Uvodni dio:

- Pozdravljam učenike i predstavljam im se.

Dobar dan, dragi moji. Ja sam i dolazim sa, a s vama se danas družim na času Moje okoline.
Razgovaram sa učenicima.
Recite vi meni, perete li vi ruke? Koliko često perete ruke? Kad obavezno perete ruke? A
znate li kako izgledaju vaše rukice kada nisu oprane? Znate li kako se bakterije lijepe za
njih? Ja sam za vas danas pripremila jedan eksperiment, da vam pokažem kako se bakterije
lijepe na vaše rukice kada nisu oprane, a kako bježe kada operete ruke. Trebat će mi jedan
dobrovoljac za početak.
Izvodim eksperiment sa djecom koja sjede po rasporedu potkovice, a u sredini sa jednim
učenikom izvodim eksperiment.
Hajde izvoli. Ovdje imamo tanjir sa nečistom vodom. Sada, da bismo vidjeli kako se bakerije
lijepe za naše ruke koje nisu oprane, naš drugar će da stavi jedan prstić u vodu. Hajde stavi
prst u vodu. Pogledajte, sve ove crne tačkice su se zalijepile za prst. Sada ovdje imamo
sapun. Hajte malo protrljaj drugi prst po ovom sapunu. Tako! A sada stavi taj prst u vodu.
Pogledajte šta se desilo! Sve bakterije i one crne tačkice su pobjegle. Dobro, hvala ti, možeš
na mjesto. Jeste vidjeli šta se desilo sa bakterijama kada vi operete rukice? E, upravo zato je
jako važno da stalno peremo ruke i bakterije će bježati od nas.