Professional Documents
Culture Documents
MTB 1-Q1
MTB 1-Q1
Department of Education
REGION III
SCHOOLS DIVISION OFFICE OF BATAAN
KITANG ELEMENTARY SCHOOL
ROXAS ST. KITANG I LIMAY, BATAAN
Layunin: Nasasabi ang sariling karanasan batay sa paborito niyang pamilya, alaga,
pagkain
Panuto: Isulat ang tsek (✓) sa sagutang papel kung naranasan mo na ang
pahayag at ekis (X) naman kung hindi.
pagkakalat ng mikrobyo.
Gawain 2
Panuto: Kung ikaw ay may alagang hayop ano- ano ang paraan ng pag-aalaga ang
gagawin mo? Lagyan ito ng tsek (✓).
_____1. Sinisipa ni Lito ang kanilang pusa.
_____4. Hinampas ni Koko nang patpat ang manok na nasa bakuran nila.
Gawain 3
Panuto: Isulat sa patlang ang masayang mukha kung ito ay masayang karanasan at
malungkot na mukha kung hindi.
_____1. _____4.
_____2. _____5.
_____3.
MTB –MLE 1
Gawain 1
Likas sa ating mga Pilipino ang pagiging palabasa. Sa bawat babasahin na ating
binabasa tulad ng salaysay, kuwento at iba pang babasahin ay may mga
impormasyon dito na maaaring tumutukoy sa ating pagkakakilanlan. Kaya dapat
nating malaman kung paano natin ito maisusulat.
Gawain 2
Gawain 1
_____________5. Kung ikaw si Mara tutulong din ba kayo sa gawain bahay? Bakit?
__________________
Gawain 2
Panuto: Iguhit ang masayang mukha kung tama ang pangyayari sa kwento at
malungkot na kung hindi.
Gawain 3
Panuto: Lagyan ng X kung Tauhan, O ang Tagpuan at lagyan naman ng tsek √ kung
Pangyayari ang mga sumusunod.
______1. Bahay
______5. nagdidilig
______5. Nagwawalis
Gawain 4
Gawain 1
Panuto: Punan ng angkop na pantig upang mabuo ang tamang salita para sa
larawan. Piliin ang iyong sagot sa loob ng kahon.
ku
te
1. _____ ta 2. ba _____
ko
so
la
3. _____ la 4. _____ bo
5. bu _____
Gawain 2
Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang kwento.Sagutin ang mga tanong.
1. a e u _____lkansiya
2. k b g _____usina
3. t d s _____ahon
4. sld ______uman
5. o u e _____lila
Gawain 3
Panuto: Lagyan ng Oo o Hindi ang bawat patlang kung tama ang unahang pantig.
1. bahay ______
2. dahon ______
3. tusina ______
4. elkansiya ______
5. Onan ____