You are on page 1of 1

HISTORISCHE CONTEXT HISTORISCHE CONTEXT

Heel lang geleden… Heel lang geleden…

Weten we iets van de historische Jezus? Bronnen zijn Weten we iets van de historische Jezus? Bronnen zijn
nauwelijks bewaard gebleven. Wat is er wel? nauwelijks bewaard gebleven. Wat is er wel?
1. Niet-christelijke bronnen: 2. Christelijke bronnen:
- een Romeins geschiedschrijver, Tacitus, vermeldt een - brieven van Paulus die geschreven werden tussen 50
Christus die de doodstraf kreeg door procurator en 62 na Chr. Ze vermelden weinig over het leven van
Pontius Pilatus tijdens de regering van keizer Tiberius. Jezus. Er wordt enkel verwezen naar zijn woorden en
- een Joods geschiedschrijver, Flavius Josephus, zijn kruisdood (zonder details). Paulus spreekt vooral
vermeldt 2x Jezus. Hij schrijft over Jezus: een leraar over de verrezen Jezus.
voor wie openstond voor de waarheid, iemand die - de 4 evangelies die geschreven zijn ongeveer 70 tot
verbazingwekkende daden verrichtte, hij won veel 90 jaar na Chr. De evangelisten waren geen
Joden voor zich maar ook Grieken, toen hij gestorven ooggetuigen. De evangelies zijn geen biografieën, geen
was aan het kruis bleven zijn aanhangers hem lief verslaggevingen van ooggetuigen… Dit wil niet zeggen
hebben want hij verscheen hun de 3de dag weer levend. dat het fictie is, ze bevatten wel biografisch en
Er bestaat twijfel of de oorspronkelijke tekst niet is historische elementen. De tekst is gekleurd door het
aangepast door een christen maar er bestaat een enthousiasme van de schrijvers die geloofden in de
Arabische variant die ongeveer hetzelfde zegt. Hij verrijzenis van Jezus en dit wilden verkondigen. Ze
vermeldt Jezus nog een 2de keer in een korte passage. bevatten een mengeling van overgeleverde
- Suetonis, een Romeins geschiedschrijver spreekt over herinneringen, symbolische taal, interpretaties, eigen
Joden die voortdurend onrust veroorzaakten op accenten… De evangelisten gebruikten ook elementen
aanstoken van een zekere Christus. uit dezelfde bronnen of gebruikten de tekst van een
andere evangelist.
-1- -2-

HISTORISCHE CONTEXT HISTORISCHE CONTEXT

Wat we wel weten over de historische Jezus… Bevolkingsgroepen in Jezus’ tijd

- Jezus’ geboortedatum is niet precies gekend. Twee Jezus groeit op in Nazareth in een eenvoudig joods
evangelisten zeggen hierover iets. Men denkt de gezin. In zijn land, dat bezet wordt door de Romeinen,
geboorte te situeren rond 4 voor Christus. leven verschillende joodse bevolkingsgroepen. Er zijn
- Het begin van Jezus’ openbaar leven viel samen met veel spanningen. Veel joden verwachten een Messias
de prediking van Johannes de Doper. die hun volk zal bevrijden. De Farizeeën zijn tegen de
- Jezus werd ‘rabbi’ (meester, leraar) genoemd zoals de bezetters maar voeren geen openlijk verzet. Ze volgen
Schriftgeleerden die de wet verklaarden en de mensen strikt de Thora want dan zal God bevrijding brengen.
aanzetten tot een moreel en religieus leven. Onder hen ook de ‘Schriftgeleerden’ die de Thora
- Jezus had een groep leerlingen rond zich en trok rond bestuderen. De Zeloten zijn religieuze verzetsstrijders
om onderricht te geven. die vooral in Galilea leven en met geweld de Romeinen
- Jezus verklaarde de schriften op een eigen manier. Hij willen verjagen. De Sadduceeën zijn de rijke klasse en
sprak uit eigen gezag en beriep zich niet op zijn de leidende priesters. Ze hebben grote macht en
voorgangers. hebben een goede band met de bezetters. Het volk
- Jezus trad op als profeet. Hij verrichtte tekenen en minacht hen. De Essenen leven afgezonderd en kiezen
vergeleek zich met profeten. voor een zuivere, persoonlijke vroomheid met vasten,
- Hij verkondigde het Rijk Gods. bidden en bezinning. Ze voeren geweldloos verzet
- Door zijn manier van optreden kwam hij in conflict tegen de Romeinen. De Samaritanen zijn geen
met een aantal groepen. raszuivere joden. De joden moeten van hen daarom
- Jezus werd veroordeeld tot de kruisdood en stierf niets weten. De tollenaars innen belastingen voor de
rond het jaar 30 na Christus. bezetters en worden ook niet graag gezien.

-3- -4-

You might also like