ANALISIS PENILAIAN PBD 2020

TINGKATAN: 2 LILY

NAMA GURU: TEH NOR AYU DAHLAN

A) RUMUSAN KEPUTUSAN

BAND 1 2 3 4 5 6 JUMLAH BAHAN UJIAN KELEMAHAN PELAJAR KEKUATAN PELAJAR

PELAJAR

BIL. PELAJAR 0 0 0 3 21 6 30 (i)Buku Tatabahasa (i) Pencapaian segelintir (i)Kebanyakkan pelajar

mengikut sukatan pelajar masih menunjukkkan dapat menguasai
pelajaran prestasi yang kurang kemahiran menjawab
memuaskan dalam soalan 1-5 yang
(ii)Kemahiran menulis kemahiran menulis. Pelajar merangkumi 60%
dalam buku PPPM English masih lemah dalam daripada keseluruhan
dan Modul penggunaan ‘Tenses’ dalam kertas peperiksaan.
penulisan.
(iii)Kemahiran mendengar (ii)Pelajar dapat
daripada buku PPPM membaca dan bertutur
dengan baik
(iv)Kemahiran bertutur
daripada buku PPPM

(v)Kemahiran membaca
daripada buku PPPM dan
modul
 ANALISIS PENILAIAN PBD 2020

TINGKATAN: 2 CARNATION

NAMA GURU: TEH NOR AYU DAHLAN

B) RUMUSAN KEPUTUSAN

BAND 1 2 3 4 5 6 JUMLAH BAHAN UJIAN KELEMAHAN PELAJAR KEKUATAN PELAJAR

PELAJAR

BIL. PELAJAR 0 0 1 16 14 1 33 (i)Buku Tatabahasa (i) Pencapaian segelintir (i)Kebanyakkan pelajar

mengikut sukatan pelajar masih menunjukkkan dapat menguasai
pelajaran prestasi yang kurang kemahiran menjawab
memuaskan dalam soalan 1-5 yang
(ii)Kemahiran menulis kemahiran menulis. Pelajar merangkumi 40%
dalam buku PPPM English masih lemah dalam huraian daripada keseluruhan
dan Modul idea dalam penulisan. kertas peperiksaan.

(iii)Kemahiran mendengar (ii) Pelajar kurang mahir (ii)Pelajar dapat

daripada buku PPPM menulis simple dan‘Compund membaca dan bertutur
sentence’ dengan baik
(iv)Kemahiran bertutur
daripada buku PPPM

(v)Kemahiran membaca
daripada buku PPPM dan
modul
 ANALISIS PENILAIAN PBD 2020

TINGKATAN: 2 IXORA

NAMA GURU: GRACE SIMON MAURINE

BAND 1 2 3 4 5 6 JUMLAH BAHAN UJIAN KELEMAHAN PELAJAR KEKUATAN PELAJAR

PELAJAR

BIL. PELAJAR 0 0 20 10 3 0 34 (i)Buku Tatabahasa (i) Pencapaian pelajar (i)Kebanyakkan pelajar

mengikut sukatan yang berada di band 3 dapat menguasai
pelajaran menunjukkkan prestasi kemahiran menjawab
yang kurang soalan 1-5 yang
(ii)Kemahiran menulis memuaskan dalam merangkumi 40%
dalam buku PPPM kemahiran menulis. daripada keseluruhan
English dan Modul Pelajar masih lemah kertas peperiksaan.
dalam membuat ayat
(iii)Kemahiran (ii)Pelajar dapat
mudah dalam
mendengar daripada membaca dan bertutur
penulisan.
buku PPPM dengan baik

(iv)Kemahiran bertutur
daripada buku PPPM

(v)Kemahiran membaca
daripada buku PPPM
dan modul
 ANALISIS PENILAIAN PBD 2020

TINGKATAN: 2 JASMINE

NAMA GURU: KWAN JING POK

BAND 1 2 3 4 5 6 JUMLAH BAHAN UJIAN KELEMAHAN PELAJAR KEKUATAN PELAJAR

PELAJAR

BIL. PELAJAR 0 0 21 5 3 0 29 (i)Buku Tatabahasa (i) Pencapaian pelajar (i)Kebanyakkan pelajar

mengikut sukatan yang berada di band 3 dapat menguasai
pelajaran menunjukkkan prestasi kemahiran menjawab
yang kurang soalan 1-5 yang
(ii)Kemahiran menulis memuaskan dalam merangkumi 40%
dalam buku PPPM kemahiran menulis. daripada keseluruhan
English dan Modul Pelajar masih lemah kertas peperiksaan.
dalam membuat ayat
(iii)Kemahiran (ii)Pelajar dapat
mudah dalam
mendengar daripada membaca dan bertutur
penulisan.
buku PPPM dengan baik

(iv)Kemahiran bertutur
daripada buku PPPM

(v)Kemahiran membaca
daripada buku PPPM
dan modul
 ANALISIS PENILAIAN PBD 2020

TINGKATAN: 2 HIBISCUS

NAMA GURU: TEH NOR AYU DAHLAN

BAND 1 2 3 4 5 6 JUMLAH BAHAN UJIAN KELEMAHAN PELAJAR KEKUATAN PELAJAR

PELAJAR

BIL. PELAJAR 0 0 20 9 0 0 29 (i)Buku Tatabahasa (i) Pencapaian pelajar (i)Kebanyakkan pelajar

mengikut sukatan yang berada di band 3 dapat menguasai
pelajaran menunjukkkan prestasi kemahiran menjawab
yang kurang soalan 1-5 yang
(ii)Kemahiran menulis memuaskan dalam merangkumi 40%
dalam buku PPPM kemahiran menulis. daripada keseluruhan
English dan Modul Pelajar masih lemah kertas peperiksaan.
dalam membuat ayat
(iii)Kemahiran (ii)Pelajar dapat
mudah dalam
mendengar daripada membaca dan bertutur
penulisan.
buku PPPM dengan baik

(iv)Kemahiran bertutur
daripada buku PPPM

(v)Kemahiran membaca
daripada buku PPPM
dan modul