Beatričės Rupšlaukytės

Psichologijos I kursas
Užduotys:
1. Sugalvoti: 
a. Tarpgrupinio eksperimento pavyzdį (gali būti klasikinis, t. y. su dviem NK laipsniais, kurių 
vienas - 0).
b. Analogiško plano kvazieksperimento pavyzdį.
c. Palyginti šiuos planus tarpusavyje ir nurodyti sutapimus
 bei skirtumus.

2. Sugalvoti:
a. Eksperimento atliekamo pagal intraindividualų planą pavyzdį. 
b. Sugalvoti kvazieksperimento su laikė išdėstytais matavimais planą. 
c. Palyginkite šiuos planus tarpusavyje, nurodykite panašumus ir skirtumus. 

1 užduotis:
a) Tarpgrupinio eksperimento plano pavyzdys:
Kintamieji:
 Nepriklausomi kintamieji (NK):
NK pasirinkau 2 laipsnių: 0-inio ir 1-ojo.
NK tipas: Klasikinės muzikos garso intensyvumas
 Priklausomi kintamieji (PK):
PK yra teksto perrašinėjimo greitis
 Numatomi šalutiniai kintamieji (ŠK):
Tiriamojo emocinė būsena
Grupės:
Grupėms sudaryti yra naudojamas atsitiktinės atrankos būdas.
 Kontrolinė grupė – patirs 0-inio laipsnio muzikos garso poveikį
 Eksperimentinė grupė – patirs 1-ojo laipsnio muzikos garso poveikį
Manipuliacinis NK:
Tyrėjas yra aktyvus ir pats manipuliuoja NK, suteikdamas skirtingoms grupėms skirtingus NK
poveikius.
 b) Kvazieksperimento plano pavyzdys:
Vienos grupės matavimas skirtingose sąlygose:
Kintamieji:
 Nepriklausomi kintamieji (NK):
Sąlygų pasikeitimas prilyginamas NK poveikiui. Šiuo atvejų NK atitinka poveikį pasikeitus darbo
užimtumo sąlygoms.
 Priklausomi kintamieji (PK):
Nerimo lygio laipsnis esant dviem skirtingoms sąlygoms.
 Numatomi šalutiniai kintamieji (ŠK):
Žmogaus asmeninis požiūris
Grupės:
Tyrime dalyvauja tik viena, natūrali grupė
Manipuliacija:
Tyrėjas pats nemanipuliuoja NK.
c) Šių planų palyginimas:
Panašumai:
 Tyrimų tikslas yra nustatyti PK ypatumus
 Numatomi galimi ŠK
Skirtumai:
 Tarpgrupiniame eksperimente dalyvauja 2 grupės, o kvazieksperimente tik viena
 Skiriasi šių grupių atranka – tarpgrupiniame eksperimente grupės yra atrenkamos
atsitiktinai, o kvazieksperimente grupė yra susidariusi natūraliai
 Skiriasi tyrimo metodai – kvazieksperimente yra naudojamas klausimynas, o tarpgrupiniame
tyrime yra pateikiama tam tikra visiems vienoda užduotis
 Tarpgrupiniame eksperimente grupės yra ekvivalenčios, o kvazieksperimente – ne

2 užduotis
a) Eksperimento atliekamo pagal intraindividualų planą pavyzdys:
Kintamieji:
 Nepriklausomi kintamieji (NK):
NK yra naudojami 2 laipsnių
NK tipas: skaičių sekos apimtis.
  Priklausomi kintamieji (PK):
PK yra laikas, per kurį tiriamieji sugebės įsiminti ir be klaidų pakartoti dvi skirtingas skaičių sekas.
 Numatomi šalutiniai kintamieji (ŠK):
Asmeninė tiriamojo motyvacija
Grupės:
Sudaroma tik viena grupė.
Manipuliacija:
Tyrėjas manipuliuoja NK pateikdamas tiriamiesiems skirtingos apimties skaičių sekas. 1-ojo
laipsnio seka atitinka 18 skaitmenų, o 2-oji – 27 skaitmenis.
b) Kvazieksperimento su laikė išdėstytais matavimais planas:
Kintamieji:
 Nepriklausomi kintamieji (NK):
NK yra tik vieno laipsnio
Tipas: NK atitinka viršutinių kvėpavimo takų ligos
 Priklausomi kintamieji (PK):
PK atitinka viršutinių kvėpavimo takų ligų pasireiškimo dažnį ir intensyvumą
 Numatomi šalutiniai kintamieji (ŠK):
Gyvenamoji aplinka, mityba
Grupės:
Tyrimas atliekamas su penkiomis monozigotinių dvynių poromis.
Manipuliacija:
Tyrėjas NK nemanipuliuoja, yra pasyvus.
c) Tyrimų palyginimas:
Panašumai:
 Yra nustatomi PK ypatumai
 Numatomi ŠK
Skirtumai:
 Eksperimente, atliekamo pagal intraindividualų planą, dalyvauja viena grupė,
kvazieksperimente – 2.
 Skiriais NK laipsniai: eksperimente, atliekamo pagal intraindividualų planą, NK laipsniai
yra 2, o kvazieksperimente – 1
 Skiriasi metodika, nes kvazieksperimente yra naudojamas klausimynas (anketa), o
eksperimente, atliekamo pagal intraindividualų planą, - ne.
  Kvazieksperimente tyrėjas yra pasyvus
Užduotys:
1.Pateikti visų rūšių nepriklausomų kintamųjų (NK) pavyzdžius. Jie turi būti suderinti su
priklausomais kintamaisiais (PK) ir numatyti galinčius pasireikšti šalutinius kintamuosius (ŠK).

2.Pristatyti visų rūšių NK su nurodytais 2-3 laipsniais.

3.Pristatyti paties sugalvotą paprasčiausio (dar vadinamo Klasikiniu) Tarpgrupinio eksperimento

planą.

1 ir 2 užduotys
Nepriklausomi kintamieji išsiskiria tuo, kad jais tyrėjas manipuliuoja pats, taip siekdamas
išprovokuoti tam tikrą tiriamojo ar tiriamųjų elgesį. Taigi, keičiant kintamuosius atitinkamai
keičiasi ir tiriamųjų elgesys.
Nepriklausomi kintamieji yra 3 rūšių:
1) Situacijos (Situaciniai) nepriklausomi kintamieji – tai išoriniai reiškiniai ir jų
požymiai. Jais tyrėjas manipuliuoja tiesiogiai. Situacijos NK gali būti šviesos ar garso šaltinio
intensyvumas, gyvenamoji vieta ir pan.
Pvz.: tyrėjas, liepęs tiriamajam skaityti knygą, patalpoje atitinkamai vis mažina šviesos
intensyvumą. Kadangi, tarp NK ir PK yra priežastinis ryšys, žinome, kad pakeitus NK pakis ir PK.
NK laipsniai pasirenkami 3: 1-as laipsnis: yra įjungtos 5 lemputės, pilnai apšviečiančios kambarį. 2-
as laipsnis: paliekamos įjungtos 3 lemputės. 3-as laipsnis: paliekama įjungta vos viena lemputė.
Taigi, sumažinus apšvietimo intensyvumą (NK), galime tikėtis, kad pakis tiriamojo elgesys (PK),
pavyzdžiui jo skaitymo greitis sumažės, tiriamasis pasilenks arčiau knygos, siekdamas sumažinti
atstumą iki knygos, gali pradėti skaudėti akis ir pan. Šalutiniai kintamieji (ŠK) gali būti triukšmas
už tyrimo patalpos, tiriamojo emocinė būsena ir pan. – visa tai gali paveikti, pavyzdžiui, skaitymo
greitį.

2) Organizavimo nepriklausomi kintamieji – tai tam tikros organizmo vidinės funkcijos.

Jais tyrėjas manipuliuoja netiesiogiai (per tiriamųjų atranką). Organizmo NK gali būti kraujospūdis,
cukraus kiekis organizme, rūgštingumas ir pan.
Pvz.: tyrėjas surenka dvi tiriamųjų grupes. Stengiamasi, kad visi tiriamieji atitiktų amžiaus, fizinio
pasirengimo ir kitas kategorijas. Visgi, vienoje grupėje esantys žmonės pasižymi padidėjusiu kraujo
spaudimu, o kitoje – ne (NK).
Taigi, NK laipsniai yra 2: 1-as laipsnis: normas atitinkantis kraujospūdis. 2-as laipsnis: padidėjęs
kraujospūdis.
Visiems yra liepiama šokinėti per šokdynę 2 minutes. PK šiuo atveju yra šuoliukų skaičius, pulso
greitis, šokinėjimo intensyvumas, pašokimo aukštis, rankų mostų intensyvumas ir t.t. ŠK galėtų būti
asmeninis tiriamojo veržlumas ar agresyvumas, mokėjimas susikaupti, troškulys ir pan.

3) Subjekto nepriklausomi kintamieji – tai tokios asmeninės, vidinės subjekto savybės

kaip pvz.: IQ, nerimo laipsnis, neurotiškumas ir pan. Jomis tyrėjas manipuliuoja netiesiogiai, tai
padaryti yra sunku. Suorganizuoti tyrimą yra sudėtinga, nes jau prieš sudarant tiriamųjų grupes
reikia atlikti nemažai tyrimų.
Pvz.: tyrėjas surenka dvi panašias tiriamųjų grupes, tačiau vienoje tiriamieji pasižymi padidėjusiu
nerimo laipsniu, o kitoje nerimo laipsnis atitinka normas (NK).
NK laipsniai: 1-as laipsnis: padidėjęs nerimo lygis. 2-as laipsnis: normas atitinkantis nerimo lygis.
Abiem grupėms yra rodomi trumpi video filmukai apie stichines nelaimes, verkiančius vaikus,
benamius, ligotus gyvūnus ir kitus psichiką neigiamai veikiančius objektus. PK šiuo atveju yra
muistymasis, akių nusukimas, padidėjęs širdies plakimas, drebėjimas, suaktyvėjęs kvėpavimas.
Tikėtina, kad tiriamiesiems su padidėjusiu nerimo laipsniu širdis plaks greičiau, gali atsirasti
drebėjimas ir pan. ŠK gali būti asmeninės tiriamųjų patirtys, nuotaika, triukšmas už tyrimo patalpos
ribų ir t.t.

3 užduotis
Klasikinio tarpgrupinio eksperimento planas
Pirmą užduotį sujungė te su antra ir atlikote gerai. Gal tik kalbėdama apie subjekto NK sukeltus PK
turėtumėte apsiriboti arba tik elgesio parametrais(muistosi...), arba tik vidinių funkijų
parametraia(širdies plakimas).
Trečioji užduotis yra sąmoningas, bet tai ne klasikinis eksperimentams. Tarpgrupinėse schemos
(ypač klasikinėje) reikia kontrolinės grupės. Taip pat pasirinkote netinkamą užduoties pateikimo
formą (manau, kad pasitarėte ir netinkamai nusprendėte, nes taip atliktų užduočių yra ir daugiau).
Tame bendrame pasakojime (kuris yra normalus) nėra griežtai nurodyta NK, PK nei laipsnių.
Žinoma, jei esi patyręs, gali atsekti.
Geriausia buvo užduotį atlikti pasinaudojus atsistoję medžiagoje duota antra schema (su kvadratais
ir apskritimais).

1. išsiaiškinti ir įsisąmoninti kuo skiriasi šios tarpgrupinių eksperimentų schemos (planai) :

- atsitiktinių grupių,
- suvienodintų grupių
 Atsitiktinės grupės – dažniausiai naudojama tarpgrupinių eksperimentų schema. Atsitiktinai
yra pasirenkami tiriamieji, nėra atsižvelgiama į tam tikrus vidinio (subjekto ar organizmo)
kintamajį. Atsitiktinai atrinkur tiriamuosius, nuosekliai taikant atsitiktinę atranką formuojamos dvi
lygiavertės grupės ir vienai jų suteikiamas kontrolinės, o kitai – eksperimentinės grupės statusas.
Kontrolinės grupės statusas užtikrina nulinio NK laipsnio poveikį, o eksperimentinės – pirmo
laipsnio NK poveikį.

Tikrovėje kontrolinės grupės tiriamieji jokio poveikio ar stimuliavimo negaus, tai yra, gyvens
ir veiks įprastose, kasdieninėse sąlygose. Jie iš karto bus prašomi atlikti tam tikrą darbą / užduotį.
Atliekant užduotį išryškės su PK susijęs elgesys ar veiksmai.

Eksperimentinės grupės tiriamųjų veiklos sąlygos bus pakeistos. Taigi jie patirs NK pirmo
laipsnio poveikį (dar prieš tyrimą bus numatyta, sutarta, kokia konkrečia išraiška poveikis
pasižymės). Tyrėjas privalės visą veiklos laiką užtikrinti naujų sąlygų pastovumą. Tyrėjas taip pat
yra atsakingas ir už tai, kad šios grupės tiriamųjų užduotis (skaityti duotas tekstas, instrukcija)
visiškai atitiktų kontrolinės grupės užduotį.

Suvienodintos grupės - Svarbus šių grupių skiriamasis požymis yra, kad tyrimas atliekamas
(duomenų rinkimas vykdomas) su tam tikrus bruožus (asmenybės ar elgesio) turinčiais tiriamaisiais.
Todėl sudarant imtį jį suvienodinama vieno vidinio (subjekto ar organizmo) kintamojo atžvilgiu,
pvz. nerimo laipsnis, intelektas, padidėjęs kraujospūdis. Kitaip sakant tyrimui yra surandami
tiriamieji, turintys reikalingą bruožą.

Šios grupės dažniausiai naudojamos preliminariuose (išankstiniuose) tyrimuose – taikant

įvertinimo metodus, tai yra, testus arba klausimynus, taip yra registruojamas ir matuojamas vidinis
kintamasis.

Vėliau imtis yra dalinama į grupes. Sudarant grupes skirtingos išmatuoto požymio išraiškos
paskirstomos tarp grupių. Didžiausias tokios schemos trūkumas – sunku užtikrinti vidinio NK
vienareikšmiškumą PK atžvilgiu. Tenka pasitenkinti tik tendencijų pastebėjimų, pvz. Padidintą
kraujospūdį turinčių žmonių darbo našumas dažniausia yra mažesnis.
2. Išsiaiškinti intraindividualaus eksperimento plano svarbiausius bruožus ir palyginti Nk
manipuliavimo ypatumus , taikant šį planą (schemą) su manipuliavimu NK tarpgrupiniuose
planuose (schemose).

Pagal intraindividualią eksperimento schemą atliekami tie eksperimentiniai tyrimai, kurie turi
tik vieną NK. Šios schemos specifika yra, kad tyrimas atliekamas tik su viena grupe ir visi tiriamieji
gauna visų NK laipsnių poveikius. Nulinis laipsnis šiuo atveju nenaudojamas. Toks tyrimo planas
tinkamas, kai tiriama specifinė tiriamųjų imtis (populiacija). Tai gali būti retas savybes turintys
žmonės, pvz. ypač talentingi, ar retos specialybės atstovai.

Apskritai tokio tipo tyrimai nėra dažni, nes yra susiję su keletu rimtų sunkumų:
1. kai tas pats žmogus gauna kelis poveikius, gali atsirasti “krovimo” efektas, pvz. antro
laipsnio poveikis veikdamas po pirmojo sukelia kitas pasekmes, nei veikdamas vienas. Norint
kontroliuoti šį šalutinį kintamąjį būtina įsitikinti, kad visai išseko pirmojo poveikio efektas ir tik
tada duoti antrą poveikį;
2. skirtingų laipsnių poveikiai yra atliekami skirtingu laiku. Skiriasi ir jų efekto
fiksavimo laikas. Taip atsiranda natūralus augimas, t.y. visais atvejais tiriamasis nėra visai “tas
pats”. Keičiasi jo patirtis, sugebėjimai ir t.t.
3. Jei poveikių rinkinys kartojamas ne vieną kartą atsiranda išmokimo tikimybė;
4. kartojant poveikius tiriamajam lengviau suprasti, kokio elgesio iš jo tikisi tyrėjas,
todėl jis taip ir bando elgtis.

Lyginant intraindividualią eksperimento schemą su tarpgrupinių eksperimentų grupėmis,

kuriose naudojamos atsitiktinės arba suvienodintos tiriamųjų grupės, intrandividualios schemos
tiriamieji gauna visus NK laipsnius, o atsitiktinės arba suvienodintos schemos kiekviena grupė
gauna po skirtinga NK laipsnį.