Professional Documents
Culture Documents
4005ac2682bbf72d37ec7ea9b88a1f08
4005ac2682bbf72d37ec7ea9b88a1f08
Мета:
- навчити дітей орієнтуватися в проблемних ситуаціях;
- знайомити дітей з вогнем і його властивостями;
- розширити словниковий запас дітей по темі пожежна безпека;
- закріпити знання дітей про небезпечні ситуації, причини виникнення пожежі та правила поведінки
при пожежі;
- виховувати у дітей потребу в турботі про свою безпеку;
- розвивати допитливість, пам'ять, логічне мислення.
Обладнання: Автобус-намет, навушники, комп'ютери, барабан для гри «Поле чудес», картинки для
гри в «Поле чудес», інтерактивна дошка, маркери, костюм пожежника, костюми пожежників для
дітей (каски, жилети). Для гри «Загаси вогонь»: макет багаття, відра з піском, водою, землею, снігом,
лопата, вогнегасник, сухі гілки, папір, пластмасові предмети, пінопласт, пластикові пляшки, картинки
з ілюстраціями правил пожежної безпеки. Матеріал для дослідів з вогнем: металевий піднос,
парафінові свічки, ємності з водою, піском, землею, снігом, скляна колба. Музичний центр,
аудіозапис «Казка про неслухняною спички», аудіо запис мелодії пісні «Ми їдемо,їдемо,їдемо...»
музика М. Старокадомського, на вірші вихователя Е. А. Пищик
ХІД ЗАНЯТТЯ.
В: Хлопці! Сьогодні я отримала відеолист від інспектора Пожаркина.
Інспектор Пожаркин просить вашої допомоги у гасінні пожежі. «Дорогі діти дитячого садка! Я -
інспектор Пожаркин. Хочу попросити вас надати допомогу в гасінні пожежі, так як всі мої
пожежники зайняті на інших об'єктах. Чекаю вашої допомоги!»
В: Ви згодні допомогти пожежникам?
Д: Так, згодні.
В: Як ви думаєте, чи людина може бути пожежникам.
Д: Ні, щоб стати пожежником, необхідно пройти спеціальне навчання, підготовку.
В: Шлях у нас сьогодні буде довгий. Поки ми будемо добиратися до осередку пожежі, я пропоную не
гаяти часу і пройти спеціальну підготовку для юних пожежних. Ми з вами повторимо правила
поведінки при пожежі, попрацюємо в лабораторії: вивчимо властивості вогню, дізнаємося чому
можна згасити вогонь.
Я вас запрошую в автобус, займіть свої місця. Поки ми будемо їхати дайте відповідь на кілька питань.
- Як називається професія людей, що борються з вогнем? (Пожежники).
- Як ви думаєте, чому червона пожежна машина? (Щоб видали її бачили інші машини і поступалися
місце на проїжджій частині).
- Який номер ми повинні набрати по телефону, щоб викликати пожежників? (01).
В: Ось ми і приїхали. Перша зупинка «Радіорубка». Проходьте, сідайте зручніше, одягніть
навушники, включіть свої комп'ютери. Сьогодні на одній з дитячих передач розповідають «Казку про
неслухняною спички», а ми з вами послухаємо.
Вихователь включає аудіозапис казки.
«Казка про неслухняною спички»
В одному невеликому містечку жила - була сірник. Вона була веселою, пустотливою дівчиськом.
Дуже вже вона любила танцювати, та так танцювала, що забувала про все на світі. Розпалювалася і
тут же спалахувала. Танцюючи, вона зачіпала штори, предмети в будинку, на кухні, виходячи на
вулицю - за дерева, будинки, кущі, траву і все, що їй траплялося на шляху. Все це згорало. Люди
стали боятися. Їй це страшенно не подобалося, тому, що тільки люди могли дати їй життя. Адже це
вони її робили. І ось одного разу вона прийшла до майстра який робив сірники, і попросила його про
допомогу. Адже вона хотіла приносити користь людям, а приносила тільки шкоду. Майстер добре
подумав і вирішив сірнику допомогти. Придумав їй будинок, де можна сховатися і відпочити - це
сірникову коробку. Поклав її не одну, з сестричками. З тих пір неслухняна сірник живе в сірниковій
коробці.
Вихователь задає питання дітям по казці:
-Чи сподобалась вам казка? Я пропоную вам пограти в гру «Користь і шкода вогню» (Вихователь
організовує гру на інтерактивній дошці про користь і шкоду сірники. Дошка поділена на дві частини з
усміхненим і сумним чоловічками. В одній частині діти малюють яку користь приносить вогонь, в
іншої шкоди).
1
В:- Сірником ми запалюємо вогонь. А яку користь приносить вогонь?
Д:- За рахунок вогню варимо їжу, обігріваємо житло, висвітлюємо будинку. (На дошці діти малюють
ілюстрації до своїх відповідей)
В:- А якої шкоди завдає вогонь? Що може статися від необережного поводження з вогнем?
Д: Від необережного поводження з вогнем можуть згоріти речі, квартира, будинок, ліс.
В:- Від чого бувають пожежі?
Д: Пожежі бувають від ігор із сірниками, запальничками, від залишених включених електроприладів,
включених газових плит. (На дошці діти малюють картинки до своїх відповідей).
В: -Молодці хлопці. Наша подорож триває, займайте свої місця в автобусі.