План-конспект «Затверджую»

Волковська Ольга Іванівна

Корсікова Катерина Геннадіївна

ПЛАН-КОНСПЕКТ

Залікового заходу з позакласної виховної роботи

студента Гетьманенко Євгенія Олександровича

211-іст групи, проведеного у 5-в, школи №58

Московського району міста Харкова

Тема заняття: «Вогонь друг чи ворог людини»

Консультації:

1.Учитель школи:

2. Методист практики:
Клас: 5-в

Провели: Гетьманенко Є., Кідик О. 211-іст.

Тема: «Вогонь друг чи ворог людини?»

Мета: ознайомити учнів з правилами пожежної безпеки та з причинами

виникнення пожежі. Навчити їх правильно діяти в надзвичайних ситуаціях.
Сформувати навички правильної поведінки і впевненість в діях під час пожежі.
Закріпити знання з правил пожежної безпеки. Виховувати навички обережного
поводження з вогнем та взаємодопомоги при виникненні небезпечної ситуації.

Обладнання: дошка та крейда.

Хід уроку

1. Організація класу.
1.1 Привітання.

Добрий день діти.

2. Повідомлення теми і мети уроку.

Сьогодні ми проведемо виховну годину за темою «Вогонь друг чи ворог

людини?». Мета нашого уроку ознайомити вас з правилами пожежної
безпеки та з причинами виникнення пожежі. Навчити як правильно діяти
в надзвичайних ситуаціях.

3. Основна частина.

За відомою легендою, вогонь людям подарував Прометей, викравши його з

Олімпу. Завдяки вогню життя людей кардинально змінилося - вогонь став
надійним товаришем і помічником людині. Сьогодні важко уявити собі таку
галузь людської діяльності, де б не використовувався вогонь. Але необережне
поводження з вогнем може призвести до біди. Статистика говорить про те, що
щорічно в світі відбувається понад 5 мільйонів пожеж. Щогодини у вогні гине
одна людина, двоє - отримують опіки і травми, кожен третій із загиблих –
дитина. Ось чому нам треба знати правила безпечної поведінки з вогнем.

Пожежа — це неорганізоване, неконтрольоване горіння, що знищує

матеріальні цінності.

Під час пожежі небезпеку для життя людей становлять вогонь і дим.

Вогонь спричиняє опіки тіла, а від диму можна учадіти.

Пожежа — це явище, яке нікого не може залишити байдужим. Не допустити,

щоб вогонь з доброго помічника перетворився у небезпечного ворога —
обов'язок усіх і кожного з нас.

Та на жаль, кожного дня на центральних пунктах зв'язку пожежної оборони

лунають дзвінки. І поспішають червоні автомобілі до місць пригоди, щоб
зберегти від вогню майно громадян, народне багатство, а нерідко — і життя.

Для того, щоб з’ясувати умови виникнення пожежі, я пропоную розглянути

складові «трикутника вогню».

3.1 Гра «Що? Де? Коли?».

ЩО необхідно, щоб розпочалося горіння? (горючі матеріали)

ДЕ може відбутися горіння? ( там, де є кисень)

КОЛИ це може трапитись? (коли є джерело запалювання)

За відсутності будь – якого чинника горіння не відбудеться.

3.2 Створення проблемних ситуацій.

Ситуація 1.
Пожежа у сусідній квартирі багатоповерхового будинку. Ваші дії після виклику
пожежної охорони:

1.Евакуація (організований вихід людей з небезпеки на вулицю )

2.Виходити швидко, без метушні, паніки.

3.Не користуватися ліфтом.

4.Чітко виконувати накази, розпорядження дорослих.

5.Допомагати тим, хто потребує твоєї допомоги,

Ситуація 2.

Пожежа в багатоповерховому будинку, горить квартира на 8 поверсі, ти

проживаєш на 9-му. Ваші дії після виклику служби 101?

1.Закрити двері, вікна.

2. Мокрим ганчір'ям запхати вентиляційні отвори, щоб дим не потрапляв у

квартиру.

3. Накритись мокрим покривалом і чекати пожежної служби

Ситуація 3.

Як гасити пожежу в квартирі в початковій стадії горіння?

Можуть бути використані пісок, земля, шматки грубого сукна, різні

вогнегасники, вода.

3.3 Гра «Відповідність».

На дошці дві колонки. У першій - назви речовин. У другій - властивості у

будь-якому порядку. Стрілками вказати властивості кожної речовини.

Бензин спалахує
Ганчір'я жевріє

Мармур жовтіє

Пісок гасить вогонь

Дерево горить

Порох вибухає

Сніг тане

Вуглець коптить

Кисень сприяє горінню.

4. Підсумок заняття.

Любі учні, на цьому занятті ми з вами обговорили дуже важливу тему «Вогонь
друг чи ворог людини?». Ви маєте зрозуміти що вогонь це не іграшка, тому
завжди потрібно бути з ним обережним. Сповідаємось, вам сподобалося наше
заняття, до побачення.