Professional Documents
Culture Documents
Predmet: Ekonomija
5. ZAKLJUČAK.........................................................................................................14
Ekonomija i menadžment........................................................................................14
Ekonomija i sociologija...........................................................................................15
Ekonomija i pravo....................................................................................................15
6. LITERATURA:.......................................................................................................17
2
POJAM I RAZVOJ EKONOMIJE
3
Koji su to ključni pojmovi koji proizlaze iz ovih definicija ekonomije?
Šta možemo zaključiti o osnovnim obeležjima ekonomije kao nauke?
4
2. EKONOMIJA KAO NAUKA
To su:
1) Mikroekonomija
2) Makroekonomija
5
2.2. Pozitivna i normativna ekonomija
1. pozitivnu i
2. normativnu .
6
2.3. Tržišna, komandna i mešovita ekonomija
7
3. NASTANAK I ISTORIJSKI RAZVOJ EKONOMIJE
8
Nacionalno bogatstvo izračunavano je u novcu, odnosno u zlatu i srebru.
Smatrali su da se jedna zemlja može obogatiti jedino putem spoljne trgovine, i to
povećanjem izvoza nad uvozom. Na osnovu ovakvog učenja razvila se politika koja
je protežirala dobijanje plemenitih metala putem spoljnotrgovinske razmene, čime
se obezbedivao povoljan trgovinski bilans. Merkantilisti su se zalagali za intervenciju
države u ekonomiji. Gavni predstavnici su Monkretjen (Montchretien) , Antonio
Sera (Serra), Vilijam Staford (Stanford), Tomas Man (Man).
izdato 1758. godine u Versaju. U njemu je Kene dao analizu tokova dohotka u jednoj
ekonomiji, i po tome ovo delo predstavlja preteču moderne analize nacionalnog
dohotka. Među ostalim predstavnicima fiziokratske škole izdvajaju se: Viktor Riketi
(Riqueti), grof Mirabo (Mirabeau) i Pjer Samuel di Pont de Nemur (de Nemours).
Ekonomska nauka je svoj vrhunac postigla sa britanskom klasičnom
političkom ekonomijom, čiji su glavni predstavnici: Adam Smit (Smith), Tomas
Robert Maltus (Malthus), David Rikardo (Ricardo) i Džon Stjuart Mil (Mill). Ova
škola čini koherentan sistem mišljenja, koja započinje sa Adamom Smitom, razvija se
sa Maltusom i Rikardom, i doživljava kulminaciju i sintezu u delu Dž. S. Mila.
9
David Rikardo (1772-1823) je najpoznatiji predstavnik ove škole posle
Smita. U svom glavnom delu, Principi polčiticke ekonomije i oporezivanja
(Principles of Political Economy and Taxation), Rikardo je izneo nekoliko
originalnih pogleda na ekonomiju. Začetnik je radne teorije vrednosti, po kojoj je
ljudski rad jedini stvaralac vrednosti. Istražujući oblast spoljne trgovine, razvio je
teoriju o međunarodnoj trgovini, u okviru koje je osmislio zakon o komparativnim
prednostima, ističući važnost nacionalne specijaluzacije i slobodu konkurencije u
spoljnotrgovinskoj razmeni. Zalagao se za čvrstu valutu zasnovanu na metalnom
novcu. Takođe je dao svoju teoriju rente, koja se zasniva na relativnoj produktivnosti
zemlje.
11
Oni su tvorci subjektivističke teorije vrednosti, čije osnovne
karakteristike su:
a) u fokusu interesovanja je potrošač - pojedinac odnosno preduzeče.
b) težište analize prebacuje se sa kategorije vrednosti na kategoriju
korisnosti tj. upotrebne vrednosti - subjektivnog osećaja zadovoljstva koji potrošač
ima prilikom poslednje ili marginalne jedinice kupljenog proizvoda.
Odlučujuću ulogu kod formiranja cena igra intenzitet želje za još
jednom jedinicom bilo kog datog proizvoda. Korisnost te poslednje jedinice
proizvoda kojom potrošač zadovoljava svoju potrebu nazvana je marginalnom
korisnošću.
12
4. EKONOMSKA NAUKA DANAS
13
5. ZAKLJUČAK
Sve nauke su međusobno povezane u jedinstven sistem nauke. Nauka je
dinamički skup klasifikovanog i strukturisanog znanja.
Sveopšti sistem nauke podeljen je prema predmetu i metodologiji na tri
velike grupe nauka:
a) prirodne;
b) b) društvene i
c) c) humanističke natike.
Ekonomija i menadžment
14
Ekonomija i sociologija
Ekonomija i pravo
15
Različite ekonomske discipline
16
6. LITERATURA:
17