Professional Documents
Culture Documents
PANUTO: Basahing mabuti ang mga sumusunod na tanong at piliin ang tamang
kasagutan . Titik lamang.
II. Pagtambalin ang mga salita sa hanay A sa mga kasinghulugan nito sa hanay B. Titik
lamang.
A B
1. pananalakay A. paglusob
2. tanda ng pagsisimula B. gahaman
3. sistema ng pakikipagkapwa C. salungat
4. hinimok D. alyansa
5. kapangyarihang pamahalaan ng isa E. diplomasya
magsarili
6. pagkakaisa F. mandato
7. sakim G. sigalot
8. kontra H.lakas
9. kapangyarihan I. hinkayat
10.Kontra J. hudyat
IV. Buuin ang mga sumusunod upang mabuo ang tamang salita.
1. RDAWOCL -------------
2. AYIHOLIDEO ----------
3. OLWRD KABN -------
4. RIMEAAC -------------
5. SSIURA ----------------
ENUMERASYON:
1-5. Mga anyo ng terorismo
a.
b.
c.
d.
6-10. Mga uri ng Cold War
a.
b.
c.
d
e.
III. Kumpletuhin ang tsart sa ibaba. Ibigay ang bumubuo ng Axis Powers, mga pinuno,
ideolohiy at mga bansang nasakop.Piliin ang sagot sa kahon
Prepared by:
ALMA M. ARID
PINSAO NATIONAL HIGH SCHOOL
Pinsao Pilot Project, Baguio City
ARALING PANLIPUNAN 10
Huling Markahang Pagsusulit
PANUTO: Basahin na mabuti ang mga sumusunod na tanong at piliin ang pinakatamang sagot. Titik lamang.
__________ 1. Ang sumusunod ay ang mga salik na maaring makatulong sa pagsulong ng ekonomiya ng
isang bansa maliban sa:
A. Likas na yaman C. Yamang-tao
B. Teknolohiya D. Kalakalan
__________ 2. Sinasabing malaking bahagdan ng mga Pilipino lalong-lalo na sa probinsiya ang nakaasa
sa agrikultura para mabuhay. Alin sa sumusunod ang hindi nabibilang sa skctor ng
agrikultura?
A. Pagmimina C. Pangingisda
B. Paggugubat D. Paghahahupan
__________ 3. Isang pangunahing kinakaharap ng sektor ng agrikultura ay ang pagkabulok o madaling
pagkasira ng kanilang mga ani o produktong agricultural. Bakit nagyayari ito?
A. Hindi marunong mag-imbak ang mga magsasaka
B. Kawalan ng mga mamimili sa pamilihan
C. Kawalan ng maayos na daan patungo sa pamilihan
D. Likas ang pagiging tamad ng mga Pilipino.
__________ 4. Ang ating bansa ang isa sa pinakamayamang bansa kung ang pag-uusapan ay likas na
yaman. Mataba ang mga lupain at hitik an gating mga anyong-tubig sa iba’t-ibang
yamang-dagat. Ngunit kapansin-pansin sa mga datos na ang sektor ng agrikultura ang
may pinakamaliit na ambag sa ekonomiya ng bansa mula 2005-2010. Ano ang
ipinapahiwatig nito?
A. Kulang ang mga pasilidad at imprastuktura na tutulong sa agrikultura
B. Mas prayoridad ng pamahalaan ang sector ng industriya at serbisyo.
C. Kulang ang suporta na tinatanggap ng mga kababayan nating nasa sektor ng agrikultura.
D. Lahat ng nabanggit
__________ 5. Alin sa sumusunod na sektor ang namamahala sa pagproproseso ng mga hilaw na
materyal upang maging isang produkto?
A. Agrikultura C. Industriya
B. Paglilingkod D. Impormal na sektor
__________ 6. Ang kakayahan ng sektor ng paglilingkod na matugunan ang pangangailanganng lipunan
ay isang palatandaan ng masiglang ekonomiya ng bansa. Bakit itinuturing na mahalaga
ang papel na ginagampanan ng sektor ng paglilingkod?
A. Sila ang nagkakaloob ng lakas-paggawa, kasanayan, kaalaman, at serbisyo upang matugunan ang
pangangailangan.
B. Sila ang namumuhunan sa mga bahay-kalakal.
C. Sila ang dahilan upang magkaroon ng oportunidad sa pagkakaroon ng trabaho sa isang bansa.
D. Larawan sila ng mataas na antas ng pamumuhay sa isang bansa.
__________ 7. Alin sa sumusunod na sektor ang binubuo ng pormal na industriya tulad ng pananalapi,
insurance, komersiyo, real estae, kalakalang pakyawan, at pag-titingi transportasyon,
pag-iimbak, komunikasyon, at mga serbisyong pampamayanan, panlipunan, at
personal?,
A. Agrikultura C. Industriya
B. Paglilingkod D. Impormal na sektor
__________ 8. Ayon sa IBON Foundation, ang impormal na sector ay kabilang sa “isang-kahig,isang-
tuka”. Ano ang positibong epekto ng paglaganap ng impormal na sektor?
A. Sumasailalim ito sa paglaganap ng backyard industries.
B. Ito ay larawan ng pagiging industriyalisado ng bansa.
C. Maraming mamamayan ang umaasa lamang sa pamahalaan.
D. Ito ay manipestasyon ng pagiging mapamaraan ng mga Pilipino upang tugunan ang
pangangailangan sa kabila ng krisis sa buhay.
__________ 9. Ang mga bansa ay makikinabang sa isa’t-isa ayon sa konsepto ng comparative
advantage. Alin sa sumusunod na paraan sila makikinabang?
A. Trade imbargo at quota C. Kasunduang Multilateral
B. Espesyalisasyon at kalakalan D. Sabwatan at kartel
__________ 10. Hindi maiiwasan na makipag-ugnayan ang mga bansa sa ibang bansa lalo na sa panahon
ng globalsasyon. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang pinakaakmang dahilan
sa pakikipag- unayan ng mga bansa sa daigdig lalo na sa larangan ng
pakikipagkalakalan?
A. Madaragdagan ang pantugon sa mga panustos para sa pangangailangan ng lokal na ekonomiya.
B. Abot-kamay na ang angkat na produkto sa lokal na pamilihan.
C. Upang dumami ang mga produktong banyaga na maaring gayahin.
D. Maipagmamalaki ang kanilang produkto sa pandaigdigang pamilihan.
__________ 11. Maraming mga salik ang maaring makatulong sa isang bansa upang umangat ang
ekonomiya nito, MALIBAN sa:
A. Teknoloyiya C. Kalakalan
B. Yamang-tao D. Likas na yaman
__________ 12. Alin sa mga sumusunod na pahahag ang nagpapakita ng konsepto ng kaunlaran?
A. Hindi ganap na maipapakita ng paglago ng ekonomiya ang pag-unlad ng bansa.
B. Sa mga OFWs lamang nabubuhay ang ekonomiya ng bansa.
C. Ang pag-angat ng ekonomiya ng bansa ay nangaggahulugan din ng pagtaas ng kalidad ng
pamumuhay ng mga mamamayan.
D. Isang mabisang sukatan ng kaunlaran ang mga tradisyunal na panukat gaya ng GDP.
__________ 13. Isa ang korapsiyon sa itinuturing na kahirapan ng bansa. Paano kumikilos ang mga
Pilipino upang labanan ang hamong dulot nito?
A. Mulat ang mga Pilipino sa mga anomaly at korapsiyon kaya’t ipinaglalaban nila kung ano ang
tama at nararapat.
B. Hinayaan na lngmang ng mga Pilipino na ang pamahalaan at ang mga hukuman ang umusig sa
mga tiwaling opisyal ng gobyerno.
C. IUdinadaan nila sa samu’t-saring sally at protesta ang kanilang mga saloobin ukol sa talamak na
korapsiyon sa bansa.
D. Ipinagsasawalang-bahala na lamang ng mga mamamayan ang mga maling nagaganap sa bansa.
__________ 14. Bilang isang mamamayang Pilipino, may obligasyon din tayong dapat gawin upang
makatulong sa pag-abot sa kaunlaran. Bilang isang mag-aaral, ano ang maari mong
gawin upang makatulong sa bansa?
A. Tangkilikin ang produktong gawang Pilipino.
B. Maging mapagmasid sa mga nagyayari sa lipunan.
C. Maging aktibo sa pakikilahok sa mga proyektong pangkaunlaran sa paaralan at komunidad.
D. WAla sa nabanggit.
__________ 15. Alin sa sumusunod ang hindi nabibilang sa sektor ng agrikultura?
A. Pangingisda C. Paggugubat
B. Paghahayupab D. Pagmimina
__________ 16. Ang madaling pagkasira ng mga produktong agricultural ang isa sa mga pangunahing
suliraning kinakaharap ng sektor ng agrikultura. Ano ang dahilan nito?
A. Hindi marunong mag-imbak ang mga magsasaka.
B. Kawalan ng consumer sa pamilihan.
C. Likas sa Pilipino ang pagiging tamad.-pansin ang mga magsasaka sa pamamagitan ng maayos na
sistema ng pautang, mga proyektong
D. Kawalan ng maayos na daan patungo sa pamilihan.
__________ 17. Bakit mahalaga ang repormang agraryo ng pamahalaan para sa mga magsasaka?
A. Nabibigyang –pansin ang mga magsasaka sa pamamagitan ng maayos na sistema ng pautang,
mga proyektong pang-imprastuktura, redistribusyon ng lupa, at iba pa.
B. Nagkakaroon ng sariling lupang sakahan ang mga magsasaka.
C. Natutugunan ng pamahalaan ang mga hinaing at problema ng sektor ng agrikultura.
D. Lahat ng nabaggit.
__________ 18. Ang sektor ng paglilingkod ay binubuo ng sumusunod mal;iban sa:
A. Kalakalang pakyawan at pagtitingi
B. Serbisyong pampamayanan, panlipunan, at personal
C. Sektor ng pananalapi
D. Pagmimina
__________ 19. Gaano kahalaga ang papel ng na ginagampanan ng sektor ng paglilingkod?
A. Sila ang namumuhunan sa bahay –kalakal.
B. Sila ang nagkakaloob ng lakas-paggawa, kasanayan, kaalaman, at serbisyo.
C. Sila ang dahilan upang magkaroon ng portunidad sa pagkakaroon ng trabaho at serbisyo.
D. Larawan sila ng mataas na antas ng pamumuhay sa isang bansa.
__________ 20. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang nagpapakita ng paghina ng kalakalang lokal at
panlabas ng mga bansang naapektuhan ng globalisasyon?
A. Ang pagkakaroon ng surplus sa mga pamilihan
B. Ang patuloy na paglawak ng mga korporasyong transnasyonal
C. Mas malayang pagdaloy ng puhunan at kalakal sa mga bansa.
D. Ang pagbabago sa kabuuang pamumuhay ng mamamayan.
II. Basahin at unawain ang mga sumusunod na pahayag at tukuyin kung tama o mali ang mensahe ayon sa mga
salitang nakasalungghit. Lagyan ng salitang PORMAL kung TAMA ang mensahe at IMPORMAL kung ito ay MALI.
__________ 21. Ang pormal na pagsisimula ng paggamit ng terminong “impormal na sektor” ay
pinasimulan ni Keith Hart noong taong !973
__________ 22. Ang Inernational Labor Organization (ILO) ay nagpalabas ng pandaigdigang batayan ng
paglalarawan ng impormal na sektor.
__________ 23. Ang impormal na sektor ay tumutukoy say unit na nagsasagawa ng mataas na antas ng
organisasyon na may sinusunod na itinakdang capital at pamantaya ng produksiyon
ayon sa batas.
__________ 24. Batay sa 2008 na Informal Sector Survey (ISS), mayroong halos 10.5 milyon ang kabilang
sa impormal na sektor.
__________ 25. Ang impormal na sektor ay nakarehistro at sumusunod sa batas at pamantayan ng
pamahalaan.
__________ 26. Ang Asian Development Bank (ADB) ay nag-sasagawa ng pag-aaral tungkol sa
ekonomiya at impormal na sektor ng 162 bansa sa daigdig.
__________ 27. Ayon nsa 2007 BLESS NSO Report, ang impormal na sektor ay nakapag-ambag ng 10-
15% sa kabuuang Gross Domestic Product (GDP) n gating bansa.
__________ 28. InilarawaN NG ibon Foundation ang impormal na sektor bilsng binubuo ng mgs taong
“isang kahig, isang tuka”.
__________ 29. Ang karaniwang katangian ng impormal na sektor ay hindi nakarehistro, hindi
nagbabayad ng buwis, at hindi nakapaloob sa legal at pormal na balangkas ng
pamahalaan.
__________ 30 Ang impormal na sektor ay kilala bilang underground o hidden economy.
III. Tukuyin sa pamamagitan ng pagsasaayos ng mga titik upang mabuo anh hinihinging kasagutan sa bawat patlang.
ENUMERASYON:
1-4. Mga sektor ng agrikultura
a.
b.
c.
d.
5-6- Mga sektor ng industriya
a. b.
7-10- Mga major trading partners ng Pilipinas.
a. c.
b. d.
A B
Teacher is not only to educate learners but also to see their well being in school, in the community and at
home. Teachers encounter various problems of students that sometimes lead them in dropping out from school.
Thus, as their second parents, it is our responsibility to bring them back to school , encourage them to continue their
studies that would be their weapon in the future.
As a mentor, I conducted some home visitation and had a short dialogue with the guardian of their guardian. I
found out the reasons of why they do not come to school regularly. The reasons mentioned are the following:
1. No foods are prepared
2. Uniforms are not washed
3. Late in waking up in the morning, and will no longer come to school
4. Parents are separated
5. Influenced with peer group
Actions taken:
1. Advised them to wash their uniform during their free time ( As soon as they arrive home)
2. Wake up early so that they will not be late in coming to school
3. Think of their future because they can no longer do something if parents are separated
4. Avoid friends that are not good influence to them
With the home visitation conducted, the students concerned came back and their absences were minimized
and they are promoted to the next grade level this coming school year.
Prepared by:
ALMA M. ARID
CLASS SCHEDULE
SY-2017-2018
7:20-7:30
7:40-8:40
8:40-9:40 10-Decisive
9:40-10:00 B R E A K
12:00-1:00 L U N C H