FUSHA: Gjuha dhe Komunikimi Klasa : VIII

LËNDA: Gjuhë Frënge

Metoda : “| Le Mag 3 “
3-mujori i dytë- 24 orë

Rezultatet e të nxënit sipas kompetencave të fushës

1-a,c/ 2-a,b,c,d,e/ 3- a,b / 4- a,b / 5- b,e
Nr. Tematika Temat mësimore Situata e parashikuar e Metodologjia dhe Vlerësimi Burimet
të nxënit veprimtaritë e
nxënësve

1. Nxënësit bëjnë përshkrimin e  Puna në çift  vëzhgim  libri i

Unité 3 1.Enquete Jeunes d’hier familjes se tyre, perberjen  Pyetje  vlerësimi i nxënësit
et d’aujourd’hui .Nxënësit dëgjojnë një përgjigje përgjigjeve  libri i punës
11 orë 2. Grammaire dialog midis të rinjve dhe  Plotësim teksti me gojë  fjalori
identifikojnë personazhet  Punë në grup  vlerësimi i  CD
( 5 orë FK+3 orë 3. Atelier langue Nxënësit dëgjojnë punës në çift
 Ushtrime mbi  Interneti
P/NJ) 3 F/Gj 4. Exercices sur la dialogun në audio CD dhe
njohuritë  vlerësimi i  Postera/foto
grammaire mbajnë shënim fjalët që
gramatikore aktivitetit grafi etj
kuptojne.
 vlerësimi i
5. Pourquoi ? Nxënësit lexojnë tekstin e
 Aktivitetet detyrave të
6. Exercices më pas punojnë në cift për
para/gjatë/pas shtëpisë
realizimin e një posteri
të shkruarit  vlerësimi i
7. Les grands moments mbi figurat e njohura
de l’histoire de France historike te Frances portofolit
 vetvlerësim

2. 1.  Puna në çift  vëzhgim  libri i
Unité 4 8.. Fais le point Nxënësit shohin foton dhe  Pyetje  vlerësimi i nxënësit
13 orë listojnë aktivitetet e përgjigje përgjigjeve  libri i punës
9. Les preferees des 15- ndryshme qe mund te  Plotësim teksti me gojë  fjalori
( 6 orë FK+ 3 ore 20 ans ! bejne gjate pushimeve  Punë në grup  vlerësimi i  CD
F/Gj + 2 orë 10. Grammaire verore dhe dimerore  Ushtrime me punës në çift  Interneti
P/NJ) Nxënësit dëgjojnë kombinime  vlerësimi i  Platforma
11 Heros d’un jour dialogun në audio CD dhe  Aktivitetet detyrave të digjitale
12. Grammaire zgjedhin pwrgjigjen e shtëpisë
para/gjatë/pas  Postera/foto
sakte të shkruarit  vetvlerësim grafi etj
13. Atelier langue Mësuesja prezanton
 përdorimi i  Materialet
14 Exercices nxënësit me temën dhe i
checklist ekstra në
vendos në grupe diskutimi
15. Photo souvenir për të folur rreth  vlerësimi i të libër
16. Exercices preferencave të tyre Më shkruarit të  Test
pas nxënësit realizojnë një një dialogu të
17 Plus vrais que nature anketë mbi preferencat e thjeshte mbi
18 Fais le point adoleshentëvë në vende të temën
ndryshme e në Shqipëri
19 Qu’est-ce qu’on mbi anët e përbashkëta e
emportera ? të veçanta.
20. Grammaire 3Nxenesit realizojne ne
grupe nje roman foto mbi
21. Projet aktivitet e tyre duke bere
22. Révision prezantimin e aktiviteteve
23. Test Evaluation kulturore qe ofron Franca
24. Portofolio