You are on page 1of 6

ОРІЄНТОВНЕ КАЛЕНДАРНЕ ПЛАНУВАННЯ

УРОКІВ МИСТЕЦТВА ( 1 КЛАС )

( За підручником: Кізілова Г. О. , Шулько О. А.


Мистецтво: підручник для 1 класу загальноосвітніх навчальних
закладів —Тернопіль: Видавництво «Астон», 2018. — 112с.: іл. )

№ з/п Тема уроку Дата

1. Ми йдемо до школи. Правила співу.


Сприймання: Вольфган Амадей Моцарт. Менует.
Виконання: Н. Май. Пісня першокласника.
2. Ми йдемо до школи. Крапка, лінія. Типи ліній.
Сприймання: лінійні зображення у техніці дудлінгу або зентаглу.
Виконання фломастерами або олівцями зображень типу дудлінга.
3. Різнобарвна осінь. Звуки: шумові, музичні.
Сприймання: П. І. Чайковський. «Осіння пісня».
Виконання: А. Філіпенко. Танець осінніх листочків
4. Різнобарвна осінь. Види пензлів та лінії, що можна ними
малювати. Предмети, якими можна отримати відтиск.
Сприймання: зображення осені.
Виконання відтиску осіннього листочка акварельними фарбами із
подальшим доопрацюванням.
5. Заховались під листочки дружні братики- грибочки. Мелодія.
Сприймання: В. Косенко. Дощик.
Виконання: С. Шевченко. Ми- гриби опеньки.
6. Заховались під листочки дружні братики- грибочки. Пластилін та
його властивості.
Сприймання: зображення грибів.
Ліплення грибочків.
7. Щедра осінь. Властивості музичних звуків (тривалість).
Сприймання: музика у виконанні троїстих музик.
Виконання: українська народна пісня. Ходить гарбуз по городу.
8. Щедра осінь. Композиція в натюрморті. Подібність.
Сприймання: натюрморти, зразки подібності.
Виконання натюрморту з овочів та фруктів у техніці аплікації.
9. Лісові мешканці. Властивості музичних звуків (висота).
Сприймання: К. Сен-Санс. П`єса «Слон» з сюїти «Карнавал
тварин»
Виконання: Н. Рубальська.Їжачок- Лісовичок.
10. Лісові мешканці. Передача форми предмета.
Сприймання: зображення іжаків.
Ліплення їжачка з пластиліну із використанням соняшникового
насіння.
11. Магія природи. Властивості музичних звуків (гучність).
Сприймання: А. Вівальді. Концерт для скрипки «Осінь» з циклу
«Пори року».
Виконання:І. Шайкіс. Рідний дубочок.
12. Магія природи. Використання ліній для передачі форми дерев.
Сприймання: графічні твори Якова Гніздовського, картини
Михайла Дейнеги, Юрія Золотаря.
Виконання акварельними фарбами зображення дерева із
використанням техніки роздування фарби трубочкою.
13. Осінні настрої. Мажор. Мінор.
Сприймання: Людвіг ван Бетховен. Сумно. Весело.
Виконання: А Олейнікова. Диво-осінь.
14. Осінні настрої. Основні та похідні кольори.
Сприймання: твори у техніці «по-мокрому».
Виконання акварельними фарбами зображення веселки у техніці
«по-мокрому».
15. Калинові візерунки. Ритм.
Сприймання: Ю. Щуровський. Варіації на тему пісні «Ой єсть в
лісі калина».
Виконання :українська народна пісня. Ой єсть в лісі калина.
Калинові візерунки. Орнамент. Ритм в орнаменті.
16. Сприймання: твори декоративно-ужиткового мистецтва.
Виконання стрічкового орнаменту акварельними фарбами або
гуашшю із використанням ватних паличок.
17. Дякуємо осені. Узагальнення і систематизація знань за темою.
Виконання музичних творів

18. Дякуємо осені. Узагальнення і систематизація знань та умінь за


темою.
Виконання колективної роботи.
19. Стука казка у віконце. Властивості музичних звуків (тембр).
Сприймання: К. Сен-Санс. П`єса «Пташиний двір» з сюїти
«Карнавал тварин».
Виконання:С. Дяченко.Круть і Верть.

20. Стука казка у віконце. Контур.


Сприймання: графічні лінійні зображення.
Виконання простим олівцем контурних зображень.
21. Колискова. Темп.
Сприймання: Л. Ревуцький. Колискова.
Виконання: українська народна пісня «Котику сіренький».
22. Колискова. Передача атмосфери затишку. Тварини в домі.
Сприймання: Микола Кафтан, Євгенія Гапчинська.
Ліплення котика.
23. Ляльковий театр. Дитячі музичні інструменти.
Сприймання: Й. С. Бах. Жарт.
Виконання: В Попович. Співучий Колобок.
24. Ляльковий театр. Передача фактури під час зображення тварин.
Сприймання: пластилінові картини Барбари Рейд.
Виконання пальчикових ляльок (колективна робота)
25. Цирк. Оркестр. Марш.
Сприймання: Д. Кабалевський. Клоуни
Виконання:.А. Філіпенко. Трикутник і барабан.
26. Цирк. Циркові професії. Силует.
Сприймання: Силуети Георгія Нарбута.
Виконання аплікації силуету клоуна.
27. Зимова казка. Поняття про такт, розмір.
Сприймання: А. Вівальді. Зима.
Виконання:А. Філіпенко. Перший сніг.
28. Зимова казка. Теплі та холодні кольори. Плановість у пейзажі.
Сприймання: картини Володимира Шумила, Роберта Дункана.
Виконання пейзажу акварельними фарбами із використанням
свічки.
29. Новий Рік. Розмір.
Сприймання: Р.Шуман. Дід Мороз.
Виконання:М. Ведмедері. Нічка-новорічка.
30. Новий Рік. Сніжинка як елемент святкового декору.
Сприймання: символи Нового року.
Виконання з кольорового паперу сніжинки у техніці витинанки.
31. Колядки, щедрівки. Пісня (заспів, приспів).
Сприймання: М. Леонтович. Щедрик.
Виконання:М. Войнаровський. Свят-вечір.
32. Колядки, щедрівки. Символи Різдва. Орнамент в крузі..
Сприймання: картини Оксани Збруцької, Олега Шупляка, Романа
Свередюка.
Виконання гуашшю або акварельними фарбами зображення
різдвяної зірки.
33. Перевір себе! Узагальнення і систематизація знань за темою «В
очікуванні свята». Виконання музичних творів.
34. Перевір себе! Узагальнення і систематизація знань за темою.
Виконання зображення новорічної ялинки у техніці аплікації.

35. Диво анімації. Пісня. Марш, танець.


Хор. Диригент. Соліст.
Сприймання: українська народна пісня «Ой там на горі».
Виконання:А. Мігай. Мультики.
36. Диво анімації. Передача емоцій. Мистецтво мультиплікації.
Сприймання: зображення мультиплікаційних героїв.
Виконання контурних зображень мультиплікаційних героїв.
37. У світі кіно. Нотний стан. Ноти. Скрипковий ключ.
Сприймання: Є. Адамцевич.Запорізький марш.
Виконання: українська народна пісня «Танцювала риба з раком»
38. У світі кіно.
Сприймання: уривки з дитячих фільмів.
Створення рухомого зображення персонажу фільма.
39. Театр. Музична казка. Опера. Балет.
Сприймання: Б. Павловський .Фрагмент з балету «Білосніжка та
семеро гномів».
Виконання: М. Лисенко. Пісня Лисички з дитячої опери «Коза-
Дереза».
40. Театр. Театральний костюм. Роль театру у житті людини.
Сприймання: зображення театральних костюмів.
Виконання кольоровими олівцями або фарбами ескізів
повсякденного одягу або театрального костюму.
41. Магія танцю. Музичний розмір. Полька. Вальс.
Сприймання: Й. Штраус. Казки віденського лісу».
Виконання:українська народна пісня. Гарний танець гопачок.
42. Магія танцю. Краса руху, ритмічність.
Сприймання: відео танців різних стилів.
Ліплення фігурки людини у русі.
43. Шляхами рідного краю. Звукоряд.
Сприймання: М. Лисенко. Увертюра до опери «Тарас Бульба».
Виконання:М. Ведмедері. Козачата.
44. Шляхами рідного краю. Плановість у пейзажі.
Сприймання: міські та сільські пейзажі.
Виконання зображення вулиці або двору у техніці аплікації.
45. Весна на порозі . Імпровізації голосом, на музичних
інструментах.
Сприймання: Й. Штраус. Весняні голоси.
Виконання:О. Тарнавська. Весняний концерт.
46. Весна на порозі.
Сприймання: картини Антона Кашшая, Романа Свередюка.
Виконання весняного пейзажу акварельними фарбами.
47. Найрідніше слово мама. Музичні імпровізації.
Сприймання: А. Вівальді. Весна.
Виконання:Р. Рустамов. Ми співаєм пісеньку.
48. Найрідніше слово мама. Симетрія. Асиметрія.
Сприймання: картини Вінсента Ромеро Відондо, Еміля Мун’є.
Виконання з кольорового паперу листівки для мами в техніці
аплікації.
49. Мій Кобзар. Музична фраза.
Сприймання: Д.Крижанівський. Реве та стогне Дніпр широкий.
Виконання:А. Філіпенко. Зацвіла в долині.
50. Мій Кобзар. Аналіз форми.
Сприймання: картини Т.Г.Шевченка.
Виконання графічних замальовок музичних інструментів (кобзи).
51. Радіємо успіхам. Узагальнення і систематизація вивчених знань.
Урок-гра.
Виконання музичних творів.
52. Радіємо успіхам. Натюрморт. Узагальнення і систематизація
вивчених знань.
Сприймання: натюрморти Володимира Кудлая, Ніни Марценюк,
Шин Жон Сіка.
Виконання акварельними фарбами натюрморту з предметів
посуду.
53. Пташині співи. Спів по нотах.
Сприймання: Ж. Рамо. Перекличка птахів.
Виконання:А. Філіпенко. Зяблик.
54. Пташині співи. Аналіз форми.
Сприймання: твори Такмая, Дженіфер Ломмерс.
Ліплення пташки з пластиліну.
55. Ці милі комашки. Звуконаслідувальні етюди.
Сприймання: М. Римський- Корсаков. Політ джмеля.
Виконання:Н. Май. Метелик.
56. Ці милі комашки. Монотипія.
Сприймання: зображення комах.
Виконання акварельними фарбами зображення метелика у техніці
монотипії із подальшим доопрацюванням.
57. Світле свято Великодня. Самостійне музикування. Пантоміма.
Сприймання: українські народні пісні. Гаївки. Гагілки.
Виконання:В. Кравчук. Розмалю писанку на Великдень.
58. Світле свято Великодня. Великодні символи та традиції. Види
писанок.
Сприймання: великодні символи, писанки.
Виконання великоднього декору (кролика) у змішаній техніці.
59. Космічні пригоди. Імпровізація голосом та жестами.
Сприймання: Людвіг ван Бетховен. Соната № 14 («Місячна»).
Виконання: А. Басова. Місяць і зірки.
60. Космічні пригоди. Фантазія та уява в творчості.
Сприймання: картини Сергія Крайнєва, Олексія Леонова, Джона
Беркі.
Виконання зображень космічних об’єктів.
61. У підводному царстві. Спів по нотах. Гра «Я- композитор».
Сприймання: К. Дебюссі. П`єси про море.
Виконання: Т. Ярова. Дельфін.
62. У підводному царстві. Теплі та холодні кольори.
Сприймання: твори Івана Айвазовського.
Виконання морського пейзажу.
63. Моя улюблена іграшка. Порівняння музичних творів за темпом,
ладом, характером.
Сприймання: В. Косенко. Не купили ведмедика. Купили
ведмедика.
Виконання: А. Кривута. Новосілля в мишеняти.
64. Моя улюблена іграшка. Розвивальна роль іграшок.
Сприймання: дитячі іграшки.
Ліплення улюбленої іграшки.
65. Український віночок. Спів по нотах звукоряду.
Сприймання: віночок українських народних пісень.
Виконання:.Л. Кіндрат. Ромашка.
66. Український віночок. Національні уявлення про красу.
Сприймання: національні костюми різних народів.
Виконання з кольорового паперу декоративного віночка.
67. В очікуванні літа. Гра «Музичний діалог».
Сприймання: А. Вівальді. Концерт для скрипки «Літо» з циклу
« Пори року».
Виконання:А. Олейнікова. Канікули.
68. В очікуванні літа. Розваги та діяльність у різні пори року.
Сприймання: картини у побутовому жанрі.
Виконання композиції «Метелики» в техніці аплікації.
69. Перевір себе! Узагальнення і систематизація знань за рік.
Виконання музичних творів.
70. Перевір себе! Узагальнення і систематизація знань за темою.
Виконання абстрактної колективної роботи у змішаній техніці.

You might also like