RUMUSAN TAKLIMAT PENTAKSIRAN ALTERNATIF BAGI

PEPERIKSAAN MEI 2020 PPISMP, PISMP DAN PDPP

TARIKH : 17 APRIL 2020

HARI : JUMAAT

MASA : 9.20 – 11.50 PAGI

TATACARA UMUM PENGGUBALAN PENTAKSIRAN ALTERNATIF :

1. PROSES PENGGUBALAN SOALAN PENTAKSIRAN ALTERNATIF MULAI 16/4 HINGGA 2/6/2020.
2. PEPERIKSAAN AKHIR DIGANTIKAN DENGAN PENTAKSIRAN ALTERNATIF YANG DIKENDALIKAN
SEPENUHNYA OLEH IPGK (CAMPUS BASE). ANTARA JENIS PENTAKSIRAN TERSEBUT IALAH TAKE
HOME EXAMINATION (THE), SOALAN ANEKA PILIHAN GOOGLE FORM (ATAS TALIAN), SOALAN
ESEI, PENGHASILAN VIDEO DEMONSTRASI, TUGASAN AKHIR DAN LAIN-LAIN YANG BERSESUAIAN
DENGAN JAM PEMBELAJARAN PELAJAR (JPP).
3. PEMILIHAN JENIS DAN KAEDAH PENTAKSIRAN ALTERNATIF PERLULAH DIJAJARKAN DENGAN
HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (HPK)
4. PENSYARAH ADALAH BERTANGGUNGJAWAB SEPENUHNYA KEPADA SOALAN IAITU PEMBINAAN,
SEMAKAN, SEBARAN, PENTADBIRAN, PENANDAAN, MODERASI (SEKIRANYA PERLU) DAN
KEMASUKAN MARKAH.
5. CARA MENENTUKAN JAM PEMBELAJARAN PELAJAR (JPP) UNTUK MASA MENJAWAB
PENTAKSIRAN ALTERNATIF SEPERTI BERIKUT :
i. PASTIKAN PENSYARAH MERUJUK RMK BAGI KURSUS UNTUK PENTAKSIRAN AKHIR
ii. LIHAT RMK BARIS 11 (STRATEGI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN SERTA PENTAKSIRAN)
iii. LIHAT JENIS PENTAKSIRAN DAN TANDAKAN JENIS PENTAKSIRAN MANAKAH YANG DIUJI
DALAM PEPERIKSAAN AKHIR, CONTOHNYA : PLO1, PLO3 DAN PLO6.
iv. KEMUDIAN, LIHAT JUMLAH JAM PEMBELAJARAN BERSEMUKA DAN BUKAN BERSEMUKA,
UNTUK KIRAAN JAM PEMBELAJARAN PELAJAR (JPP) SEBAGAI CONTOHNYA :

Bersemuka Tidak Bersemuka

Kuliah 30 30
Tutorial 30 60
Penulisan (1000 pp) - 6
Kuiz (30 min) 0.5 1.5
Pembentangan (30 minit) 0.5 1.5
Peperiksaan akhir (2.5 jam) 2.5 7.5
JUMLAH 63.5 106.5
FORMULA JUMLAH JAM PEMBELAJARAN PELAJAR (JPP) = Peperiksaan akhir bersemuka +
peperiksaan akhir tidak bersemuka. Sebagai contoh di atas = 2.5 jam + 7.5 jam = 10 jam
JPP
v. Ini bermakna, jumlah jam pentaksiran akhir pelajar bagi kursus ini ialah 10 jam
 6. PENSYARAH MEMILIH PILIH KAEDAH PENTAKSIRAN. JIKA RAMAI PENSYARAH MENGAJAR UNTUK
SATU KURSUS, MAKA PENSYARAH-PENSYARAH BERKENAAN PERLU BERBINCANG DAN MEMILIH
KAEDAH PENTAKSIRAN ALTERNATIF DAN SOALAN YANG SERAGAM. SILA MAKLUM KEPADA
KETUA JABATAN JENIS PENTAKSIRAN ALTERNATIF YANG DIPILIH.
7. PENSYARAH MEMBINA JSU MENGIKUT HASIL PEMBELAJARAN KURSUS (perkara 5, no. iii)
8. TIADA TEMPLAT TERTENTU DIGUNAKAN BAGI PROSES PENTAKSIRAN ALTERNATIF. PASTIKAN
NAMA KURSUS, KOD KURSUS DAN MASA MENJAWAB TERCATAT DI MUKA HADAPAN SOALAN
YANG AKAN DISEBERKAN KEPADA PELAJAR.
9. DRAF SOALAN DAN SKEMA DIHANTAR KEPADA SME SEBAGAI PAKAR RUJUK BIDANG DAN
PEMBACA KEDUA. SILA REKODKAN SEMUA BAHAN YANG DIGUNAKAN DAN TARIKH
PERBINCANGAN DIBUAT.
10. SOALAN DIEMELKAN 1 SALINAN KE UPP SELEWAT-LEWATNYA 2 JUN 2020 (SELASA).
11. TAKLIMATKAN PERSEDIAAN PENTAKSIRAN KEPADA PELAJAR SEHARI SEBELUM PEPERIKSAAN
12. SEKIRANYA TALIAN INTERNET LEMAH UNTUK PENYAMPAIAN SOALAN KEPADA PELAJAR, PARA
PENSYARAH BOLEH MENGGUNAKAN MEDIA WHATSAPP, TELEGRAM ATAU SMS.
13. AMBIL KEHADIRAN PELAJAR 30 MINIT SEBELUM PEPERIKSAAN. SOALAN DISEBARKAN KEPADA
PELAJAR OLEH PENSYARAH PADA HARI PEPERIKSAAN.
14. KUTIP JAWAPAN PELAJAR MELALUI EMEL, WHATSAPP, TELEGRAM ATAU MEDIA YANG TELAH
DITETAPKAN OLEH PIHAK PENSYARAH.

KAEDAH SOALAN ANEKA PILIHAN GOOGLE FORM DAN SOALAN STRUKTUR

GOOGLE FORM

SEKIRANYA PELAJAR DALAM JUMLAH YANG RAMAI UNTUK SESUATU KURSUS, PENSYARAH BOLEH
MENGGUNAKAN KAEDAH SOALAN ANEKA PILIHAN GOOGLE FORM. SILA PASTIKAN SEMUA PELAJAR
BERKENAAN MEMPUNYAI AKSES INTERNET STABIL DAN INTERNET SEDIA ADA MAMPU MENJAWAB
SOALAN ANEKA PILIHAN GOOGLE FORM.

TATACARA SOALAN SECARA ANEKA PILIHAN GOOGLE FORM :

1. PENSYARAH ADALAH BERTANGGUNGJAWAB SEPENUHNYA KEPADA SOALAN IAITU PEMBINAAN,

SEMAKAN, SEBARAN, PENANDAAN, MODERASI DAN KEMASUKAN MARKAH.
2. LIHAT JAM PEPERIKSAAN AKHIR DALAM RMK, CONTOH : 2 JAM 30 MINIT (SOALAN ANEKA
PILIHAN GOOGLE FORM TIDAK MELIBATKAN KIRAAN SEPERTI JPP)
3. KAEDAH MASA MENJAWAB 1 SOALAN = 90 SAAT
4. TUKAR MASA MENJAWAB SOALAN JAM MINIT KEPADA SAAT. SEBAGAI CONTOH SEKIRANYA
PEPERIKSAAN AKHIR 2 JAM 30 MINIT, TUKARKAN KEPADA SAAT DAN BAHAGI 90 SAAT.
CONTOHNYA 2 JAM 30 MINIT = 150 MINIT X 60 SAAT = 9000 SAAT/90 SAAT = 100 SOALAN
ANEKA PILIHAN GOOGLE FORM YANG PERLU DIBUAT UNTUK KERTAS 2 JAM 30 MINIT.
5. SEKIRANYA SOALAN STRUKTUR DISERTAKAN BERSAMA DALAM SOALAN ANEKA PILIHAN
GOOGLE FORM, PASTIKAN MASA YANG DIAMBIL BAGI MENJAWAB SOALAN BERKENAAN
ADALAH 10-15 MINIT UNTUK SATU SOALAN.
 6. PENSYARAH MEMBINA JSU BERDASARKAN HPK.
7. DRAF SOALAN DAN SKEMA JAWAPAN DIHANTAR KEPADA SME SEBAGAI PAKAR BIDANG DAN
PEMBACA KEDUA
8. TUKARKAN DRAF SOALAN TERSEBUT KEPADA GOOGLE FORM (MOHON BANTUAN PENSYARAH
YANG MAHIR)
9. TAKLIMATKAN PELAJAR SEHARI SEBELUM PEPERIKSAAN BAGI PERSEDIAAN CAPAIAN INTERNET
10. AMBIL KEHADIRAN PELAJAR 30 MINIT SEBELUM PEPERIKSAAN BERMULA. KELUARKAN SOALAN
PADA WAKTU PEPERIKSAAN
11. KUTIP JAWAPAN PELAJAR DAN SEMAK.

PENULISAN ESEI
SEKIRANYA PARA PENSYARAH MENGGUNAKAN KAEDAH PENULISAN ESEI PERLU MEMASTIKAN PERKARA
BERIKUT :

1. RANGSANGAN SOALAN
2. TUGASAN SOALAN
3. SYARAT (ARAHAN JELAS YANG MENJURUS KEPADA KEHENDAK SOALAN, SOALAN TERBUKA
BERDASARKAN ‘PENDAPAT’, ‘BINCANGKAN’ BAGI MENCEGAH UNSUR PLAGIAT)
4. BILANGAN PATAH PERKATAAN ADALAH MENGIKUT SARANAN BERIKUT :

BILANGAN JPP BILANGAN ESEI PATAH PERKATAAN

10 JAM 3 1500 PP (1 ESEI = 500 PP)
8 JAM 2 1000 PP (1 ESEI = 500 PP)
6 JAM 2 1 ESEI = 350-400 PP

5. PENSYARAH MEMBINA JSU BERDASARKAN HPK

6. DRAF SOALAN DAN SKEMA JAWAPAN DIHANTAR KEPADA SME UNTUK SEMAKAN DAN BACAAN
KEDUA
7. TAKLIMATKAN PELAJAR SEHARI SEBELUM PEPERIKSAAN BAGI PERSEDIAAN CAPAIAN INTERNET
8. AMBIL KEHADIRAN PELAJAR 30 MINIT SEBELUM BERMULA PEPERIKSAAN. KELUARKAN SOALAN
PADA WAKTU PEPERIKSAAN
9. KUTIP JAWAPAN PELAJAR DAN SEMAK.

PENANDAAN SKRIP PELAJAR ADALAH SEPERTI BERIKUT :

1. PELAJAR MENGGUNAKAN MICROSOFT WORD UNTUK MENULIS DAN MENGHANTAR EMEL

JAWAPAN KEPADA PENSYARAH. PASTIKAN EMEL PENSYARAH ADALAH EMEL AKTIF.
2. PENSYARAH MEMUAT TURUN JAWAPAN PELAJAR, SEMAK GUNA ‘REVIEW’, TULIS DALAM ‘NEW
COMMENT’. TANDA DAN DAPATKAN MARKAH PELAJAR. PENSYARAH EMEL SEMULA JAWAPAN
KEPADA PELAJAR.
3. PELAJAR MENDAPAT ULASAN JAWAPAN DARIPADA PENSYARAH. PELAJAR MENCETAK JAWAPAN
YANG TELAH DIBERI ULASAN SELEPAS TAMAT PERINTAH PKP.
 4. SEBAIK MUNGKIN ADAKAN KOMEN PEMERIKSA PERTAMA DAN KEDUA. SEKIRANYA SUKAR,
MEMADAI SATU KOMEN PEMERIKSA SAHAJA.

TUGASAN AKHIR
PARA PENSYARAH JUGA BOLEH MEMBERIKAN TUGASAN AKHIR KEPADA PARA PELAJAR DAN
TATACARANYA SEPERTI BERIKUT :

1. TENTUKAN JPP PELAJAR UNTUK MENENTUKAN JAM PENTAKSIRAN YANG AKAN DIGUNAKAN
(LIHAT TATACARA PENGGUBALAN M.S 1)
2. SILA GUBAL SOALAN TUGASAN AKHIR SEPERTI PENGGUBALAN SOALAN TUGASAN KERJA
KURSUS
3. BINA JADUAL SPESIFIKASI TUGASAN (JST). TIDAK BOLEH MENGGUNAKAN SOALAN KERJA
KURSUS SEMASA.
4. DRAF SOALAN DAN SKEMA JAWAPAN DIHANTAR KEPADA SME UNTUK SEMAKAN DAN BACAAN
KEDUA
5. TAKLIMATKAN PELAJAR SEHARI SEBELUM PEPERIKSAAN BAGI PERSEDIAAN CAPAIAN INTERNET
6. AMBIL KEHADIRAN PELAJAR 30 MINIT SEBELUM BERMULA PEPERIKSAAN. KELUARKAN SOALAN
PADA WAKTU PEPERIKSAAN
7. KUTIP JAWAPAN PELAJAR DAN SEMAK.

MAKLUMAT LAIN BERKAITAN PENTAKSIRAN ALTERNATIF

1. SEKIRANYA PARA PENSYARAH INGIN MEMPELBAGAIKAN CARA PENTAKSIRAN ADALAH
DIBENARKAN. SEBAGAI CONTOH SOALAN ESEI + TUGASAN AKHIR, SOALAN ANEKA GOOGLE
FORM + STRUKTUR. PALING MUSTAHAK DALAM SOALAN TERSEBUT MEMENUHI HASIL
PEMBELAJARAN KURSUS (HPK) DAN MEMENUHI JPP YANG TELAH DITETAPKAN DI DALAM RMK
KURSUS PENSYARAH.
2. PEPERIKSAAN TAKE HOME EXAMINATION (THE) BOLEH DIBACA GARIS PANDUAN YANG
TERPERINCI DI DALAM DOKUMEN PEMAKLUMAN BERKAITAN ARAHAN MENGENDALIKAN
PENGURUSAN IPG BERIKUTAN PERINTAH KAWALAN PERGERAKAN (PKP) FASA 3 SEHINGGA
TAMAT PKP BAGI MEMBENDUNG WABAK COVID-19 BERTARIKH 15 APRIL 2020.