MATRIX LIT REVIEW
NAMA TAJUK JENIS OBJEKTIF/ SOALAN METODOLOGI
PENGARANG BAHAN KAJIAN
, TAHUN
Eow Yee Leng PENGLIBATAN IBU Artikel Jalinan kerja positif
(2017) BAPA DAN seorang pengetua dalam
KOMUNITI DALAM merangsang penglibatan
MEMPERKASAKAN ibu bapa, komuniti,
SEKOLAH. pelbagai agensi luar dan
masyarakat global serta
impaknya terhadap
sekolah.
I.Bagaimana seorang
pengetua
mewujudkan jalinan
kerja positif dengan
ibu bapa, komuniti,
pelbagai agensi luar
dan masyarakat
global?
II.Apakah impak jalinan
kerja positif antara
sekolah dengan ibu
bapa, komuniti,
pelbagai agensi luar
dan masyarakat
terhadap sekolah?
Christina Andin, Transformasi Jurnal Kajian ini dijalankan untuk
Abdul Said persekitaran (Malaysian mengenal pasti strategi,
Ambotang, Yusri sekolah melalui Journal Of impak dan faktor
MAIN FINDING RUMUSAN
 Kajian Kes  Puan Sri Hjh  Dengan melibatkan ibu
 Kaedah : Kajian Halimah berusaha bapa, komuniti, agensi
kualitatitf memanipulasi kerajaan, agensi swasta,
 Instrument kajian : kesemua elemen NGO, komuniti setempat
Dokumentasi dan ekosistem seperti dan masyarakat global,
pemerhatian . mana yang pelbagai pengalaman
dicadangkan oleh pembelajaran dapat
ahli psikologi Urie diwujudkan. Ini akan dapat
Bronfenbrenner meningkatkan kualiti modal
(Landon, 2014; insan yang dihasilkan dan
Sincero, 2012), seterusnya.memperkasakan
dalam usaha beliau institusi pendidikan.
memperkasakan Penglibatan ibu bapa dan
SMKPP11(1). komuniti dalam
 memperkasakan sekolah
merupakan satu skop yang
sangat luas.
 Kajian Kes
 Kaedah : Kajian
Kualitatif
Kamin, Rohana permuafakatan Society and kejayaan program  Instrument :
Hamzah (2019) sekolah dan Space 15 Issue transformasi persekitaran dokumentasi,
komuniti luar 2) sekolah melalui pemerhatian,
bandar konseppermuafakatan temu bual
antara sekolah dan
komuniti.