LATIHAN PENGUKUHAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN 2020

NDr. Ustaz Rosdi 018-245 3824

BAHAGIAN ULUMUL QURAAN TINGKATAN 5

TAJUK 1: MAKIYYAH DAN MADANIYYAH

1. Jelaskan maksud/ takrif/ definisi Ayat Madaniyyah menurut/ berdasarkan tempat.
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
2. Mengapakah pengertian Makiyyah dan Madaniyyah berdasarkan masa lebih tepat
dan muktabar?
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
3. Huraikan dua faedah mengetahui Makiyyah dan Madaniyyah.
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
4. Huraikan dua ciri ayat makiyyah.
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
5. Tuliskan empat surah yang telah disepakati ulamak sebagai surah Madaniyyah.
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
6. Nyatakan dua bentuk ayat Madaniyyah. [SPM 2014]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
7. Terangkan maksud Makiyyah dan Madaniyyah berdasarkan masa.
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]

1
 LATIHAN PENGUKUHAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN 2020
NDr. Ustaz Rosdi 018-245 3824

8. Huraikan dua ciri kandungan ayat Makiyyah . [SPM 2010]

…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
9. Jelaskan dua faedah memahami Ayat Makiyyah. [SPM 2010]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
10. Senaraikan empat faedah mengetahui ayat Makiyyah dan Madaniyyah. [SPM 2016]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
11. Kemukakan pendapat anda tentang keadaan masyarakat Islam hari ini dalam
pembacaan al-Quraan sekiranya usaha meletakkan tanda dan baris terhadap al-
Quraan tidak dilakukan pada zaman Bani Umayyah? [SPM 2016]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
12. Berikan dua hujah menunjukkan penghayatan ayat makiyyah dapat membentuk
akhlak yang mulia/ baik. [SPM 2006]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
13. Terangkan dua kesan beriman dengan ayat Madaniyyah dalam kehidupan seharian.
[SPM 2006]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
14. Jelaskan mengapakah ayat Madaniyyah lebih terperinci dan lebih panjang
berbanding ayat-ayat Makiyyah? [SPM 2015]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
2
 LATIHAN PENGUKUHAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN 2020
NDr. Ustaz Rosdi 018-245 3824

TAJUK 2: SEJARAH AL-QURAAN PADA ZAMAN RASULULLAH SAW, KHULAFA’ AL-RASYIDIN DAN
BANI UMAYYAH.
1. Terangkan dua ciri al-Quraan yang disebarkan pada zaman Rasulullah SAW. [SPM
2014]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
2. Jelaskan dua fakta mengenai perkembangan al-Quraan semasa hayat Baginda Nabi
SAW. [SPM 2008]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
3. Senaraikan nama dua penulis wahyu pada zaman Rasulullah SAW.
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
4. Nyatakan dua kriteria pemilihan Zaid bin Thabit sebagai ketua pengumpulan al-
Quraan pada zaman Abu Bakar al-Siddiq. [SPM 2009]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
5. Mengapakah Saidina Abu Bakar al-Siddiq pada mulanya enggan menerima
cadangan Saidina Umar al-Khattab supaya al-Quraan dibukukan. [SPM 2007]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
6. Tuliskan dua dasar yang telah ditetapkan oleh Saidina Uthman dalam proses menyalin
semula al-Quraan. [SPM 2007]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
7. Al-Quraan telah dikumpulkan semula pada zaman Saidina Uthman r.a.
Nyatakan dua faktor yang mendorong berlakunya perkara tersebut. [SPM 2015]
…………………………………………………………………………………………………………..
3
 LATIHAN PENGUKUHAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN 2020
NDr. Ustaz Rosdi 018-245 3824

…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]

Soalan 8 dan soalan 9 merujuk kepada Stimulus dalam kotak.

Zaid bin Thabit berkata : Demi Allah kalau ditugaskan aku memindahkan sebuah
bukit, nescaya lebih ringan daripada memikul amanah untuk mengumpulkan al-
Quraan.
8. Mengapakah Zaid bin Thabit mengungkapkan kata-kata di atas. [SPM 2009]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
9. Jelaskan pengajaran yang boleh diambil daripada kata-kata beliau. [SPM 2009]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
10. Jelaskan dua pembaharuan yang telah dijalankan pada zaman Umayyah dalam
penulisan al-Quraan. [SPM 2012]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]

11. Namakan orang yang telah menambahbaik tanda al-Quraan pada zaman
Abbasiah.
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
12. Jelaskan faktor utama yang menyebabkan al-Quraan diletakkan bari dan titik pada
zaman bani Umayyah. [SPM 2013]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
13. Jelaskan kenapa al-Quraan tidak dikumpulkan dalam satu mushaf pada zaman
Rasulullah SAW. [SPM 2018]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
4
 LATIHAN PENGUKUHAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN 2020
NDr. Ustaz Rosdi 018-245 3824

…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
Demi Allah kalau ditugaskan aku memindahkan sebuah bukit, nescaya lebih ringan
daripada memikul amanah untuk mengumpulkan al-Quraan.

14. Huraikan keadaan umat Islam ketika ini sekiranya Zaid bin Thabit tidak sanggup
melaksanakan amanah tersebut. [SPM 2018]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]

TAJUK 3: ILMU TAFSIR DAN KITAB TAFSIR

1. Nyatakan takrif ilmu tafsir dari segi istilah. [SPM 2017]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
2. Nyatakan pengertian istilah berikut;
i- Tafsir bil Ra’yi : [SPM 2013] [2 markah]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
ii- Tafsir bil Ma’thur : [SPM 2019] [2 markah]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
3. Senaraikan jenis-jenis Tafsir [2 markah]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
4. Nyatakan tiga kaedah Tafsir bil Ma’thur. [SPM 2007 & 2009] [6 markah]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..

5
 LATIHAN PENGUKUHAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN 2020
NDr. Ustaz Rosdi 018-245 3824

5. Senaraikan empat ilmu yang perlu dikuasai untuk seseorang menjadi Mufassir al-
Quraan. [SPM 2017]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
6. Terangkan dua kepentingan ilmu tafsir kepada umat Islam. [SPM 2007/ 2012/ 2019]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
7. Terangkan dua kesan ilmu tafsir kepada tamadun manusia. [SPM 2010/ 2014]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
8. Tafsir al-Qurtubi merupakan tafsir yang terkenal.
Siapakah penulisnya? [2 markah]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
9. Terangkan methodologi tafsir al-Qurthubi. [2 markah]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
10. Tafsir al-Quraan bermula semenjak al-Quraan diturunkan dan berkembang hingga
sekarang. Huraikan kesan yang akan berlaku jika usaha mentafsir al-Quraan tidak
dilakukan oleh ulamak Mufassirin. [SPM 2017]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
11. Nyatakan dua methodologi Tafsir Ibnu Kathir [SPM 2017] [2 markah]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..

12. Nyatakan empat methodologi Kitab Tafsir al-Quraan. [SPM 2013] [4 markah]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..

6
 LATIHAN PENGUKUHAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN 2020
NDr. Ustaz Rosdi 018-245 3824

13. Nyatakan dua methodologi dalam kitab Tafsir Fi Zilalil Quraan. [SPM 2014]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
14. Nyatakan empat methodologi yang digunakan oleh Tabien dalam mentafsir al-
Quraan. [SPM 2015]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]
15. Nyatakan dua kepentingan mendalami ilmu tafsir kepada umat Islam. [SPM 2018]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[2 markah]
16. Jelaskan dua cara anda dapat mengenalpasti Kitab Tafsir Fi Zilalil Quraan sebagai
Tafsir bil Ra’yi. [SPM 2018]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]

Perkembangan ilmu Aqli pada zaman kerajaan Bani Abbasiyyah meliputi Ilmu
Falsafah, Mantik, astronomi, kejuruteraan, matematik dan sains.
17. Bagaimanakah anda dapat mengaitkan ilmu tafsir sebagai pemangkin kepada
perkembangan ilmu di atas? [SPM 2019]
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………..
[4 markah]