Professional Documents
Culture Documents
Masa : 2 Jam
Arahan :
x
0
-2 x
-2 0
B. D.
y y
x
0 x
-2 0
-2
n
ialah y=−ax . Nyatakan nilai a dan n.
A. a = – 5, n = 1
B. a = – 5, n = – 1 x
0 5
C. a = 5, n = – 1
D. a = 5, n = 1
-5
A. 4 ( 9 x+1 ) ( 9 x−1 )
B. ( 6 x +2 )( 6 x−2 ) C. 4 ( 3 x +1 ) ( 3 x −1 )
( 36 x+ 4 )( 36 x−4 )
3¿( 2 3 4 ¿ )¿ ¿
6. ¿ .
( 5 13 10¿) ¿ ¿¿ ( 3 21 6¿ ) ¿ ¿¿
A. ¿ C. ¿
( 5 5 10¿ ) ¿ ¿¿ ( 3 −1 6¿) ¿ ¿¿
B. ¿ D. ¿
(3 −5 ¿ ) ¿ ¿ ¿
7. ¿ . Cari nilai m dan n.
A. m = – 2, n = – 3 C. m = 2, n = 3
B. m = – 2, n = 3 D. m = 2, n = – 3
x 1 2x 1
5 2
8. Diberi , hitung nilai x.
7 7
A. 8 C. 8
3
B. 8 D. - 1
A. { }, { }, { }
B. { }, { }, { }, { }
C. { }, { }, { }, { , }, { , },{ , },{ , , }
D. { } , { } , { },{ , },{ , }, { , },{ , , }, { }
10. Sebuah kotak mengandungi 64 biji bola biru dan sebilangan bola kuning. Sebiji bola dipilih
4
secara rawak daripada kotak itu. Kebarangkalian memilih sebiji bola biru ialah 7 . Cari
bilangan bola kuning dalam kotak itu.
A. 48 C. 58
B. 50 D. 112
t 1
2t
11. Diberi m 1 , ungkapkan t dalam sebutan m.
1 3
A. t= 3−2 m C. t= 1−2 m
1 3
B. t= 2 m−3 D. . t= 2 m−3
2
12. Graf manakah yang menunjukkan garis lurus y= 3 x +2 ?
A. C.
B. D.
13. Rajah menunjukkan sebuah kuboid dengan tapak segi empat tepat PQRS.
P Q
14. Rajah 7 menunjukkan satu bulatan berpusat pada O. LM dan LN adalah tangen kepada
bulatan tersebut pada M dan N.
50
O
40 x
L M
Nyatakan nilai x.
A. 30 B. 40 C. 50 D. 60
NO 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
JWPN
BAHAGIAN B (46 markah) : Jalan kerja perlu ditunjukkan dalam bahagian ini bagi tujuan pemarkahan.
2
15. (a) Lengkapkan jadual di ruang jawapan bagi persamaan y=−2 x +6 x−15 [2 markah]
(b) Menggunakan skala 2 cm kepada 1 unit pada paksi-x dan 2 cm kepada 5 unit pada paksi-y,
2
lukis graf bagi y=−2 x +6 x−15 untuk −3≤x ≤4 . [4 markah]
(d) Pada graf anda di (b), bina satu garis lurus bagi mencari nilai-nilai x yang memuaskan
2
persamaan −2 x +5 x +6=7 x−3 . Senaraikan nilai-nilai x itu. [4 markah]
Jawapan :
2
(a) y=−2 x +6 x−15
x –3 –2 –1 0 1 2.5 3 4
y – 35 – 23 – 15 – 11 – 15 – 23
x = ……………….., ………………..
16. Data menunjukkan bilangan buku yang dibaca oleh 40 orang pelajar di dalam Program Nilam Sekolah.
42 57 38 37 54 48 31 36 35 51
49 47 46 34 40 33 54 45 42 37
42 46 59 55 53 47 31 49 55 41
59 44 52 44 42 50 53 40 39 40
30 – 34
35 – 39
(b) Hitung min buku, yang dibaca oleh seorang pelajar [ 3 markah]
(c) Menggunakan skala 2 cm kepada 5 buah buku pada paksi-x dan 2 cm kepada seorang pelajar,
lukis histogram bagi data di atas. Seterusnya , lukis poligon kekerapan pada graf tersebut.
[ 5 markah]
17 (i) Pada setiap rajah di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan setiap set yang dinyatakan :
' '
(a) P∩R (b) P∪R∩Q
[3 markah]
P P R
R
Q Q
(ii) Pada rajah di ruang jawapan, lorekkan rantau yang memuaskan ketiga-tiga ketaksamaan
y < 9, y + 2x ¿ 9 dan y ¿ x – 6.
[3 markah]
y–x=–6
x
O
y + 2x = 9
M=¿ ( 2 x¿) ¿ ¿¿
18. (a) Diberi ¿ Cari nilai x jika M tiada songsangan. [2 markah]
19. (a) Lengkapkan pernyataan berikut dengan pengkuantitian “semua” atau “sebilangan” untuk
menjadikan suatu pernyataan yang benar.
(i) ________________ gandaan 8 boleh dibahagi tepat dengan 4.
(ii) ________________ nombor kuasa sempurna ialah nombor genap.
“x ialah gandaan 10 jika dan hanya jika x boleh dibahagi tepat dengan 5”
Implikasi 1 : ………………………………………………………………………..……….
Implikasi 2 : ………………………………………………………………………..……….
(c) Tuliskan kesimpulan secara induksi bagi pola nombor yang berikut :
2=3×1−1
11=3×4−1
26=3×9−1
… = …..
Kesimpulan : ……………………………………………………….
[6 markah]
20. Rajah menunjukkan dua sektor bulatan LMNO dan PQRO bepusat O. P
dan R masing-masing titik tengah OL dan ON. Diberi OL = ON = 14 cm.
22
π=
Menggunakan 7 , hitung
(a) luas, dalam cm2, seluruh rajah.
(b) perimeter, dalam cm, seluruh rajah.
[6 markah]
JAWAPAN :
1. B 4. B 7. D 10. C
2. D 5. C 8. D 11. C
3. A 6. B 9. A
12.
(d) y = – 8x – 24,
1.6, – 2.6 ± 0.1
14. (a) 6
(b) p = – 2, q = – 3
1
(b) U = Pembesaran dengan faktor skala 3 pada H
V = Putaran 180o pada (5, 3)
10 | U j i a n M A C 2 0 1 8 / / F 5 / / T A R G E T G P M P S P M 5 . 9 5