You are on page 1of 4

ARALING PANLIPUNAN 4

Second Quarter

I. Tukuyin kung sino ang gaganap sa sumusunod na pananagutan. Isulat ang PH kung pamahalaan, PA kung
paaralan, SI kung simbahan, PM kung pamilya , PS kung pribadong paaralan at M kung mamamayan.

_____ 1. Naglulunsad ng mga programang pantelebisyon o panradyo na maaaring magturo ng iba’t ibang
paraan ng pangangalaga sa ating mga pinagkukunang yaman.
_____ 2. Naghuhubog ng mga anak nang may pagpapahalaga sa kalikasan.
_____ 3. Tumulong upang mabawasan ang polusyon sa hangin, sa lupa at sa tubig.
_____ 4. Manguna sa pakikilahok sa mga proyektong “ Ilog Ko, Irog Ko.”
_____ 5. Gumagawa ng batas para maprotektahan ang ating mga likas na yaman ng bansa.
_____ 6. Manghimok sa kanilang mga kasapi na magkaroon ng mataas na pagpapahalaga sa mga likas na
yaman.
_____ 7. Gumawa ng mga awit at palabas na pangkalikasan.
_____ 8. Magkaroon ng disi[plina sa sarili.
_____ 9. Disiplinahin ang mga anak.

II. Basahin ang mga pahayag sa ibaba. Isulat ang tsek ( / ) kung nagpapakita ng mga mungkahing paraan sa
pangangalaga ng likas na yaman at ekis ( X ) kung hindi .

_____ 10. Iiwasan ang pagtatapon ng basura sa mga yamang tubig.


_____ 11. Magtanim ng mga puno at halaman sa mga bakanteng lote.
_____ 12. Ipagwalang-bahala ang mga batas pangkalikasan.
_____ 13. Gawin ang programang 3 R’s ( reduce, reuse, recycle ).
_____ 14. Hayaang nakabukas ang gripo kahit umaapaw na ang tubig sa balde.
_____ 15. Gumamit ng dinamita sa pangingisda.
_____ 16. Magtapon ng basura sa mga tubigan.
_____ 17. Sirain ang mga halaman sa paligid.
_____ 18. Iwasan ang paggamit ng mga nakasasamang kemikal sa pananim
_____ 19.Pangangalaga sa mga bahay itlugan ng nmga isda.
_____ 20. Pagtatayo ng malalaking minahan.

III. Pagtapatin:
A B
_____ 1. Itinalagang ahensya ng pamahalaan sa pangangasiwa A. Pananagutan
ng ating kalikasan at kapaligiran
_____ 2. Batas na naglalayong protektahan ang mga yamang koral B. Kapaligiran
sa katubigan ng Pilipinas.
_____ 3. Batas ukol sa pagpili lamang ng mga puno na maaaring putulin C. Global Warming
at ano ang dapat iwanan.
_____ 4. Batas na nagbabawal sa pagbebenta o pagbili ng mga isda o D. Pagkakaingin
ibang yamang dagat na pinatay sa pamamagitan
ng dinamita o paglalason.
_____ 5. Ito ay ang pagtaas ng temperatura ng atmospera ng mundo. E. P.D. 1219
_____ 6. Ang pagkakakulob ng init ng araw na nakaaapekto sa kalusugan F. Department of
at maging sa pananim. Environment
& Natural Resources
_____ 7. Pagsusunog sa kagubatan para makagawa ng uling,upang pag- G. R.A. 428
tamnan ang lupa o pagtayuan ng tirahan o komersyal na gusali.
_____ 8. Itinuturing na kasingkahulugan ng salitang tungkulin ,obligasyon H. Greenhouse Effect
at responsibilidad.
_____ 9. Ito ay ang pag- iiba-iba ng klima ng mundo . I. P.D.705
_____ 10. Ito ay ang panlabas na mga pwersa,kaganapan,at mga bagay J. Climate Change
na gumagalaw sa ibabaw ng mundo.
ENGLISH

I. SPELLING (1-5)

II. Choose the appropriate possessive pronoun inside the parenthesis.


6. A reporter interviewed Alice Mayer after (her, their) home was struck by a tornado.
7. Her son Angelo spent most of (his, their) time cleaning up the yard.
8. Angelo’s brothers are staying in (his, their) grandmother’s home tonight.
9. After the interview, the reporter submitted (her, their) assignment to the editor.
10. The newspaper featured her articles on tornadoes on (its, their) front page.

III. Write the words asked for. Use the suffix ful or less.

11. without fear - __________


12. full of hope - __________
13. without child - __________
14. without home - __________
15. full of cheer - __________
16. full of thank - __________
17. full of grace - __________
18. without love - __________
19. full of fruit - __________
20. without tooth - __________

IV. Copy the simile in each sentence.


21. The boy was smart as a fox when trying to pass his test.
22. The boy drinks like a fish at the water fountain.
23. My dad is tough as nails because he never shows weakness.
24. The boxer head is hard as a rock.
25. The boy cried like a baby when he fell off the swing.

V. Choose the most suitable answer that identifies the simile in the sentence.

26. John teeth are as white as _______.


a) Chalk
b) Snow
c) Cloud

27. Sara’s hair is as black as ________.


a) Coal
b) Ink
c) Sunset

28. After Sasha’s exams, she felt as free as a _______?


a) Bee
b) Bird
c) Prisoner

29. His mother is as sweet as _______.


a) Cake
b) Apple
c) Honey

30. My baby is like an _______.


a) Doll
b) Wish
c) Angel
FILIPINO

I. TUKUYIN ANG PANG-URI AT ISULAT KUNG ITO AY PAYAK, MAYLAPI, INUULIT o TAMBALAN.

1. Libu-libong mamamayan ang nasasalanta ng mga bagyo.


2. Pantay-balikat ang baha sa Mindanao dahil sa bagyo.
3. Umiinom siya ng bitamina dahil sakitin siya.
4. Ang mga isdang binebenta riyan ay sariwa.
5. Ang anak ni Ginang Ramos ay mapagbigay.

II. Isulat ang mga titik PL kung ang pang-uri na may salungguhit ay pang-uring panlarawan at PM kung ito ay pang-
uring pamilang
6. Si Joshua ang ika-apat na anak ni Ginoong Reyes.
7. Si Justin naman ay nasa ika-limang baitang na.
8. Mahiyain naman ang bunso nila na si Jean.
9. Mayroon din silang matapang na alagang Labrador na si Max.
10. Si Max ang unang asong nakita nila sa pet store.
11. Si Max ay ang pangalawang aso ng pamilya.
12. Masaya ang mga bata kapag kalaro nila si Max.
13. Masustansiyang pagkain ang laging inihahanda ni Ginang Reyes.
14. Pangatlong bahay na nila ito.
15. Ang bahay nila ay may malalaking kuwarto.

III. Isulat sa patlang ang titik L kung ang pang-uri na may salungguhit ay nasa lantay na antas, PH kung ito ay nasa
pahambing na antas, at PS kung ito ay nasa pasukdol na antas.

16. Nakahiga ang sanggol sa malaking kuna.


17. Labis na matamis ang leche plan kaysa keyk.
18. Si Kuya Nilo ang pinakaabala sa amin tuwing malapit na ang Pasko.
19. Ang pagkain dito ay di-gaanong masarap tulad ng pagkain sa bahay.
20. Si Marco ang piliin mo dahil malakas ang boses niya.

IV. PUNAN ANG NAWAWALANG PANG-URI SA BAWAT HANAY.

LANTAY PAHAMBING PASUKDOL


maganda 21. 22.
23. 24. pinakamabait
25. mas masarap 26.
maliit 27. 28.
29. mas mataba 30.
SCIENCE

I. Read the statements, choose the letter of the correct answer. Write the letter.

______ 1. It is caused by not eating on time, too much intake of acidic drinks and foods.
a. ulcer / hyperacidity b. diarrhea c. constipation d. appendicitis
______ 2. It is a frequent moving of bowel with watery stool.
a. ulcer / hyperacidity b. diarrhea c. constipation d. appendicitis
______ 3. Difficult elimination of dry and hard stool or feces.
a. ulcer / hyperacidity b. diarrhea c. constipation d. appendicitis
______ 4. It is inflammation of the appendix caused by irritation from undigested food that may block i.
a. ulcer / hyperacidity b. diarrhea c. constipation d. appendicitis
______ 5. It is caused by bacterial infection from taking contaminated foods and water.
a. ulcer / hyperacidity b. diarrhea c. constipation d. appendicitis
______ 6. It is bean-shaped paired organs which are about 4 to 5 inches long and 2 to 3 inches wide.
a. kidney b. heart c. lungs d. brain
______ 7. Which is not the function of kidney?
a. Remove urea from blood through filtering units called nephron.
b. Keep stable balance of salts and other substances in the blood.
c. Produce hormone that aids the formation of blood cells.
d. Create new cells in our body.
______ 8. Kidney removes waste products and excess fluids through ____________.
a. bladder b. urine c. ureters d. urethra
______ 9. Urine passes through the __________.
a. bladder b. urine c. ureters d. urethra
______ 10. It is where the urine being stored.
a. bladder b. urine c. ureters d. urethra
______ 11. It is the tube that drains urine from the bladder.
a. bladder b. urine c. ureters d. urethra

II. Write / if the statement shows the function of kidneys and x if not.

_____ 12. remove waste products from the body


_____ 13. remove drugs from the body
_____ 14. balance the body's fluids
_____ 15. release hormones that regulate blood pressure
_____ 16. produce an active form of vitamin D that promotes strong, healthy bones
_____ 17. control the production of red blood cells

III. GIVE THE PARTS OF THE KIDNEY

18

21

19

22
20
23

You might also like