Наставне

Назив Исходи Рад. Р.бр. Наставна

недеља Наставна јединица Тип часа методе Међупредметно
теме за тему наст.
Облици рада
средства
повезивање
јед.

Основна школа „3. октобар“ Бор

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН ЗА МЕСЕЦ ДЕЦЕМБАР, школска година 2019/20.
Наставник: Мирјана Спасић Предмет: ФИЗИЧКО И ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ Разред/одељење: 5

Наставне
Назив Исходи Рад. Р.бр. Наставна
недеља Наставна јединица Тип часа методе Међупредметно
теме за тему наст.
Облици рада
средства
повезивање
јед.

ФИЗИЧКЕ СПОСОБНОСТИ ГИМНАСТИКА

− примени једноставнe Премет упором странце Увежба-
14. 27. вање
комплексе простих и
општеприпремних вежби
− изведе вежбе (разноврсна Премет упором странце Системати-
природна и изведена 14. 28. зација
кретања) и користи их у
спорту, рекреацији и Став на шаке кроз колут напред
различитим животним Мост заклоном и усклоном уз помоћ Увежба- Методе ЛИКОВНА КУЛТУРА:
15. 29. моторичког
ситуацијама Вага, дечији поскоци, окрети за 900 и вање -просторно обликовање
МОТОРИЧКЕ ВЕШТИНЕ, 1800 учења -правилан и неправилан
ГИМНАСТИКА Партер -Вежба из става раскорачног у (комплексна) и ритам
− одржава стабилну и помоћне
став раскорачни колут назад-напред, Струњаче,
МУЗИЧКА КУЛТУРА
динамичку равнотежу у методе
колут летећи, премет упором странце, одскочне
ГИМНАСТИКА

различитим кретањима, - Темпо кретања,

став на шакама уз помоћ, мост заклон- (вербална и даске,
изводи ротације тела - Изражајност,
15. 30. усклон уз помоћ Обучавање метода Шведски
− користи елементе гимнастике складност кординација
сандук(мали)
у свакодневним животним за напредније ученике, ученице премет демонстра- покрета, кретања
клупе, лестве
ситуацијама и игри странцем упором у обе стране, два ције) Лаптоп
− процени сопствене премета странце повезано, став на шаке ФИЗИКА:
Дневник рада
могућности за вежбање у уз помоћ Фронтални, -кретање(врсте
гимнастици групни и кретања,брзина,
ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ
Партер испад у једну и другу страну, убрзање,гравитација)
Увежба- појединачни
- примењује здравствено 16. 31. дечији поскок, вага, колутови, - вежба вање -сила и убрзање
-хигијенске мере пре, у току и (убрзање, отпор
након вежбања Партер - вежба Увежба- средине)
− наведе примере утицаја 16. 32. вање
физичког вежбања на
здравље Партер - вежба Системати-
− препозна лепоту покрета и 17. 33. зација
кретања у физичком вежбању
и спорту Партер - вежба
Системати-
− правилно реагује након 17. 34. зација
повреда
 НАПОМЕНЕ/КОРЕКЦИЈЕ:__________________________________________________________________________________________

Основна школа „3. октобар“ Бор

ОПЕРАТИВНИ ПЛАН ЗА МЕСЕЦ ДЕЦЕМБАР, школска година 2019/20.

Наставник: Мирјана Спасић Предмет: ОБАВЕЗНЕ ФИЗИЧКЕ АКТИВНОСТИ Разред/одељење: 5

Наставне
Назив Исходи Рад. Р.бр. Наставна
недеља Наставна јединица Тип часа методе Међупредметно
теме за тему наст.
Облици рада
средства
повезивање
јед.

ФИЗИЧКЕ СПОСОБНОСТИ РУКОМЕТ

− упореди резултате тестирања Увежба-
са вредностима за свој узраст 14. 21. вање
– Игра са применом основних правила
и сагледа сопствени
за малирукомет. ЛИКОВНА КУЛТУРА:
моторички напредак
-просторно обликовање
- уз помоћ наставника направи Методе -правилан и неправилан
план активности моторичког ритам
ФИЗИЧКА И ЗДРАВСТВЕНА – Игра са применом основних правила Увежба- учења
15. 22. вање Рукометне
КУЛТУРА ФИЗИЧКО за малирукомет. (комплексна) и МАТЕМАТИКА:
лопте,
ВЕЖБАЊЕ И СПОРТ помоћне - бројање
голови,
РУКОМЕТ

− користи различите изворе - збрајање

методе маркери,
информација за упознавање - мерење
(вербална и чуњеви
са разноврсним облицима - евидентирање
физичких и спортско- – Игра са применом основних правила Системати- метода резултата
16. 23. зација Индивидуалн
рекративних активности за малирукомет. демонстра-
и планери
− прихвати сопствену победу и ције) МУЗИЧКА КУЛТУРА
рада ученика
пораз у складу са „ферплејом“ - Темпо кретања,
Дневник рада
- примени и поштује правила Фронтални, - Изражајност,
тимске и спортске игре у групни и складност кординација
складу са етичким нормама појединачни покрета, кретања

ЗДРАВСТВЕНО ВАСПИТАЊЕ – Игра са применом основних правила Системати-

17. 24. зација
− наведе примере утицаја за малирукомет.
физичког вежбања на
здравље

НАПОМЕНЕ/КОРЕКЦИЈЕ:______________________________________________________________________________________
-Исходе конкретизовати за наставне теме (исходи који су дефинисани у годишњем плану су из плана наставе и учења и они су уопштени, зато је потребно те
исходе операционализовати/уситнити на конкретније)
-Међупредметно повезивање се односи на корелацију са другим предметима.