Professional Documents
Culture Documents
„ДЕСАНКА МАКСИМОВИЋ“
ТРН – ЛАКТАШИ
НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА:
Бројевна права (ОН)
ДАТУМ: РЕАЛИЗАТОР:
20. октобар 2015. године Драгана Давидовић
ОСНОВНИ ПОДАЦИ:
ОСНОВНА ШКОЛА: ЈУ ОШ „Десанка Максимовић“, Трн
РАЗРЕД: II
ПРЕДМЕТ: Математика
НАСТАВНА ТЕМА: Природни бројеви до 100
НАСТАВНА ЈЕДИНИЦА: Бројевна права
ТИП ЧАСА: Обрада новог градива
ВРСТА НАСТАВЕ: Класична настава
ОБЛИЦИ РАДА: Фронтални, индивидуални
уџбеник, наставни листићи, свеске, прибор за писање,
НАСТАВНА СРЕДСТВА:
илустрације
МЕТОДЕ РАДА: МР, МИл, Дем
Након ове наставне јединице ученици ће поновити значење
ОЧЕКИВАНИ ИСХОДИ: и употребу математичких знакова +, - и =, те их успјешно
примјењивати у задацима.
0 1 2 3 4 5
– Ученици цртају у свескама бројевну праву и обиљежавају бројеве испод тачака.
– На бројевној правој лако се могу уочити претходници и сљедбеници бројева, односи
„мањи од“ и „већи од“, као и различита сабирања и одузимања.
Ја сам
између
бројева.
..
0 1 2 3 4 5
2 3 4
1 + 2 =3 5- 3=2
-1 -1 -1
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
3 + 0 =3 +0 4- 0=4
> -0
<
0 1 2 3 4 5
0 1 2 3 4 5
2+2 = 3+ 1= 1+3=
5-2= 4 – 2= 3 - 2=