gyermekeinknek adhatunk, hogy hallására, tapintására, szaglására, ízlelésére.
segítünk teret adni ennek a varázslatos készségnek. Bölcsen, szelíden, mindenki örö- Ilyenkor még nem kell túl sok játék a számára, azoknak viszont jó minőségűeknek és
mére. Mert a játék a felnőtt számára is öröm, a fejlődés, az átváltoztatás képességének káros anyagtól mentesnek kell lenniük, hiszen a gyerek biztosan szájba veszi őket.
alapvető eszköze. Amikor a gyerek még csak a hátán tud feküdni, a kezével már manipulál, ez a legfőbb
Minden korosztálynak és mindenféle karakternek megvannak a saját játékai. játékforrása. Ilyenkor már szívesen játszik kis csörgővel, érdekes, színes tárgyakkal. A
Szívből reméljük, hogy Te, aki e sorokat olvasod, szintén meg fogod találni ezeket. szülei arcát már megkülönbözteti másokétól, szívesen játszik kukucs játékot.
Ha a gyermekeknek valami igazán különlegeset szeretnél adni, szükséged lesz arra, hogy
ezt a tapasztalatot te magad is megszerezd! A hasra fordulás időszakától kezdve (4 hó) a kezeivel felváltva próbál tárgyakat meg-
fogni, játszani velük, hiszen a másikon még támaszkodnia kell. Kedvelt játékok ebben az
időszakban a kis kerekes, tologatós figurák.
Aczél Zoltán, játékkutató és játékfejlesztő A felüléstől kezdve (7–8 hó) viszont ugrásszerűen megnő a manipuláció fejlődése,
hiszen mindkét keze felszabadul. Ilyenkor már szívesen rakosgat egymásra tárgyakat,
fakockákat. Szeret puha kis könyveket lapozgatni, nézegetni, tapogatni.
Használati utasítás
Ennek a kis e-könyvecskének a szerkesztésekor az volt a szándékunk, hogy mindenkit 9 hónapos korra megjelenik a szándékos elengedés, ami abban nyilvánul meg, hogy
inspiráljunk játszani és a játékot eredeti rendeltetése szerint, arra használni, hogy az em- a járókából kidobál dolgokat, tehát nem rosszaságból csinálja, hanem élvezi, hogy már
ber több legyen tőle, lélekben gazdagodjon és készségei fejlődjenek. képes a kezei szabályozására.
Rövid ismertetőnk betekintést nyújt az 1–4 éves korú gyermek idősebbek játékának lé-
lektanába. Ezután olyan játékajánló következik, amelyben minden egyes játéknál kiemel- Egyéves korára már elhagyja az erőfogást, és az ujjaival képes csippentő mozdulatra,
tük, milyen készséget fejleszt leginkább. Ez alapján úgy lehet játékot választani, hogy ami már precíziós fogás. Apróbb dolgokkal is boldogul, imád üvegre kupakot rakni, próbál
szem előtt tartjuk, melyek a gyermek erősségei, amelyekre építeni lehet, illetve a gyengéi, tárgyakat gyömöszölni lyukakba. Labdát szívesen visszagurít.
amelyekben szeretnénk, ha fejlődne. Ez a kor a járás kezdetének ideje is, ami azért jelentős, mert a kisgyermek tulajdonkép-
pen akkora térben képes tájékozódni, kiigazodni, amekkorát aktív, célirányos mozgással
Csecsemőknek és bölcsődéseknek ajánljuk be tud fogni.
(1–4 éves korig) Ami 3 hónapos korig csak egy „szájközpontú” teret jelentett, az az üléssel „kézközpon-
A csecsemő és bölcsődés korú gyermek játékai és lélektana túvá” vált, a járással pedig kitárul számára.
Gyermekünk fejlesztését nem lehet elég korán kezdeni. Fejlődése már az anyaméhben
18 hónapos korában már szívesen firkálgat zsírkrétával, kemény lapú könyvet lapoz-
megkezdődik. Már ott képes a hangok, fények, mozgás érzékelésére, és ezek már a szü-
gat, kockából rakosgat, majd lerombol, labdával szívesen játszik, képeken megmutat dol-
letése előtt segítik az idegrendszerének érését.
gokat. Beszéde folyamatosan fejlődik.
Újszülöttkortól rengeteg inger éri a kisgyereket, ami fejlesztő hatású a későbbi életére.
A kétéves gyerek már tornyot épít, autót, kisvonatot szívesen tologat, berreg. Elérke-
Ismert tény, hogy az újszülöttnek kb. egymilliárd agysejtje van, de ezek nagy része még
zett a gyakorló játék ideje, amikor egy-egy cselekvést rengeteg ideig képes ugyanúgy
nem működőképes. Kevesen tudják azonban, hogy a gyermek életének első évében három
csinálni (pl. autót, vonatot tologatni). 1-2 szavas mondatokat mond.
2 3
Csecsemőknek és bölcsődéseknek ajánljuk (1–4 éves korig) Csecsemőknek és bölcsődéseknek ajánljuk (1–4 éves korig)
Látás fejlesztéséhez:
●● Anya arcának szemmel követése (kukucs játék, tárgyak követése)
●● Színes játékok (esztétikus színekkel. Először az alapszínek elegek. A Drei Magier csa-
lád minden tagja megfelel ennek a követleménynek.)
Hallás fejlesztése:
●● Anya beszéde, éneke elengedhetetlen a hallásfejlesztéshez, a beszédértés kialakulá-
sához, az aktív beszéd megindulásához.
●● Hangot adó játékok (csörgők, fa ritmushangszerek)
6 7
Csecsemőknek és bölcsődéseknek ajánljuk (1–4 éves korig) Csecsemőknek és bölcsődéseknek ajánljuk (1–4 éves korig)
Würfel-Zwerge – kockamanók
Winomino
Würfel-Zwerge, vagyis dobókockák és törpék. A játékosoknak minden kockadobás után a lehető
A Winominót játszhatjuk egyedül vagy ketten, remek szórakozás bármely korosztálynak, és kíváló leggyorsabban meg találniuk az 56 törpe közül azt, amelyiknek a sapkája, a kabátkája és a nadrágja
betekintést nyújt a gyermekeknek a térbeli geometria világába. Ha ketten játszunk, az a győztes, aki megfelel a dobókockákon látható három színnek. Akinek sikerült, az maga elé rakja a törpét. A
előbb kirakja a kártyán látható ábrákat. Ha egyedül, akkor minél több ötnégyzetnyi lapot kell talál- dobozban több játékszabály-variáció is található, amelyek így változatos játékmenetet kínálnak –
nunk az ezer és ezer lehetséges kombináció között. de egy biztos: az nyer, aki a legtöbb törpét tudja a játék végéig összegyűjteni.
Dobozméret: 330 × 200 × 54 mm Vonalkód: 3421271302032 Dobozméret: 200 × 200 × 50 mm Vonalkód: 4003332030413
Kiemelten fejlesztett készségek Kiemelten fejlesztett készségek
rendszerező képesség kombinációs készség térlátás konvertálóképesség ábraolvasás rendszerező képesség reakciókészség
Infó Infó
Játékosok száma: 1–2 Életkor: 3+ Játékosok száma: 2–8 Életkor: 3+ Játékidő: 20 perc
Játékidő: 10 perc
Kunterbunte Autorelli –
Angelspass – Horgász-móka Színes autóverseny
Pliccs, placcs, pliccs, placcs... hatalmas móka a horgászat! Vessük ki gyorsan a csalit, lássuk, ráha-
A kisgyerekek első játékgyűjteményeként ez a színpompás autóverseny a színek, formák felismeré-
rapnak-e a halak. Ha igen, gyorsan húzzuk ki, mielőtt visszaugrana a vízbe! Klasszikus horgászjá-
sét, a koncentrációkészségét egyaránt fejleszti. Itt ugyanis egy sárga négyzet, egy kék kör, egy piros
ték profi fa horgászbottal. Izgalmas dobókockás játékmóddal 4 évesnél idősebb gyerekek számára.
téglalap és egy zöld háromszög formájú járgány versenyez egymással többféle versenypályán két
Dobozméret: 200 × 200 × 100 mm
különleges dobókocka segítségével, egy feladatkönyv különböző szabályleírásainak megfelelően…
Vonalkód: 4003332035654
Dobozméret: 200 × 200 × 50 mm Vonalkód: 4003332035609
Kiemelten fejlesztett készségek
finommotoros készségek koncentráció
Kiemelten fejlesztett készségek
koncentráció beszédértés ábraolvasás
Infó
Játékosok száma: 1–4 Életkor: 3+ Játékidő: 10 perc
Infó
Játékosok száma: 1–4 Életkor: 2,5+ Játékidő: 15 perc
8 9
Csecsemőknek és bölcsődéseknek ajánljuk (1–4 éves korig) Játékpedagógiai tárgymutató: játékok kiemelten fejlesztett készségek szerint
10 11