TUGASAN 2:

1.0 Pengenalan

Kesatuan Eropah merupakan satu kesatuan antarabangsa yang dianggotai oleh kebanyakan
negara di Eropah. Pertubuhan pendahulunya, "Komuniti Ekonomi Eropah" diasaskan pada
1957 melalui Perjanjian Rom.Ia merupakansebuah organisasi antarabangsa Negara –negara
eropah dibentuk selepas perang dunia kedua untuk mengurangkan halangan pedagangan dan
meningkatkan kerjasama di kalangan Negara ahlinya. Perjanjian Maastricht 1992 melihatkan
banyak perubahan dalam pertubuhan ini, terutamanya dalam hal ehwal kewangan dan politik
dan juga pengenalan nama "Kesatuan Eropah". Negara anggota Kesatuah Eropah ialah sebuah
negara yang telah menyertai perjanjian-perjanjian Kesatuan Eropah (EU) sejak awal
pembentukannya pada tahun 1951 melalui Masyarakat Eropah bagi Besi dan Arang Batu
(ECSC).

Kesatuan Eropah terdiri daripada Germany, UK, France, Finland, Sweden dan Austria
sebagai Negara asal. Kesatuan eropah juga dianggotai oleh 10 negara baru seperti Cyprus,
malta, hungary, Poland, Slovakia, Latvia, Estonia, lituania, Czech republik dan
Slovenia.Manakala, Negara –negara calon ialah turkey, Croatia, Romania dan Bulgaria. Pada
asalnya, pertubuhan ini mempunyai enam negara anggota, yang menubuhkan Komuniti
Ekonomi Eropah pada 1958, dan kemudian berkembang dalam enam fasa, sehingga kali
terakhir (pada 1 Julai 2013) ia menerima Croatia sebagai anggota terbaharu. Ketika ini,
kesatuan eropah dianggotai oleh 28 buah negara, 21 daripadaya republik dan tujuh lagi negara
beraja.

Kesatuan Eropah mengamalkan satu pasaran tunggal melalui dasar perdagangan umum,
dan juga Dasar Pertanian atau Perikanan Umum, dan Dasar Pembangunan Serantau. Mata
wang euro diperkenalkan pada 2004 dan digunakan oleh 13 negara ahlinya (dipanggil
Eurozone). Sejak 1993, juga mengamalkan Dasar Luar Negeri dan Keselamatan yang terhad,
dan juga kerjasama dalam hal ehwal polis dan kehakiman.

1
 Institusi-institusi penting kesatuan eropah termasuk Suruhanjaya Eropah, Parlimen Eropah,
Majlis Kesatuan Eropah, Mahkamah Keadilan Eropah dan juga Bank Pusat Eropah. Warga
kesatuan eropah berhak melabur, bermastautin, bergerak dan bekerja di negara ahli kesatuan
eropah lain dengan bebas tanpa pasport dan pemeriksaan kastam seperti yang dipersetujui
dalam Perjanjian Schengen.

Kesatuan Eropah merupakan pertubuhan serantau (regional organisation) yang terbesar di

dunia. Negara-negara ahli memindahkan hak-hak penting kebangsaan, seperti dasar
kewangan, pasaran dalam negara, perdagangan luar kepada kesatuan ini. Walaupun EU
kelihatan seperti sebuah kerajaan persekutuan (seperti Amerika Syarikat), kesatuan ini tidak
diuruskan seperti kerajaan persekutuan tetapi berdasarkan "prinsip subsidiariti".

Kesatuan Eropah telah menyampaikan lebih daripada 60 tahun keamanan, kestabilan dan
kemakmuran di Eropah, telah membantu meningkatkan taraf hidup rakyat kita, melancarkan
mata wang Eropah tunggal (euro), dan secara beransur-ansur membina pasaran bebas seluruh
Eropah tunggal untuk barangan , perkhidmatan, rakyat, dan modal.

Dalam membina semula kehidupan dan masyarakat di kawasan konflik seperti di

Afghanistan. Rakyat menyokong usaha-usaha untuk mencapai keamanan di Timur Tengah,
menggalakkan amalan alam sekitar yang baik, dan menyumbang kepada usaha global untuk
mengawal percambahan nuklear. Eropah kehakiman, penguatkuasaan undang-undang, dan
pegawai-pegawai keselamatan yang bekerjasama dengan Amerika Syarikat dan rakan-rakan
lain untuk memerangi keganasan dan jenayah transnasional.

Kesatuan Eropah dan negara-negara anggota adalah pembekal terbesar bantuan

pembangunan rasmi di seluruh dunia, dan terlibat dalam bidang-bidang lain yang menyokong
pembangunan dan mengurangkan kemiskinan, seperti menjaga keamanan, memerhati pilihan
raya, dan menyediakan bantuan kemanusiaan dan pembangunan semula di tengah-tengah
alam bencana dan konflik.

2
2.0 Sejarah dan asal usul kesatuan eropah

Kesatuan Eropah adalah tidak seperti apa-apa lagi-ia bukan kerajaan, persatuan negeri,
atau sebuah organisasi antarabangsa. Sebaliknya, negara-negara anggota 28 telah
melepaskan sebahagian daripada kedaulatan mereka kepada institusi EU, dengan banyak
keputusan yang dibuat di peringkat Eropah.

Usaha usaha untuk menyatukan negara negara di Eropah telah berlaku beberapa kali
dalam sejarah benua ini. Usaha ini bermula dengan Empayar Rom, Empayar Frankish
Charlemagne, sehinggalah Napoleon dan penaklukan Jerman dalam Perang Dunia II.

Kebanyakan usaha ini menggunakan kekerasan dan ketenteraan yang menyebabkan

penyatuan tersebut tidak kekal dan tidak stabil. Penyatuan pertama yang tidak melibatkan
ketenteraan diutarakan oleh Victor Hugo pada 1851. Berikutan Perang Dunia Pertama dan
Perang Dunia Kedua, dorongan untuk mewujudkan negara negara Eropah yang
membangun dan bebas perang meningkat. Sentimen ini akhirnya mewujudkan Komuniti
Arang Batu dan Keluli Eropah pada 1951.

Kesatuan yang sebenar ditubuhkan pada 1957 melalui Perjanjian Rom dan kesatuan ini
dinamakan Komuniti Ekonomi Eropah (EEC). Kesatuan dimulakan pada 1 Januari 1958.
Kesatuan ini kemudiannya dinamakan Komuniti Eropah dan akhirnya Kesatuan Eropah.
Kesatuan Eropah telah berevolusi daripada sebuah badan perdagangan kepada
persekutuan ekonomi dan politik.

Apabila nama Komuniti Ekonomi Eropah berubah kepada Komuniti Eropah dan
(kemudiannya menjadi) Kesatuan Eropah, organisasi ini juga berubah daripada sebuah
kesatuan ekonomi kepada kesatuan politik. Perubahan ini dapat dilihat dengan
bertambahnya dasar- dasar yang dipertanggungjawabkan kepada kesatuan eropah dan
perpindahan kuasa politik daripada negara anggota kepada kesatuan eropah.

3
3.0 Tujuan Kesatuan Eropah

Tujuan keseluruhan kesatuan eropah, sejak penubuhan pada tahun 1958, adalah untuk
menggalakkan keamanan; nilai-nilai hak asasi manusia; demokrasi; persamaan; kedaulatan
undang-undang; dan kesejahteraan rakyatnya. Nilai-nilai ini adalah asas kepada kerja
kesatuan eropah dan peranannya di dunia. Pada tahun 1950, kurang daripada lima tahun
selepas berakhirnya Perang Dunia Kedua, ahli politik Perancis Robert Schuman
mencadangkan pembentukan sebuah masyarakat kepentingan, aman ke Jerman dan
mana-mana negara-negara Eropah lain yang mahu menyertai. Eropah Coal and Steel
Community (ECSC). Perjanjian telah ditandatangani di Paris pada tahun 1951 dan
membawa Belgium; Republik Persekutuan Jerman, Perancis, Itali, Luxembourg, dan
Belanda bersama-sama dalam Komuniti dengan tujuan untuk menganjurkan pergerakan
bebas arang batu dan keluli dan akses percuma ke sumber-sumber pengeluaran.

Perkara yang sama enam negara menandatangani Perjanjian Rom pada 25 Mac 1957 di
perintah untuk membina sebuah Komuniti Ekonomi Eropah (EEC) berdasarkan pasaran
bersama yang lebih luas meliputi pelbagai jenis barangan dan perkhidmatan. Perjanjian
Rom berlabuh di wawasan berakhir perang dan bahagian benua Eropah. Ia mewujudkan
satu rangka kerja bagi pembinaan Eropah ke masa depan dan proses mewujudkan
kesatuan yang sentiasa erat antara orang-orang Eropah. Pembesaran pertama EEC
berlaku apabila Denmark, United Kingdom dan Ireland menyertai pada tahun 1973.

Pada abad ke-setengah sejak Perjanjian Rom telah ditandatangani, Eropah telah
berubah. Kesatuan Eropah telah membantu Eropah untuk bergerak dari peperangan dan
konflik untuk kerjasama dan kedamaian. Ia telah membolehkan Eropah untuk menggantikan
kehancuran ekonomi tahun 1940-an dengan pasaran tunggal 500 juta orang dan mata wang
bersama kini digunakan oleh 320 juta orang Eropah. Kesatuan Eropah adalah sebuah
badan yang unik. Tiada bahagian lain di dunia mempunyai apa-apa organisasi yang misinya
adalah untuk membawa negara bersama-sama untuk mengejar kepentingan dan nilai-nilai
bersama.

4
 Dari ekonomi kepada kesatuan politik ,bermula sebagai satu kesatuan ekonomi semata-
mata telah berkembang menjadi sebuah organisasi yang merangkumi kawasan dasar, daripada
bantuan pembangunan kepada alam sekitar. Perubahan nama daripada EEC ke Kesatuan
Eropah (EU) pada tahun 1993 yang ditunjukkan ini.kesatuan eropah adalah berdasarkan
kepada kedaulatan undang-undang: segala sesuatu yang ia diasaskan kepada perjanjian,
secara sukarela dan demokratik yang dipersetujui oleh semua negara anggota. Perjanjian-
perjanjian ini mengikat dinyatakan matlamat kesatuan eropah dalam banyak kawasan aktiviti.
Pergerakan, pertumbuhan, kestabilan dan mata wang tunggal EU telah dihantar setengah abad
keamanan, kestabilan dan kemakmuran, membantu meningkatkan taraf hidup, dan
melancarkan mata wang Eropah tunggal, euro.

Penghapusan sempadan mengawal antara negara-negara Kesatuan Eropah, orang

boleh bergerak bebas di sebahagian benua. Dan ia menjadi lebih mudah untuk hidup dan
bekerja di luar negara di Eropah. Pasaran tunggal atau 'dalaman' adalah enjin utama
ekonomi EU, membolehkan kebanyakan barangan, perkhidmatan, wang dan orang ramai
untuk bergerak bebas. Selaim itu, satu lagi objektif utama adalah untuk membangunkan
sumber ini yang besar untuk memastikan bahawa Eropah boleh menarik manfaat
maksimum daripadanya. Hak asasi manusia dan persamaan .

Setersnya, satu matlamat utama di EU adalah untuk menggalakkan hak asasi manusia
secara dalaman dan di seluruh dunia. Kemuliaan manusia, kebebasan, demokrasi,
kesaksamaan, kedaulatan undang-undang dan menghormati hak asasi manusia: ini adalah
nilai-nilai teras EU.

Sejak menandatangani perjanjian 2009 Perjanjian Lisbon, Piagam kesatuan eropah Hak
Asasi membawa semua hak-hak ini bersama-sama dalam satu dokumen. Institusi kesatuan
eropah terikat secara undang-undang untuk mempertahankan mereka, begitu juga kerajaan
kesatuan eropah setiap kali mereka menggunakan undang-undang kesatuan eropah.
Institusi telus dan demokratik kerana ia terus berkembang, kesatuan eropah terus
ditumpukan kepada menjadikan institusi pengelolaan lebih telus dan demokratik. Lebih
banyak kuasa yang diberikan kepada Parlimen Eropah dipilih secara langsung, manakala
parlimen negara sedang diberikan peranan yang lebih besar, bekerja bersama institusi
Eropah. Sebaliknya, rakyat Eropah mempunyai jumlah yang semakin saluran untuk
mengambil bahagian dalam proses politik.

5
4.0 Fungsi kesatuan eropah

Terdapat beberapa peranan penting kesatuaan Negara-negara

eropah.Antaranya,adalah bagi memebolehkan hubungan rapat antara Negara-negara
anggota.Selain itu, kesatuan eropah ditubuhkan sebagai keseimbangan bertentangan
dengan kedudukan Amerika Syarikat sebagai satu-satunya kuasa super global.Tambahan
pula, kesatuan eropah telah ditubuhkan terutamanya daripada keperluan untuk kestabilan di
Eropah selepas perang dunia kedua, dan adalah hasil daripada perjanjian pertama
ekonomi, yang masih membentuk asas utama kesatuan eropah hari ini. Akhirnya,ia juga
berfungsi sebagai suara rakyat bagi menggalakkan kepentingan
bersama.Manakala,terdapat beberapa faedah menyertai kesatuan eropah.Pertamanya
ialah,dapat menstabilkan kestabilan ekonomi Negara ahli.Seterusnya,dengan menyertai
kesatuan eropah dapat menghilangkan semangat kenegerian masyarakat eropah.Di
samping itu,mengekalkan keamanaan dan mencegah peperangan antara Negara-negara
eropah.Tambahan pula ,pada masa yang sama kita dapat menyuarakan dan menyelesaikan
pendapat tentang hak asasi manusia.

6
5.0 Faktor-faktor yang membawa kepada kewujudan kesatuan Negara-negara eropah

Terdapat beberapa punca yang memainkan peranan penting dalam mewujudkan kesatuan
Negara –negara eropah.Antaranya termasuklah,faktor kesantunan eropah dari segi perspek
keharmonian dan kesejahteraan kesatuan eropah yang terdiri daripada penyatuan beberapa
buah Negara yang terdiri daripada pelbagai budaya dan bahasa.Negara-negara kesatuan
eropah tidak lagi bertelagah seperti mereka pada masa lalu.kesatuan eropah telah berjaya
menyembuhkan bahagian yang begitu menyakitkan didedahkan dalam kudua-dua perang
dunia kesatuan eropah telah dianugerahkan Anugerah Nobel Keamanan pada tahun 2112
untuk membantu menggalakan keamanan dan kerjasama antarabangsa .Banyak Negara-
negara eropah timur berminat untuk menyertai kesatuan eropah kerana mereka merasakan
ia akan menggalakkan ekonomi dan politik.

Di samping itu,politik adalah antara faktor terpenting dan perlu diberi perhatian dalam
rangka memahami bentuk dan sifat hubungan etnik dalam sesebuah masyarakat plural
seperti di kesatuan eropah.hal ini kerana politik sering dikaitkan dengan
kuasa,pembentukan dan pelaksannaan dasar.Politik memberikan kuasa kepada sesuatu
kelompok atau rejim untuk melaksanakan sesuatu mengikut hajat dan landasan pemikiran
atau ideologimereka.Srbuah rancangan yang dinamakan sebagai united states of Europe
dimajukan untuk pembentukan sebuah kesatuan eropah yang lebih berkesan.Presiden
perancis menegaskan bahawa sebuah kerajjan perlu untuk mengawal selia ekonomi
serantau dalam eropah. Kauselor jerman ,Angela Merkel menyokong pendapat beliau yang
menjangka bahawa akan wujud kesatuan politik di eropah dengan kesatuan eropah
bertindak sebagai “kerajaan besar” kepada United states of Europa ini.

Seterusnya,faktor kebersihan alam sekitar juga meupakan salah satu factor penyatuan
komuniti kesatuan eropah.kesatuan eropah telah meninggkatkankualiti air laut dan pantai
dengan melaksanakan peraturan –peraturan “Bathing water Directive “.Kini 92 % tempat
pelancongan telah memenuhi piawaian kualiti air dengan melaksanakan peraturan

7
tersebut.Pada tahun 2006,kesatuan eropah komited untuk mengurangkan pelepasan
pemanasan global dengan sekurang-kurangnya 20% peratusdaripada tahap 1990 papda
2020.Kesatuan eropah telah berbelanja banyak untuk setahun supaya dapat mengurangkan
pelepasan gas rumah hijau.Kesatuan eropah juga menetapkan sekatan ke atas pelepasan
bahan pencemar.Tuntasnya ,ini adalah beberapa faktor kewujudan kesatuan eropah.
6.0 Kesan kepada sistem pendidikan Negara Malaysia

Pendidikan

Pendidikan asas adalah kawasan di mana peranan kesatuan eropah adalah terhad
kepada sokongan kerajaan negara. Dalam pendidikan tinggi, dasar yang telah dibangunkan
pada tahun 1980-an dalam program-program yang menyokong bursa dan mobiliti. Yang
paling ketara ini telah menjadi Program Erasmus, program pertukaran universiti yang
bermula pada tahun 1987. Program Erasmus (Skim Tindakan Komuniti Eropah untuk
Mobiliti Pelajar Universiti adalah Kesatuan Eropah program pertukaran pelajar yang
ditubuhkan pada tahun 1987.Ini merupakan program baru menggabungkan semua skim
semasa kesatuan eropah untuk pendidikan , latihan, belia dan sukan, yang dimulakan pada
Januari 2014.

Terdapat beberapa program yang sangat berkait rapat dengan sistem pendidikan
kesatuan eropah.Antaranya termasuklah, Program Comenius, menyokong tindakan sekolah
dari sekolah pra-sekolah rendah ke menengah atas atau setara.Di samping itu,Program
Erasmus, menyokong pertukaran pelajar dalam pendidikan tinggi, serta kerjasama antara
universiti dan kolej.Selain itu,Program Leonardo da Vinci, menyokong tindakan dalam
pendidikan vokasional awal dan berterusan dan latihan termasuk pelajar dan pelatih
pertukaran, kerjasama antara kolej dan lain-lain.Seterusnya,Program Grundtvig, menyokong
tindakan dalam bidang pendidikan dewasa.Justeru, Program melintang aktiviti meliputi
empat kawasan bertema semua sektor pendidikan dan latihan iaitu kerjasama dasar dan
inovasi dalam pendidikan dan latihan, pengajaran bahasa asing serta pembangunan
kandungan dan perkhidmatan berasaskan ICT.

Kini terdapat program yang sama untuk murid-murid sekolah dan guru-guru, bagi pelatih
dalam pendidikan vokasional dan latihan, dan bagi pelajar dewasa dalam Program
Pembelajaran Sepanjang Hayat 2007-2013. Program-program ini direka untuk

8
menggalakkan pengetahuan yang lebih luas daripada negara-negara lain dan untuk
menyebarkan amalan-amalan yang baik dalam bidang pendidikan dan latihan di seluruh
Kesatuan Eropah. Melalui sokongannya terhadap Proses Bologna, kesatuan eropah
menyokong standard setanding dan darjah serasi seluruh Eropah. Pembangunan saintifik
dipermudahkan melalui Rangka Kerja Program kesatuan eropah, yang pertama yang
bermula pada tahun 1984. Tujuan dasar kesatuan eropah dalam bidang ini adalah untuk
menyelaras dan merangsang penyelidikan. Bebas Majlis Penyelidikan Eropah
memperuntukkan dana kesatuan eropah untuk projek penyelidikan Eropah atau negara.
Kesatuan eropah program penyelidikan dan rangka kerja teknologi berurusan di beberapa
kawasan, sebagai contoh tenaga di mana ia bertujuan untuk membangunkan campuran
pelbagai tenaga boleh diperbaharui untuk alam sekitar dan mengurangkan pergantungan
kepada bahan api yang diimport.

Manakala,sistem pendidikan di Malaysia diselia oleh Kementerian Pendidikan Malaysia

(KPM). PENYATA RAZAK (1956) Diwujudkan apabila Parti Perikatan mencapai
kemenangan dalam pilihan raya pada tahun 1955. Menteri Pelajaran pada ketika itu, Y.B
Dato’ Tun Abdul Razak Hussein telah menubuhkan Jawatankuasa Pelajaran dan
mensyorkan beberapa perubahan dalam seistem pendidikan, dan laporan ini telah dikenali
sebagai Penyata Razak (1956). Cadangan – cadangan penyata ini dimaktubkan dalam
Ordinan Pelajaran (1957) 2. Melihat kepada sistem pendidikan pada ketika itu, Penyata
Razak mempunyai beberapa tujuan. Antaranya ialah Menjadikan bahasa Melayu sebagai
bahasa kebangsaan, bahasa perpaduan dan bahasa pengantar di sekolah. Seterusnya,
Mengeratkan perpaduan antara kaum Melayu, Cina dan India sebagai satu rumpun bangsa
di Tanah Melayu Selain itu, Mengembangkan sistem pendidikan agar jurang perbezaan
antara kaum dapat dikurangkan Di samping itu,Menyediakan kemudahan pendidikan yang
mencukupi untuk melahirkan masyarakat yang berdisiplin, terlatih, liberal dan progresif.
Tambahan pula, Mewujudkan sistem pengurusan pendidikan yang lebih cekap dan
berkesan dan akhirnya, mewujudkan masyarakat yang bertolenrasi, berdisiplin, terlatih ,
liberal dan progresif.

Setelah itu,pendidikan Malaysia boleh didapatkan dari sekolah tanggungan kerajaan,

sekolah swasta atau secara sendiri. Sistem pendidikan dipusatkan terutamanya bagi
sekolah rendah dan sekolah menengah. Pendidikan Malaysia terdiri daripada beberapa
peringkat.Antaranya,termasuklah Prasekolah, pendidikan rendah, Pendidikan menengah,

9
pengajian tinggi.Pendidikan teknik dan vokasional (TVET) dari perspektif institusi pengajian
tinggi di Malaysia berdasarkan keperluan domain keterampilan yang dicadangkan. Domain
tersebut adalahPengetahuan, Kemahiran, Etika dan Profesionalisme, Proses Sosial,
Keusahawanan dan AkauntabilitiSosial. istem TVET adalah dilihat sebagai system yang
mempunyai perkembangan yang baikdi Malaysia. Ini adalah kerana permintaan yang tinggi
dalam sektor perindustrian samadadaripada keperluan pekerja professional dan separuh
professional yang memberpenekanan kepada industry pembuatan di Malaysia. Dalam
sistem TVET di Malaysia, keperluan terhadap latihan di tempat kerja dilihat sebagai
berkepentingan dalam meningkatkan produktiviti tenaga kerja terutama dalam sektor
perindustrian.Pendek kata,sistem pendidikan Malaysia semakin pesat berkembangan
mengikut peredaran masa.Pendek kata ,kita juga perlu peka dengan perubahan alam
pendidikan dan mengaplikasikan sistem pendidikan yang bersesuaian selaras dengan
global.

Bahasa

Antara bahasa yang banyak dan dialek yang digunakan di Kesatuan Eropah, ialah
mempunyai 24 bahasa rasmi dan kerja Contohnya, Bulgaria, Croatia, Czech, Denmark,
Belanda, Inggeris, Estonia, Finland, Perancis, Jerman, Greece, Hungary, Itali, Ireland,
Latvia, Lithuania ,Malta, Poland, Portugis, Romania, Slovakia, Slovenia, Sepanyol, dan
Sweden. Dokumen Penting, seperti undang-undang, yang diterjemahkan ke dalam setiap
bahasa rasmi. Parlimen Eropah menyediakan terjemahan ke dalam semua bahasa untuk
dokumen dan sesi pleno itu.

Sesetengah institusi hanya menggunakan beberapa bahasa seperti bahasa kerja

dalaman. Catalan, Bahasa Galicia, Basque, Scottish Gaelic dan Welsh tidak adalah bahasa
rasmi kesatuan eropah tetapi mempunyai status semi-rasmi yang terjemahan rasmi
perjanjian dibuat ke dalam mereka dan warganegara kesatuan eropah mempunyai hak
untuk sesuai dengan institusi menggunakannya. Bahasa Inggeris adalah bahasa yang
paling pertuturan di Kesatuan Eropah, yang dituturkan oleh 51% daripada penduduk
kesatuan eropah. Rakyat kesatuan eropah mampu untuk melibatkan diri dalam perbualan
dalam bahasa selain daripada bahasa ibunda mereka.

10
 Kebanyakan bahasa rasmi Kesatuan Eropah tergolong dalam keluarga bahasa Indo-
Eropah, kecuali Estonia, Finland, dan Hungary, yang tergolong dalam keluarga Uralic
bahasa, dan Malta, yang merupakan bahasa Semitik. Kebanyakan EU bahasa rasmi ditulis
dalam abjad Latin kecuali Bulgaria, ditulis dalam Cyrillic, dan Yunani, yang ditulis dalam
abjad Yunani. Walaupun program kesatuan eropah boleh menyokong bahasa serantau dan
minoriti, perlindungan hak linguistik adalah satu perkara yang negara anggota individu.
Piagam Eropah bagi Wilayah atau Minoriti .Bahasa disahkan oleh kebanyakan negeri
kesatuan eropah menyediakan garis panduan umum yang boleh mengikut negeri untuk
melindungi warisan bahasa mereka .Dasar bahasa adalah tanggungjawab negara-negara
anggota, tetapi institusi kesatuan eropah menggalakkan pembelajaran bahasa-bahasa lain.
Manakala,sistem bahasa di Malaysia bahasa rasmi Malaysia adalah Malaysia, satu
bentuk standard bahasa Melayu.Istilah seperti dasar kerajaan adalah Bahasa Malaysia
tetapi undang-undang terus merujuk kepada bahasa rasmi sebagai Bahasa Melayu . [218]
Dari segi sejarah Inggeris adalah faktor bahasa pentadbiran, dengan Melayu menjadi
dominan selepas 1969 rusuhan kaum. Di bawah Akta Bahasa Kebangsaan 1967, "Skrip
bahasa kebangsaan hendaklah menjadi Rumi (latin) dengan syarat bahawa ini tidak
melarang penggunaan tulisan Melayu, lebih dikenali sebagai tulisan jawi, bahasa
kebangsaan Bahasa Inggeris masih bahasa kedua yang aktif, dengan penggunaannya
dibenarkan untuk tujuan-tujuan rasmi di bawah Akta Bahasa Kebangsaan 1967. Bahasa
Inggeris Malaysia, yang juga dikenali sebagai Malaysian Standard English, adalah satu
bentuk bahasa Inggeris berasal dari British Bahasa Inggeris. Bahasa Inggeris Malaysia
digunakan secara meluas dalam perniagaan, bersama-sama dengan Manglish, iaitu satu
bentuk basahan bahasa Inggeris dengan pengaruh Tamil Melayu berat, Cina, Banyak
bahasa lain yang digunakan di Malaysia, yang mengandungi 137 penutur bahasa yang
hidup .

Semenanjung Malaysia mengandungi 41 penutur bahasa ini. Suku-suku asli Malaysia

Timur mempunyai bahasa mereka sendiri yang berkaitan dengan, tetapi mudah dibezakan
daripada, Melayu. Iban merupakan bahasa utama suku kaum di Sarawak manakala Dusun
dan Kadazan bahasa dituturkan oleh penduduk asli di Sabah. Malaysia Cina
kebanyakannya bercakap dialek Cina dari wilayah-wilayah selatan China. Kepelbagaian
Cina lebih biasa di negara ini adalah Kantonis, Mandarin, Hokkien, Hakka, Hainan, dan
Fuzhou. Tamil digunakan terutamanya oleh orang Tamil, yang membentuk majoriti
masyarakat India Malaysia. Lain-lain bahasa Asia Selatan juga digunakan dengan meluas di

11
Malaysia, dan Thailand.Seperti yang kita tahu, bahasa sangat berkait rapat dengan sistem
pendidikan.Rakyat berpeluang untuk meneruskan pengajian di menara gading dalam
bidang bahasa.Dengan ini,sistem pendidikan berkembang luas dan dapat berkomunikasi
dengan orang di luar Negara seperti kesatuan eropah dengan mudah.Pada masa yang
sama juga perkongsian ilmu bersama kesatuan eropah dilakukan dengan lebih
effektif.Secara tidak langsung ,bahasa memainkan peranan penting dalam bidang
pendidikan serta membantu mengenali budaya dan bahasa kesatuan eropah.

Pelancongan

Terdapat beberapa tempat pelancongan menarik di kesatuan eropah.Antaranya

termasuklah , venice di Itali.Venice adalah sebuah bandar di timur laut Itali terletak di atas
satu kumpulan daripada 118 pulau-pulau kecil yang dipisahkan oleh terusan dan
dihubungkan oleh jambatan. Ia terletak di paya Venice Lagoon yang terbentang di
sepanjang garis pantai, di antara mulut Po dan Sungai Piave. Venice terkenal dengan
keindahan persekitaran, seni bina, dan karya seni itu. Bandar keseluruhannya disenaraikan
sebagai Tapak Warisan Dunia, bersama-sama dengan lagun itu. Venice adalah ibu kota
daerah Veneto. Venice telah dikenali sebagai " "Kota Air", "Kota Topeng", "City of Bridges",
"The City Terapung", dan "Kota terusan ". Venice juga telah diterangkan oleh Times Online
sebagai salah satu daripada bandar-bandar Eropah yang paling romantis. Republik Venice
kuasa utama maritim semasa Zaman Pertengahan dan Renaissance dan kawasan
pementasan untuk Perang Salib dan Perang Lepanto, serta sebagai pusat yang sangat
penting dalam perdagangan terutamanya sutera, gandum, dan rempah dan seni dalam
abad ke-13 sehingga akhir abad ke-17. Ini menjadikan Venice sebuah bandar kaya di
sebahagian besar sejarahnya. Ia juga dikenali kerana pergerakan seni yang penting
beberapa, terutama tempoh Renaissance. Venice telah memainkan peranan yang penting
dalam sejarah muzik simfoni dan opera, dan ia adalah tempat kelahiran Antonio Vivaldi.

Seterusnya,Paris di france juga salah satu tempat pelancongan yang terkemuka di

persada dunia.Paris adalah rumah muzium seni yang paling banyak dikunjungi di dunia. Ia
terkenal dengan koleksi seni Impressionist Perancis, dan Musée National d'Art Moderne,

12
sebuah muzium moden dan kontemporari seni. Pada tahun 2014,Paris menerima 22.4 juta
pelawat, menjadikannya salah satu destinasi pelancongan utama di dunia. Paris juga
dikenali kerana fesyen, terutama yang dua kali setahun Paris Fashion Week, dan untuk
masakan haute, dan restoran bertaraf tiga bintang. Kebanyakan universiti utama dan
grandes écoles Perancis yang terletak di Paris, seperti juga akhbar-akhbar utama Perancis,
termasuk Le Monde, Le Figaro, dan pembebasan. Paris adalah rumah kepada kelab bola
sepak Paris Saint-Germain dan kelab kesatuan ragbi Stade Français. 80,000 tempat duduk
Stade de France, dibina untuk 1998 Piala Dunia FIFA, terletak di utara Paris dalam komun
Saint-Denis. Paris menjadi tuan rumah kejohanan tahunan tenis Terbuka Perancis Grand
Slam pada tanah liat merah Roland Garros. Paris menjadi tuan rumah kepada 1900 dan
1924 Sukan Olimpik Musim Panas. Bandar ini merupakan hab kereta api, jalan raya, dan
udara-pengangkutan utama, disampaikan oleh dua lapangan terbang antarabangsa Paris-
Charles de Gaulle dan Paris-Orly. Dibuka pada tahun 1900, sistem kereta bawah tanah di
bandar ini, Paris Metro, berfungsi 9 juta penumpang setiap hari. Paris merupakan pusat
rangkaian jalan raya Negara.Paris juga mempunyai keistimewaan tersendiri sebagai tempat
pelancongan yang popular.

Manakala. Di Malaysia terdapat pelbagai tempat pelancongan yang menjadi tarikan

tumpuan rakyat di seluruh dunia.Antaranya termasuklah,Kota A famosa di negeri Melaka
ortugis telah menjajah Melaka dari tahun 1511 hingga 1641. Perkara pertama yang mereka
lakukan ialah membina sebuah kubu yang menghadap sungai, iaitu A'Famosa. Melaka
adalah pusat perebutan antara kuasa-kuasa besar pada masa itu, dan mengalami ancaman
serangan berterusan, sehingga kubu A'Famosa berada dalam keadaan kritikal ketika
Portugal mengekalkan tapak penjajahannya di Timur.Di sebalik dinding kubu terdapat
terdapat rumah-rumah dan beberapa kedai makanan, istana, bilik mesyuarat bagi Ahli Majlis
Portugis dan lima buah gereja. Serangan dari Belanda selama tujuh bulan telah
memusnahkan hampir keseluruhan kubu, dan tinggalan yang masih kekal hingga hari ini
ialah pintu masuk dan struktur sebuah gereja di atas bukit.

Selain itu, di luar pantai Kedah terdapat gugusan 99 buah pulau yang ada pelbagai
tarikan menarik: pantai yang cantik, kemudahan infrastruktur yang bertaraf dunia, kawasan
paya bakau yang kaya dengan flora dan fauna, pengalaman membeli-belah bebas cukai
yang sangat murah dan legenda yang menarik.Langkawi mempunyai kisah legenda
berpanjangan yang tersimpul rapi dalam sejarahnya. Destinasi terkenal yang lain adalah

13
Padang Beras Terbakar, Telaga Air Panas, Telaga Tujuh (The Seven Wells) dan Pantai
Pasir Hitam. Lawatan bot disediakan ke Tasik Dayang Bunting (Lake of the Pregnant
Maiden), Gua Cerita (Cave of Stories) dan Gua Langsir (Curtain Cave). Bagi menghabiskan
masa dengan alam semulajadi, boleh menjelajah merentasi hutan hujan dara yang meliputi
hampir seluruh Langkawi, atau menaiki bot melalui kawasan paya bakau. Seterusnya, boleh
pergi menyelam, atau bermain golf di beberapa resort 5 bintang. Langkawi juga mempunyai
satu dunia bawah air, dengan terowong bawah tanah yang merentasi sebuah akuarium
gergasi, yang menjadi bualan ramai.Secara umunya,pelancongan memberikan kesan positif
kepada bidang pendidikan.Dalam jurusan pendidikan seorang dapat melanjutkan pengajian
dalam bidang pelancongan dan kebudayaan.Ini secara langung mewujudkan peluang
pekerjaan.Seseorang dapat bekerja sebagai pemandu pelancongan di Malaysia atau di
kesatuan eropah.

14