‫‪‬التمرين األول (‪60‬ن)‬

‫‪ ‬الجزء األول‪ :‬أكمل الجمل التالية بإضافة كلمة من العبارات اآلتية‪ :‬كيميائي‪-‬الجزيء ـ جديدة ‪ -‬محفوظة ‪-‬‬
‫كبريت الحديد ـ فيزيائي‪.‬‬
‫‪ .1‬نقول أن الكتلة‪ ...............‬في التحول الكيميائي‪.‬‬
‫‪ ............ .2‬هو أصغر جزء من المادة يحمل صفاتها‬
‫‪ .3‬تسخين الماء تحول ‪ ..............‬بينما تحليله بالكهرباء تحول‪...............‬‬
‫‪ .4‬تسخين خليط من برادة الحديد مع مسحوق الكبريت ينتج عنه مادة ‪ ..............‬تسمى ‪................‬‬
‫‪ ‬الجزء الثاني‪ :‬صنف التحوالت التالٌة إلى تحوالت فٌزٌائٌة أو كٌمٌائٌة‬
‫مالحظة‪ٌ :‬مكن استعمال جدول‬
‫‪ -2‬التحلٌل الكهربائً للماء‬ ‫‪ -1‬تشكل الصدأ‬
‫‪ -4‬انصهار الشمع‬ ‫‪ -3‬تبخر الماء‬
‫‪ -6‬تفاعل الخل مع كربونات الصودٌوم‬ ‫‪ -5‬احتراق الورق‬
‫‪ ‬التمرين الثاني (‪60‬ن)‬
‫‪ ‬نضع كتلة مقدارها ‪ 9 g‬من صوف الحدٌد فً وعاء ٌحتوي على ‪ 1L‬من غاز األكسجٌن‬
‫بعد عملٌة االحتراق لم ٌبق سوى ‪ 3,6g‬من صوف الحدٌد و اختفى كل غاز األكسجٌن‬
‫‪ .1‬أحسب كتلة صوف الحدٌد المحترقة ‪m1‬‬
‫‪ .2‬أحسب كتلة غاز األكسجٌن المستعملة ‪ m2‬علما أن كتلة ‪ 1L‬من غاز األكسجٌن تساوي ‪1,4g‬‬
‫‪ .3‬استنتج كتلة أكسٌد الحدٌد الناتجة ‪m3‬‬
‫‪ ‬التمرين الثالث (‪60‬ن)‬
‫‪ ‬أكمل الجدول التالً‬

‫المجســم الذي ٌمثــــل الجـــزي ء‬ ‫عــدد و نـــوع الذرات فً الجــــزيء‬ ‫الجــــــــــزيء‬

‫‪..............................................‬‬ ‫الماء‬
‫‪..............................‬‬
‫‪............................................‬‬

‫‪.......................‬‬ ‫ذرة من الكربون‬ ‫‪....................‬‬

‫ذرتان من األكسجٌن‬
‫‪....................................‬‬ ‫‪................................‬‬ ‫كبرٌت الحدٌد‬
‫‪....................................‬‬
‫‪.....................................‬‬ ‫‪.........................‬‬

‫بالتوفٌق للجمٌع‬
 ‫التصحيح النموذجي للفرض األول‬

‫سلم‬ ‫اإلجابة‬ ‫رقم‬

‫التنقيط‬ ‫التمرين‬
‫‪ ‬الجزء األول‪ :‬أكمل الجمل التالية بإضافة كلمة من العبارات اآلتية‪:‬‬
‫‪ .1‬نقول أن الكتلة محفوظة في التحول الكيميائي‪.‬‬
‫‪0,5‬‬ ‫‪ .2‬الجزيء هو أصغر جزء من المادة يحمل صفاتها‬
‫‪‬‬ ‫‪ .3‬تسخين الماء تحول فيزيائي بينما تحليله بالكهرباء تحول كيميائي‬
‫‪06‬‬ ‫‪ .4‬تسخين خليط من برادة الحديد مع مسحوق الكبريت ينتج عنه مادة جديدة تسمى كبريت الحديد‬
‫‪ ‬الجزء الثاني‪ :‬صنف التحوالت التالية إلى تحوالت فيزيائية أو كيميائية‬ ‫األول‬
‫تحوالت كيميائية‬ ‫تحوالت فيزيائية‬
‫تشكل الصدأ‬ ‫‪‬‬
‫‪0,5‬‬
‫التحليل الكهربائي للماء‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬تبخر الماء‬
‫‪‬‬
‫‪06‬‬ ‫احتراق الورق‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬انصهار الشمع‬
‫تفاعل الخل مع كربونات الصوديوم‬ ‫‪‬‬

‫كتلة صوف الحديد ‪9 g :‬‬

‫كتلة صوف الحديد المتبقية‪3,6g :‬‬
‫‪02‬‬ ‫‪ .1‬أحسب كتلة صوف الحديد المحترقة ‪m1‬‬
‫‪m1 = 9 - 3 ,6 = 5 ,4g‬‬
‫‪ .2‬أحسب كتلة غاز األكسجين المستعملة ‪m2‬‬
‫‪1L‬‬ ‫‪1,4g‬‬
‫‪02‬‬ ‫الثاني‬
‫‪m2 = 1,4g‬‬ ‫‪1L‬‬ ‫‪m2‬‬

‫‪ .3‬استنتج كتلة أكسيد الحديد الناتجة ‪m3‬‬

‫‪02‬‬ ‫‪m3 = m1 + m2‬‬
‫‪m3 = 5,4 + 1,4 = 6,8g‬‬
 ‫المجســم الذي يمثــــل الجـــزي ء‬ ‫عــدد و نـــوع الذرات في‬ ‫الجــــــــــزيء‬
‫الجــــزيء‬
‫ذرتان من الهيدروجين‬ ‫الماء‬
‫‪02‬‬ ‫ذرة من األكسجين‬
‫ذرة من الكربون‬ ‫غاز ثاني‬
‫ذرتان من األكسجين‬ ‫أكسيد الكربون‬ ‫الثالث‬
‫‪02‬‬

‫ذرة من الحديد‬ ‫كبريت الحديد‬

‫‪02‬‬ ‫ذرة من الكبريت‬

‫ذرتان من األكسجين‬ ‫غاز األكسجين‬

‫‪02‬‬