Орієнтовне календарне планування уроків з предмету Мистецтво 3 клас

за програмою Мистецтво Л.Масол, О.Гайдамака

35 година на рік.

№ Дата Тема уроку Музичне мистецтво Образотворче

уроку уроку мистецтво
Тема І Мистецьки мандри казкових персонажів (8 год.)
1. Лясолька і Поняття: фактура. Слухання: Розглядання картини
Барвик у країні Пісня Трубадура з м/ф М.Лукі Казковий
мистецтв. «Бременські музиканти», звір. Практична
пісня Вінні Пуха з м/ф «Вінні робота « Подорож
Пух» Розучування пісні «Мрії Лясольки та Барвика
збуваються» муз. В по країні Мистецтв»
Полянського, сл..
Ю.Рибчинського
2. За лаштунками Слова-характеристики- Розглядання
лялькового мелодія, динаміка, темп. персонажів
театру Перегляд фрагменту балету лялькового театру.
І.Стравінського «Петрушка». Ліплення з
пластиліну Петрушки
або інших
персонажів.
3. Казкові герої Поняття: інтонація. Перегляд Художник у кіно.
на телеекрані. фр. з к/ф «Пригоди Буратіно». Практична робота:
Розучування пісні малювання героя з
«Петрушка» М.Брамса. казки «Золотий
ключик».
4. Українська Перегляд фр. з м/ф Розглядання та
казка в «Котигорошко». Розучування зображення
мультиплікації. пісні «Мультики» м.А.Мігай, персонажів з
сл.. Н.Кулик. мультфільму
«Котигорошко» у
русі.
5. Море Поняття: морена, нюанс. Повторення: пейзаж,
хвилюється Слухання вступу до опери колорит. Розглядання
раз, море М.Римського-Корсакова картини І.Білібіна
хвилюється «Казка про царя Салтана». Ескізи декорацій до
два, «Казки про царя
продовжуються Салтана». Практична
дива. робота: Створення
власної марини
(гуаш).
6. Загадки Визначення що таке балет, Практична робота:
Терпсіхори. па-де-де. Види мистецтва у «Попелюшка»
 балеті. Слухання С.Прокоф’єв (малюнок олівцями).
балет «Попелюшка» (вальс,
галоп)
Розучування пісні «Казка
світами мандрує» м.
Є.Птичкіна, сл.
М.Пляцьковського
7. Портретна Поняття сюїта. Слухання
галерея. М.Равель. Сюїта «Моя
матінка Гуска». Перегляд фр.
к/ф. «Червона Шапочка».
Розучування «Пісня Червоної
Шапочки» м. О.Рибнікова, сл..
Ю. Михайлова
8. Портретна Поняття: портрет.
галерея. Розглядання
Узагальнення зображень людини.
знань. Алгоритм
зображення обличчя
людини. Практична
робота
«Автопортрет»
ІІ тема Легендарні герої в мистецтві (8 год.).
9. Герої давніх Перегляд фр.м/ф «Прометей».
міфів. Слухання К.Стеценко хор
«Прометей»
(фрагмент).Х.В.Глюк Мелодія
з опери «Орфей і Еврідіка».
Виконання «Пісня Червоної
шапочки»
10. Герої давніх Поняття силует.
міфів. Перегляд фр. м/ф «
Останній подвиг
Геракла» Практична
робота: Вирізання
силуету
давньогрецької вази.
11. Богатирі Слухання О.Бородін « Розглядання картин
Київської Русі. Богатирська симфонія» І В.Васнецова Три
ч. Виконання пісні «Мрії богатирі. Практична
збуваються» муз. В робота: створення
Полянського, сл.. буквиці.
Ю.Рибчинського
12. Козацькому Поняття пульс і ритм. Розглядання картини
 роду нема Розучування пісні І.Репіна « Запорожці
переводу. «Козацькому роду нема пишуть листа
переводу» турецькому
м. М.Балеми, сл.. М.Воньо і султану». Перегляд
П.Карася. Слухання фр. м/ф з козацького
Є.Адамцевич «Запорізький серіалу. Практична
марш». робота: малювання
веселих козаків з
мультфільму.
13. Пам’ять про Ритмічні вправи. Слухання Поняття: рельєф.
них живе у М.Гайворонський Варіації на Розглядання
віках. тему «Їхав стрілець на пам’ятника
війноньку». Розучування пісні Б.Хмельницькому
«Їхав стрілець на війноньку». скульптора
М.Мікешина.
Практична робота:
ліплення на площині
богатиря.
14. Кобзарі – Перегляд фр. к/ф «Сліпий Поняття: ілюстрація.
співці слави музикант». Розучування пісні Розглядання творів
України. «Наш співець Тарас» м. Л.Познер «Лірник»,
М.Дремлюги, сл.. Г.Бойка пам’ятник
О.Вересаю.
Практична робота:
виконання ілюстрації
до вірша
Т.Шевченко.
15. Легендарні Розучування пісні «Україно- Розглядання
митці. дівчино» муз. М.Мельника, пам’ятника М.Чурай.
сл.. М.Бути. Слухання Практична робота:
Н.Паганіні Каприс № 24 створити образ за
легендою рідного
краю.
16. Героїзм у житті Слухання Л.Бетховен Ордени та медалі
митця Симфонія № 5 І ч. створені
Узагальнення Розучування пісні «Їхав козак художниками та
знань. на війноньку» скульпторами.
ІІІ тема Космічні та фантастичні образи.
17. Святкові дива. Слухання: укр..н.п. Розглядання Н.Курій-
«Щедрик», «Нова радість Максимів «Різдвяна
стала» у вик. «Пікардійська імпровізація»,
терція». Розучування В.Іванів «Щедрий
укр..н.пісні «Го-го-го, коза» вечір». Практична
робота6 створення

18. Снігова Розучування пісні
королева. муз.Ф.Колеси «Сипле сніг».
Слухання:. Ж. Колодуб Цикл
«Снігова королева»(«Герда»,
«Кай», «Троль». Г.Сасько
«Крижаний палац Снігової
королеви».
19. У світи Розучування пісні-гри «Іде,
реального та іде дід, дід». Слухання;
уявного. М.Римський-Корсаков. Опера
«Золотий півник»(теми: царя
Додона, Шамаханської
цариці, Звездаря,, Золотого
півника»)
20. Силуети зла. Розучування пісні автора
А.Лук’яненка «Баба-Яга».
Слухання П.Чайковський
«Баба-Яга» (фрагмент).
Ритмічний малюнок.
21. Картинки з М/ф «Білосніжка і семеро
виставки. гномів (фрагмент), Слухання
Е.Гріг «Похід гномів».
Імпровізація. Створити
пісеньку про гномиків.
22. Діалог музики Розучування муз. .Гладкова,
та живопису. вірші В.Лугового «Пісня про
чарівників». Слухання
М.Чюрльоніс «Фуга».
23. Чарівники Створення імпровізації до
звуків і барв. вірша О.Орача. Слухання
карнавальної маски.
Розглядання
Р.Дункан «Друзі
зимою», В.Єрко.
Ілюстрація до казки
«Снігова королева».
Практична робота.
Намалювати
крижаний палац
Снігової королеви.
Розглядання
М.Приймаченко
«Три діди», І.
Баканов «Казка про
золотого півника».
Практична робота.
Створення
незвичайної істоти.
Розглядання В.Сиров
«Баба-Яга»,
В.Васнецов «Кащей
Бесмертний».
Практична робота.
Створення силуету
казкового персонажу.
Поняття: натюрморт.
Розглядання
Р.Спланглер
«Казковий
натюрморт»,
Б.Індриків «Зустріч».
Практична робота:
створити натюрморт
із двох-трьох
предметів.
Розглядання
М.Чюрльоніс
«Фуга», С.Панін
«Зимова симфонія».
Практична робота.
Намалювати красу
зимового лісу.
Колір. Практична
робота: створити
 О.Мессіан. Органні безпредметну
імпровізації., Ф.Шопен Етюд композицію на
№ 1 До-мажор. Поняття: музику Ф.Шопена.
етюд.
24. На крилах Виразні засоби музики. Розглядання
фантазії. Розучування «Пісенька архітектурних споруд
друзів» муз. Г.Глаткова, в. В.Городецького,
Ю.Ентіна. Слухання: А.Гауді, будинок
Р.Шуман «Фантастична автомобіль, будинок-
п’єса». рояль, парк розваг
Астерікс.
25. У царстві Легато, стакато. М/ф Практична робота.
вигадки. «Пригоди капітана Врунгеля», Створити свій
«Пригоди барона неповторний
Мюнхаузена». чарівний світ.
Слухання: М.Глінка «Марш
Чорномора» з опери «Руслан і
Людмила».
26. Гумор у Розучування укр..н. пісні Шарж. Розглядання
мистецтві. «Грицю, Грицю до роботи». Ю.Мацик «Клоун».
Узагальнення Слухання: Д.Шостакович Практична робота.
знань. Вальс-жарт. Рухова Створення кумедного
імпровізація. портрету клоуна.
ІV тема Краса людської духовності.
27. Дружба і Мажор, мінор. Слухання: Розглядання
братство – С.Прокоф’єв «Джульєтта – Д.Веласкес. Портрет
найкраще дівчинки», В.Сокальський інфанти Маргарити,
багатство. «Дівчинка – сиротинка». Рембрандт. Портрет
Розучування пісні «Справжній Тітуса. Практична
друг» муз. Б.Савельєва, в. робота. Створити
М.Пляцковського. власний сувенір для
свого друга.
28. Природа і Веснянки. Слухання Витинанка.
людина – В.Сокальський «У гаю». Різьблення. Розпис.
єдині. Розучування німецька нар Вишивка. Практична
пісня «Весна» робота. Створення
стрічкової витинанки
«Веснянки».
29. Дорога до Писанки. Розучування пісні Розглядання розпису
храму. музика Ю.Шевченко, в. писанки
С.Жупаніна «Писанки. О.Василишина,
Слухання Д.Бортнянський. Я.Земляна,
Хор «Свят». М.Гоцуляк.
Практична робота.
 Створити власну
писанку.
30. Образ Слухання Ф.Шуберт «Аве Розглядання Рафаель.
Мадонни в Марія». Розучування пісні Мадонна., Леонардо
мистецтві. муз. Б.Фільц, в. Й.Фиштика да Вінчі. Мадонна у
«Жменька сонця». гроті. Практична
робота. Створити
портрет дівчинки або
хлопчика.
31. Найдорожча у Імпровізація на вірш Розглядання
світі. О.Гаєцького. Слухання П.Рубенс. Портрет
П.Чайковський «Мама». О.Фоурмен з дітьми,
З.Серебрякова.
Автопортрет з
донькою. Практична
робота. Створити
портрет своєї мами.
32. Святковий Розучування пісні муз.
травень. Т.Попатенко, вірші
В.Вікторова «Свято
перемоги». Слухання
А.Пашкевич. «Степом»
33. Святковий Виконання пісні муз. Розглядання
травень. Т.Попатенко, вірші О.Шилов «Зацвів
В.Вікторова «Свято багульник, С.Кузьмін
перемоги». «Бузок». Практична
робота. Намалювати
гілочку бузка.
34. Узагальнення Музична вікторина «перевір Колір. Виразні
знань свої знання» засоби
образотворчого
мистецтва.
Практична робота.
Створити малюнок
на вільну тему.
35. Урок – Виконання найулюбленіших Виставка найкращих
концерт. пісень. робіт.
 Мистецтво 2 клас
за програмою «Мистецтво» Л.Масол, О.Гайдамака
(35 година на рік)

№ Дата Тема уроку Музичне мистецтво Образотворче

уроку уроку мистецтво
Тема І. Пори року і народні свята 8 годин
1. Звуки і Слухання. В. Косенко. П’єса Розповідь про літню
кольори «Пасторальна» Відомості про палітру. Поняття –
природи пастораль, регістр, палітра.Практична
фермату Розучування пісні «Пішли діти робота «Квіткова
в поле» галявина»
2. Барви осені Програмна музика. Слухання. А. Поняття –
Вівальді. Цикл „Пори року”. "Осінь" . пейзаж Практична
Розучування пісні «Осінь» сл... Г. робота «Осінь-
Коваля, муз. М. Ведмедері мальовничка». Основні
та похідні кольори.
3. Прощальна Відомості про музичний
пісня пейзаж Слухання. М. Чембержі.
журавлина «Хмаринка» . робота
над піснею «Осінь» . Ритмічні вправи.
4. Ритми Музичний ритм. Слухання. В. Косенко. Бесіда про осінні
осіннього „Дощик” Творче завдання «Дощик». кольори. Відомості про
дощу Тривалі та короткі звуки. штрихи. Розглядання .
Левітан. «Буря», М.
Ромадін. «Осінній дощ».
Практична робота
«Дощовий пейзаж»
5. Падолист Робота над пісней «Дощик» Н.Май.
Караоке. Слухання. П. Чайковський.
«Осіння пісня» («Жовтень») Високі та
низьки звуки.
6. Про що Розповідь про свято врожаю. Слухання. ВідомК. Білокур. «Квіти,
розповів М. Мусоргський. Опера „Сорочинський яблука, помідори», В,
натюрморт ярмарок”. Розучування пісні „Ходить Жемерикін. «Натюрморт
гарбуз по городу” із кавуном». ості про
натюрморт. Споглядання
Практична робота
„Фруктова крамничка”
7. Обжинки Відомості про календарно-обрядові Відомості про обжинки,
пісні. Караоке. Пісня „Ходить гарбуз по декоративно-прикладне
городу” мистецтво. Кераміка.
Практична робота «Свято
врожаю в бабусі Катрусі»
8. Троїсті музики Розучування пісні «Ой заграйте, Відомості про орнамент.
дударики». Відомості про українські Практична робота
інструменти, троїстих музик. «Орнамент для троїстих
музик»
Тема II. Мистецтво і рукотворний світ (8 годин)
9. Як сопілка Розучування пісні «Ой Казка «Як сопілка флейтою стала».
флейтою стала заграйте, дударики» Споглядання та аналіз репродукцій
 Відомості про концерт, соло. Михайло Білас «Лісова пісня».
Слухання музики. Музична Практична робота «Музика
загадка Сопілочки»
10. Для кожного Розучування та інсценування
звіра чи птаха пісні «Різні голоси».
у казки свої Відомості про тембр.
голоси Слухання. С. Прокоф’єв.
Симфонічна казка «Петрик і
Вовк» (фрагмент;
українською мовою)
11. Музична казка Перегляд фрагмента м/ф Перегляд та аналіз фрагментів м/ф
продовжується «Петрик і Вовк» «Пригоди кота Леопольда».
Виконання пічні «Різні Практична робота «Котик-
голоси» муркотик»
12. Свято Бесіда про звуки
Миколая зими. Слухання. А. Вівальді.
Цикл «Пори року». П’єса
«Зима». Розповідь про
Святого Миколая.
Розучування пісні «Ой хто,
хто Миколая любить»
13. Свято Споглядання та аналіз
Миколая репродукцій.
А. Коцка. «Зима в селі Тихий»,
С. Федоров. «Зимовий вечір».
Практична робота «Листівка для
рідної людини»
14. Добро несе Перегляд фрагмента м/ф
Різдвяний «Різдво». Слухання та
янгол розучування. Різдвяна пісня
«Нова радість стала».
Караоке. Пісня «Ой хто, хто
Миколая любить»
15. Якого кольору Історія про художника, Практична
зимова тиш робота "Сільський краєвид" який
закохався в зимову тишу.
Споглядання та аналіз
репродукцій.
16. Зимові сни Караоке. Пісня «Сніжинки» Перегляд фрагмента м/ф «Умка».
Сл. народні, Практична робота «Біле ведмежа»
муз. Я Степового. Слухання.
В. Губа. «Ведмідь-
бешкетник»
Тема ІІІ. Бринить природи мова кольорова (10 год)
17. Карнавал Слухання та аналіз музики. К. Поняття «Анімалізм». Споглядання
тварин. Сен-Санс. Сюїта «Карнавал та аналіз репродукцій
тварин». Поняття «Зерно М. Примаченко. «Звірі в гостях у
інтонації» лева»
Практична робота «Левеня»
18. Карнавал Розучування пісні «Колискова
тварин. ведмедиці» муз. Є.Крилатова,
вірші Ю.Яковлєва Слухання
В.Губа «Ведмідь-бешкетник». Гра
«Композитор». Регістр. Тембр.

19. Карнавал птахів. Слухання К.Сенс-Санс «Карнавал Споглядання та аналіз репродукцій

тварин» Півень і кури. Характер. В. Тезик. «Сині птахи»
В. Панко. «Синій птах»
М. Примаченко. «Казковий птах»
Т. Пата. «Зозуля на калині».
Практична робота. Створити свого
диво-птаха.
20. Подорож до Слухання К.Сенс-Санс «Карнавал
далеких країн. тварин» Кенгуру. Розучування
пісні муз. В.Гребенюка, вірші
Е.Саталкіної «Кенгуру» Ритм.
21. Подорож до Форма. Ескіз. Споглядання
далеких країн. Е.Тінгатінга «Риби». Практична
робота «Риби в акваріумі» Поняття
«Пластичність».
22. Коза-Дереза. Слухання фр. Опери М.Лисенка Ілюстрація. Художник ілюстратор.
«Коза-Дереза». Поняття: опера,
хор, арія, оркестр.
Розучування «Пісня Лисички».
23. Снігуронька. Опера М.Римського-Корсакова Декорації. Ескізи костюмів героїв.
«Снігуронька». Образ Практична робота «Казковий
Снігуроньки. килим».
24. Зима і весна Слухання П.Чайковський Цикл
зустрічаються. «Пори року» Масляна(Лютий),
Пісня жайворонка (Березень).
Розучування пісні муз.
О.Янушкевич, вірші М.Ясакової
«Весняні котики»..
25. Великодні Писанки. Споглядання та аналі
дзвони. творів О.Супрун Листівки.
І.Сколоздра «Великодня музика»
М.Іванишин Візерунки для писанок.
Практична робота: Вітальна
листівка.
26. Великодні Народний обряд зустрічі весни.
дзвони. Слухання
Узагальнення І.Шамо «Веснянка», Л.Ревуцький
знань. «Веснянка». Розучування
поспівки «Писанка».

27. Наша рідна Сприймання та інтерпретація Знайомство із петриківськім

Україна, мов твору Р.Гринків «Веснянка». розписом. Споглядання та аналіз
веснянка Українські народні інструменти. творів О.Пишненко Злиденна «
солов’їна. Виконання поспівки муз. Сонячні зайчики», А.Пакуш «Пави з
А.Філіпенка, вірші. Т.Шевченка калини».
 «Зацвіла в долині»
28. Наша рідна Виконання поспівки муз.
Україна, мов А.Філіпенка, вірші. Т.Шевченка
веснянка «Зацвіла в долині».
солов’їна
29. Ниточковий Слухання М.Чембержі
баврограй. «Вишиванка», В.Кікта Концертна
симфонія для арфи з оркестром
«Фрески Софії Київської».
Розучування пісні муз. В.Таловирі
вірші С.Жупаніна «Оленчині
вишивки».
30. Чарівний Слухання «Вінок українських
віночок. народних пісень» для оркестру
народних інструментів.
Робота над укр.. нар піснею
«Віночок»
31. І спів пташиний Слухання Е.Гріг «Пташка»,
бавить душу. П.Чайковський Цикл «Пори року»
Пісня жайворонка. Награвання
свищиків, сопілки. Робота над
укр.. нар. піснею «Віночок»
Практична робота із створення
стебелець, листочків, ягідок
петриківським розписом.
Орнамент для вишиванок.
Практична робота: Створити
кольоровий візерунок для вишивки
хрестиком.
Споглядання та аналіз твору
Г.Назаренко «Декоративний
розпис». Практична робота.
Створення святкового віночк з
кольорового папіру.
Народна іграшка. Практична
робота. Ліплення народної іграшки
із пластиліну.

32. Ритми життя в Розучування пісні музика і вірші Практична робота. Малювання
мистецтві. Н.Рубальської «Різні барви у орнаменту для народних музичних
природи» інструментів.
Сприймання та інтерпретація
творів Е.Гріг Сюїта «Пер Гюнт»
Ранок, С. Прокоф’єв Цикл
«Дитяча музика» Вечір.
33. Музика Розучування пісні муз. О. Споглядання та аналіз
природи. Яковчука, вірші В.Довжика творів І.Лопатін «Дерево»,
«Річенька» М.Тимченко «Хвилі». Практична
робота . Малювання декоративного
пейзажу.
34. Свято Купала. Споглядання м/ф «Квітка Створення витинанки «Квітка».
папороті» . Слухання Укр. нар.
пісня Гей, на Івана, гей, на
Купала», укр.. нар. пісня
«Марена».Робота у групах.
Виконання хороводу під музику
«Коло Мареноньки ходили
дівоньки…»
35. Узагальнення Виконання вивчених пісень. Перегляд кращих робіт.
знань.
 Орієнтовне календарно – тематичне планування
за програмою інтегрованого курсу «Мистецтво» 2 клас (авт. Масол
Л., Гайдамака О.)
Тема року: «Образи рідної землі»
І семестр (1 год на тиждень)
№ Тема уроку Музичне мистецтво Образотворче
уроку мистецтво
Дата
Тема 1 «Пори року і
народні свята»
(8 годин)

1. Звуки і Пастораль. Регістр. Палітра. Літні кольори.

кольори СММ: В. Косенко. П’єса СОМ: Г. Зоря «Троянди»,
природи «Пасторальна» О. Масик «Соняшники»
ХТД: «Пішли діти в поле» ХТД: «Квіткова галявина»-
малювання квіткової
галявини кольорами
літньої палітри
(гуаш,акварель)
СКМ: Перегляд фрагмента
м/ф «Аліса у Країні
Чудес»
2. Барви осені Програмова музика Пейзаж. Колорит.
СММ:А. Вівальді. Цикл СОМ: І.Левітан «Золота
„Пори року”. "Осінь" осінь», Й. Бокшай
(уривок) «Осінній багрянець»
ХТД: «Осінь» ХТД: «Осінь-
Сл. Г. Коваля, мальовничка»-малювання
муз. М. Ведмедери осіннього пейзажу
(акварель, широкий та
тонкий пензлі)
3. Прощальна Музичний пейзаж Види ліній. Лінія
пісня СКМ:Перегляд фрагмента горизонту.
журавлина д/ф «Птахи». СОМ: О.Геримський
СММ: М. Чембержі. «Пейзаж»
«Хмаринка» ХТД: «Настроєвий пейзаж»
ХТД: «Осінь» Сл. Г. малювання осіннього
Коваля, пейзажу (акварель,
 муз. М. Ведмедери широкий та тонкий пензлі)
4. Ритми Музичний ритм Штрихи
осіннього дощу СММ: В. Косенко. СОМ: І. Левітан. «Буря»,
„Дощик” М. Ромадін. «Осінній
ХТД: «Дощик» дощ», Ци Бай Ши.
Сл. Н. Кулик, «Великий вітер», «Вітер»
муз. А. Мігай ХТД: «Дощовий пейзаж»-
СКМ:Перегляд фрагмента малювання пейзажу (
м/ф «Піннокіо» гуаш, широкий та тонкий
пензлі)
5. Падолист Легато. Стаккато. Орнамент. Декоративний
Динаміка. орнамент.
Імпровізація. СОМ: Левітан «Золота
СММ:П. Чайковський. осінь»,
«Осіння пісня» Б.Піаніда «Киівська
(«Жовтень») осінь»
ХТД: «Дощик» О.Шовкуненко «Золота
Сл. Н. Кулик, осінь»
муз. А. Мігай В.Сюрха “Осінь”
ХТД: Аплікація «Осінні
листочки»
(паперові або засушені
листочки, клей і аркуш-
основа).
6. Про що Натюрморт Натюрморт
розповів СММ: М. Мусоргський. СОМ: К. Білокур. «Квіти,
натюрморт Опера „Сорочинський яблука, помідори», В.
ярмарок”. Уривок. Жемерикін. «Натюрморт
ХТД: „Ходить гарбуз по із кавуном».
городу” ХТД: „Фруктова
СКМ: Перегляд фрагмента крамничка” –малювання
м/ф «Чіпполіно» натюрморту осінніх овочів
та фруктів (акварель,
широкий та тонкий пензлі)
7. Обжинки Календарно-обрядові Обжинки,декоративно-
пісні. прикладне мистецтво.
СММ: Українська народна Кераміка.
пісня «Вийшли в поле ХТД: "Свято врожаю в
косарі». бабусі Катрусі"–
П. Чайковський. «Жнива» живописний натюрморт з
ХТД: „Ходить гарбуз по кількох овочів (кольорові
городу” олівці)
8. Узагальнення Гра «Мистецтвознавці»
вивченого
 матеріалу

Тема 2 «Мистецтво і
рукотворний світ» (8 год.)

9. Троїсті музики Українські інструменти. Орнамент.

Троїстімузики. Ансамбль. СОМ: С. Глущук «Гудаки»,
СММ: Троїсті музики М. Романішин «Свято»
ХТД: «Ой заграйте, ХТД: «Орнамент для
дударики» троїстих музик»-
Сл. В. Панченка, створення орнаменту для
муз. А. Філіпенка муз. інструментів троїстих
музик(паперові шаблони
цимбал, флейти,кольорові
олівці)
10. Як сопілка Концерт. Соло. СОМ:М. Білас «Лісова
флейтою стала СММ: Віталій Кирейко пісня»
Опера «Лісова пісня». ХТД: «Музика Сопілочки»-
Награші Лукаша. зображення уявних
Й. Бах. Сюїта для флейти образів музики Сопілочки
(фрагмент). чи Чарівної
ХТД: «Ой заграйте, Флейти(акварель або
дударики» кольорові олівці)
Сл. В. Панченка, муз. А.
Філіпенка
11. Для кожного Тембр СКМ: Перегляд фрагмента
звіра чи птаха у СММ: С. Прокоф’єв. м/ф «Петрик і Вовк»
казки свої Симфонічна казка ХТД: «Пташка» («Качка»)-
голоси «Петрик і Вовк». Теми створення одного з
Петрика, Пташки, Качки персонажів симфонічної
ХТД: Пісня – гра «Різні казки «Петрик і Вовк» –
голоси» Пташки або
Качки(пластилін)
12. Музична казка Група музичних СКМ: Перегляд та аналіз
продовжується інструментів фрагментів м/ф «Пригоди
СММ: С. Прокоф’єв. кота Леопольда» , «Леді та
Симфонічна казка Бродяга»
«Петрик і Вовк» Теми ХТД: «Котик-муркотик»-
Кішки, Дідуся, Вовка, ліпленнякотика з
Мисливців пластиліну.
ХТД: Пісня – гра «Різні
голоси»
13. Фінал Музичний фінал. Оркестр. Основні та похідні
Диригент. кольори
СММ: С. Прокоф’єв. СОМ:
 Симфонічна казка ХТД: «У небі над полями
«Петрик і Вовк» (фінал) райдуга-дуга»-малювання
ХТД: «Малювала голуба» райдуги (акварель або
Сл. Н. Мовчан-Карпусь, кольорові олівці)
муз.М. Колодочки
СКМ: Перегляд фрагмента
м/ф «Фантазія»
14. Свято Миколая Різдво. Звуки та фарби зимової
Колядування. Щедрівки. природи
СММ: А. Вівальді. Цикл СОМ: А. Коцка. «Зима в
«Пори року». П’єса селі Тихий», С. Федоров.
«Зима» «Зимовий вечір».
ХТД: «Ой хто, хто ХТД: «Листівка для рідної
Миколая любить» людини»-виготовлення
Українська народна пісня вітальної
листівки(кольоровий
аркуш, ножиці )
15. Добро несе Різдво. Вертеп.
Різдвяний Колядування. Щедрівки. СОМ: Т. Данилич
янгол СММ: «Щедрик» в «Колядники»
обр.М.Леонтовича. ХТД: «Листівка з янголом»
«Нова радість стала» (кольоровий та білий
Українська народна пісня папір, ножиці, клей,
ХТД: «Ой хто, хто блискітки)
Миколая любить»
Українська народна пісня.
СКМ: Перегляд фрагмента
м/ф «Різдво»
Перегляд фрагмента к/ф
«Один удома».
16. Узагальнення Художнє виконання Мистецький вернісаж
вивченого вивчених пісень
матеріалу
 Календарно-тематичне планування
МИСТЕЦТВО 4 КЛАС
за програмою «Мистецтво» 2011р., автори: Л.Масол, О.Гайдамака
35 годин на рік
№ Дата Тема уроку Музичне мистецтво
ур уроку
Тема року: СВІТ У МИСТЕЦЬКИХ ШЕДЕВРАХ.
Тема І семестру: Мій мальовничий, світанковий край.(16 год.)
Тема 1. О краю мій, Вкраїно, ти прекрасна!
1. Мій мальовничий Народна музика. Музична
світанковий край. спадщина рідного краю.
Музичний образ. Музична форма
- куплетна. Слухання:
М. Калачевський «Українська
симфонія» (фр).
Розучування: укр. нар.
пісня «Садок вишневий…».
2. Ой роде наш Поняття: імпровізація. Бесіда про
красний. родовід. Традиції родини. Жанри
укр.. нар. пісень. Слухання
Л.Ревуцький «Колискова».
Розучування «Ой ходить сон».
3. Народна веселка. Жартівливі та сатиричні пісні.
Слухання укр. .нар. пісня «Та
орав мужик край дороги».
Розучування: укр..н.п. «Чи не той
то Омелько».
4. Українські Особливості укр.. нар. танців.
візерунки. Слухання: укр. нар. танці
«Полісяночка» «Аркан».
Українські народні інструменти.
5. Стежками століть. Історичні пісні. Лірники, кобзарі.
Слухання: укр..н.п. «Засвіт встали
козаченьки», « Дума про козака
Голоту». Розучування: укр. нар.
пісні «Ой на горі та женці
жнуть».
6. Нескінченний рух Календарні пісні. Виконання
у природі. пісень «Ходить гарбуз по городу»,
«Коляд, коляд, колядниця»,
«Вийди, вийди, сонечко». М/ф
«Покрова-покровонько».
Образотворче мистецтво
Поняття: аплікація,
Споглядання картин
О.Хоменко «Пори року».
Пр. робота: виготовлення
аплікації за українською
народною піснею
Поняття:настінний розпис.
Споглядання укр.. нар.
орнаментів.
Пр. робота: створити
декоративну композицію.
Гончарство. Споглядання
гончарних виробів. Пр. робота
: створення куманця.
Український одяг.
Різновиди оздоблення
українського одягу. Пр.
робота: намалювати власний
візерунок для оздоблення
народного одягу.
Різьблення. Майстри
виготовлення дерев’яних
виробів.
Пр. робота: створити ескіз
рельєфної композиції для
оздоблення дерев’яного
виробу.
Види орнаменту: симетричні,
асиметричні.
Пр. робота : виконання ескізу
для розпису декоративної
тарілі.
7. До народних Обробка народних пісень.
джерел. Слухання: М.Леонтович
«Женчичок-бренчичок»,
Узагальнення «Щедрик». Виконання укр..н.п. «
знань. Ой на горі та женці жнуть»
Тема 2. Ми діти твої, Україно!
8. Слов’яни. Спільні мистецькі
традиції слов’янських народів.
Слухання: рос. нар. пісня «Ой
ти степь широкая», білор. нар.
пісні «Перепілонька». Виконання
пісні:укр. нар. пісня «Гуде вітер
вельми в полі».
9. Слов’яни. Танці білоруського та російського
народів.
Слухання М.Глінка
«Камаринська», білор. нар. танець
«Бульба». Розучування білор. нар
пісні-танцю «Бульба».
Народні інструменти.
10. У гості до поляків. Музичні традиції та обряди
польського народу.
Розучування польської нар. пісні
«Жайворонок»
Слухання Ф.Шопен «Полонез».
Причасна форма.
11. На гостину до Чардаш. Розучування мелодії зі
угорців. словами «Чардашу». Імпровізація
мелодії на тексти угорських
народних пісень. Слухання
Й.Брамс « Угорський танець
№2.».
12. Дружба і достлук. Розучування пісні муз. Л.
Джемалядінової «Дружба і
достлук». Слухання
кримськотатарську колискову
«Матур-бола». Народні
кримськотатарські інструменти.
13. Радіймо з греками. Відеофрагмент « Сиртакі»
Танцювальний ритм. Грецькі
народні
інструменти. Відтворення рухів
танцю «Сиртакі».
14. Мандри по Корені танцювального та
слов’янських пісенного фольклорного
країнах. матеріалу українського,
білоруського та російського
Килимарство. Споглядання
І.Гугик. Килим. Пр. робота:
створити власний килимок у
техниці аплікації.
Мистецтво білорусів. Народна
іграшка. Споглядання виробів
майстрів білоруського народу.
Історія створення матрьошки.
Техніка виговлення
матрьошки. Пр. робота:
створити обкладинку для
книжки-сувеніру у вигляді
матрьошки.
Архітектурний пейзаж.
Розглядання картин
В.Микитенко. Київ., І
Роп’яник. Львів.
Пр. робота:створити
архітектурний пейзаж свого
міста.
Угорська архітектура.
Фотогалерея будівель
Будапешту. Зв’язок
Закарпатської архітектури з
угорською. Практ.
робота:створити власний
варіант вивісок, решіток чи
брам.
Декоративне мистецтво
кримськотатарського народу.
Пр. робота: створити
аплікацію за мотивами
кримськотатарських
орнаментів.
Мозаїка. Розглядання мозаїка
Херсонесу. Техніка
виготовлення мозаїки. Пр.
робота:створити власну
мозаїку.
Декоративний орнамент. Пр.
робота: виговлення сувеніру
для друга.
 народів.
Виконання пісень
«Перепілонька», «Гуде вітер
вельми в полі». Спільні музичні
інструменти

15. Народні музичні Проект «Звучать народні Пр. робота: дібрати ілюстрації
інструменти. інструменти». Створення до теми проекту.
презентації за темою.
16. Узагальнення Розучування пісні Н.Май «Новий Виставка кращих робіт учнів.
знань. рік». Новорічне караоке..
Тема 3. Подорож країнами і континентами.
17. На гондолах по Італії. Опера. Слухання: Н.Паганіні Венеційський карнавал.
Музика для мандоліни. Споглядання: Р.Фіналь «Нічна
М.Лисенко Венеція», С.Потіха «Понте
Баркарола.Розучування дей Фрарі.Венеція».
італ.нар.пісні «Санта Лючія». Пр.Робота: Створити ескіз
карнавальної маски.
18. Подорож до Австрії та Нар.танці (лендлер), пісні. Ілюстрації із зображенням
Німеччини. Особливості муз. мови нар. костюмів, краєвидів,
австрійців. пам’яток архітектури та
Слухання: Л.ван Бетховен побуту. Пр.робота: створення
«Лендлер», Й.Штраус альпійського краєвиду.
«Вальс».
Розучування:німецька нар.
пісня «Весна».
19. Франція – країна Французькі менуети, галопи. Лувр. Собор Паризької
палаців, театрів і Розучування Французька нар. Богоматері.Ейфелева башта.
музеїв. пісня «Пастух». Пр.робота. Створення
листівки з Парижу.
20. Відпочинок і розваги Англійський нар. інструмент Пейзаж. Колорит.
англійців. волинка. Англійський парк.
Розучування англійської Пр.робота:малюнок
пісня-гра «Row? Row!» англійського парку.
Слухання: Англіський нар.
танець «Жига», К.Дебюсі
Ляльковий кек-уок».
21. Батьківщина Динаміка, контраст. Іспанські Споглядання репродукцій.
фламенко. народні танці. Костюми. Пр.робота: «Іспанський
К/ф К.Саурі “Іспанський танець» (графічна композиція)
танець фламенко».
Імпровізація ритмів
іспанських танців.
22. Казковий світ. Форма. Слухання: Е.Гріг Споглядання казкових
“Танець Анітри», «У печері ілюстрацій. Пр.робота:
гірського короля» та ін. з малюнок «У печері гірського
сюїти «Пер Гюнт» короля»
Розучування: Е.Гріг «Пісня
Сольвейг» (фрагмент),
23. Неповторні індійські Органічне поєднання музики, Ілюстрації із зображенням
візерунки. співу, танцю (пластики) і народних костюмів, творів
 індійському мистецтві. Мова
рухів в індійських танцях.
Фрагмент фільму «Зіта і Ріта».
Імпровізація індійських
танцювальних рухів.
24. Східні мотиви. Музична орнаментика.
Слухання: П.Чайковський
«Арабський танець «Кава» з
балету «Лускунчик».
Розучування пісні «Курчатка»
25. Ритми і кольори Шумові ансамблі. Створення
Африки. шумових ансамблів.
Складання сценарію свята
африканських аборигенів.
Орієнтовна тематика:
«Радіймо сонцю!»
26. Америка. Слухання. Дж. Гершвін.
Узагальнення знань. Опера «Поргі та Бесс».
«Колискова Клари».
Виконання пісні «Row? Row!» північноамериканських
Тема. 4. Дзвони минулого, шляхи майбутнього.
27. Великоднє свято. Варіації. Розучування пісні
«Писанки». Слухання Л.Дичко
варіації «Українськи писанки»
28. Обрядові символи Веснянки. Слухання: Веснянки
сивої давнини. та гаївки у виконанні
фольклорних колективів.
Виконання караоке пісні
«Вийди, вийди Іванку»
29. Мистецтво крізь віки. Порівняння муз. засобів
виразності для вираження
танцювальних образів. Сучасна репродукцій
пісня танцювального характеру Пр. робота «Архітектурний
(«Свобода»)
30. Мистецтво крізь віки. Еволюція стилів. Танцювальні
ритми. Вальс), рок-н-ролл,
Сучасна танцювальна
композиція .
31. Мистецтво крізь віки. Рондо. Клавесин. Слухання: Ж. Споглядання репродукцій.
Рамо. П’єса «Тамбурин».
Розучування «Танець дружби»
Сл. П. Карася,
муз. М. Балеми
народного декоративно-
прикладного мистецтва.
Ілюстрації із зображенням
народних костюмів, творів
народного декоративно-
прикладного мистецтва,
пам’яток культури та побуту.
Пр. робота: створення
арабесок.
агічні танці аборигенів
9синтез танцю, музики, співу
та костюму в обрядах).
Розмаїття ударних
інструментів. Африканські
тамтами.
Відомості про древні
цивілізації Америки.
Відомості про орнаменти
індійців
Пр. робота «Орнамент для
пуебло»
Споглядання репродукцій.
Писанкарство.
Пр. робота: створення
писанки.
Символи землі, води, сонця,
берегині роду та ін., що
використовуються в
декоративно-прикладному
мистецтві українців
Архітектурний пейзаж.
Споглядання та аналіз
пейзаж зі старовинними
будівлями»
Орнамент.
Споглядання різновидів
орнаменту. Пр.робота
створення особистого
орнаменту.
Пр. робота : малюнок
далекому другу.
32. Мистецтво Подорож етапами розвитку Бесіда про архітектуру
майбутнього. технологічних пристроїв. майбутнього.
Шарманки, муз. скриньки, Пр. робота: малюємо мрію.
грамофони, магнітофони,
комп’ютерні муз. програми.
Розучування: Б.Бистряков
«Давайте розбудемо радість».
33. Мистецтво Слухання: Д.Шостакович Бесіда про архітектуру
майбутнього «Шарманка», Б.Барток майбутнього
«Мікрокосмос» (п’єси на вибір), Практична робота «Місто
показ можливостей третього тисячоліття»
комп’ютерних программ
(різноманітна обробка звуків як
інструментальних, так і
вокальних).
34. Урок – подорож Імпровізація. Вкторина Мистецький вернісаж.
країнами світу. «Мистецькі подорожі планетою
Земля». Виконання улюблених
пісень.
35. Урок узагальнення Урок – концерт. Виставка кращих робіт.
знань.

Календарний план створено за підручником авторів Л.Масол та інш. Мистецтво 4 клас, сайт
http://lib.pedpresa.ua/7516-mystetstvo-pidruchnyk-dlya-4-klasu-masol-l-m-gajdamaka-o-v-ocheretyana-n-v-
kolotylo-o-m.html