Professional Documents
Culture Documents
Cover Page To Aralin 2
Cover Page To Aralin 2
Kontemporaryong
Panitikang Pilipino
Modyul sa Lit 2
Inihanda ni:
GERALD G. BUENDIA
Head, Department of Filipino
Sinuri ni:
PHILIP BRYAN JAKE A. TANA, LPT, MACEd
Program Head, School of Education
Sinang-ayuna ni:
CHARMAINE P. PAGONZAGA, RMT, EdD
School President
Paunang Salita
Isang napakahalagang yaman ng Pilipino ang pagkakaroon ng sariling panitikan. Sa
tulong ng mga historyador, linggwista, manunulat at mga teyorista ay nagsama-sama upang
umunlad ang ating kulturang may kaugnayan sa ating panitikan. Ang pagkakaroon ng
kabatiran ng mga mamamayan sa ating panitikan ay hudyat na rin sa patuloy na pag-unlad at
pagsulong ng ating bansa sapagkat nagkakabukod sa iisang diwa at hangarin - ang makilala
ang Pilipinas sa buong mundo.
Kaugnay ng CHED Memorandum Order bilang 4 serye 2018, ang modyul na ito ay
inihanda upang tugunin ang mga panibagong atas para sa pagtuturo sa antas tersyaro.
Layunin nitong magkaroon ng kabatiran ang mga mag-aaral sa panitikan at upang
mapahalagahan ito. Ang mga aralin sa panitikan ay nakahanay mula sa kasaysayan hanggang
sa kasalukuyan. Nakapaloob din dito ang mga kaligiran ng panitikan kasama ang mga tao sa
sa kani-kanilang malaking naiambag sa mundo ng panitikan. Ang mga pagsasanay ay
inunawang mabuti at nakahanay sa aralin upang maging kapaki-pakinabang ito sa kanilang
pagkatuto at kaugnay na rin sa paglapat nito sa buhay. Inaasahan din ang mga napapanahong
isyung nagaganap sa kapaligiran upang magkaroon ng integrasyon ang kanilang pagkatuto sa
lipunang kanilang kinamulatan
Layunin
Mahalaga ang pagkakaroon ng tinatawag na outcome o output sa asginaturang ito.
Kaya narito ang mga layunin na dapat mong makuha at maipamalas bilang isang mag-aaral sa
katapusan ng programang ito:
a. Naipakikita ang lubos na pagka-unawa sa kaligiran ng panitikan kasama ang mga
anyo at ang mga halimbawa nito sa pamamagitan ng mga katanungang itinalaga.
b. Naipaliliwanag ang kaligirang ng pahayagan, mga bahagi at ang kahalagahan nito
gamit nang mahusay.
c. Nasusuri ang kaibahan ng karaniwang pahayagan tulad ng broadsheet sa tabloid
gamit ang venn diagram.
d. Naipakikita ang lubos na pagkaunawa sa mga nilalaman sa iba’t ibang magasin sa
pamamagitang ng pagasaliksik sa mga halimbawa at mga larawan nito.
e. Nagagamit ang imahinasyon ng bawat isa at napipipili ang mga angkop na
sangkap sa pagbuo ng komiks nang mahusay.
f. Naipakikita ang lubos na pagka-unawa sa kaligiran ng wika at ang kahalagahan
nito sa buhay ng tao.
g. Nakagagawa ng sariling sulatin gamit ang napiling uri ng wika.
h. Natutukoy ang mga halimbawa ng midya at naiuugnay ang mga ito sa panitikan
gamit ang sariling idea at opinyon.
i. Naiisa-isa ang mga uri ng printed media at natutukoy ang mga kaniya-kaniyang
nilalaman nito.
j. Natutukoy ang kaibahan ng telebisyon , radio at ng internet.
k. Nagagamit ang iba’t ibang uri ng anggulo ng kamera nang mahusay.
Marami pang mga kaalaman ang matutunan mo sa modyul na ito. Ilan lamang ang
mga ito sa resultang makikita sa iyo sa pagiging isang magaling na mag-aaral. Ang ibang
mga outcome ay maaari mong makamtan na wala na sa mga naibigay na mga layunin.
Alamin mo lang ang mga dati mong natutunan sa paaralan maging sa lipunan na iyong
kinagisnan at makikita mo ang iyong pagiging isang mahusay na mag-aaral sa asignaturang
ito.
Nilalaman ng Modyul
Ang modyul na ito ay binubuo ng anim na aralin at narito ang mga sumusunod:
Aralin 1 : Panitikan
Nagtataglay ng kahulugan ng panitikan at mga salik na kaugnay nito. Kasama ang
mga anyo ng panitikan at mga halimbawa nito.
Aralin 2 : Pahayagan
Nagpapaliwanag ang mga nakapaloob sa pahayagan, ang kaibahan ng broadsheet at
tabloid at ang mga bahagi nito.
Aralin 3 : Magasin
Nagpapakilala sa iba’t ibang uri ng magasin at nagtatalakay sa mga nilalaman ng mga
ito.
Aralin 4 : Komiks
Nagpapakilala sa kaligiran ng sinauna at kasalukuyang komiks. Tinatalakay rin dito
ang mga bahagi ng komiks at ang gamit nito sa pagbuo ng komiks.
Aralin 5 : Wika
Nagtataglay ng depinisyon ng wika at mga salik na kaugnay sa paggamit nito sa
pagbuo ng isang sulatin.
Aralin 6 : Midya
Nagpapakilala ng kaligiran ng midya at ang mga uri ng printed media, broadcast
medi, iba’t ibang uri ng sarbey at pamilyarisasyon sa mga sangkap ng sinematograpiya at sa
mga uri ng anggulo ng kamera.
Panitikan
Panimulang Pagsusulit
Pangkalahatang Panuto. Sagutin mo ang panimulang pagsusulit sa ibaba upang mataya ang iyong
kaalaman. Kung maaari ay iwasan ang pagbubura upang malinis ang iyong papel.
II. Buoin ang mga salitang ginulo na nasa ibaba. Iwasan lamang ang pagbubura.
13. LEBONA - __ __ __ __ __ __
14. ORKILI - __ __ __ __ __ __
15. HALEYIE - __ __ __ __ __ __ __
16. LABAPU - __ __ __ __ __ __
17. KIPEO - __ __ __ __ __
18. MALATA - __ __ __ __ __ __
19. TOSONE - __ __ __ __ __ __
20. ERATRATUIL - __ __ __ __ __ __ __ __ __ __
Mga Layunin
Sa araling ito, matutuhan mo ang kinakailangan malaman patungkol sa mundo ng panitikan,
ang dalawang anyo nito: ang prosa at tuluyan kasama na rin ang mga uri na nakapaloob sa dalawang
anyo ng panitikan. Inaasahang magagamit mo ang iyong kabatiran upang:
Aralin
PANIMULA
Bago pa man dumating ang mga mananakop sa ating bansa ay nagtataglay na ang mga
sinaunang Pilipino ng sariling panitikan. Ang iba ay nakasulat sa baybayin at ang iba naman ay
pasalin-dila. Gumagamit din sila ng mga biyas ng kawayan, talukap ng bunga o niyog at dahon at
balat ng punungkahoy bilang sulatan at matutulis na bagay naman bilang panulat. . Ngunit sa
kalagayan ng mga ninuno noon ay madalas sa pasalitang anyo ang panitikan at umunlad ito sa tulong
sa mga impluwensiyang natanggap mula sa mga kalapit-bansa tulad ng Indonesiya, Malaysia, India,
Arabia at Cambodia. Sa hangarin ng mga misyonerong Kastila na mapalaganap ang Kristyanismo,
ang mga lumang panitikan ay kanilang sinira at ang tanging nalabi lamang ay ang mga bugtong,
salawikain, kasabihan, awit at mga epiko. Ang mga ito ay kinilala ngayong “Matandang Panitikang
Pilipino”. Ang mga kantahing-bayan, mga kuwentong-bayan, mga karunungang-bayan ay mga
katibayang mauuri bilang matandang panitikang Pilipino. Ngunit naging hamon naman ito sa mga
ninuno sa pagpapanatili sa isipan ng mga tao dahil na rin sa maaaring pagkalimot at pagkasira nito.
Habang patuloy na tumatakbo ang panahon ay patuloy rin ang paglaganap ng kaalaman
patungkol sa panitikan. Pinaglaanan ng oras at panahon ng mga dalubhasa ang pag-iingat at
pagpepreserba sa mga gawa ng mga kilalang manunulat noon. Ang karamihan sa mga naisulat ay
nilalagay sa mga museo at ang iba ay sinusulat muli. Meron ding mga manuskripto na sinasalin sa
iba’t ibang wika. Kagaya ng wika, ang panitikan ay hindi nawawala o namamatay hangga’t may tao
sa mundo. Pinagpala na rin tayo ng mayayamang diwa na hindi lamang nananatili sa ating isip kundi
naibabahagi at naibabatid rin sa karamihan.
KAHULUGAN NG PANITIKAN
Ang panitikan ay nagmula sa salitang “titik”, ibig sabihin ay letra. “Panitik” o pantitik na ang
ibig sabihin ay ginagamit sa pagbuo ng mga titik na magkakaroon ng buhay bilang mga salitang
magiging bahagi ng sistemang makabubuo sa iba’t ibang anyo ng akda na maglalaman ng kaisipan,
damdamin, karanasan, hangarin at diwa ng mga tao.
May iba’t ibang mga manunulat at mga dalubahasang Pilipino ang nagbigay ng
kahulugan sa panitikan ayon sa kanilang pananaw bilang mamamayan ng Pilipinas. Kabilang
sa mga ito sina Jose Arrogante, Zeus Salazar, at Patrocinio V. Villafuerte, bukod pa sa iba.
Noong 1983, para kay Arrogante, isang talaan ng buhay ang panitikan kung saan nagsisiwalat ang
isang tao ng mga bagay na kaugnay ng napupuna niyang kulay ng buhay at buhay sa kanyang daigdig
na kinabibilangan. Ginagawa ito ng isang tao sa pamamagitan ng malikhain pamamaraan. Noong
1995, inilarawan ni Salazar ang panitikan bilang isang lakas na nagpapagalaw sa lipunan. Dinagdag
pa niyang isa itong kasangkapang makapangyarihan na maaaring magpalaya sa isang ideyang
nagpupumiglas upang makawala. Para sa kanya, isa rin itong kakaibang karanasang pantaong
natatangi sa sangkatauhan.
TSS 1.1.
Ano-ano ang mga napansin mong pagkakapareho ng mga manunulat
sa kanilang pagpapakahulugan sa panitikan?
MGA KATANGIAN NG PANITIKANG PILIPINO
TSS 1.2
Ikaw bilang isang mag-aaral, paano mo mapapalaganap ang panitikan
sa iyong sariling kaparaanan?
May kaakibat na kahalagan ang panitikan para sa mga Pilipino. Isa itong uri ng
mahalagang panlunas na tumutulong sa mga tao upang makapagplano ng sari-sariling mga
buhay, upang matugunan ang kanilang mga suliranin, at upang maunawaan ang diwa ng
kalikasan ng pagiging makatao. Maaaring mawala o maubos ang mga kayamanan ng isang
tao, at maging ang kanyang pagiging makabayan, subalit hindi ang panitikan. Isang
halimbawa nito ang pangdadayuhan ng ibang mga Pilipino. Bagaman nilisan nila ang
kanilang bayang sinilangan, ang panitikan ang kanilang tulay sa naiwan nilang bansa. Sa
panlipunan, pambansa, at pandaigdigang kaukulan, isa ang panitikan sa pinagbabatayan ng
pagkakaroon ng tagumpay at kabiguan ng isang bansa at ng ugnayan ng mga bansa.
TSS 1.3
Sa iyong palagay, ano pa ang mga kahalagahan ng panitikan maliban
sa mga nabanggit sa aralin?
URI NG PANITIKAN
ANYO NG PANITIKAN
Patula. Nasa anyong patula ang panitikan kung saknungan ito at may taludturan.
Katangian ng mga taludtod ng mga tula ang pagkakaroon ng bilang at sukat ng mga pantig at
ang pagkakatugma-tugma o pagkakasintunug-tunog ng mga pantig. Subalit mayroon din
namang mga panitikang patulang tinatawag na Malaya sapagkat walang bilang, sukat,
tugmaan, at pagkakasintunugan ng mga pantig ng taludtod. Mayroong apat na uri ang anyong
patula: tulang pasalaysay, tulang paawit o tulang liriko, tulang dula o tulang pantanghalan, at
tulang patnigan. May mga uri rin ang bawat isa sa mga ito:
May anim na uri ang tulang paawit o tulang liriko: awiting bayan, soneto, elehiya,
dalit, pastoral at oda. May limang uri naman ang tulang dula o tulang patanghal: komedya,
trahedya, parsa, saynete at melodrama.May tatlong uri rin ang tulang patnigan: karagatan,
duplo at balagtasan.
Uri Ng Patula
Tulang Liriko (Lyrical Poetry). May himig awit pa rin hanggang ngayon bagama’t
pinatutunayan ng makata na hindi na kailangan ang isang lira o anupamang instrumento
upang siya’y umawit. Nakalilikha siya ng musika sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng
mga salita. Palibhasa’y matindi siya kapag magdamdam, ang kanyang mga salita at
damdamin ay nalilikha ng tunog na maaliw-iw at nakagagayuma. Narito ang mga uri ng
tulang liriko:
Soneto 130
Mata ng irog ko’y hindi maningning na langit, (a)
Labi niya’y hindi kasing pula ng rosas.(b)
Kung ulap ay puti, ang balat niya’y putik.(a)
Buhok niya’y alambreng tinik na napakatigas.(b)
Samutsari ang kulay ng mga bulaklak,(c)
Subalit walang bulaklak sa pisngi niya, (d)
At ang mga pabango’y may halimuyak(c)
Na di maaamoy sa kanyang hininga (c)
Kung kausap ang irog, ako’y natutuwa,(e)
Subalit mas masarap makinig sa musika.(f)
Ewan ko kung paano maglakad ang diwata;(e)
Ang irog ko, napakabigat ng paa.(f)
Gayunman, lintik! ang irog ko’y walang katulad.(g)
Lahat ng paghahambing ay madaya at huwad.(g)
Manggagawa
Hindi napapanahon!
Di maipakitang pagmamahal
Ang lahat ay nagluksa, ang burol ay bumaba, ang bukid ay nadaanan ng unos
Tulang Pasalaysay (Narrative Poetry). Isang tula na may balangkas. Ang tula ay
maaaring maikli o mahaba, at ang mga kuwento na may kaugnayan sa maaaring maging
simple o kumplikadong pangyayari. Ito ay karaniwang hindi madrama, nagkukuwentong tula
gaya ng mga epiko, ballad, idylls at lay. Narito ang mga uri ng tulang pasalaysay:
6. Maaari pa rin ang pagpili sa binata ay batay sa matatapatan ng tabong may tandang
puti.
1. Isa rin itong larong may paligsahan sa pagtula kaya maaari ringmauring tulang
patnigan.
2. Ang mga lalaking kasali ay tinatawag na duplero at ang mga babae ay duplera.
3. Sila ay tinatawag na bilyako at bilyaka kapag naglalaro na.
4. Ang palmatorya ay isang tsinelas na ginagamit ng hari sa pagpalo sapalad ng
sinumang nahatulang parusahan.
5. Ang parusa ay maaaring pagpapabigkas ng mahabang dasal para sakaluluwa ng
namatay.
6. Ang paksa ng pagtatalo ay tungkol sa nawawalang loro ng hari o kayanaman ay
magsusumbong ang bilyako sapagkat hinamak ng isang bilyaka.
7. Ginaganap ito sa bakuran ng isang tahanan.
8. Tulad ng karagatan, ginaganap kapag may lamay o parangal sa isangnamatay.
9. Nagpapatalas ng isip sapagkat ang pagmamatuwid ay daglian oimpromptu.
10. Pinangungunahan ng isang matanda na gaganap na haring tagahatol.
11. Bibigkas muna ng panimulang bahagi ang binata bago tuluyang sagutin ang
talinghaga.
Tulang Pantanghalan o Padula. Karaniwang itinatanghal sa theatro. Ito ay patulang
ibinibigkas na kung minsan ay sinasabayan ng ritmo o melodiya ng isang
awitin.Naglalarawan ito ng mga tagpong lubhang madula na maaaring makatulad ng, o dili
kaya’y naiiba sa nagaganap sa pang-araw-araw na buhay.
TSS 1.4
Sa iyong palagay, alin kaya sa apat ang mahirap at madaling gawin?
Ang tulang liriko,pasalaysay, patnigan o pangtanghalan?
Uri Ng Patuluyan
1. Nobela ng Kasaysayan
2. Nobela ng Pagbabago
4. Nobela ng Pangyayari
5. Nobelang Panlipunan
6. Nobela ng Tauhan
Pabula. ito ay mga maikling kwento na ang mga tauhan ay mga hayop at nagtuturo ng
leksyon sa mga mambabasa. Madalas na inilalarawan ng pabula ang dalawang hayop na may
magkaibang ugali at nagwawakas ang kuwento na nagwawagi ang may mabuting ugali.
Ang pabula ay tumutukoy sa pang-araw-araw na buhay ng tao. Ang mga suliranin ay nilulutas
hindi ngam ga kababalaghan na tulad ng mga kuwentong engkantada, kundi sa mapanusong
pamamaraan, paghahanda o sa pamamagitan ng matalinong gawa na katulad ng tao sa kanilang
paglutas ng suliranin.
Nagsimula ang pabula kay Esopo, isang aliping Griyego sa taong 400 B.C. Siya ay pangit,
tuso at matalino ngunit sa kanyang kahusayan sa pagkukuwento ng pabula, siya’y pinalaya at
nagkaroon ng tungkulin.
Parabula. ito ay mga maikling kwento na kadalasan ay may pagkakapareha sa mga kwento
sa Bibliya. Ito ay gumagamit ng pagtutulad at metapora upang bigyang-diin ang kahulugan ng
kuwento. Ang mga detalye at mga tauhan ay hindi nagbibigay ng malalim na kahulugan, ang
binibigyang-diin ay aral sa kuwento.
TSS 1.5
Talambuhay. ito ay nagsasaad tungkol sa buhay ng isang tao, kanyang mga naging
karanasan, at iba pang detalye tungkol sa kanya, maaaring mula pagkabata hanggang kamatayan.
TSS 1.6
Sa iyong palagay, ano kaya ang pagkakapareho at pagkakaiba ng
bayografi at awtobayografi?
Kuwentong Bayan. ito ay mga likhang-isip na ang mga tauhan sa kwento ay kumakatawan
sa mga uri ng tao. Naglalahad ito ng kaugalian at tradisyon ng lugar kung saan ito nagsimula at
lumaganap kasama rito ang mga hindi pangkaraniwang pangyayari at mga patungkol sa mga
kakaibang nilalang tulad ng diyosa, anito, diwata, engkantada at iba pa.
Balita. ito ay ang komunikasyon na ang layunin ay ihatid sa mga mamamayan ang mga
nangyayari sa bansa. Ang dalawang uri ng balita ayon sa saklaw ay balitang lokal at dayuhan at ang
ayon sa nilalaman ay ang balitang pang-agham, pangkaunlaran, pampalakasan, pampulitika, pang-
edukasyon, pangkabuhayan, pang-aliw at pantahanan.
Talumpati – ito ay isang panulat na pagpapahayag ng opinyon o mensahe ng isang tao ukol
sa isang bagay o pangyayari. Ito ay ipinapahayag sa ibabaw ng establado. Narito ang mga uri ng
talumpati:
Pagsasanay
Gawain 1. Ibigay ang hinihingi sa bawat katanungan.
a.
b.
a.
b.
a.
b.
4. Ano ang katangian ng panitikan? (magbigay ng dalawa)
a.
b.
Gawain 2. Tukuyin at lagyan ng asterisk (*) ang mga sumusunod batay sa kanilang uri at
anyo ng panitikan.
Halimbawa:
Tula * *
1. Balita
2. Sanaysay
3. Pabula
4. Nobela
5. Talambuhay
6. Anekdota
7. Maikling Kuwento
8. Talunpati
9. Parabula
10. Balagtasan
Gawain 3. Kumuha ng kahit anong larawan mula sa internet na may kaugnayan sa panitikan
Pahayagan
Panimulang Pagsusulit
Pangkalahatang Panuto. Sagutin mo ang panimulang pagsusulit sa ibaba upang mataya ang
iyong kaalaman. Kung maaari ay iwasan ang pagbubura upang malinis ang iyong papel.
1. __________________________________________
2. _________________________________________
3. _________________________________________
4. ________________________________________
5. ________________________________________
Mga Layunin
Inaasahan na sa katapusan ng araling ito ay maisasagawa mo ang mga sumusunod:
Aralin
PANIMULA
buong mundo maging sa ating bansa. Sa kasalukuyan, karamihan sa mga kabataan ay bihasa
internet. Pana-panahon ay nagbabago o nag-uupgrade ito at and hatid naman nito sa lipunan
Naging isang madaling bagay na lamang ang pagpasok ng mga tao sa tinatawag na
cyberworld, ang hanap ng iba ay libangan at ang iba naman ay patungkol sa trabaho o sa
sa mga hindi magandang resulta dahil talamak na rin ang mga bastos na mga sites, mga
maling impormasyon at ang paggamit nito sa panloloko sa kapwa. Malaki ang pagbabago ng
panahon natin ngayon kaysa noon at kahit hindi man natin sabihin ay napapansin natin ito sa
ating paligid. Paano nga ba naiiba ang tradisyunal na panitikan sa kasulukuyan? Bakit
kasalukuyan?
patuloy pa rin ang tradisyon sa panitikan kahit nagkaroon ito ng panibagong pamamaraan at
ngayon, malaki ang ginagampan nito sa ating lipunan. Mula sa paghahatid ng mahahalagang
TSS 1.1
PAHAYAGAN
araw o lingguhan.
halaga nito, ngunit batay sa kasaysayan, hindi nalagpasan ng mga bagong teknolohiya tulad
ng radyo at telebisyon ang mga nakalimbag na media. Simula nang maging "journal" (talaan
ng pangyayari) ang pahayagan, ang propesyong may kinalaman sa paggawa ng diyaryo ay
tinawag na peryodismo.
sa Amerika ay bumatay sa mga nakaliligalig na mga kuwento, sinadya ito upang galitin o
pandaigdig.
ay pinagdududahan dahil sa mga hindi kilalang pinagmulan, mga mali sa detalye, pagbaybay,
at balarila, totoo o kaya natutuklasang hindi patas, at mga alingasngas na may kinalaman sa
Pangkalahatan ang nilalaman nito. Kadalasang mga pangkasalukuyang mga balita ang
nakalimbag. Maaaring ito ay mga pangyayari sa pulitika, balita sa ibang bansa, kalakalan,
pampulitika). Ang mga pahayagan ay kadalasang gumagamit rin ng mga larawan upang
Ulat panahon
Tudling ng Pagpapayo
Pangulong tudling
Lathalain
Pangmukhang pahina
TSS 1.2
TABLOID
Isang impormal na uri ng pahayagan o dyaryo. Ito ay walang karaniwang sukat ngunit
malilit at kaunti ang nilalaman kumpara sa broadsheet. Tagalog ang pangunahing wikang
ginagamit dito. Maaari kang makabasa sa pahayagang ito ng mga salitang balbal. Nagbigay
rin pagsusuri si William Rodriguez patungkol sa tabloid. Narito ang nakasulat sa kaniyang
blog:
Buhay na buhay pa rin ang industriya ng diyaryo sa bansa dahil sa abot-kaya lang ang
presyo. Ang katibayan nito ay ang dami ng mga tabloid na makikita sa mga bangketa.
Bumebenta pa rin, kahit ang mga balita ay unang lumalabas sa telebisyon at naiulat na rin sa
radyo. May sariling hatak ang nasa print media dahil lahat ay di naman naibabalita sa TV at
radyo. Isa pa, hangga;t naitatabi ang diyaryo ay may epekto pa rin sa mambabasa ang mga
nilalaman nito.
Iba’t iba ang dahilan ng mga tao kung bakit nagbabasa
ating bansa. Ito kaya ay dahil sa itinuturo ng aklat ng dyornalismo, na ang katangian ng
tabloid na nagsi-circulate sa bansa. Huwag ng isama ang mga diyaryo na wala sa merkado na
kaya lang nakakapagpatuloy ay dahil sa pagpi-PR sa mga pulitiko. Ang ilang tabloid ay
konektado rin sa broadsheet at mayroon ding mga publishing na dalawa o tatlo pa ang hawak
mga istorbong tungkol sa sex at nagpapakita ng mga larawang hubad ng kababaihan; pangiliti
lang daw. Ngunit ang totoo ay pinupuntirya nila ang libido ng tao para lang makabenta.
Tuloy, mababa ang tingin ng iba sa mga tabloid dahil sa ganitong kalakaran. Pumasok din sa
TSS 1.3
Lahat ng pahayagan ay iba-iba ang laman. Subalit, lahat rin sila ay may sinusunod na
balita.
Pahinang Opinyon. Dito nakalagay ang mga personal na opinyon ng mga manunulat
Tanging Lathalain. Dito nakalagaya ang mga artikulong kawili-wili para sa mga
mambabasa.
Anunsiyo Klasipikado. Dito nakalagay ang mga patalastas tungkol sa iba’t ibang
sudoku at crossword
Palakasan. Dito mababasa ang mga balita at iskedyul tungkol sa laro at kung sino
ang maglalaro.
Buhay-Artista. Dito nakalagay ang mga impormasyon batay sa kalakalan sa loob at
Seksyong Pangangalakal. Dito naka lagay ang mga impormasyon batay sa kalakalan
Sine. Dito nakikita ang mga palabas na pilikula sa mga sinihan na maaaring panoorin.
Pagsasanay
I. Ibigay ang hinihingi ng bawat katanungang nasa ibaba.
PAGKAKAIBA PAGKAKAIBA
PAGKAKAPAREHO
4. Kumuha ng isang pahina ng pahayagan (broadsheet o tabloid) at i-highlight ang mga
pormal at di- pormal na salitang makikita( hindi bababa sa 10 salita). Ihanay ito sa dalawang
halimbawa nito.
BROADSHEET TABLOID