Оперативни план рада наставника за период од 16.03.2020. до 21.03.2020. год.
Планирана активност (наставна јединица, тема, модул, Начин Праћење напредовања
Разред Предмет пројекат који се обрађује) реализације/комуникације и белешка о реализацији
V1 Цртање геометријских фигура. Управљање брзином
информатика кретања објекта- ликова V3 Променљива. Утицај промене параметра на информатика извршавање програма. На гугл учионици и у вибер групи VI 3 постављени су видео садржаји који информатика упућују ученике како могу наћи python-ниске, python- грањање онлајн програме (pygame, python, Сарадња је успостављена са Догађаји и реаговање на догађаје. Реаговање на Scratch). Затим су постављени већином ученика. Појединци су V I I1 информатика тастере тастатуре. Реаговање на догађаје мишем. задаци који они треба да одраде, уз веома ажурни и у кратком Комбиновање догађаја тастатуре и миша упутство наставника. временском року заврше предвиђене задатке. V I I3 Анимације. Неке једноставне анимације. информатика Кретање објекта по екрану Преко Гугл учионице и слањем мејлова или порука на Вајберу На Гугл учионици постављена су прегледају се радови, уз коментаре, физика Равнотежа одговарајућа вежбања, предавања, консултације и оцењивање. VII презентације и истраживачки задаци. Ученици прате упутства наставника и испуњавају своје Одређивање густине чврстог тела применом радне обавезе. Наставник прати и физика евидентира напредовање ученика. VII Архимедовог закона.