Professional Documents
Culture Documents
ჭიჭინაძე ვახტანგ - სახელმწიფო და მართვა
ჭიჭინაძე ვახტანგ - სახელმწიფო და მართვა
სახელმწიფო და მართვა
თბილისი
1999
სარჩევი:
წინასიტყვაობა
შესავალი
§ 1-4 უკუკავშირი
1
§ 2-3 რესპუბლიკა და დემოკრატია
§ 2-5 დიქტატურა
კომუნიზმი
ფაშიზმი
§ 2-6 თავისუფლება
2
§ 5-4 სახელმწიფოს მეთაური და სამხედრო მოღვაწეობა
§ 6-3 საფრანგეთი
§ 6-4 გერმანია
§ 6-5 რუსეთი
3
მართვის პრობლემებისადმი არსად, არც ჩვენთან და არც უცხოეთში, არ არის
გამოქვეყნებული ასეთი სახის მონოგრაფია.
წინასიტყვაობა
4
მართვის შემთხვევაში. ესენია: პროცესების მდგრადობა, უკუკავშირის არსებობა,
პროცესების დინამიკა, მართვის პროცესის მგრძნობიარობა და სხვა. ზემოთ
აღნიშნულიდან გამომდინარე ჩნდება აზრი, რომ სახელმწიფოს მართვა
შესაძლებელია განხილული იქნეს მართვის თანამედროვე თეორიის გამოყენების
საფუძველზე, რომელიც საკმაოდ განვითარებულ დარგად ითვლება. ამასთანავე , არ
შეიძლება ყურადღება არ გამახვილდეს ზოგიერთი არაფორმალიზებადი პროცესის
ფორმალიზებაზე. საკმაოდ ძნელია და ზოგ შემთხვევაში შეუძლებელიც კი ყოველ
შემთხვევაში დღესდღეობით, სახელმწიფოს მართვის პროცესების მათემატიკური
ანალიზი.
შესავალი
5
განსხვავება მდგომარეობდა იმაში, რომ ადამიანის წინაპარში, რომელსაც ასევე
ადამიანი უნდა ეწოდოს, უნდა ვიფიქროთ, ღვთის მიერ ჩადებული იყო ის
შესაძლებლობები, რომლებმაც საშუალება მისცა ადამიანს მიეღწია დღევანდელ
მდგომარეობამდე. ადამიანმა ამ განსაკუთრებულ პროგრესში შედგა ფეხი ისე , რომ
არავითარი სხვა ანალოგი, რომლისათვისაც შეეძლო მას მიებაძა, არ არსებობდა.
ნებისმიერი ცხოველი, მათ შორის მაიმუნთა ნებისმიერი ჯიშის წარმომადგენელიც კი,
ამას ვერ ახერხებს, მიუხედავად იმისა, რომ ეტალონი ადამიანის სახით არსებობს .
9
საბჭოთა კავშირს და რუსეთს, ისე საქართველოსაც, ზიანი მიაყენა როგორც
ეკონომიკაში და პოლიტიკურ ცხოვრებაში, ასევე მეცნიერებაშიც.
10
მართვის სისტემა ყოველთვის ხასიათდება ისეთი სიდიდით, როგორიცაა
მართვის მიზანი. მიზანი შეიძლება იყოს ეკონომიკის ამაღლება, იგივე კრიმინალური
მდგომარეობის გაუმჯობესება, განათლების სისტემის სრულყოფა, მეცნიერების
განვითარების, სახელმწიფოს შემოსავლის ზრდის და ხალხის ჯანმრთელობის მაღალი
დონის უზრუნველყოფა, სახელმწიფოს პოლიტიკური მდგომარეობის გაუმჯობესება და
ა.შ. მართვის მიზანი შეიძლება აგრეთვე იყოს ძალაუფლების შემდგომი გაძლიერება,
რაც ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი ფაქტორია სახელმწიფოს მეთაურისათვის . მიზანი
შეიძლება იყოს აგრეთვე ქვეყნის საგარეო ურთიერთობის სრულყოფა, სამხედრო
პოტენციალის ზრდა, მრეწველობის რომელიმე დარგის შექმნა ან გაძლიერება,
სოფლის მეურნეობის შემდგომი ზრდა, მოქალაქეთა კეთილდღეობის გაუმჯობესება,
ცხოვრების დონის ზრდა. უნდა ითქვას, რომ იყვნენ სახელმწიფოს მეთაურები,
რომლებიც არ ისახავდნენ მიზნად მოსახლეობის ყოფა-ცხოვრების დონის გაზრდას და
იყვნენ ისეთებიც, რომელთა მიზანი პირიქით იყო მოქალაქეთა დონის დაბლა დაწევა,
რამდენადაც ეს უწყობდა ხელს ხალხთა უსიტყვო მორჩილებას და ფაქტობრივ
მონობას.
18
§ 1-4 უკუკავშირი
19
პირველი სახის მაგალითი შეიძლება იყოს პრობლემა, რომელიც დაკავშირებულია
ფულის ერთეულის განმტკიცებასთან. განმტკიცების საშუალებები, რომლებიც
წინასწარ არის ცნობილი, შეიძლება იყოს რამდენიმე. ამ საშუალებებიდან უნდა
გაკეთდეს არჩევანი და მიღებულ იქნას შესაბამისი გადაწყვეტილება. მეორე
მაგალითი მდგომარეობს ახალი, მანამდე უცნობი ღონისძიების შექმნაში და შემდეგ
გახორციელებაში გადაწყვეტილება შეიძლება იყოს უვარგისი, დამაკმაყოფილებელი,
კარგი ან ოპტიმალური ე.ი. საუკეთესო. ამგვარად გადაწყვეტილების მიღებას აქვს
გარკვეული რაოდენობრივი მხარე. აქედან გამომდინარე, უნდა არსებობდეს
გადაწყვეტილების შეფასების კრიტერიუმი. ეს კრიტერიუმი შეიძლება იყოს რამდენიმე .
ერთ-ერთი კრიტერიუმი, დრო, რომელიც იხარჯება გადაწყვეტილების მიღებაზე. ეს
დრო დამოკიდებულია იმ პირთა კვალიფიკაციაზე ვინც იღებს გადაწყვეტილებას და,
აგრეთვე, პრობლემის სირთულეზე. მეორე კრიტერიუმი შეიძლება იყოს ის სხვაობა ,
რომელიც მიიღება გადაწყვეტილების გახორციელების შედეგად მიღებულ შედეგსა და
იმ შედეგს შორის, რომელსაც ჩვენ მოველოდით. გადაწყვეტილების კრიტერიუმად
გამოდგება აგრეთვე ის დროც, რომელიც შეესაბამება მიღებული გადაწყვეტილების
გატარებას ცხოვრებაში. თუ ეს დრო ძალზე დიდია, რაგინდ კარგ
გადაწყვეტილებასთან არ გვქონდეს საქმე, ადვილი შესაძლებელია, რომ ამ
გადაწყვეტილების ცხოვრებაში გატარებაზე უარი ვთქვათ.
21
გადაწყვეტილების მიღებას წინ უსწრებს მოვლენათა ანალიზი. მოვლენათა
ანალიზის მიზანია, შეისწავლოს სიტუაცია და დაადგინოს
ურთიერთდამოკიდებულებები სხვადასხვა სიდიდეებს შორის. ანალიზი გულისხმობს
თუ რომელი პარამეტრი რა მოვლენაზე მოქმედებს და როგორ მოქმედებს. მაშინ ,
როდესაც ვიპოვით ამ მიზეზებს და ამ მიზეზების იმ დონეებს, რომლის დროსაც
ვღებულობთ საუკეთესო შედეგს, შეგვიძლია ჩავთვალოთ, რომ გადაწყვეტილება ,
რომელიც მიგვიყვანს წარმატებამდე, ნაპოვნია და, მაშასადამე, გადაწყვეტილების
მიღების პრობლემა შესრულებულია. მოვიყვანოთ მაგალითი: დავუშვათ ქვეყანა
მოიცვა ტერორიზმა, უპირველესად ყოვლისა საჭიროა დადგინდეს, თუ რა არის ამ
შემთხვევაში ტერორიზმის აღმოცენების მიზეზი. ამის შემდეგ უნდა გაირკვეს , თუ რა
საშუალებები მოქმედებენ ტერორიზმის შესაჩერებლად. ასეთი საშუალება რამოდენიმე
შეიძლება იყოს. ამის შემდეგ უნდა დადგინდეს, რომელი საშუალება მოქმედებს უკეთ
და შემდეგ გაკეთდეს არჩევანი. არ არის გამორიცხული, რომ არ გაკეთდეს არჩევანი
იმ საშუალებაზე, რომელიც ყველაზე უფრო ეფექტურია და აირჩეს სხვა საშუალება. ეს
შეიძლება მოხდეს იმიტომ, რომ ყველაზე უფრო ეფექტური საშუალების არჩევა არ
იყოს სასურველი სხვადასხვა მიზეზების გამო, ვთქვათ, პოლიტიკური სიტუაციის ან სხვა
ქვეყნებთან ურთიერთობის თვალსაზრისით, ანდა ეკონომიკური მოსაზრებებით.
ცნობილია, რომ სახელმწიფოს მართვა მოითხოვს ეკონომიკის კანონების
ზედმიწევნით ცოდნას, ისიც ცნობილია, რომ სახელმწიფოს ეკონომიკა უნდა
პასუხობდეს შემდეგ პრობლემებს: რა სახის პროდუქცია უნდა აწარმოოს
სახელმწიფომ, ვისთვის არის ეს პროდუქცია გამიზნული, სხვანაირად რომ ვთქვათ,
ვისთვისაც უნდა იყოს განსაზღვრული ამ პროდუქციის გასაღების ბაზარი და, ბოლოს,
როგორ უნდა აწარმოოს სახალხო მეურნეობამ პროდუქცია, ანუ ცნობილი უნდა იყოს
შესაბამისი ტექნოლოგიები. თავისუფალი ბაზრის და არაგეგმური, ეკონომიკის დროს
ამ სამ შეკითხვაზე პასუხი უნდა გასცეს არა სახელმწიფომ, არამედ კომპანიებმა და
ფირმებმა. სახელმწიფოს ვალია, შეუქმნას ამ ორგანიზაციებს მოქმედების საუკეთესო
პირობები. ამ თვალსაზრისით ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი პრობლემაა
ანტიმონოპოლიური კანონების შემოღება და მათი ცხოვრებაში გატარება . ცნობილია ,
რომ ანტიმონოპოლიური კანონი უზრუნველყოფს ფირმებსა და კომპანიებს შორის
კონკურენციას, რაც აუცილებელი პირობაა იმისა, რომ ფასები საგნებზე სტაბილური და
შეზღუდული იყოს და, გარდა ამისა, უზრუნველყოფილი იყოს საგნების ხარისხობრივი
მაჩვენებლებიც.
22
ჩვეულებრივად ბიუროკრატიული საქმიანობა ასოცირდება ისეთ საქმიანობასთან ,
რომელიც ოპერატიული მოქმედებისათვის ფაქტობრივად ხელის შემშლელია.
ბიუროკრატიულმა საქმიანობამ განსაკუთრებული განვითარება ჰპოვა ტოტალიტარულ
სახელმწიფოებში, კერძოდ, საბჭოთა კავშირში. ბიუროკრატიული სისტემა თითქოს
ხელს უწყობს სახელმწიფოში წესრიგს, ვინაიდან თითოეული მოხელე მოქმედებს
მკაცრად შეზღუდულ ჩარჩოებში, რომლებიც განსაზღვრულია უამრავი ინსტრუქციებით,
განკარგულებებითა და კანონებით. ამგვარი საქმიანობა იქითკენ არის მიმართული,
რომ სახელმწიფოში იყოს წესრიგი და ადგილი არ ქონდეს დარღვევებს და არა მარტო
დარღვევებს, არამედ მცირე გადახვევებსაც კი. სამწუხაროდ, ნებისმიერი კოდექსი თუ
ინსტრუქცია ვერ მოიცავს ყველა შესაძლებელ შემთხვევას. ამ ინსტრუქციების
მექანიკური შესრულება და ამა თუ იმ ოპერაციის გახორციელება ხშირ შემთხვევაში
არის მიზეზი სხვადასხვა საქმიანობის გაუარესების. არსებული ინსტრუქციების და
განკარგულებების მექანიკურად შესრულებას საფუძვლად უდევს საკუთარი
უსაფრთხოების უზრუნველყოფის სურვილი. ეს არის მიზეზი ცნობილი გამოთქმისა
“მომიტანეთ ცნობა, რომ თქვენ გინდათ ცნობა”. ბიუროკრატიული საქმიანობა საშიში
ფაქტორია და შეიძლება მნიშვნელოვანი ღონისძიებების ჩაშლის მიზეზი გახდეს.
სამწუხაროდ, არ არის ადვილი ბიუროკრატიზმთან ბრძოლა, ვინაიდან თითქმის
შეუძლებელია გატარდეს ზუსტი ზღვარი თავისუფალი მოქმედების სიდიდის
ოპტიმალურ მნიშვნელობასა, როდესაც ამა თუ იმ პირმა თავისთავზე უნდა აიღოს
პასუხისმგებლობა და მიიღოს საბოლოო გადაწყვეტილება, და ამ პირის მოქმედების
შეზღუდვის სიდიდეს შორის. ისიც უნდა აღინიშნოს, რომ, სამწუხაროდ, არსებულ
ინსტრუქციებში, დებულებებში, ბრძანებებში და ხშირად კანონებშიც არ არის იშვიათი
ურთიერთსაწინააღმდეგო დებულებების არსებობა. არც თუ იშვიათად
გადაწყვეტილების მიღება ხდება არა იმისდა მიხედვით, თუ რა არის აკრძალული,
არამედ იმის მიხედვით, თუ რა არის დასაშვები. სხვანაირად რომ ვთქვათ, არ
შეიძლება მივდიოთ დებულებას “აკრძალულია ყველაფერი, რაც არ არის დასაშვები”,
იმის მაგივრად ჯობს ვისარგებლოთ უფრო მისაღებით – “დასაშვებია ყველაფერი ის,
რაც არ არის აკრძალული”. ბიუროკრატიზმის აღმოსაფხვრელად საჭიროა
მინიმუმამდე დავიყვანოთ შეზღუდვები და საშუალება მივცეთ დაბალ და საერთოდ
ქვედა საფეხურებზე მყოფ ხელმძღვანელებს ფართო უფლებები გამოიყენონ
გადაწყვეტილების მიღების საქმეში. ამავე დროს, საჭიროა ხელმძღვანელთა
თანამდებობები დაკომპლექტებული იყოს მაღალი კვალიფიკაციისა და მაღალი
მორალის მქონე კადრებით. აგრეთვე, უნდა გაიზარდოს პასუხისმგებლობა, რათა ეს
კადრები გრძნობდენ, რომ შედეგებისათვის ისინი აგებენ პასუხს. გარდა აღნიშნულისა,
საჭიროა შემცირდეს საფეხურების რიცხვი მართვის იერარქიაში, უნდა გვახსოვდეს,
რომ, რაც მეტია საფეხურების რიცხვი, მით მეტი დრო იხარჯება ინფორმაციის
გადაცემაზე, ეს კი მნიშვნელოვნად აუარესებს მართვის პროცესს. მართვის
დეცენტრალიზაცია ასევე ამცირებს ბიუროკრატიულ საქმიანობას. მართვის იერარქიის
მაღალ საფეხურებში გადასაწყვეტად უნდა მიდიოდეს მარტო ის საკითხები,
რომლებთა გადაწყვეტა ქვედა საფეხურებზე არ არის შესაძლებელი და არ უნდა
23
დავუშვათ ისეთი საკითხების გადატანა ზემოთ გადასაწყვეტად, რომლებიც შეიძლება
გადაწყდეს ქვემოთ. უნდა აღიკვეთოს ცნობილი და მეტად გავრცელებული მოქმედება,
როდესაც თავის დაზღვევის მიზნით ესა თუ ის მოხელე თავს არიდებს
გადაწყვეტილების მიღებას. კარგი, საქმიანი და გაბედული ხელმძღვანელის
შემთხვევაში ბიუროკრატიული საქმიანობა მინიმუმამდეა დაყვანილი, ასეთი
ხელმძღვანელი მალე ერკვევა სიტუაციაში და იღებს ისეთ გადაწყვეტილებას ,
რომელიც საქმისთვის საუკეთესოა, თუმცა ხანდახან ასეთი გადაწყვეტილების
გახორციელება რისკთან არის დაკავშირებული. სახელმწიფოს ხელმძღვანელი უნდა
ცდილობდეს თავისი სამსახურები დააკომპლექტოს სწორედ ასეთი მოხელეებით.
ამაზეა დამოკიდებული გარკვეული მნიშვნელობით სახელმწიფოს აპარატების კარგი
მუშაობა. ისიც უნდა ახსოვდეს სახელმწიფოს მეთაურს, რომ ბიუროკრატიული
საქმიანობა, იერარქიის რომელ უბანზედაც არ უნდა იყოს ჩატარებული, ხელს უშლის
მართვის პროცესის გახორციელებას. კარგადაა ცნობილი, რომ ბიუროკრატიული
საქმიანობა მკვეთრად აუარესებს დაწესებულებებისა და ორგანიზაციების
მოღვაწეობას. ასე მაგალითად, ყოფილ საბჭოთა კავშირში ფართოდ იყო
განვითარებული ე.წ. “ვიზების” სისტემა, რაც მდგომარეობდა იმაში, რომ მაღალ
საფეხურზე მყოფი ხელმძღვანელი არ მოაწერდა ხელს ბრძანებას, თუ არ არსებობდა
იერარქიის ქვემო საფეხურზე მყოფი ხელმძღვანელების ხელისმოწერა იმის თაობაზე ,
რომ ისინი თანახმანი არიან ბრძანებაში მოყვანილი პუნქტების ის ნაწილები ,
რომლებიც მათ ეხებოდათ, შესრულბული იქნებოდა. ძნელი არაა იმ დასკვნამდე
მისვლა, რომ ასეთი პროცედურა ხელს უშლის ოპერატიულ საქმიანობას, არადა
საბჭოთა სისტემაში მთავარი იყო თავის სკამის შენარჩუნება და რისკზე წასვლა არავის
არ უნდოდა. ამიტომ, ხშირად ადგილი ჰქონდა გაჭიანურების ტაქტიკას და საქმეს
შველოდა მარტო შიში, თუმცა შიში არ არის საუკეთესო საშუალება საქმის შესრულების
დროს.
25
იყოს სხვადასხვა. აღნიშნული სამართი სიდიდე შეიძლება იცვლებოდეს დროის
განმავლობაში და შეიძლება უცვლელიც იყოს. სამართი სიდიდის შეცვლის მიზეზი
სხვადასხვაა: 1) მართვის კანონის, რაც იგივეა, რაც შესავალი სიდიდე, ცვლილებით, 2)
გარემოს ცვლილებით, 3) მართვის სისტემის რაიმე პარამეტრის ცვლილებით.
გარემოში იგულისხმება ჩვენგან დამოუკიდებელი მოვლენა, რომელსაც , როგორც
წესი, შემთხვევითი ხასიათი აქვს. მაშინ, როდესაც სამართი სიდიდე სასურველ
დონეზეა, ფაქტობრივად მართვა არ ხდება და საქმე გვაქვს დამყარებულ რეჟიმთან,
რომელიც წონასწორობის მდგომარეობას შეესაბამება. საკმარისია სამართი ანუ
გამოსავალი სიდიდე გადაიხაროს სასურველი მდგომარეობიდან, რაც შეიძლება
მოხდეს გარემოს ან მართვის პარამეტრების შეცვლის შედეგად, მივიღებთ ე. წ.
გარდამავალ რეჟიმს და ამ შემთხვევაში შესავალი სიდიდის ან მართვის კანონის
შეცვლის ხარჯზე უნდა აღსდგეს წონასწორობა და სამართი სიდიდე უნდა დაუბრუნდეს
თავის პირველყოფილ მდგომარეობას. ამაში მდგომარეობს მართვის შინაარსი. თუ
სისტემა არ არის მდგრადი, მართვის კანონის ნებისმიერი ცვლილებით გამოსავალი
სიდიდის პირვანდელ მდგომარეობაში დაბრუნება ვერ ხერხდება. ასეთ შემთხვევაში
უნდა შეიცვალოს მართვის სისტემის პარამეტრები. თუ სახელმწიფოში კრიმინალური
მდგომარეობა განუწყვეტლივ უარესდება და სახელმწიფო ვერავითარი
ღონისძიებებით ვერ ახერხებს კრიმინალური მდგომარეობის შეჩერებას , ასეთი
სახელმწიფოს მართვა, კრიმინალური მდგომარეობის მართვის კონტურით,
არასტაბილურია. მართვის სხვა კონტურები ამ დროს, მაგალითად, ფინანსური
მდგომარეობის მართვა, შეიძლება სტაბილურიც იყოს. ტექნიკური სისტემების მართვის
თეორიის თანახმად, თუ პროცესს რხევითი ხასიათი აქვს, რომლის სიხშირის მილევა ან
გაზრდა არ ხდება, ანუ როდესაც საქმე გვაქვს ე. წ. ავტორხევებთან, სისტემა არც
მდგრადია და არც არამდგრადი, იგი მდგრადობის ზღვარზეა. ადმინისტრაციული ან
სახელმწიფოს მართვის შემთხვევაში ასეთი განმარტება არ გამოდგება და უნდა
ჩაითვალოს, რომ სისტემებში ავტორხევების პროცესი არამდგრად პროცესთა
კატეგორიას უნდა მიეკუთვნოს. განვიხილოთ ადმინისტრაციული ან სახელმწიფოს
მართვის ერთ-ერთი მაგალითი. ვთქვათ, საქმე გვაქვს სხვადასხვა საქონლით
მომარაგების პრობლემასთან. დავუშვათ, ამ საქონლის შემოტანა ხდება
საზღვარგარეთიდან. დავუშვათ, საქმე გვაქვს ამ საქონლის დეფიციტთან და მოთხოვნა
მათზე უფრო მეტია, ვიდრე მიწოდება. იმისათვის, რომ დაკმაყოფილებული იყოს
მოსახლეობის მოთხოვნა, ცხადია, საჭიროა გაიზარდოს აღნიშნული საქონლის
შემოტანა. ეს შეიძლება გახორციელდეს განსაზღვრული ოპერაციების ჩატარების
ხარჯზე: საქონლის შეძენა, ტრანსპორტირება, საქონლის განაწილება რეალიზაციის
პუნქტების მიხედვით, მათი შენახვა საწყობებში და ა. შ. ამ ოპერაციების შესრულებაზე
იხარჯება გარკვეული დრო. ვინაიდან ამა თუ იმ საქონელზე მოთხოვნა ზუსტად ვერ
განისაზღვრება, ამიტომ ძნელია ზუსტად დადგინდეს თუ რა რაოდენობის საქონელი
უნდა იქნეს შეძენილი საზღვარგარეთ. ამოცანას ართულებს ისიც, რომ მოთხოვნის
სიდიდე არ არის მუდმივი და იცვლება დროის მიხედვით. ამის გამო, ხშირად, პირველ
ხანებში საქონელს უკვეთავენ უფრო მეტს, ვიდრე საჭიროა. შემდეგში, როდესაც იწყება
26
ამ საქონლის რეალიზაცია, ცხადია, საქონლის მარაგი თანდათან მცირდება. თუ არ
გვინდა, რომ ეს მარაგი არ დამთავრდეს, ისევ უნდა შემოვიტანოთ საქონელი.
ამგვარად, საქმე გვაქვს რხევებთან. თუ გვინდა სისტემამ ნორმალურად იმუშაოს ,
თავის დროზე უნდა განვახორციელოთ საქონლის შემოტანა, ამისათვის კი საჭიროა
დროზე დაიწყოს საქონლის შემოტანა და თანაც გარკვეული რაოდენობით. თუ
შემოტანის მომენტი სწორედ ვერ შეირჩა, ანდა შემოსატანი მასალის რაოდენობა
კარგად არ იქნა განსაზღვრული, ადგილი ექნება ან დიდ შესვენებებს შემოტანაში ,
რამაც შეიძლება დეფიციტი გამოიწვიოს, ანდა საწყობების გადატვირთვას. როგორც
ერთი ისე მეორე შემთხვევა შეესაბამება ცუდ მართვას ან ცუდ დინამიკას, მაგრამ არა
არამდგრად მუშაობას. თუ შეუძლებელია შეირჩეს საქონლის შემოტანის მომენტი ან
რაოდენობა, მაშინ მართვის სისტემა იქნება არამდგრადი.
31
სახელმწიფოები, არავითარი ულოგიკობა ამაში არ იქნება, თავიდან რომ ასე
მომხდარიყო, ახლა გვექნებიოდა სხვა სახელმწიფოების ერთობლიობა. იგივე
შეიძლება ითქვას მთელ რიგ არაბულ სახელმწიფოებზე. ხომ იყო იდეა ეგვიპტის,
იორდანიის და ერაყის გაერთანების? ერაყის მიერ კუვეიტის დაპყრობას
იმპერიალისტური მოსაზრებები ედო საფუძვლად, მაგრამ მაგალითად, იგივე კუვეიტი
და საუდის არაბეთი ნებაყოფილობით რომ გაერთიანდნენ, რა ლოგიკით უნდა
გაუწიოს წინააღმდეგობა ვინმემ? ამ სახელმწიფოებში და, აგრეთვე, მათ მეზობლებშიც
ხომ ერთიდაიგივე ხალხი – არაბები ცხოვრობენ? პრინციპში შეიძლება ყველა
არაბული სახელმწიფოების გაერთიანება და ერთი დიდი სახელმწიფოს შექმნა. სხვა
საქმეა, რომ ამას არავინ დაუშვებს, ვინაიდან შეიქმნება ძალზე ძლიერი სახელმწიფო,
რომელიც დიდი აგრესიულობისა და ამბიციების მქონე იქნება. ასეთი სახელმწიფოს
შექმნას ხელს შეუშლიან პირველ რიგში თვითონ არაბი ლიდერები. არასდროს
მაროკოს მეფე არ დათანხმდება, რომ მისი სახელმწიფო შევიდეს, ვთქვათ, კადაფის
გამგებლობაში, ხოლო ეს უკანასკნელი წინააღმდეგი იქნება, გახდეს
მეორეხარისხოვანი პიროვნება და დაემორჩილოს სადამ ჰუსეინს ანდა ნუბარეკს .
იგივე ითქმის სხვა ლიდერების მიმართაც. მიუხედავად მონტევიდეოს პრინციპებისა,
ამჟამად არ არსებობს მკაფიო და ზუსტი კრიტერიუმები, რომლებიც საშუალებას
მოგვცემენ განვსაზღვროთ თუ როგორი სახელმწიფოები შეძლება შეიქმნან და
რომელი სახელმწიფოები უნდა დაიშალონ შემადგენელ სახელმწიფოებად. ძალზე
ბევრია დამოკიდებული ცალკეულ ლიდერების ნებაზე და ძალაზე, რომლებიც ამა თუ
იმ ეთნიკური ჯგუფების წარმომადგენლები არიან. ასე მაგალითად, ავღანეთი
შეიძლება დარჩეს ერთ მთლიან სახელმწიფოდ ან შეიძლება დაიშალოს კიდეც
შემადგენელ ნაწილებად, თუ რაბანიმ, დუსტუმმა, ხაკმედიერმა და თალიბებმა ვერ
მოახერხეს შეთანხმება ან თუ ერთ-ერთმა მათთგანმა ძალით არ მოახდინა სხვების
დამორჩილება. იმისათვის რომ ახლადშექმნილი სახელმწიფო საბოლოოდ
გაფორმდეს, საჭიროა ეს სახელმწიფო იცნოს სხვა სახელმწიფოებმა. სახელმწიფოს
დანაწევრების შემთხვევაში აუცილებელია, ჯერ ერთი, ახლად შექმნილ სახელმწიფოს
ტერიტორიაზე მაცხოვრებელთა უმრავლესობა იყოს ის ერი, ვისაც პრეტენზია აქვს ამ
სახელმწიფოს შექმნაზე და მეორეც, ეს ერი არ უნდა იყოს ძალზე მცირერიცხოვანი. აქ
არის გამონაკლისები: ანდორა, ლუქსემბურგი და სხვ. მაგრამ ეს გამონაკლისები
ადასტურებენ ძირითადი მოთხოვნების სისწორეს. სახელმწიფოს დამოუკიდებლობის
განსაზღვრაში დიდი მნიშვნელობა აქვს ისეთ ცნებას, როგორიცაა სუვერენიტეტი .
სუვერენიტეტის ქვეშ ვგულისხმობთ ფრანგი პოლიტიკოსის ჟან ბიდინის განმარტებას ,
რომელიც მან 1576 წელს ჩამოაყალიბა. მისი განმარტების თანახმად სუვერენიტეტი
დამოკიდებულია სახელმწიფოს იმ უმაღლეს ძალაზე, ობიექტზე და მოქალაქეებზე,
რომლებიც არ არიან შეზღუდულნი რაიმე კანონით. აქ ბიდინი გულისხმობს კანონიერ
მოქმედებას, რომელიც აძლიერებს ცენტრალური ხელისუფლების ავტორიტეტს
სახელმწიფოში. ეს ავტორიტეტი წინაღუდგება დეცენტრალიზაციას და დაშლას, რითაც
ხასიათდებოდა ფეოდალური წყობა. სუვერენიტეტი გამიზნული იყო მონარქიული
წყობის გაძლიერებისათვის. ამჟამად აბსოლუტური მონარქიული წყობა წარსულს
32
ჩაბარდა, ხოლო სუვერენიტეტის ცნება არსებობს დღემდე. სუვერენიტეტი ნიშნავს
მთავრობისა და სახელმწიფოს ძალაუფლების განმტკიცებას. სხვა სახელმწიფოსთან
ურთიერთობაში სუვერენიტეტი ნიშნავს დამოუკიდებლობას. საერთოდ სუვერენიტეტსა
და დამოუკიდებლობას შორის არსებობს განსხვავება, მაგრამ ეს განსხვავება არც ისე
იოლია მკაფიოდ გამოიკვეთოს. ცალკეულ პირს ამა თუ იმ სახელმწიფოში შეიძლება
ჰქონდეს განუსაზღვრელი ძალაუფლება, მაგრამ სუვერენული შეიძლება არ იყოს . ასე
მაგალითად, მეროვინგების ეპოქაში, ეს კი არის VIII საუკუნე ქრისტეს დაბადების
შემდეგ, არსებობდა მაორდომის თანამეგობრობა. მაორდომებს, მიუხედავად იმისა,
რომ დიდი ძალაუფლება ჰქონდათ და ფაქტობრივად მეფეებს უტოლდებოდნენ, არ
ჰქონდათ სუვერენობა, ვინაიდან იურიდიულად მათ ზემოთ მაინც მეფე იყო. შუა
საუკუნეების საქართველოში ცალკეული მთავრები, მაგალითად, ერისთავები ,
დადიანები, შერვაშიძეები სრულიად დამოუკიდებლები იყვნენ, მაგრამ მათ არ
ჰქონდათ სუვერენობა, ვინაიდან აქაც იურიდიულად ისინი მეფეს ემორჩილებოდნენ .
35
§ 2-2 მონარქია
41
სათავეში არ იყო. მეორე მხრივ, სახელმწიფოს დოვლათს ქმნის მთელი მოსახლეობა
და არა მარტო პროლეტარიები. დავანებოთ თავი პროლეტარიატს, ვინც ფიზიკური
შრომის წარმომადგენლები არიან. ინტელექტუალური დარგის წარმომადგენლები
ასევე მონაწილეობენ სახელმწიფოს დოვლათის შექმნაში და ვერავინ ვერ იტყვის, რომ
ცნობილი, ვთქვათ, ავიაკონსტრუქტორების ტუპოლევის ან სიკორსკის როლი არის
უმნიშვნელო და ის ხარატი, მღარავი ან მჭედელი, რომლებიც საავიაციო ქარხნებში
მუშაობენ, არიან ყველაზე უფრო მნიშვნელოვანნი. ზუსტად იგივე შეძლება ითქვას
ნებისმიერ დარგზე. ლოზუნგი, რომ მუშათა კლასი არის მოწინავე, არის
წამოსროლილი პოპულიზმისა და პროპაგანდის მიზნით, ისევე როგორც ლოზუნგი
“მიწა გლეხებს”. ლოზუნგები მოხერხებულად იყო გამოყენებული ძალაუფლების
ხელში ჩასაგდებად. მარქსისტული იდეების საფუძველზე საზოგადოების
კლასიფიკაცია სწორი არ არის. ყველა ფენაში, მუშებში, გლეხობაში, მოსამსახურეებში,
ინტელიგენციაში, მეცნიერებში, თუ სახელმწიფო მოხელეებში არიან უნარიანები,
უნიჭონი და ზარმაცები, შრომისმოყვარენი, ნიჭიერები, უწესონი და წესიერები,
კრეტინები და მაღალი ინტელექტის მქონენი ან შეიძლება გენიოსებიც, ბოროტები და
კეთილნი. დიდი დანაშაულია და ცოდვა, რომ მუშათა კლასი წარმოვადგინოთ,
როგორც პროგრესული და მოწინავე, და, ვთქვათ, ვაჭრები ან მემამულეები
კრიმინალური სამყაროს წარმომადგენლებია. საბჭოთა კავშირში დიდი ხნის
განმავლობაში ვაჭრებს სპეკულიანტებს ეძახდნენ და ეს არაფერი , რომ ეძახდნენ , მათ
უსაშველოდ დევნიდნენ და, ეს ახლაც ასეა. არა, და იქმნება ანეკდოტური
მდგომარეობა. თურმე ვიღაცა უნდა წავიდეს, დავუშვათ, მოსკოვში, იყიდოს იქ
ფეხსაცმელები და გაყიდოს აქ იმ ფასში, რაც მან გადაიხადა მოსკოვში. ხომ იყო
შემთხვევები, როდესაც საკოლმეურნეო ბაზარზე სოფლის მეურნეობის ნაწარმის
გამყიდველებს ამოწმებდენ თავიანთი მოწეული იყო თუ არა ეს თუ ის პროდუქტი. თუ
არა, მაშინ ის იყო სპეკულიანტი და მიდიოდა ციხეში. ვერაფრით ვერ შევიდა
საბჭოელების თავში, რომ ვაჭრობა ისეთივე დასაფასებელი საქმიანობაა, როგორც ,
მაგალითად, ინჟინრობა. ავიღოთ ისეთი შეურაცხმყოფელი, საბჭოთა წყობისათვის,
საზოგადოებრივი ფენა, როგორიცაა კაპიტალისტი. ვინ არის კაპიტალისტი ? ეს არის ის
პირი, რომელიც ორგანიზებას უკეთებს ამა თუ იმ დარგს, მაგალითად, საფეიქრო
მრეწველობას. თურმე მქსოველი, რომელიც საფეიქრო დაზგაზე მუშაობს პატივსაცემი
ადამიანია, ვინაიდან ქმნის პროდუქციას და ის, ვინც ორგანიზება მოახდინა ამ დარგის
მიმართულების, თავის ხარჯით ან კრედიტის აღების შედეგად ბანკში, შეიძინა
დანადგარები, მოაწყო წარმოება, მონახა ბაზარი, შექმნა რეკლამა და გამოუშვა
მაღალი ხარისხის ნაწარმი, არის ექსპლოატატორი და ცხოვრობს და მდიდრდება იმათ
ხარჯზე, ვინც დაზგასთან დგას. ასეთმა აზრმა ვერ დაიმკვიდრა თავი მაღალი
განათლების და ინტელექტის მქონე საზოგადოებებში, სამაგიეროდ მეტად
მიმზიდველი გამოდგა ისეთ ქვეყნებში, სადაც ნამდვილი განათლების დონე
შედარებით დაბალი იყო. ასეთ სახელმწიფოებს ეკუთვნოდნენ რუსეთი, ჩინეთი,
ჩრდილოეთ კორეა, ვიეტნამი და ზოგიერთი სამხრეთ ამერიკის ქვეყანა,
განსაკუთრებით ის ქვეყანები, სადაც ცხოვრების დონე იყო დაბალი. შეიძლება ითქვას
42
რომ სოციალისტურმა იდეებმა და მიმდინარეობებმა დიდი ზიანი მიაყენა
კაცობრიობას.
§ 2-5 დიქტატურა
უ.
შექსპირი
44
ტერორი არის ის საშუალება, რომელსაც დიქტატორი ფართოდ იყენებს. ტერორი
აძლევს დიქტატორს საშუალებას მართოს ქვეყანა და არ დაუშვას სხვა რაიმე
დიქტატორისაგან განსხვავებული აზრი. ტერორი, მეორე მხრივ, ხელს უწყობს ქვეყნის
ორგანიზებულობას და დისციპლინას. ასეთ დისციპლინას არაფერი საერთო არა აქვს
შეგნებულ დისციპლინასთან და არის “ჯოხის დისციპლინა”.
45
დიქტატორი, როგორც, წესი სახელმწიფოს სათავეში მოდის აჯანყების,
არეულობების ანდა შიგა გადატრიალებების და ინტრიგების გზით. ამ უკანასკნელი
გზით მოვიდა სახელმწიფოს სათავეში სტალინი და ხრუშჩოვი. გენერალი ფრანკო
სახელმწიფოს მეთაური გახდა ორწლიანი სამოქალაქო ომის შედეგად. ერთგვარი
გამონაკლისია კიმ ირ სენის ვაჟიშვილი. ის ხელისუფლების სათავეში მოვიდა
მემკვიდრეობის თავისებური გზით, მიუხედავად იმისა, რომ ასეთ მემკვიდრეობას
კომუნიზმი
46
კომუნიზმი და კომუნისტური იდეოლოგია ჩამოყალიბდა მარქსის თეორიის და
შეხედულებების საფუძველზე. მარქსისტული თეორია შეიქმნა მეცხრამეტე საუკუნეში .
ამ თეორიას წინ უძღოდა ჰეგელის შეხედულებები. მარქსისტულმა იდეებმა ღრმად
ფეხი ვერ მოიკიდა ვერც მარქსის სამშობლოში, გერმანიაში, და, ვერც სხვა კულტურით
და ეკონომიკით მაღალ საფეხურზე მყოფ ქვეყნებში, როგორებიც იყვნენ ინგლისი,
საფრანგეთი, ამერიკის შეერთებული შტატები. მხოლოდ გაუცნობიერებელ ქვეყნებში
ჰპოვა მარქსის იდეებმა აღიარება. ლოზუნგი ყველა ადამიანი ერთნაირია და ამ
ქვეყანაზე არ უნდა იყვნენ მდიდრები და ღარიბები, საკმაოდ პოპულარულია და, რაც
მთავარია, განსაკუთრებით მიმზიდველია ისეთ ქვეყნებში, სადაც მოსახლეობა
გამოირჩევა დაბალი ეკონომიური დონით. მოსახლეობის ღარიბი ფენებისათვის თქმა
იმისა, რომ უსამართლობაა, რომ თქვენ ხართ ღარიბი და, ამავე დროს, თქვენს
გვერედით არიან ძალიან მდიდრები, მეტად ძლიერი იარაღია გარკვეული
პოლიტიკური წრეებისათვის, ვისაც სურს ამით ისარგებლოს და თავის მხარეზე
დარაზმოს მასები. ამ მასებს, რა თქმა უნდა, სჯერათ, რომ ისინი არაფრით არ
ჩამორჩებიან იმათ, ვისაც შედარებით დიდი ქონება აქვთ. შეიძლება ბიოლოგიური
თვალსაზრისით ეს მართლაც ასეა, მაგრამ გარდა ბიოლოგიური ფაქტორებისა არის
სხვა მაჩვენებლებიც, რომლებიც რეალურად არსებობენ. ეს ფაქტორებია: განათლების
დონე, ნიჭი, უნარი, მოსაზრებულობა, ენერგია, სინდისი, გაიძვერობა, ბოროტება.
ყველა ეს თვისება და, აგრეთვე, სხვაც მონაწილეობს ადამიანის ცხოვრების პირობების
შექმნის საქმეში. ვის შეუძლია თქვას, რომ ნებისმიერი ადამიანი ერთნაირად ფლობს
აღნიშნულ თვისებებს. მაშასადამე, ადამიანები ერთნაირი არ არიან და, მაშასადამე ,
არც მათი ცხოვრების დონე იქნება ერთნაირი. რა თქმა უნდა, ის თვისებები, რომლებიც
ადამიანის მორალს განსაზღვრავენ, არ უნდა მონაწილეობდნენ ადამიანის ქონების და
სიმდიდრის შეძენაში, მაგრამ ეს უკვე სისხლის სამართლის კოდექსის საქმეა და ვერც
იმას ვერ იტყვის ვერავინ, რომ გაიძვერობა, ბოროტება და, ვთქვათ, რეკეტი უფრო
ნაკლებად ისჯება კაპიტალისტურ სისტემაში, ვიდრე კომუნისტურში.
48
სამართლიანობა, ღირსების გრძნობა, პრინციპულობა, მოყვასის სიყვარული,
კეთილშობილება.
51
დამახასიათებელია მეტნაკლებად ყველა დიქტატორისათვის. იგივე ხასიათის იყო
მეორე დიქტატორის ჰიტლერის მოქმედებაც.
52
ფაშიზმი
54
ხელისუფლებაში არჩევნების გზით მოვიდა. გერმანელი ფაშისტები ერთმანეთს
უწოდებდნენ ნაციონალ-სოციალისტებს. ფაშისტებს, როგორც უკვე ითქვა, ბევრი
საერთო ჰქონდათ კომუნისტებთან, მაგრამ მათ შორის იყო განსხვავებაც. ერთ-ერთი
განსხვავება იყო იმაში, რომ თავის სახელმწიფოში ფაშისტები, როგორც წესი,
იბრძოდნენ ებრაელებისა და კომუნისტების წინააღმდეგ. გამონაკლისს წარმოდგენდა
დაცვის რაზმების დარბევა, რომელსაც ხელმძღვანელობდა რემი. კომუნისტები
რეპრესიებს იყენებდნენ ყველას, როგორც მოწინააღმდეგეების , ისე მომხრეების
წინააღმდეგაც, რაც ყველგან გაკვირვებას იწვევდა. გერმანიაში ფაშიზმის მოსვლას
სახელმწიფოს სათავეში ხელი შეუწყო იმან, რომ ამ ქვეყანაში ძალზე გაძლიერდა
კომუნისტური პარტია, რაც მიზეზი იყო გერმანიის მძიმე ეკონომიკური მდგომარეობისა.
გერმანელმა ფაშისტებმა და ადოლფ ჰიტლერმა მიაღწიეს საკმაოდ დიდ წარმატებებს .
გერმანელი ხალხი შეურაცხყოფილად და დაჩაგრულად თვლიდა თავს პირველ
მსოფლიო ომში დამარცხების შემდეგ. გერმანიას აეკრძალა ჰყოლოდა
მნიშვნელოვანი შეიარაღებული ძალები, მას ჩამოერთვა კოლონიები, გერმანია ორად
გაიჭრა დანცინგის დერეფნით, გერმანელებმა დაკარგეს ქალაქები პოზნანი და
სტრასბურგი, განხორციელდა საარის ოლქის დემილიტარიზაცია. გერმანიას
აეკრძალა ჰყოლოდა მნიშვნელოვანი სამხედრო-საზღვაო ფლოტი. დიდი შეზღუდვები
იყო დადებული ავიაციაზე. ჰიტლერმა ძალიან მალე შექმნა არმია და სამხედრო-
საზღვაო ფლოტი. მოახდინა საარის ოლქის ოკუპაცია, შემოიერთა სუდეტების ოლქი.
ამის შემდეგ გერმანიამ შემოიერთა ავსტრია და ჩეხოსლოვაკია, დააყენა დანცინგის
დერეფნის გაუქმების საკითხი. ამ მოთხოვნას მოჰყვა მეორე მსოფლიო ომი.
56
ჰიტლერი თვლიდა, რომ, რაც უფრო დიდია სიცრუე, მით უკეთესია. “ისევე
როგორც ქალი, ვისი ფსიქიკაც ნაკლებად არის დამოკიდებული აბსტრაქტულ
მიზეზებზე და უფრო მეტად დაუდგენელ და ემოციურ სურვილებზე და მამაკაცის
ძალაზე, ასევე მასები ემორჩილებიან მეთაურს” – ამბობდა ჰიტლერი თავის წიგნში
“ჩემი ბრძოლა”. არც ეს აზრი იყოკომუნისტებისათვის უცხო. სიცრუე ყოფილ საბჭოთა
კავშირში ავიდა არნახულ სიმაღლეზე და გადაიქცა სახელმწიფოს მართვის ერთ-ერთ
მამოძრავებელ ძალად. საზოგადოების იმ ნაწილს, ვინც მხარი დაუჭირა ჰიტლერს,
გაცილებით უფრო მაღალი ინტელექტი ჰქონდა, ვიდრე რუსეთის საზოგადოების იმ
ნაწილს, ვინც მხარი დაუჭირა საბჭოებს. ჰიტლერის პოლიტიკის მხარის დაჭერას ხელი
მნიშვნელოვნად შეუწყო იმ შეპირებებმა, რომლებიც ჰიტლერმა შეუსრულა ხალხს . ეს
იყო ეკონომიკური დონის მკვეთრად გაუმჯობესება და გერმანიის დიდების აღდგენა,
ბოლშევიკებმაც წამოაყენეს ლოზუნგები “მიწა გლეხებს” და ა.შ., რაც მიზეზი იყო
ღარიბი ფენების, ე.ი. რუსეთის უმრავლესობის მიზიდვისა. განსხვავება ამ ორ
შეპირებას შორის იყო ის, რომ ფაშისტებმა შეასრულეს თავისი დაპირება,
ბოლშევიკებმა კი არ შეასრულეს და არც უფიქრიათ როდესმე მის შესრულებაზე.
§ 2-6 თავისუფლება
59
თუნდაც პროფესორ უილიამ ჰოლოუეის წიგნში “American Government” [6],[3],[4],[5],[6],
[7],[9].
60
დიდი მნიშვნელობა აქვს უახლოეს თანაშემწეთა და მრჩეველთა შერჩევას.
თავისთავად ცხადია, რომ ისინი უნდა იყვნენ მაღალი კვალიფიკაციის მქონენი და
ამაში ორი აზრი არ შეიძლება არსებობდეს. პრობლემა იმაში მდგომარეობს, თუ
როგორ უნდა იქნეს დადგენილი მათი კვალიფიკაცია და უნარი. იგივე მაკიაველი
თვლის, რომ მხოლოდ ბრძენ მთავარს შეიძლება ჰყავდეს კარგი მრჩევლები.
სახელმწიფოს მართვის აპარატის შესახებ უკვე გვქონდა ნაწილობრივ საუბარი .
მართვის აპარატში შედიან არა მარტო მრჩევლები, არამედ მართვის მთელი
სტრუქტურა, რომელსაც სხვადსხვა ქვეყანაში სხვადასხვა სახე აქვს. მართვის
სტრუქტურა შეადგენს აღმასრულებელ ორგანოებს, რომელსაც სათავეში თვითონ
სახელმწიფოს მეთაური უდგას. მართვის იერარქიაში შემავალი პირები, სახელმწიფოს
მეთაურის ჩათვლით, უნდა აკმაყოფილებდნენ მთელ რიგ ისეთ მოთხოვნებს,
როგორიცაა კომპეტენტურობა, ხალხისადმი ერთგულება, პრინციპულობა ,
სამართლიანობა და გარკვეული აზრით, გამბედაობა, მას არ უნდა აშინებდეს თქვას
სიმართლე, რა ზიანიც არ უნდა მოუტანოს პირადად მას, თუკი ამ სიმართლის თქმა
აუცილებლობით არის გამოწვეული. ცხადია, რომ სახელმწიფოს მართვის იერარქიაში
შედიან აღმასრულებელი და არა საკანონმდებლო ორგანოები. სახელმწიფოს მართვა
დამოკიდებულია იმ მიზნებზე და კრიტერიუმებზე, რომლებიც საფუძვლად უნდა ედოს
ნებისმიერ მართვას. სახელმწიფოს მეთაურს შეიძლება ჰქონდეს სხვადასხვა მიზანი,
მაგალითად: ქვეყნის კეთილდღეობის ამაღლება, სამხედრო ძლიერების გაზრდა,
სახელმწიფოს უშიშროების უზრუნველყოფა, საგარეო ურთიერთობათა პრობლემები
და სხვ. სახელმწიფოს მეთაურისათვის ერთ-ერთი უმთავრესი ამოცანაა ძალაუფლების
შენარჩუნების პრობლემა. სახელმწიფოს ზოგიერთი მეთაურისათვის ეს პრობლემა
ერთ-ერთი უმთავრესი კი არ არის, არამედ მთავარზე მთავარი. ამას გასაკუთრებული
მნიშვნელობა აქვს დიქტატურის ან აბსოლუტური მონარქიის შემთხვევაში.
63
არის მსგავსება და ახალი მოვლენის შემთხვევაში იყენებს იგივე მეთოდს, რომელიც
გამოყენებულ იქნა წარსულში და რომელმაც კარგი შედეგი გამოიღო.
64
ხელმძღვანელის მეტად მნიშვნელოვანი თვისებაა თავშეკავების უნარი. ჩან-კა-იში
თვლიდა, რომ ადამიანის ყველა თვისებებს შორის ყველაზე მნიშვნელოვანია
თავშეკავება.
65
ხელმძღვანელი იძლევა იდეებს და თვითონვე ღებულობს გადაწყვეტილებებს.
პასუხისმგებლობის გრძნობა არც თუ ისე დიდია. როგორც წესი, იერარქიის ქვედა
საფეხურებიდან მოდის ისეთი ინფორმაცია, რომელიც სასურველია
ხელმძღვანელისათვის, რასაც, რა თქმა უნდა, არა აქვს ადგილი. არის განსაზღვრული
კომუნიკაბელობა ხელმძღვანელსა და მის ხელქვეითებს შორის, მაგრამ
არასაკმარისი. მართვა ამ შემთხვევაშიც უმაღლეს სფეროშია თავმოყრილი.
73
ინტერესები. მართვა შეიძლება და აუცილებლად უნდა განხორციელდეს ერის
ინტერესების დასაცავად, ერის საკეთილდღეოდ.
74
მოატყუა ოპოზიცია და მოითხოვა, რომ ის გადაეყენებინათ ცენტრალური კომიტეტის
სხდომაზე. სანამ ჩატარდებოდა ცენტრალური კომიტეტის სხდომა ხრუშჩოვმა და მისმა
მომხრეებმა მოასწრეს ცენტრალური კომიტეტის წევრების დამუშავება და
ცენტრალურმა კომიტეტმა დატოვა ხრუშჩოვი თავის თანამდებობაზე. ამჯერად იგი
გადააყენეს და მას დიდი წინააღმდეგობა აღარ გაუწევია. საერთოდ სტალინს ისე
ჰქონდა უსაფრთხოების აპარატი შექმნილი, რომ თითქმის შეუძლებელი იყო
სახელმწიფოს ხელმძღვანელის გადაყენება.
82
არის. მართლაც, თუ ერთი მიზეზია ამ მოვლენის გამომწვევი, ამოცანა შედარებით
ადვილია. ამ შემთხვევაში, თუკი ვიცით, რომელმა ფაქტორმა გამოიწვია აღნიშნული
მოვლენა, საჭიროა ამ ფაქტორის დადგენა, რაც ყოველთვის არ არის ადვილი. მაგრამ,
თუ აღნიშნული მოვლენა დამოკიდებულია ერთ კი არა, არამედ ბევრ ფაქტორზე, მაშინ
ამოცანა საგრძნობლად რთულდება.
85
თუ მართვის სისტემაში საჭიროა შესწავლილ იქნეს სტატიკა, მაშინ მათემატიკური
მოდელი ალგებრული დამოკიდებულებების ერთობლიობას წარმოადგენს. თუ
შესასწავლია მართვის დინამიკა, მაშინ მათემატიკური მოდელი დიფერენციალური და
ინტეგროდიფერენციალური განტოლებების კომპლექსია.
86
თქვა, რომ ის მზადაა სამხედრო მოქმედებებისათვის. სინამდვილეში კი გერმანია ამ
დროისათვის მზად არ იყო ომისათვის და რომ მობილიზაცია გამოეცხადებინათ
ინგლისს ან საფრანგეთს, ყველა, მათ შორის გერმანელი გენერლებიც კი, თვლიდნენ,
რომ ჰიტლერი უკან დაიხევდა. უფრო მოგვიანებით, როდესაც გერმანიამ ულტიმატუმი
წაუყენა პოლონეთს, ეს უკვე იყო რისკი, მაგრამ არა ბლეფი.. ასევე ბლეფის
კატეგორიას მიეკუთვნება ხრუშჩოვის მოქმედება 1956 წელს, სუეცის ომის დროს. მან
წერილი გაუგზავნა საფრანგეთისა და ინგლისის სახელმწიფოების მეთაურებს, სადაც
ის აფრთხილებდა მათ, რომ, თუ ისინი სამხედრო მოქმედებებს არ შეწყვეტენ, მოსკოვი
ბალისტიკურ რაკეტებს გაგზავნიდა პარიზსა და ლონდონის დასაბომბად.
სინამდვილეში ხრუშჩოვი არ აპირებდა ამ რაკეტების გაშვებას, ეს ოპერაცია იყო
ბლეფი და ეს დახურულ წერილში აღიარა ხრუშჩოვმა. ამ ორივე ბლეფმა, როგორც
ჰიტლერის, ისე ხრუშჩოვის, გაამართლა და ჰიტლერმა და ხრუშჩოვმა მიზანს მიაღწიეს.
სხვანაირად დამთავრდა იგივე ხროშჩოვის მორიგი ბლეფი კუბის კრიზისის დროს.
ამერიკელები არ შეშინდნენ, მობილიზიცაია გაუკეთეს თავის ძალებს და ხრუშჩოვი
იძულებული გახდა უკან დაეხია. ჩვენ არა გვაქვს პრეტენზია, ზუსტად განვსაზღვროთ
თუ რა არის რისკი, ბლეფი და ავანტიურა, მაგრამ შევეცდებით გავაკეთოდ ეს
პირველმიახლოებაში. რისკი არის არსებითი სახელი. რისკზე წასვლა კი ზმნაა. ასევეა
ბლეფიც და ავანტიურაც. როდესაც ამბობენ, რომ ბლეფთან გვაქვს საქმე ეს ნიშნავს,
რომ ეს მოქმედება ჩაიდინა ამა თუ იმ პირმა.
87
რისკი დაკავშირებულია გაურკვევლობასთან. როგორც წესი სხვადასხვა
სპეციალისტები, რომლებიც რისკის პრობლემებს იკვლევდენ, უმთავრესად
ყურადღებას ამახვილებენ თვითონ რისკზე, როგორც მოვლენაზე და ნაკლებ
ყურადღებას ან სრულიად არ აქცევენ ყურადღებას, როდის უნდა წავიდეს კაცი რისკზე
და როდის უნდა შეიკავოს ამისგან თავი. მართლაც, რისკის ერთი და იგივე
მნიშვნელობის დროს, ერთ შემთხვევაში შეიძლება რისკზე წასვლა, მეორეში კი არ
შეიძლება.
88
3) გაევრცელებინათ სამხედრო ოპერაციების მასშტაბები და დაეწესებინათ
კონტროლი საზღვაო კომუნიკაციებზე;
89
მნიშვნელობის აბსოლუტური სიდიდე ტოლია C4-ის. მაშასადამე, რისკის მნიშვნელობა
ტოლი იქნება რისკი = 0.05 C4.
GTR=P(max Cj)|max Cj|-R, სადაც GTR არის რისკზე წასვლა, max Cj არის სტრიქონში
მაქსიმალური ელემენტი. P (maxCj) არის ამ მაქსიმალური სიდიდის ალბათობა, ხოლო
R არის რისკის მნიშვნელობა. ჩვენს მიერ განხილული მაგალითის შემთხვევაში
PmaxCj=0.4 C2, ხოლო R=0.05 C 4, ვინაიდან ამ სტრიქონში ცხრილის მაქსიმალური
ელემენტია C12. მართლაც, საბჭოთა კავშირისათვის ყველაზე უკეთესია სამხედრო
ოპერაციების შეწყვეტა, რასაც შეესიტყვება ელემენტი C12. მაშასადამე
90
რომელიც შეეხება ქვეყნის ბედ-იღბალს, როდესაც საკითხი დგას ერისა და ქვეყნის
ფიზიკურ განადგურებაზე, ავანტიურა დაუშვებელია.
97
§ 4-2 კონფლიქტური სიტუაციების ანალიზი
მაგრამ პირველი მონაწილისათვის, ალბათ, არა აქვს აზრი აირჩიოს მესამე სვლა,
ვინაიდან მეორე მონაწილემ შეიძლება აირჩიოს არა პირველი, არამედ მესამე სვლა
და მაშინ პირველი მონაწილე აღმოჩნდება ძალიან მძიმე სიტუაციაში, რომელიც
შეფასებულია რიცხვით -15. პირობა ისეთია, რომ არც პირველმა და არც მეორე
მონაწილემ არ იციან, თუ რა სვლას აირჩევს მოწინააღმდეგე. იმისათვის, რომ
გაირკვეს, თუ რა სვლა ჯობია აირჩიოს მან, უნდა დავაკვირდეთ მოცემულ მატრიცას.
პირველი მონაწილის პირველ სვლას, იმისდა მიხედვით, თუ რომელ სვლას აირჩევს
მერე მონაწილე, შეიძლებ მოჰყვეს შედეგები: -2; 5; 8 და -1. აქედან ყველაზე უარესია
მისთვის -2. პირველი მონაწილის მეორე სვლას მოჰყვება შედეგები: 4; -5; 6 და 7.
აქედან ყველაზე უარესია -5. პირველი მონაწილის მესამე სვლას შეიძლება მოჰყვეს
შედეგები: 12; 10; -15 და 3. აქედან უარესია -15. ბოლოს პირველი მონაწილის მეოთხე
სვლის შედეგად შეიძლება მივიღოთ 6; 1; 9 და 4. აქედან უარესია 1.
ამგვარად ჩვენ გვაქვს შემდეგი ცუდი შედეგები -2; -5; -15 და 1. აქედან ყველაზე
უკეთესია 1. მაშასადამე, პირველ მონაწილეს არ ექნება 1-ზე უარესი შედეგი და
პირველი მონაწილე არცერთ შემთხვევაში არ აღმოჩნდება უარეს მდგომარეობაში .
განხილული მაგალითის შემთხვევაში პირველი მონაწილე ყოველთვის
გარანტირებული იქნება მდგომარეობით, რომელიც ფასდება +1 ერთეულით, მაგრამ
თუ მოწინააღმდეგე სწორად არ მოიქცა, მაშინ კონფლიქტის პირველი მონაწილე
უკეთეს მდგომარეობაშიც კი აღმოჩნდება. მაშასადამე, კონფლიქტის პირველი
მონაწილე თავის საუკეთესო სვლას ნახულობს შემდეგი მიმდევრობით: ნახულობს
ყველა სტრიქონში მინიმალურ სიდიდეებს და ამ მინიმალურ სიდიდეებს შორის ირჩევს
მაქსიმალურ სიდიდეს. ამის შემდეგ ირჩევს იმ სტრიქონს ანუ იმ სვლას, სადაც ეს
მაქსიმალური სიდიდეა მოთავსებული. ასეთ მოქმედებას უწოდებენ მინიმაქს-ის
ოპერაციას. არის შემთხვევები, როდესაც მინიმაქსი=მაქსიმინის. ეს იმას ნიშნავს, რომ
კონფლიქტის მეორე მონაწილემ ისეთივე სვლა უნდა აირჩიოს, რაც პირველმა.
კონფლიქტის ასეთ მატრიცას, თამაშთა თეორიის ანალოგიურად, დავარქვათ მატრიცა
უნაგირა წერტილით. შესაბამისი მაგალითი ქვემოთ მოყვანილი მატრიცაა:
99
მოყვანილი მაგალითები მიეკუთვნება ე.წ. დეტერმინირებული კონფლიქტების
კატეგორიას, როდესაც სიტუაცია განსაზღვრულია ანუ დეტერმინირებულია , მაგრამ ეს
ყოველთვის ასე არ არის, მაგალითად, როდესაც მოწინააღმდეგის პასუხი არ არის
ფიქსირებული და მოცემულია რაღაც ალბათური აზრით. ნიმუშისათვის განვიხილოთ
შემთხვევა: – დავუშვათ, ქვეყნის ხელმძღვანელმა, რომელიც იბრძვის აგრესორთან,
უნდა განსაზღვროს თავისი სტრატეგია იმ შემთხვევაში, როდესაც მოწინააღმდეგის
შესაძლებელი სტრატეგიები შეძლება განსაზღვრული იყოს რაღაც ალბათობებით.
მაგალითისათვის ავიღოთ კუბის კრიზისი. ვთქვათ, შეერთებული შტატების
სტრატეგიები საბჭოთა კავშირის მოქმედებაზე შეიძლება ყოფილიყო შემდეგი სახის:
101
შეერთებული შტატების მეოთხე სტრატეგია, რომელიც გულისხმობს კუბაზე
შესვლას, იმისდა მიხედვით თუ რას მოიმოქმდებს საბჭოთა მხარე, ორი შედეგი იქნება
მომგებიანი შეერთებული შტატებისათვის, ერთი კი საბჭოთა კავშირისათვის.
E2 = 0, 2X 25 + 0, 1X 100 + 0, 7X 80 = 5 + 10 + 56 = 71
E3 = -0, 2X 10 - 0, 1X 60 + 0, 7X 20 = 2- 6 + 14 = 10
E4 = 0, 2X 15 - 0, 1X 70 + 0, 7X40 = 3 – 7 + 28 = 24
E2 = 0, 2X 25 - 0, 1X 100 + 0, 7X 80 = 5 - 10 + 56 = 51
102
და მაინც, მეორე სტრატეგია არის ყველაზე უკეთესი. გამოდის, რომ
კონფლიქტური მატრიცის მნიშვნელობები უნდა განისაზღვროს უფრო ზუსტი ანალიზის
შედეგად.
103
ამ პარაგრაფში განხილული იქნება ერთსვლიანი კონფლიქტი ორ მხარეს შორის.
გავიხსენოთ, რომ გარდა ერთსვლიანი კონფლიქტებისა, არსებობენ მრავალსვლიანი
კონფლიქტები, რომლებიც განხილული იქნება ცოტა მოგვიანებით, ვიტყვით მხოლოდ
იმას, რომ ერთსვლიანი კონფლიქტების დროს მოწინააღმდეგეები აკეთებენ მხოლოდ
თითო სვლას, როგორც ეს იყო სუეცის და კუბის კრიზისების დროს. მრავალსვლიანი
კონფლიქტის დროს მოწინააღმდეგეები აკეთებენ მრავალ სვლას მანამ, სანამ
კონფლიქტი არ დამთავრდება.
104
გ) ვინაიდან საქართველომ არ უნდა დაუშვას აფხაზი შეიარაღებული ძალების
ყოფნა ამ ტერიტორიაზე და, აგრეთვე, ვაკუუმი, აფხაზეთის ტერიტორიას დაიკავებს
ქართული ჯარი. მხოლოდ ამ შემთხვევაში არის შესაძლებელი კონტროლის დაწესება
აფხაზეთის ტერიტორიაზე.
105
6) საქართველოს სხვადასხვა რეგიონებში ხორციელდება პროვოკაციები;
1. სამშვიდობო მოლაპარაკებები;
3. ძალის გამოყენება;
5. დიპლომატიური ზეწოლა;
6. ეკონომიკური ზეწოლა;
7. ემბარგო;
8. ომის გამოცხადება;
13. შპიონაჟი;
14. შანტაჟი;
17. ულტიმატუმი;
22. დემპინგი;
108
23. საქონელზე საბაჟო გადასახადების გადიდება ან შემცირება;
მოწინააღმდეგესთან;
112
ერთ-ერთი უმთავრესი კრიტერიუმი, რომლის მიხედვითაც ფასდება
სახელმწიფოს მეთაურის საქმიანობა, არის ამ ქვეყნის მოსახლეობის ცხოვრების დონე.
შეერთებულ შტატებში ასარჩევი პრეზიდენტის კანდიდატურა ძირითადად ამის
მიხედვით ფასდება. მოქალაქეთა ცხოვრების დონე, როგორც ცნობილია,
დამოკიდებულია ქვეყნის ეკონომიკაზე. მოსახლეობის ცხოვრების დონე კი წლიური
შემოსავლისა და ხარჯების ფარდობაზე. ქვეყნის ეკონომიკური მდგომარეობა დიდად
არის დამოკიდებული ქვეყნის ნაციონალურ შემოსავალზე. სახელმწიფოს მეთაურის
უპირველესი ვალია ნაციონალური შემოსავლის მაქსიმალური ზრდის უზრუნველყოფა .
გარდა ნაციონალური შემოსავლის ზრდისა საჭიროა, გარანტირებული იყოს ე. წ.
ვალრასის წონასწორობის პირობის შესრულება. ეს პირობა გულისხმობს, რომ
მიღწეული იყოს გამოშვებულ პროდუქციაზე მოთხოვნილებისა და მიწოდების
ტოლობა, ოღონდ იმ პირობით, რომ შემოსავალი იყოს რაც შეიძლება მეტი. ცნობილია,
რომ ნებისმიერი პროდუქტის გამოშვება დამოკიდებულია არა მარტო ამ პროდუქტის
ფასზე, არამედ ყველა სხვა პროდუქტზეც. ამ ორი პირობის დაკმაყოფილება ნიშნავს
მაქსიმალური შემოსავლის მიღებას. ვალრასის ტოლობის შესრულება ნიშნავს იმას ,
რომ არც დეფიციტი იქნება რაიმე საგანზე და არც გაუსაღებელი დარჩება
დამზადებული საგნები.
113
ანალიზმა აჩვენა, რომ უმუშევართა ძირითად ბირთვს დაბალი კვალიფიკაციის
მომუშავეები შეადგენდა. რეიგანმა მოუმატა ფასს ბენზინზე და შემოსული თანხა
მთლიანად მოახმარა გზების და ხიდების მშენებლობას და რემონტს. ამით რეიგანმა
ორი კურდღელი დაიჭირა: წესრიგში მოიყვანა ამერიკის სატრანსპორტო არტერიები
და სამუშაო ადგილები გაუხსნა დაბალი კვალიფიკაციის მქონე მუშებს.
122
უნდა ითქვას, რომ ნიადაგების გამოფიტვა არ არის კარგად შესწავლილი. ნიადაგების
გამოფიტვას განსაკუთრებულად ადგილი აქვს საძოვრებზე. საბედნიეროდ , არის
შესაძლებელი მიღებული იქნეს შესაბამისი ზომები და აღდგეს გამოფიტული
ნაიდაგები, თუ მთლიანად არა, ნაწილობრივ მაინც. ნიადაგების გამოფიტვის
წინააღმდეგ ბრძოლა უნდა დაიწყოს ნიადაგების მდგომარეობის კონტროლითა და
აღრიცხვით. ეს უნდა დაევალოს სპეციალურ ორგანიზაციებს ან ლაბორატორიებს.
ნიადაგებისათვის დიდ საშიშროებას წარმოადგენს დამარილიანება. იქ, სადაც
ხორციელდება ხელოვნური მორწყვა, თუ წყალი შეიცავს დიდი რაოდენობით
მარილებს, თუ არ აქვს ადგილი მორწყვის სწორ ტექნოლოგიას, ან თუ არ არის
დრენაჟი, ნიადაგში ადგილი აქვს მარილების დალექვას. ცნობილია, რომ 1 000 კუბური
მეტრ წყალში შეიძლება იყოს 3,5 ტონა მარილები. მაშასადამე, თითოეულ ჰექტარზე
შეიძლება მოვიდეს მხოლოდ 33 ტონა მარილი. დამარილების წინააღმდეგ საჭიროა
ნიადაგი გაიბანოს სუფთა წყლით.
ავიღოთ 1967 წლის ომი ისრაელსა და არაბებს შორის. იყო თუ არა ამ ომში
ისრაელი დამპყრობელი და იყო თუ არა ისრაელი აგრესორი, როგორც ამას
ამტკიცებენ. მართალია ის, რომ ომი დაიწყო ისრაელმა. მართალია ისიც, რომ ომი
დამთავრდა ისრაელის მიერ იორდანიის, ეგვიპტისა და სირიის ტერიტორიების
გარკვეული ნაწილის დაკავებით და ანექსიით. ამგვარად ყველა პირობაა, რომ
ისრაელს გამოეცხადოს აგრესორის ვერდიქტი. ფაქტობრივად ასეთი ვერდიქტი
კიდევაც იყო გამოტანილი. განვიხილოთ ისრაელ-არაბების კონფლიქტი უფრო
დაწვრილებით. ამ ომის დაწყების წინ ეგვიპტემ, იორდანიამ და სირიამ სერიოზულ
სამხედრო ძალებს მოუყარეს თავი ისრაელის საზღვარზე. ვიდრე სამხედრო
შეტაკებამდე მივიდა საქმე, ინფორმაციულმა ომმა მიაღწია თავის მაქსიმუმს . გამოვიდა
არაბული პარტიის “ბაას”-ის გენერალური მდივანი, რომელმაც კორესპოდენტის
შეკითხვაზე, თუ როგორი იქნება ომის შემდეგ გადარჩენილ ებრაელთა ბედი, უპასუხა,
რომ იმ ებრაელებს, რომლებიც გადარჩებიან ხმელთაშუა ზღვაში მოუწევთ
ჭყუმპალაობა, მაგრამ არა მგონია რომ ვინმე გადარჩესო. ამის შემდეგ მოვლენები
შემდეგნაირად განვითარდა: ისრაელმა დაასწრო ეგვიპტის, იორდანიის და სირიის
შეიარაღებულ ძალებს, მიაყენა მათ ძლიერი დარტყმა, მთლიანად მოსპო არაბთა
გაერთიანებული ძალების სამხედრო-საჰაერო ფლოტი და ტანკები. ებრაელებმა
ელვისებური შეტევა განახორციელეს კაიროსა და დამასკოს მიმართულებით და რომ
არა საბჭოთა კავშირი, ომის შედეგები არაბებისათვის ბევრად უფრო მძიმე იქნებოდა.
ყოველივე ამის შემდეგ, უმჯობესი იქნება ამ კითხვაზე მკითხველებმა გასცენ პასუხი.
სამართლიანი თუ აგრესიული ომების კლასიფიცირების დროს ხშირად
კურიოზებამდეც კი მიდის საქმე. ასე მაგალითად, რუსეთის აგრესიას ავღანეთის
წინააღმდეგ რუსეთის ელიტა “ძმურ დახმარებას” უწოდებდა. ჩრდილოეთ ვიეტნამის ან
125
ჩრდილოეთ კორეის აშკარა აგრესიას სამხრეთ ვიეტნამისა და სამხრეთ კორეის
მიმართ უწოდებდნენ პარტიზანულ მოძრაობას, ერთ შემთხვევაში და მეორეში სამხრეთ
კორეის აგრესიას ჩრდილოეთის მიმართ. ასეთი თავხედური ხასიათის შეფასებები,
სამწუხაროდ, არ იყო იშვიათი. კომუნისტებისაგან განსხვავებით ისეთი უზურპატორებიც
კი, როგორიც იყვნენ ფაშისტები, უხეშ ტყუილებს ერიდებოდნენ. ასე მაგალითად,
აგრესიები ავსტრიის, საბერძნეთისა თუ იუგოსლავიის მიმართ გერმანიას არ
განუცხადებია, რომ ამ ხალხებმა სურვილი განაცხადეს დაეპყრო ისინი გერმანიას და
რომ, ვთქვათ, ნორვეგიამ აგრესია წამოიწყო გერმანიის წინააღმდეგ. მართალია, იყო
გამონაკლისი პოლონეთის შემთხვევაში, მაგრამ ეს იყო ერთადერთი შემთხვევა .
ზემოთ ნათქვამიდან გამომდინარე, შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ სამართლიანი თუ
აგრესიული ომების განსაზღვრა არ არის ადვილი იურიდიულად, თუმცა საზოგადოებამ
მშვენივრად იცის, ესა თუ ის ომი სამართლიანი იყო, თუ არა. თუ სამართლიანი ომები
არის რაღაც სიმრავლე, მაშინ ეს სიმრავლე, ცნობილი მეცნიერის, ზადეს თეორიის
თანახმად ე. წ. არამკაფიო სიმრავლეა. სახელმწიფოს მეთაურისათვის სამხედრო და
თავდაცვითი საქმიანობის დროს, ისევე როგორც სხვა პრობლემების გადაჭრის დროს,
ერთ-ერთი უმთავრესი და უმნიშვნელოვანესი პრობლემაა გადაწყვეტილების მიღება .
სწორი გადაწყვეტილების მიღება, როგორც წესი, საწინდარია სახელმწიფოს
წარმატებით მოღვაწეობის საქმეში. მთელი რიგი სამხედრო ხასიათის
წარუმატებლობა, კატასტროფა და სახელმწიფოს კოლაფსი შედეგი იყო იმ
შეცდომებისა, რომლებიც მიღებული გადაწყვეტილებებიდან გამომდინარეობდა. რა
თქმა უნდა, ადვილია პოსტ-ფაქტუმ მსჯელობა და შეცდომების ანალიზი მომხდარი
მოვლენების შემდეგ, მაგრამ ასეთი ანალიზები მაინცაა საჭირო, რათა მომავალში
იყოს გათვალისწინებული შეცდომები. ისიც უნდა აღნიშნოს რომ, შეცდომების
ანალიზიც არ არის ყოველთვის ადვილი და ერთჯერადი. მაგალითისათვის ავიღოთ
უკანასკნელი მსოფილო ომი. ბევრი რუსი სამხედრო მიმომხილველი ანალიზს უკეთებს
რა ომის დროს მომხდარ მოვლენებს, ყველა წარუმატებლობაში ადანაშაულებს
უმაღლეს მთავარსარდალს ი. სტალინს და ყველა წარმატებებს მიაკუთვნებს რუს
გენერლებს და პირველ რიგში, მარშალ ჟუკოვს. ასეთ პრიმიტიულ მიდგომას
საფუძვლად უდევს არა მეცნიერული, არამედ ნაციონალისტური მოსაზრებები . როგორ
შეიძლება მარტო უმაღლესი მთავარსარდალი იყოს დამნაშავე იმაში, რომ
სახელმწიფო არ იყო მზად ომის დასაწყისში და არ იყო დამნაშავე, ვთქვათ,
გენერალური შტაბის უფროსი – ჟუკოვი? თუ საკითხი ეხება სამხედრო შენაერთების
ოპერატიულ მოქმედებებს, აქ უკვე პირველ რიგში დამნაშავე იყვნენ სამხედრო
მეთაურები და გაცილებით ნაკლებად უმაღლესი მხედართმთავარი. თუ ავიღებთ ომის
საწყის ფაზას, ძირითადი ბრალდება მდგომარეობს იმაში, რომ ყოფილი საბჭოთა
კავშირი ომისათვის არ იყო მზად. აქ საჭიროა ზოგიერთი შესწორების შეტანა. ზემოთ
ნახსენები სუვოროვი ამბობს, რომ საბჭოთა კავშირს ომის დასაწყისში ჰქონდა 24 000
ტანკი. ეს ინფორმაცია, მაგალითად, ჩემთვის, როგორც ამ ომის მონაწილისათვის,
სენსაციურია. როგორც ცნობილია, გერმანიის სამხედრო შენაერთები ომის
დასაწყისიდან რამოდენიმე დღეში მოადგა ქ. მინსკს მაშინ, როდესაც ომის დასაწყისში
126
გერმანიას ჰქონდა 3 000-მდე ტანკი. იქმნებოდა ისეთი შთაბეჭდილება, რომ ვიქტორ
სუვოროვი, რომელიც გაიქცა საზღვარგარეთ და გამოცხადებული იყო მოღალატედ,
არის განაწყენებული პიროვნება და იძლევა არასწორ ინფორმაციას. მაგრამ
სუვოროვის აზრს ადასტურებს გენერალი გუდერიანი. თავის მოგონებებში ამბობს , რომ
1933 წელს საბჭოთა კავშირში დღეში ამზადებდნენ 24 ტანკს. მარტივი გათვლები
აჩვენებენ, რომ 1941 წლისათვის საბჭოთა კავშირს უნდა ჰქონოდა 20 000 ტანკზე მეტი.
ისმება კითხვა, მაშინ თუ ეს ასეა, რა იყო იმ კატასტროფის მიზეზი, რომელსაც ჰქონდა
ადგილი ომის დასაწყისში? შემიძლია ვთქვა, რომ ამის მიზეზი იყო ოფიცრების და
გენერლების კომპეტენცია და გერმანელ სამხედრო ხელმძღვანელებთან შედარებით
მათი მეტად დაბალი დონე. ამის ცოცხალი მოწამე მეც ვარ. ბევრი სამხედრო თუ
პოლიტიკური პირი ამას, მართალია, არაპირდაპირ, მაგრამ მაინც ეთანხმება.
ეთანხმება, მაგრამ ამაშიც ადანაშაულებენ სტალინს, რომელმაც ჩაატარა
დიდმასშტაბიანი დამსჯელი ოპერაციები და გაანადგურა წითელი არმიის
იმჟამინდელი ხელმძღვანელობა. რა თქმა უნდა, ეს იყო ვანდალური აქტი. აქვე უნდა
ითქვას, რომ რეპრესიის ქვეშ მოხვედრილი სამხედრო მეთაურები არ იყვნენ მაღალი
კვალიფიკაციის მქონე პირები. რეპრესირებულ სამხედროთა შორის ნომერ პირველი
მარშალი ტუხაჩევსკი ასევე არ იყო ისეთი მაღალი კვალიფიკაციის მქონე, როგორც
ფიქრობდნენ სამხედრო კომენტატორები. ტუხაჩევსკი, ისევე როგორც სხვა
რეპრესირებულები, მეფის არმიაში ფაქტობრივად არაფერს არ წარმოადგენდა . რა
ბრძოლებში მონაწილეობდა ტუხაჩევსკი შემდგომ და რა მიღწევები ჰქონდა მას?
ტუხაჩევსკი ხელმძღვანელობდა სამხედრო ოპერაციებს პოლონეთის წინააღმდეგ . აქ
მან შედარებით სუსტი ქვეყნის მიმართ განიცადა კატასტროფული მარცხი. შემდეგ
ტუხაჩევსკიმ სისხლში ჩაახშო კრონშტატის და ტამბოვის გლეხების აჯანყებები.
რეპრესირებულ სამხედრო მეთაურთა კვალიფიკაცია დაახლოებით იყო ისეთივე ,
როგორც ბუდიონის, კულიკის თუ ოკა გოროდოვიკოვის. რა თქმა უნდა, იყვნენ
გამონაკლისებიც, მაგალიათად მარშალი ეგოროვი. ისიც ფაქტია, რომ ომის პერიოდში
დაიხვეწნენ და მაღალი კვალიფიკაციის სარდლები გახდნენ. ასეთები, იყვნენ იგივე
ჟუკოვი, ვასილევსკი, როკოსოვსკი, კონევი თუ ჩუიკოვი. მათ წამოწევაში სტალინს
უარყოფითი კი არა დადებითი როლი ჰქონდა.
128
შემდგომში უნდა მომხდარიყო. ხშირად ისმის კითხვა: რის ხარჯზე მოახერხა საბჭოთა
კავშირმა გერმანიის დამარცხება? ფაქტობრივად, ამ კითხვაზე სრული პასუხი არავის
გაუცია და ზუსტი და ამომწურავი პასუხის გაცემა ალბათ პრინციპში შეუძლებელიც კია ,
იმდენად რთულ პროცესთან გვაქვს საქმე. უკვე ითქვა, იმ სქემის შესახებ, რომლითაც
უნდა ხელმძღვანელობდეს ნებისმიერი და მათ შორის სახელმწიფოს ხელმძღვანელი
თავისი მოღვაწეობის დროს. იგივე ძალაში რჩება სამხედრო პრობლემების გადაჭრის
საქმეში. თანახმად ამ სქემისა ერთ-ერთი უმნიშვნელოვანესი პრობლემა არის
გადაწყვეტილების მიღების პრობლემა. მას დროის მიხედვით წინ უნდა უძღვოდეს
შესაბამისი ინფორმაციის მოგროვება. საჭირო ინფორმაციის გარეშე შეუძლებელია
არამცთუ კარგი, დამაკმაყოფილებელი გადაწყვეტილების მიღებაც კი.
გადაწყვეტილების მიღების შემდეგ საჭიროა დაისახოს ამ გადაწყვეტილების
შესრულების გზები. თუ ეს გზები და გადაწყვეტილების შესრულების საშუალებები არ
დაისახა, გადაწყვეტილება ვერ განხორციელდება ცხოვრებაში და დარჩება
ქაღალდზე. შემდეგი საკითხია გადაწყვეტილების განხორციელება, რომელიც
გულისხმობს გააწყვეტილების გატარებას რეალურ ცხოვრებაში. და ბოლოს
ინფორმაციის უზრუნველყოფას გადაწყვეტილების ცხოვრებაში გატარების შედეგად
მიღებული ეფექტის შესახებ. ასეთი ინფორმაცია ხელმძღვანელს აძლევს საშუალებას
თუ საჭირო გახდება, მოახდინოს მიღებული გადაწყვეტილების კორექტირება. ნებით
თუ უნებლიეთ ნებისმიერი სახელმწიფოს ხელმძღვანელი ამ სქემით მოქმედებს.
მთელი პრობლემა იმაშია, თუ რა ინფორმაცია არის დაგროვილი, როგორ ანალიზს
ატარებს ხელმძღვანელი პირი და რა დასკვნები გამოაქვს არსებული ინფორმაციის
საფუძველზე. შემდეგ როგორ ახერხებს გადაწყვეტილების მიღებას, მის ცხოვრებაში
გატარებას და ბოლოს კონტროლს და გადაწყვეტილების კორექტირებას. ეს
ყველაფერი ცალკე დიდი პრობლემაა და მის შესახებ იქნება საუბარი ცალკე.
ვიმეორებ, ჰიტლერის მთავარი შეცდომა იმაში იყო, რომ მან სათანადოდ ვერ
შეაფასა სიტუაცია, თუ რას ნიშნავდა რუსეთის ვეებერთელა ტერიტორია და რუსეთის
გამოულეველი რესურსები ცოცხალი ძალისა. მართალია, ომის დასაწყისში რუსეთმა 1
მილიონზე მეტი ოფიცერი და ჯარისკაცი დაკარგა, მაგრამ რუსეთმა ამ ომში 12
მილიონი კაცი გამოიყვანა. ისიც სწორია, რომ რუსეთის დანაკარგები გაცილებით
უფრო მეტი იყო, ვიდრე გერმანიის, მაგრამ გერმანია უფრო მალე დავიდა
კატასტროფულ დონეზე, ვიდრე რუსეთი, კატასტროფულ დონეზე დასვლა კი ომის
წაგებას ნიშნავს. ამის მიზეზი იყო ის, რომ რუსეთს გაცილებით უფრო მეტი რესურსები
ჰქონდა ცოცხალი ძალის სახით. რუსეთს ძალიან უჭირდა სტრატეგიული
მნიშვნელობის მასალები, მაგალითად, ალუმინი, მაგრამ რუსეთს მოეხმარნენ
მოკავშირეები. მოკავშირეებმა დიდ დახმარება გაუწიეს რუსეთს შეიარაღებაში,
განსაკუთრებით პირველ ეტაპზე. რუსებს ხარისხობრივი უპირატესობა ჰქონდათ
ტანკებში. გერმანული ტანკები თ-III და თ-IV საგრძნობლად ჩამორჩებოდნენ რუსულ
ტანკს თ-34. მართალია, გერმანელებმა მალე შექმნეს ახალი ტიპის ტანკი ე. წ. “ვეფხვი ”,
მაგრამ ამასობაში ამოქმედდა ინგლისისა და ამერიკის სტრატეგიული ავიაცია და
გერმანიის მრეწველობას შავი დღე დაადგა. როდესაც მოკავშირეებმა პირველად
დაბომბეს აახენი და ამის შესახებ გენერალმა გალანდმა მოახსენა გერინგს , საჰაერო
ძალების მთავარსარდალს, გერინგმა ის მასხრად აიგდო, “ეს სიცრუეა”თქვა მან .
“მიბრძანდით აახენში და თქვენი თვალით ნახეთ” – უპასუხა გალანდმა. საინტერესოა
ის, რომ მოკავშირეები განსაკუთრებული ინტენსივობით ბომბავდნენ საკისრების
ქარხნებს. გასაგებია რატომაც. საკისარი ხომ ნებისმიერი მექანიზმის შემადგენელი
ნაწილია. გერმანიის ყველა ასე თუ ისე მნიშვნელოვანი ქალაქი და განსაკუთრებით
ბერლინი ფაქტობრივად აღგვილი იყო პირისაგან მიწისა. ჩვენ რომ შევედით
ბერლინში, ქალაქი აღარ იყო. ჩემთან ტყვედ იყო ქ. ბერლინის საჰაერო თავდაცვის
უფროსი, რომელმაც მითხრა, რომ პირველ ხანებში ამერიკელები თავდასხმას
აწარმოებდნენ 1 000 და მეტი თვითმფრინავის საშუალებით. ესენი იყვნენ ბოინგ-29
ტიპის ბომბდამშენები. ჩვენ ვერაფერს ვუხერხებდით მტერსო. შემდეგ გერმანელებმა
თავიანთი ბომბდამშენი იუ-88 გაავსეს ბომბებით, ზემოდან დაამაგრეს
გამანადგურებელი, სადაც იმყოფებოდა მფრინავი და ასეთ კომპლექსს მიუშვებდნენ
ხოლმე მოკავშირეების თვითმფრინავების ჯგუფში. ამის შემდეგ გამანადგურებელი
თავისი მფრინავით მოშორდებოდა ხოლმე იუ-88ს და ეს უკანასკნელი შევარდებოდა
რა ამერიკელ თუ ინგლისელ თვითმფრინავთა განლაგებაში, იწვევდა დიდ ნგრევას.
ამის შემდეგო – თქვა გენერალმა, – მოკავშირეებმა თავი დაანებეს ჯგუფურ
თავდასხმას დღისით და გადავიდნენ ღამით თავდასხმაზე ე. წ. “ვარსკვლავურად”, ანუ
სხვადასხვა მხრიდან.
131
რუსებს, როგორც წესი, არავითარი მადლიერების ან რაინდული გრძნობა არა
აქვთ და არაფრად არ აგდებენ მოკავშირეთა მონაწილეობას ამ ომში. რა თქმა უნდა,
ცოცხალი ძალის დანაკარგების მხრივ და უშუალოდ ფრონტის ველზე ბრძოლების
თვალსაზრისით რუსების როლი გაცილებით მეტია მოკავშირეების წვლილზე, მაგრამ,
მიუხედავად ამისა, პირდაპირ უნდა ითქვას, რომ საბჭოთა კავშირი ამ ომს ვერ
მოიგებდა, თუ არა მოკავშირეები.
თუნდაც აქედან ჩანს, სტალინი უფრო მაღალი რანგის ტირანი იყო, ვიდრე
ჰიტლერი. რაც შეეხება ჯარისკაცების სიცოცხლის შეძლებისდამიხედვით დაზოგვას, აქ
როგორც სტალინს, ისე ჰიტლერს ერთი და იგივე მოსაზრება ჰქონდათ. ასეთი
პრობლემა მათთვის არ არსებობდა. როდესაც გენერალმა გუდერიანმა ჰიტლერს
შესთავაზა ოპერაციის ის, სამხედრო მიზნის თვალსაზრისით, ვარიანტი, რომელიც
უფრო ნაკლებ მსხვერპლთან იყო დაკავშირებული, ამ უკანასკნელმა მას უთხრა: –
“გენერალო, თქვენ როდესმე გსმენიათ, რომ ფრიდრიხ დიდი ჯარისკაცების
სიცოცხლეს უფრთხილდებოდა?” სტალინი კი სწორედ ჯარისკაცთა და მეომართა
დანაკარგების ხარჯზე მოქმედებდა. ასეთი ტაქტიკის გამოყენება, თუ არ ჩავთვლით
132
მორალურ მხარეს, მაშინ შეიძლება, როდესაც შენს უკან დიდი ტერიტორიული
სივრცეები და ცოცხალი ძალის დიდი რეზერვებია. სულ სხვა იყო, როდესაც იგივე
ტაქტიკის გამოყენება სცადა ჰიტლერმა. მაშინ, როდესაც ომის ბოლოს, საბჭოთა ჯარმა
ალყაში მოაქცია გერმანიის დივიზიები ჩრდილოეთში, ბალტიის ზღვის პირას,
გენერალმა გუდერიანმა ურჩია ჰიტლერს, მოეხდინათ ალყაშემორტყმული ნაწილების
ზღვით ან ალყის გარღვევის გზით გაყვანა, ჰიტლერმა უარი განაცხადა და უბრძანა
ალყაშემორტყმულ შენაერთებს, ებრძოლათ ბოლომდე. ამას მოჰყვა უაზრო
მსხვერპლი. უაზრო იმიტომ, რომ გერმანელთა ჯარის უკან არ იყო საჭირო სივრცეები
ახალი თავდაცვის ზღუდეების ასაგებად და, რაც მთავარია, გერმანიას აღარ ჰქონდა
ცოცხალი ძალის რესურსები. საქმე იმაშია, რომ ამ დროს ომი ძირითადად უკვე
წაგებული იყო, ხოლო მოსკოვთან და სტალინგრადთან ომი ჯერ კიდევ არ იყო
წაგებული. რეზერვში იყო ციმბირიდან ჩამოყვანილი არმიები და ვოლგის იქითა
უზარმაზარი ტერიტორია. ჰიტლერს ახასიათებდა კონფრონტაცია საკუთარ
გენერლებთან, ის, როგორც წესი, არ უჯერებდა გენერლებს. სტალინს საერთოდ
არავინ არაფრად მიაჩნდა, თუმცა სასარგებლო რჩევებს ყურს უგდებდა.
ცნობილია, რომ სუსტი ეკონომიკის მქონე ქვეყანას არ შეუძლია ომი და მით უმეტეს
ხანგრძლივი ომი აწარმოოს. ჰიტლერმა შეძლო თავისი ქვეყნის ეკონომიკის
განვითარება. სტალინმა თავისი ქვეყნის ძლიერების განვითარებისათვის მიმართა
ძველი ეგვიპტისა და რომის მეთოდებს. მან შექმნა მონათმფლობელური სახელმწიფო
და მონები იყვნენ საკუთარი მოქალაქენი, რომლებიც საპატიმროებში, ბანაკებში
მოათავსა. სტალინმა გამოიჩინა ისტორიაში არნახული ორგანიზაციული მეთოდები და
სიმტკიცე, როდესაც მრეწველობა დასავლეთ რაიონებში დაშალა და გადაიტანა
აღმოსავლეთ რეგიონებში, სადაც უმოკლეს ხანში ყინვაში და თოვლში აამუშავა ეს
ქარხნები. ეშელონებიდან პირდაპირ მიწაზე გადმოტვირთული ჩარხებს და
დანადგარებს უშუალოდ უერთებდნენ ელექტროდანადგარებს და იწყებდნენ მუშაობას .
მხოლოდ ამის შემდეგ შენდებოდა კედლები და სახურავები. ასეთი რამ ისტორიას არ
ახსოვს.
134
პირველ მსოფლიო ომში პოზიციურმა ომმა განვითარების ზენიტს მიაღწია.
მანევრულმა ომმა უფრო მეტი გავრცელება მეორე მსოფლიო ომში მიიღო. არსებითად
პოზიციური ომი უფრო თავდაცვითი ღონისძიებაა. მანევრული ომი უმეტესად შეტევის
დროს გამოიყენება. არსებობს კიდევ მანევრული თავდაცვითი ომი. ასეთი ომის
შინაარსი იმაში მდგომარეობს, რომ მოწინააღმდეგის ძალებს, რომლებმაც გაარღვიეს
ფრონტის ხაზი და მიიწევენ წინ სხვადასხვა სტრატეგიული პუნქტების დასაკავებლად,
ეწინააღმდეგება მოძრავი სატანკო და მექანიზებული შენაერთები, რომლებიც
შემხვედრი ომის ტაქტიკას იყენებენ და ცდილობდენ ზურგში შეჭრილი შენაერთების
ლიკვიდირებას. ამ დროს ფაქტობრივად უკვე აღარ არსებობს წინანდელი გაგებით
ფრონტის ხაზი და ზურგი. მოწინააღმდეგეების შენაერთები თუ შეიძლება ითქვას,
დასდევენ ერთმანეთს და ცდილობენ მტრის მოსპობას. ინგლისელები ასეთ ომს
ეძახიან Dog fight და ფართოდ იყენებდნენ მეორე მსოფლიო ომში
135
ავიაციის ფართომასშტაბიან გამოყენებაზე პირველად მიუთითა გენერალმა
დუემ. ის თვლიდა, რომ ავიაციას შეუძლია ომში გადამწყვეტი როლი ითამაშოს. ეს
მოსაზრება გამოითქვა პირველი მსოფლიო ომის შემდეგ. დუეს მოსაზრება
რევოლუციური იყო იმ დროს, ვინაიდან პირველ მსოფლიო ომში ავიაციას მეტად
შეზღუდული გამოყენება ჰქონდა. დუე კრიტიკის ქარცეცხლში მოექცა, განსაკუთრებით
საბჭოთა კავშირში, სადაც ბუდიონისა და ვოროშილოვის მოსაზრებები დომინირებდა.
რუსები, და არამარტო რუსები, თვლიდნენ, რომ ავიაციას არ შეუძლია მნიშვნელოვანი
როლი ითამაშოს მომავალ ომში და მარტო სახმელეთო ჯარებს აქვთ მნიშვნელობა.
მეორე მსოფლიო ომმა დაამტკიცა, ვინ იყო მართალი. ინგლისი გადაარჩინა ავიაციამ .
ამერიკა არავითარ შეტევას არ წამოიწყებდა ბრძოლის ველზე, სანამ მოწინააღმდეგის
ყველა საცეცხლე წერტილს არ მოსპობდა. რუსები შეტევის დროს ცოცხალი ძალის
იმედად იყვნენ, უამრავი მსხვერპლის ხარჯზე ხდებოდა ამა თუ იმ პუნქტის აღება.
სტალინს ესმოდა ავიაციის როლი და ამიტომაც კოლოსალურ ღონისძიებებს
ატარებდა მძლავრი ავიაციის შესაქმნელად. მიუხედავად ამისა, როგორც სტალინმა ,
ისე ჰიტლერმა დაუშვეს დიდი შეცდომა, რომ არ შექმნეს სტრატეგიული ავიაცია. ის
შენაერთები, რომლებსაც საბჭოთა კავშირში ეძახდნენ შორეული მოქმედების
ავიაციას, სინამდვილეში არ იყვნენ ასეთები. საბჭოთა ბომბდამშენების მოქმედების
რადიუსი შედარებით მცირე იყო და ტვირთმზიდობაც ასევე უმნიშვნელო. საბჭოთა
თვითმფრინავები ამ მხრივ ვერ შეედრებოდნენ B-29 ტიპის ამერიკულ ბომბდამშენებს.
არ არის საკმარისი სამხედრო საქმიანობაში სწორი გადაწყვეტილების მიღება .
საჭიროა დაისახოს და შემდეგ უზრუნველყოფილი იყოს ამ გადაწყვეტილების
ცხოვრებაში გატარება. ასე მაგალითად, მეორე მსოფლიო ომის დროს გერმანიის
არმიამ ფრანგებს და ინგლისელებს შეუტია როტერდამის მიმართულებით. გერმანიის
მხედართმთავრობა დარწმუნებული იყო, რომ ფრანგები მთელი ძალებით
უპასუხებდნენ, რათა ლიკვიდირებული ყოფილიყო გერმანელების აღნიშნული
გარღვევა. ამას ელოდნენ გერმანელები და როდესაც საფრანგეთის შენაერთები
დაიძრნენ შემოჭრილი გერმანელების გასანადგურებლად გერმანელებმა გენერალ
ლეების ხელმძღვანელობით განახორციელეს გარღვევა უფრო მარცხნივ , კალეს ,
ბულონის და აბვილის მიმართულებით. ამის შედეგად საფრანგეთის შეიარაღებული
ძალები თითქმის მთლიანად და ინგლისის საექსპედიციო კორპუსი მოექცნენ ალყაში.
ასეთი გეგმა შედგენილი იყო ცნობილი გერმანელი გენერლის მანშტენის მიერ .
დავანებოთ თავი იმას, ჰქონდათ თუ არა ფრანგებს, ინგლისელებს და ბელგიელებს
შესაძლებლობა არ მოხვედრილიყვნენ დაგებულ ხაფანგში. ჩვენ გვინდა მკითხველის
ყურადღება გავამახვილოთ იმაზე, რომ წარმატების უზრუნველყოფა შესაძლებელი
იქნებოდა მარტო მაშინ, თუ ყველა შენაერთის მომარაგება თავის დროზე
განხორციელდებოდა საწვავით, სურსათით, ტყვია-წამლით, კავშირგაბმულობის
საშუალებებით და სხვა ღონისძიებებით. თუ ეს ყველაფერი არ გაკეთდებოდა, ვერ
შესრულდებოდა სტრატეგიული გეგმაც. მაშასადამე, მიღებული გადაწყვეტილების
უზრუნველსაყოფად ჩასატარებელი ოპერაციების დასახვა და განხორციელება
აუცილებელია გადაწყვეტილების განხორციელებისათვის. იგივე უნდა ითქვას სხვა
136
ნებისმიერი ოპერაციის განხორციელების დროს ნებისმიერ ფრონტზე და ნებისმიერ
არმიაში. გადაწყვეტილების რეალიზაციის პრობლემა ისევე მნიშვნელოვანია,
როგორც გადაწყვეტილების ხარისხი. არანაირი კარგი გადაწყვეტილება თავისთავად
არაფერია, თუ ის პრაქტიკულად არ იქნა განხორციელებული. მეორე მხრივ კარგი და
კარგად განხორციელებული ღონისძიება ასევე უშედეგო იქნება, თუ გადაწყვეტილება
არ ვარგა. 1942 წელს ინგლისელებმა ლივიაში მოუგეს გერმანელებს არა იმიტომ,
რომ ინგლისელების მხედართმთავარი უფრო უკეთესი იყო, ვიდრე გენერალი
რომელი, არამედ მხოლოდ და მხოლოდ მომარაგების ხარჯზე. ინგლისელებმა თავის
ჯარებს ჩაუტანეს 500 000 ტონა ტვირთი, გერმანელებმა მხოლოდ 13 000, ტანკები
ინგლისელებს ჰყავდათ 700, გერმანელებს – 200. იგივე მდგომარეობა იყო
არტილერიის დანადგარების მხრივ. გერმანია-საბჭოთა კავშირის ომის,
სტალინგრადის ბრძოლის დროს რუსებმა შეტევისათვის თავი მოუყარეს 1 მილიონზე
მეტ ჯარს, მაშინ როდესაც გერმანიის მხარეზე იყო 500 000 კაცი. რუსებს ჰყავდათ 900
ტანკი, გერმანელებს გაცილებით ნაკლები.
პოლიტიკური სტრუქტურა
140
ამერიკაში შტატები არიან ძირითადში კანონების შემქმნელი და კანონების
გამტარებლები. შტატები პასუხისმგებლები არიან განათლებაზე, პოლიციის მუშაობაზე ,
ავტოსტრადებზე, სახალხო ჯანმრთელობაზე. რა თქმა უნდა, ცენტრალური
ხელისუფლება მონაწილეობას იღებს ყველა ამ საქმიანობაში, კონგრესი მოქმედებს
საკანონმდებლო საქმიანობით. არ არის გამორიცხული მისი ჩარევა შტატების
ხელისუფლების საქმიანობაში. თავის მხრივ შტატების ხელისუფლებაც შეიძლება
ჩაერიოს სახელმწიფოს ფუნქციებში. შტატები მონაწილეობას იღებენ პრეზიდენტის
არჩევნებში, კონგრესის წევრების არჩევაში, კონსტიტუციის შესწორებებში და ა. შ.
141
4) ზედმეტი ცენტრალიზაცია ხელს უშლის ლოკალური ინიციატივის განვითარებას,
ეს კი ხელს უშლის სახელმწიფოს სრულყოფილი მართვის განხორციელებას.
ამერიკის კონგრესი
142
წარმომადგენელთა პალატაში იყო 435 წევრი. ეს დეპუტატები განაწილებული არიან
შტატებში მოსახლეობის რაოდენობის პროპორციულად. სენატის წევრთა არჩევა
ხდება 6 წლით. ყოველ ორ წელიწადში ხდება სენატის ერთი მესამედით განახლება.
წარმომადგენელთა პალატის წევრები ირჩევიან ორი წლის ვადით და ყველა მათგანის
არჩევა ხდება ერთად. სენატორი უნდა იყოს არანაკლებ ოცდაათი წლის. ის უნდა იყოს
უკანასკნელი 9 წლის განმავლობაში შეერთებული შტატების მოქალაქე და, გარდა
ამისა, არჩევის დროს უნდა ცხოვრობდეს იმ შტატში, სადაც ირჩევენ.
წარმომადგენელთა პალატის წევრი არ შეიძლება იყოს 25 წელზე უფრო ახალგაზრდა,
იგი უნდა იყოს შეერთებული შტატების მოქალაქე 7 წლის სტაჟით და იმ შტატში
მცხოვრები, სადაც მას ირჩევენ. შეერთებულ შტატებში ყოველ 30 000 მოსახლეზე
აირჩევა წარმომადგენელთა პალატის ერთი დეპუტატი.
2) დაფინანსების,
3) არმიაში სამსახურის,
5) საბიუჯეტო,
8) საერთაშიროსო საქმიანობის,
9) მთავრობის საქმიანობის,
10) იურისდიქციის,
143
1) მიწათმოქმედების, კვებისა და ტყის მეურნეობის,
2) დაფინანსების,
3) არმიაში სამსახურის,
5) საბიუჯეტო,
6) კოლუმბიის რაიონის,
7) განათლების და მუშახელის,
8) ენერგეტიკისა და ვაჭრობის,
9) საერთაშიროსო საქმიანობის,
13) იურისდიქციის,
17) კანონმდებლობის,
20) სტანდარტიზაციის,
22) გზების.
144
შეერთებული შტატების პრეზიდენტი
145
ჰქონდეს საკმარისი ძალაუფლება, რათა განახორციელოს ეფექტური
ხელმძღვანელობა. მეორე მხრივ, მისი მოღვაწეობა არ უნდა გადაიზარდოს
დიქტატურაში. პრეზიდენტის ამჟამინდელი ფუნქციები ემყარება აღმასრულებელ და
კანონმდებელ კატეგორიებს. აღმასრულებელ ფუნქციებს მიეკუთვნება : 1) კანონების
შესრულება და სამოქალაქო წესრიგი, 2) ოფიციალური პიროვნებების დანიშვნა და
გადაყენება, 3) ხელმძღვანელის ფუნქციების შესრულება შეერთებული შტატების
შეიარაღებულ ძალებში, 4) საერთაშორისო ურთიერთობანი, მათ შორის შეერთებული
შტატების საგარეო პოლიტიკის განსაზღვრა, დიპლომატების დანიშვნა, უცხო
სახელმწიფოთა ცნობა, მოლაპარაკებების ჩატარება და შეთანხმებების მიღწევა, 5)
დაჯილდოება, შეწყალება, დასჯა, ამნისტიები.
პრეზიდენტი
ვიცე-პრეზიდენტი
სახელმწიფო მდივანი
განძეულობის მდივანი
146
შინაგან საქმეთა მდივანი
კონგრესის ბიბლიოთეკა.
149
დაიწყო სამოქალაქო ომი მეფისა და პარლამენტის არმიებს შორის. ამის შემდეგ 9
წლის განმავლობაში კრომველი ცხოვრობდა ჯარისკაცის ცხოვრებით. კრომველს არ
ჰქონდა სამხედრო განათლება, მაგრამ თავი გამოიჩინა როგორც შესანიშნავმა
მხედართმთავარმა, ტაქტიკოსმა და სტრატეგმა. მოხალისეებიდან მან შექმნა
რეგულარული ჯარი, რომელმაც თავისი დისციპლინით, სამხედრო ხელოვნებით და
გამბედაობით გაითქვა სახელი. ამ ჯარის წარმატება დიდად განაპირობა იმან, რომ
კრომველი ჯარის შენაერთებს და ჯარისკაცებს არჩევდა ისეთებს, რომლებიც
მკვეთრად გამოირჩეოდნენ თავისი შეგნებულობით. კრომველმა მიაღწია მთელ რიგ
გამარჯვებებს. 1644 წელს კრომველი პარლამენტმა დანიშნა სამხედრო ოპერაციების
კომიტეტის წევრად. კრომველმა სასტიკად დაამარცხა მეფის არმია, რასაც მოჰყვა
მეფის გასამართლება და სიკვდილით დასჯა. კრომველმა გამოაცხადა რესპუბლიკა
და შოტლანდიის და ინგლისის გაერთიანება. კრომველის მართველობის პერიოდი
აღინიშნება ინგლისის ფლოტის შესანიშნავი გამარჯვებებით ჰოლანდიის,
პორტუგალიის და ესპანეთის ფლოტებზე. 1657 წელს 25 მარტს პარლამენტმა
დაადგინა, ეთხოვოს კრომველს ავიდეს ტახტზე და ეკურთხოს როგოც ინგლისის ,
შოტლანდიისა და ირლანდიის მეფე. კრომველმა თანხმობა არ მისცა, ვინაიდან
იცოდა, რომ არმია მონარქიის აღდგენის წინაღმდეგი იყო. კრომველი გარდაიცვალა
1658 წელს.
153
თემთა პალატის დეპუტატები ინგლისში უშუალო კავშირში არიან დიდი
ბრიტანეთის ცენტრალურ მთავრობასთან. ისინი ირჩევიან ხალხის მიერ . სახელმწიფო
დაყოფილია საპარლამენტო რაიონებად, სადაც ტარდება არჩევნები. თემთა პალატა
შედგება 625 დეპუტატისაგან. მათ შორის ინგლისიდან არის 506 დეპუტატი, უელსიდან
36, შოტლანდიიდან 71, ჩრდილოეთ ირლანდიიდან 12 დეპუტატი. თემთა პალატის
არჩევნები ხდება ხუთ წელიწადში ერთხელ, მაგრამ პარლამენტს აქვს უფლება,
გააგრძელოს ეს ვადა. შედარებისათვის ვიტყვი, რომ მაგალითად, შეერთებული
შტატების კონგრესს არა აქვს უფლება გააგრძელოს არჩევნების ვადა თუნდაც ერთი
დღით.
§ 6-3 საფრანგეთი
გერმანია, ისევე როგორც იტალია, მე-19 საუკუნემდე უფრო მეტი იყო ვიდრე
უბრალო გეოგრაფიული ცნება. ორივე ეს ქვეყანა ერთ დროს რომის იმპერიის
შემადგენელი ნაწილი იყო. გერმანია იყო სამეფოების, სამთავროების,
საჰერცოგოების, ეპარქიების კონგლომერატი. საერთოდ, გერმანია არ იყო არც წმინდა
ეპარქიული, ვინაიდან ცალკეული სამთავრეობის სათავეში სამოქალაქო პირები
იყვნენ, არც რომანული, ვინაიდან უფრო გერმანული ენა იყო გავრცელებული და,
ბოლოს, არც იმპერია იყო, ვინაიდან არ არსებობდა ამ ცალკეული რეგიონების
გაერთიანება, რაც იმპერიისათვის არის დამახასიათებელი.
164
პირველ ხანებში გერმანიამ ომში დიდ წარმატებებს მიაღწია. შემდგომში,
რუსეთზე შეტევის შემდეგ, გამოჩნდა გერმანიის მოუმზადებლობა ეწარმოებინა ომი
სიცივისა და უგზოობის პირობებში. რაც მთავარია, გერმანიამ ვერ გაითვალისწინა
სიძნელეები, დაკავშირებული დიდ ტერიტორიაზე ომის წარმოებასთან, რუსეთის
ცოცხალი ძალის უდიდესი რესურსები და ამერიკის და ინგლისის ავიაციის მოქმედების
მასშტაბები. ამას დაემატა მრავალი ტაქტიკური შეცდომა, რომლებზეც ქვემოთ
გვექნება საუბარი.
გერმანია გრძნობდა რუსეთთან ომის სირთულეს. ამის შესახებ ჯერ კიდევ ბისმარკი
აფრთხილებდა მთავრობას, მაგრამ პოლონეთსა და რაც მთავარია საფრანგეთში,
ინგლისსა, ნორვეგიასა, იუგოსლავიასა, საბერძნეთსა და ჩრდილოეთ აფრიკაში
განხორციელებულმა ბრწყინვალე ოპერაციებმა ერთგვარი თვითდაჯერება შეიტანა
გერმანიის უმაღლეს სარდლობაში.
რუსეთთან ომის დაწყების წინ მაინც გაკეთდა დემარში, რომლის მიზანი იყო
ინგლისის გამოთიშვა ომიდან. ლაპარაკია ერთ-ერთი მნიშვნელოვანი პირის,
ჰიტლერის მოადგილის ჰესის, გაფრენაზე ინგლისში რუსეთზე თავდასხმის წინ. ჯერ
კიდევ საიდუმლოებით არის მოცული, მოქმედებდა ჰესი ჰიტლერის საიდუმლო
დავალების თანახმად, თუ თავისი პირადი ინიციატივით. უფრო ლოგიკურია თუ
ვიფიქრებთ, რომ ჰესი ასრულებდა ჰიტლერის ბრძანებას, მაგრამ ის რეაქცია, რაც
ჰიტლერმა მისცა ამ მოვლენას, კერძოდ, მან უბრძანა გერინგს, არავითარ შემთხვევაში
არ დაეშვა ჰესის ინგლისში ჩასვლა და ჩამოეგდოთ ჰესის თვითმფრინავი, ეჭვს ბადებს ,
რომ შეიძლება ჰესი, მართლაც, პირადი ინიციატივით მოქმედებდა. მოვლენები ასე
განვითარდნენ: 1941 წლის 10 მაისს რუდოლფ ჰესი თვითმფრინავ მესერშმიდტ-110-ით
გაფრინდა შოტლანდიის მიმართულებით. ვინაიდან ამინდი იყო ძალზე ცუდი,
ბნელოდა, ჰესი არ იყო პროფესიონალი, ჰიტლერი იმედოვნებდა, და ის ამაში
დაარწმუნეს პროფესიონალებმა, რომ ჰესი ვერ მიაღწევდა დანიშნულ ადგილამდე და
დაიღუპებოდა. ასეთ მოსაზრებას მით უფრო ჰქონდა საფუძველი, რომ ინგლისში
ასაფრენ ბილიკს არავინ გაანათებდა და ჰესი ვერ მოახერხებდა დაჯდომას . მან
მოულოდნელად ნავიგაციის კარგი ცოდნა გამოამჟღავნა, მიაღწია მიზანს, კერძოდ,
ჰერცოგ ჰამილტონის მამულს, და დაახლოებით ღამის 10 საათზე თვითმფრინავიდან
პარაშუტით გადმოხტა ჰერცოგის მამულიდან 32 კილომეტრის დაშორებით. ჰერცოგ
ჰამილტონს ჰესი იცნობდა 1936 წლიდან. ადვილი შესაძლებელია, რომ ჰესი, მართლაც ,
ინდივიდუალური და პირადი მოსაზრებებით მოქმედებდა. ბევრს ამის საბუთად
მიაჩნიათ ის, რომ ომის დაწყების შემდეგ ჰესის პოზიციები რამდენადმე შეილახა. ჰესი
სამხედრო პრობლემების გადაწყვეტაში მონაწილეობას არ ღებულობდა და ის , რაც
ჰესმა გააკეთა, ზოგიერთის აზრით მისი ავტორიტეტის გაზრდის სურვილით იყო
გამოწვეული. ჰესი ინგლისში არ მიიღო არც პრემიერ-მინისტრმა და არც საგარეო
საქმეთა მინისტრმა. ჰესი იქცეოდა საკმაოდ ქედმაღლურად. ის სრულიად
დარწმუნებული იყო გერმანიის საბოლოო გამარჯვებაში. ჰესი ჰპირდებოდა ინგლისს,
რომ ის დარჩებოდა ხელუხლებელი, მხოლოდ ინგლისი უნდა გამოსულიყო ომიდან.
165
მიუხედავად იმისა, რომ რუსეთი ჯერ კიდევ არ იყო ომში ჩათრეული, ჰესმა მიიღო
მტკიცე უარი. ომის დამთავრებამდე ჰესი დარჩა ინგლისში და ომის დამთავრების
შემდეგ ის პირდაპირ აღმოჩნდა ნიურენბერგის სასამართლოს საბრალდებულო
სკამზე. სასმართლომ მას სამუდამო პატიმრობა მიუსაჯა. იგი გარდაიცვალა
ლანდსბერგის ციხეში.
§ 6-5 რუსეთი
167
რუსეთის ისტორიაში მნიშვნელოვანი თარიღი იყო ბატონ-ყმობის გაუქმება, რაც
განხორციელდა ალექსანდრე II-ის დროს. ეს მეფე იყო შედარებით ყველაზე უფრო
დემოკრატიულად მოაზროვნე და სწორედ მის წინააღმდეგ განხორციელდა
ტერორისტული აქტი.
იულიუს კეისარი დაიბადა 100 წელს ქრისტეს დაბადებამდე. კეისარი იყო რომის
პატრიცია. მიღებული ჰქონდა კარგი განათლება. მისი მასწავლებელი იყო ანტონიუს
გრიფინი, რომში კარგად ცნობილი პიროვნება, ტრაქტატის “ლათინური ენის შესახებ”
ავტორი. ახალგაზრდობაში იულიუს კეისარი იყო დემოკრატიული იდეების მიმდევარი.
ის 17 წლის დაქორწინდა. იმპერატორ სულას არ მოეწონა ეს ქორწინება და უბრძანა
კეისარს გაყროდა მეუღლეს, მაგრამ კეისარი ამ ბრძანებას არ დაემორჩილა , რამაც
დიდი გაკვირვება გამოიწვია მაშინდელ საზოგადოებაში. დიქტატორმა კეისარი
გააძევა რომიდან და გაგზავნა მოქმედ არმიაში, აზიაში. სულას სიკვდილის შემდეგ
172
იულიუს კეისარი ბრუნდება რომში. შემდეგში იულიუს კეისარი მიემგზავრება კუნძულ
როდოსზე მითრიდატესთან საომრად. ამის შემდეგ კეისარი ისევ ბრუნდება რომში და
მხარს უჭერს პომპეუსა და კრასს. ეს ის კრასია, რომელმაც დაამარცხა სპარტაკი . 69
წელს კეისარს ირჩევენ კვესტორად. უნდა ითქვას, რომ იულიუს კეისარი გამოირჩეოდა
თავისი მჭევრმეტყველებით. კეისარმა ამ პერიოდში შეძლო დიდი ავტორიტეტის
მოპოვება. რომის სენატი ეწინააღმდეგებოდა კეისარს და ყველა საშუალებებით
ებრძოდა მას. თავის მხრივ იულიუს კეისარი ყველა ღონეს ხმარობდა კონსულად
გაეყვანა კატილინა, ის კატილინა, რომელსაც ციცერონმა უთხრა: – “კატილინა!
როდემდე უნდა ისარგებლო შენ ჩვენი მოთმინებით?” არჩევნებისათვის ბრძოლაში იმ
ხანებში ფართოდ იყენებდნენ სააგიტაციო კამპანიას და მოსყიდვას. სენატმა ომი
გამოუცხადა კეისარს და დაადანაშაულა ის მკვლელობებში. კეისარმა მოახერხა
პროცესის გახანგრძლივება. მალე კატილინამ განიცადა სასტიკი დამარცხება , მაგრამ
ცოტა უფრო ადრე კეისარი და კრასი გადაუდგნენ მას. შემდგომში იულიუს კეისარი
ისევ მონაწილეა ესპანეთის ომებში, რათა მოიხვეჭოს როგორც სახელი, ისე ფული.
ამის შემდეგ კეისარი ტრიუმფით ბრუნდენა რომში, სადაც მას ელის კონსულის
თანამდებობა. ახალი კონსულის პირველი ნაბიჯები მიმართული იყო სენატის
გავლენის შემცირებისაკენ. რომში ამ დროს ხელისუფლების სათავეში იყო
ტრიუმვირატი, რომელშიც შედიოდნენ პომპეუსი, კრასი და კეისარი. რომის იმპერია
დაყოფილი იყო გავლენის რეგიონებად და კეისრის მფარველობის ქვეშ იყო გალი,
დღევანდელი საფრანგეთი. რომაელებს მოუხდათ საომარი ოპერაციების ჩატარება
გალის წინააღმდეგ და ამ ოპერაციებს იულიუს კეისარი ხელმძღვანელობდა .
ოპერაციები დამთავრდა რომაელთა ბრწყინვალე გამარჯვებით, რამაც დიდი სახელი
და დიდება მოუტანა იულიუს კეისარს. შემდგომში უთანხმოებანი ჩამოვარდა
პომპეუსსა და იულიუს კეისარს შორის, რომელიც სამხედრო შეტაკებებში გადავიდა
პომპეუსის მომხრე ჯარებსა და იმ ლეგიონებს შორის, რომლებიც იულიუს კეისარს
უჭერდნენ მხარს. აღნიშნული შეტაკებები მიმდინარეობდა გარდამავალი
უპირატესობით და საბოლოოდ დამთავრდა კეისრის სრული გამარჯვებით. პომპეუსი
გაიქცა ეგვიპტეში და იქ იქნა მოკლული. პომპეუსის და კეისრის დამოკიდებულება
კლასიკური მაგალითია ორი, ხელისუფლებაზე პრეტენზიის მქონე მოღვაწის
ურთიერთობის.
174
XVI სცადა გაქცეულიყო საზღვარგარეთ, მაგრამ ეს ცდა წარუმატებლად დასრულდა.
რობესპიერმა ამაში დაინახა შეთქმულება ხალხის და რევულუციის წინააღმდეგ .
“სიმართლე, თავისუფლება და საზოგადოება” იყო რობესპიერის ლოზუნგი იმ ხანაში.
ამ სიტყვებმა აღფრთოვანებაში მოიყვანა მისი მეგობარი კამილ დემულენი,
რომელმაც თქვა: “ჩვენ ყველა მოვკვდებით შენთან ერთად”. მათ ერთად სიკვდილი არ
ეწერათ, რობესპიერმა თავისი ხელით გაგზავნა კამილ დემულენი გილიოტინაზე .
რობესპიერი ითვლება სახელმწიფოს მართვის საქმეში ტერორის ერთ-ერთ
მამამთავრად. ლაპარაკია მასობრივ ტერორზე და არა ერთი თუ ორი პირის დასჯაზე ,
რასაც ხშირად იყენებდნენ რობესპიერამდე სხვა სახელმწიფო ლიდერები.
რობესპიერი იყო შეუბრალებელი დესპოტი და, როგორც ირკვევა, ამასთანავე
საკმაოდ მხდალიც. ამ მხრივ ის არ ჰგავდა არც სტალინს და არც ჰიტლერს,
რომლებსაც უსათუოდ ახასიათებდათ პირადი გაბედულება და უშიშროება.
ზოგიერთები სტალინს მხდალ პიროვნებად თვლიან. აქ უნდა განვასხვავოთ სიმხდალე
სიფრთხილისაგან. სტალინი მხდალი არასოდეს ყოფილა. რობესპიერის სიმხდალეზე
მეტყველებს ის ფაქტი, რომ მარსის მოედანზე მომხდარი ბუნტის დროს, როგორც
იმდროინდელი მემატიანე აღნიშნავს, ის კანკალებდა, ვინაიდან მისი სიცოცხლე ბეწვზე
ეკიდა. ის იმალებოდა ერთ-ერთი იაკობინელის ბინაზე.
177
გაიღეღა გულმკერდი და წამოიძახა: – “ესროლეთ თქვენს იმპერატორს”, პასუხმა არ
დააყოვნა: – “გაუმარჯოს იმპერატორს”. ნაპოლეონი პარიზში ტრიუმფით შევიდა.
178
ჩერჩილის დევიზი იყო: ომში – გაბედულება, დამარცხებაში – სიმამაცე,
გამარჯვებაში – სულგრძელობა, მშვიდობის დროს – კეთილი ნება.
181
ისტორიას არ ახსოვს ისეთი მასშტაბის დიქტატორი, როგორიც იყო იოსებ
სტალინი. სტალინი იყო მეტად რთული პიროვნება. არც ისე იოლია აიხსნას თუ რა
მეტამორფოზა უნდა განეცადა კაცს და როგორ მოხდა, რომ ადამიანი, რომელმაც
დაწერა “დილა”, შემდგომში გახდებოდა ასეთი სისხლისმსმელი პიროვნება.
სტალინის, როგორც პიროვნების ჩამოყალიბება ერთბაშად არ მომხდარა. მძიმე
ბავშვობამ გარკვეული დაღი დაასვა მის ხასიათს. სიძულვილი ყველას მიმართ
გამოუმუშავდა თანდათანობით და არ შეიძლება ამის ერთ-ერთი მიზეზი არ ყოფილიყო
ყოველივე ის, რაც მან გადაიტანა. მალე სტალინმა ხელი მოკიდა რევოლიუციურ
მოღვაწეობას. ის არ იყო ამიერ-კავკასიის ბოლშევიკების აბსოლუტური ლიდერი,
როგორც ამას სწერდა ლ. ბერია, მაგრამ შედიოდა ხელმძღვანელთა ელიტაში.
სტალინი დროთა განმავლობაში ყალიბდებოდა როგორც ძილერი ნატურა. ბაქოს
ციხეში სტალინი ცდილობდა აემხედრებია ტუსაღები ციხის ადმინისტრაციის
წინააღმდეგ, მაგრამ ის ამას აკეთებდა ფარულად. სტალინი განუყრელად დადიოდა
მარქსის წიგნით ხელში. ერთხელ ადმინისტრაციამ გაიგო მისი ძირგამომთხრელი
მუშაობის შესახებ და გადაწყვიტა დაესაჯა იგი როზგების დარტყმით. სტალინმა
ჯარისკაცთა რიგი, სადაც როზგებით სცემდენ, გაიარა მარქსის წიგნის კითხვით ისე,
რომ წარბიც არ შეუხრია. ოქტომბრის რევოლუციის დროს სტალინი არ იყო წინა
პლანზე, როგორც, მაგალითად, იყვნენ ლენინი, ზინოვიევი, კამენევი, ტროცკი,
ანტონოვ-ოვსეენკო და სხვები. ის არც სამოქალაქო ომის დროს გამოირჩეოდა.
სტალინი ლენინმა წამოსწია სამოქალაქო ომის დამთავრების შემდეგ და
დაუპირისპირა იგი ტროცკის, რომელმაც ამ ომში დიდი ავტორიტეტი მოიხვეჭა.
შემდგომში ლენინი მიხვდა, თუ რა საშიშ პიროვნებასთან ჰქონდა საქმე, მაგრამ უკვე
გვიან იყო. ლენინმა დაწერა წერილი ცენტრალური კომიტეტის გენერალური მდივნის
თანამდებობიდან სტალინის გადაყენების შესახებ. საქმეს ვერ მიეცა მსვლელობა
ლენინის ავადმყოფობის გამო. ლენინის წერილი გაირჩა ცენტრალური კომიტეტის
სხდომაზე ლენინის სიკვდილის შემდეგ. სტალინს უშველა კამენევმა, რომელმაც
დაიცვა იგი. სტალინმა ლენინის გარდაცვალების შემდეგ გამოამჟღავნა პოლიტიკური
ინტრიგების უმაღლესი ხელოვნება და, როგორც უკვე იყო აღნიშნული, ისარგებლა ჯერ
ანტაგონიზმით, რომელიც ტროცკისა ერთი მხრივ და მეორე მხრივ ზინოვიევსა და
კამანევს შორის, ხოლო შემდეგ ამ უკანასკნელებსა და ბუხარინს შორის იყო. ცოტა
ხანში ზინოვიევი, კამენევი და ბუხარინი სიკვდილით დასაჯეს, ხოლო ტროცკი
გაძევებულ იქნა საბჭოთა კავშირიდან. 1940 წელს ტროცკი მოკლა მიგზავნილმა
ტერორისტმა. შემდეგ დაიწყო ფართომასშტაბიანი წმენდა. რეპრესირებული იყო
თითქმის ყველა პასუხისმგებელი პირი, როგორც ცენტრში, ისე პერიფერიაზე. სათავეში
მოვიდნენ ახალი კადრები, რომლებიც სტალინის უაღრესად ერთგულები გახდნენ .
რეპრესიები შეეხო არა მარტო მმართველ წრეებს, იგი ჩატარდა გაცილებით უფრო
ფართო მასშტაბებით. შეიქმნა ტერორის უმძლავრესი სისტემა და ამან სტალინი აქცია
უძლიერეს პიროვნებად. ჯერ კიდევ 1927-28 წლებისათვის სტალინი უკვე
ერთპიროვნული დიქტატორია. პირველ რიგში სტალინმა იერიში მიიტანა სოფელზე.
ჩაატარა კოლექტივიზაცია, რომელიც მიზნად ისახავდა სასოფლო-სამეურნეო
182
პროდუქციაზე მკაცრ კონტროლს სახელმწიფოს მხრიდან, გლეხობის შეძლებული და
საშუალო ფენების სრულ გაღატაკებას და, ხშირ შემთხვევებში, განადგურებას . ეს
კომპანია განხორციელდა უდიდესი სისასტიკით. კოლექტივიზაციის ფართო
მასშტაბებით ჩატარება შეუძლებელი იყო ფართო მასშტაბით ტერორის
განხორციელების გარეშე. მილიონობით გლეხი აყრილი და გადასახლებული იქნენ
შორეული ჩრდილოეთის რეგიონებში, სადაც შეიქმნა საკონცენტრაციო ბანაკები და,
მაშასადამე, უფასო მუშა ხელის გამოყენების სისტემა.
183
შეიცვალა ხელმძღვანელ მუშაკთა კადრები ყველა დონეზე და ყველა უწყებაში, მათ
შორის ჯარშიც.
188
მთავარსარდალი ბრაუხიჩი და თვითონ აიღო ხელში სამხედრო ხელმძღვანელობა.
ჰიტლერი წვრილ-ბურჟუაზიული წრეების წარმომადგენელი იყო. მას თითქმის არ
ჰქონდა განათლება. ჰიტლერს არ უყვარდა არისტოკრატია და მაღალი კულტურის
მქონე ადამიანები. ჰიტლერს ჰქონდა ძალიან კარგი მეხსიერება და დიდი
ორატორული ნიჭი. ამ უკანასკნელით მკვეთრად განსხვავდებოდა სტალინისაგან .
ჰიტლერი ბავშვობაში ოცნებობდა გამხდარიყო არქიტექტორი ან მხატვარი. ჰიტლერმა
ახალგაზრდობაში რამდენიმეჯერ სცადა შესულიყო მხატვართა აკადემიაში ვენაში,
მაგრამ ყოველთვის უშედეგოდ. შემდგომში, როდესაც ჰიტლერმა თავისი მოღვაწეობის
ზენიტს მიაღწია, მას არაერთხელ უთქვამს არქიტექტორ შპეერისათვის, რომ
სიამოვნებით დაანებებდა ყველაფერს თავს და გახდებოდა რიგითი მხატვარი ან
არქიტექტორი.
190
ჰიტლერს არ ჰქონდა იუმორის გრძნობა. თუ ვინმე ხუმრობდა, როგორც წესი, არ
უსმენდა. ჰიტლერი ამბობდა: – “მამაჩემი ხშირად მცემდა, მე მგონია, ეს იყო
აუცილებელი და ამან მიშველა მე”. ჰიტლერი თავის თავს თვლიდა გენიოსად და ამაში
ოდნავაც არ ეპარებოდა ეჭვი. ეს იყო მისი პატივმოყვარეობის ძირითადი საფუძველი.
ჰიტლერი არ უწევდა ანგარიშს ვინმეს რჩევას და არ იღებდა ამ რჩევას, ანდა თუ
იღებდა, მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ეს აზრი ემთხვეოდა მისას. ამ მხრივ ის
გამოირჩეოდა მეორე თავნება დიქტატორისაგან – სტალინისაგან. სტალინი
რეგულარულად იწვევდა თათბირებს, აიძულებდა დამსწრეებს გამოეთქვათ თავიანთი
აზრი. ანალიზს უკეთებდა სხვადასხვა პირების ნათქვამს და ამის შემდეგ ღებულობდა
რაიმე გადაწყვეტილებას. ამას აკეთებდა სტალინი იმისდა მიუხედავად, რომ ხშირ
შემთხვევაში ძალიან კარგად იცოდა, რას წარმოადგენდა მასთან დაახლოებული
ზოგიერთი პირი. ასე, მაგალითად, მარშალ ვოროშილოვზე სტალინი ამბობდა: – “ეს
ჩვენ ვიცით, რომ ის ტუტუცია, მაგრამ ხალხმა ეს არ იცის”. როგორც ამას უცხოელი
ექსპერტები ამტკიცებენ, ჰიტლერს არ შეეძლო გაეთვალა რთული კომპლექსური
პრობლემა. ის ცდილობდა ამ პრობლემის დანაწევრებას და მიღებული შემადგენელი
ნაწილების ცალ-ცალკე ანალიზს. თავისთავად ეს არ არის ცუდი. სისტემურ ანალიზში
კარგად არის ცნობილი ასეთი მიდგომა. ეს კეთდება იმიტომ, რომ გაადვილდეს
რთული პრობლემის გადაჭრა, მაგრამ ამ დროს მხედველობაში უნდა მივიღოთ
დანაწევრებულ ნაწილებს შორის არსებული ლოგიკური კავშირები. სხვანაირად რომ
ვთქვათ, გრაფი მთლიანად, და არა მარტო მისი კვანძები, უნდა იქნეს შესწავლილი,
წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება დაშვებული იქნას მძიმე შეცდომა და მომხდარ
მოვლენაზე შეიქმნეს არასწორი სურათი. ვინაიდან ჰიტლერი ასეთ ანალიზს
ახორციელებდა აღნიშნული კავშირების მხედველობაში მიუღებლად, მას, როგორც
წესი, არ შეეძლო განსახილველი პრობლემის უშეცდომოდ აღქმა. ნათქვამი ალბათ
ეხება არა მარტო ჰიტლერს. ამიტომაც არის საჭირო სისტემური ანალიზის მეთოდების
კურსის შემოღება უმაღლეს სასწავლებლებში. საერთოდ, ჰიტლერი ცდილობდა
ემოქმედა სტანდარტულ იდეებზე დაყრდნობით. ჰიტლერის მოღვაწეობის პირველ
ეტაპებზე მიღწეულმა წარმატებებმა ცუდი სამსახური გაუწია მას . ამ მიღწევებმა შექმნა
ილუზია, რომ ის არის გენიალური პიროვნება რომ მას შეცდომები არ მოსდის.
ცნობილია, რომ გერმანიის იოლი გამარჯვებების შედეგად შეიქმნა გერმანიის
შეიარაღებული ძალების უძლეველობის და ყოვლისშემძლეობის იმიჯი. ამის მიზეზი
იყო არამარტო შეიარაღებული ძალებისა და სახელმწიფოს კარგი ხელმძღვანელობა ,
არამედ საფრანგეთის და ინგლისის ხელმძღვანელობის სისუსტე და გაუბედაობა ომის
პირველ პერიოდში და მანამდეც.
195
მოიკლა გენერალმა ტრესკოვმაც, რომელმაც სიკვდილის წინ წარმოთქვა: – “ადამიანს
მაშინ აქვს ფასი, როდესაც მზადაა თავისი რწმენისათვის გაწიროს თავი”.
13 ელექტრომომსახურეობა
14 ტუალეტი
15 აბაზანა
18 ჰიტლერის კაბინეტი
19 მისაღები
20 ჰიტლერის საძილე
21 სათათბირო
22 ძაღლების ადგილსამყოფელი
23 დიზელის ძრავი
24 სატელეფონო და დაცვა
26 მხაზველები
27 გებელსის საძილე
30 კანცელარია
საინტერესო იყო შპეერის ვიზიტი ევა ბრაუნთან. ითვლება, რომ ევა ბრაუნი არ
იყო ლამაზი, მაგრამ იყო კოხტა. ევას კიდევ შესწევდა უნარი წყნარად ესაუბრა.
ყველაზე უფრო მშვიდად სიკვდილს ხვდებოდა სწორედ ევა ბრაუნი, რომელიც
უკანასკნელ დღეებში თავისი ნებით ჩამოვიდა ბუნკერში. ის ხომ ოფიციალურად
ჰიტლერის მეუღლეც კი არ იყო. მაშინ, როდესაც გებელსი თამაშობდა გმირის როლს,
ჰიტლერი აგზნებული იყო, მაგდა გებელსი მთლიანად განადგურებული, ხოლო
ბორმანი იმის ცდაში იყო, როგორმე გადაერჩინა თავი. მარტო ევა ბრაუნს ეკავა თავი
წყნარად და მშვიდად: – “რას იტყვით ერთ ბოთლ შამპანურზე ჩვენი გამოთხოვების
ჟამს? ასევე ცოტა ტკბილეულიც. მე დარწმუნებული ვარ თქვენ დიდი ხანია, არაფერი
გიჭამიათ... ფიურერმა გადაწყვიტა დარჩეს აქ და მეც ვრჩები მასთან. დანარჩენი თქვენ
200
იცით... მას უნდოდა უკან გავეგზავნე მიუნჰენში, მაგრამ მე უარი ვთქვი, მე მოვედი
დასასრულისათვის”. ამის შემდეგ: – “რატომ უნდა დაღუპულიყო ამდენი ხალხი და ეს
ყველაფერი არაფრისათვის”.
მას შემდეგ, რაც გებელსს უარი უთხრეს კოალიციური მთავრობის შექმნაზე, მან
გადაწყვიტა ჰიტლერის მაგალითისათვის მიემართა. ჯერ კიდევ მაგდა გებელსმა და
მათმა ექიმმა მოწამლეს ექვსი ბავშვი, რომელშიც უფროსი იყო 14 წლის. ამის შემდეგ
გებელსმა თხოვა დაცვის უფროსს გაეწია მისთვის უკანასკნელი სამსახური : გებელსმა
და მისმა მეუღლემ კიბეზე მიიღეს უკანასკნელი ტყვია.
202