‫اﻻﺨت�ﺎر اﻻول ﻓﻲ ﻤـﺎدة اﻟﻌﻠوم اﻟﻔیز�ﺎﺌ�ﺔ واﻟتكنوﻟوﺠ�ﺔ‬

‫اﻟمستوى‪2:‬ﻤتوﺴط‬ ‫ﻤتوﺴطﺔ‪ :‬ﺘوراك ﻤحمد‬

‫اﻟمدة‪ :‬ﺴﺎﻋﺔ وﻨصﻒ‬ ‫اﻟسنﺔ اﻟدراﺴ�ﺔ‪2022-2023 :‬‬
‫اﻟﺗﻣرﯾن اﻷول‬
‫‪ -1‬ﻗﺎﻤت اﻷم ﺒتحضیر ﻓنجﺎن ﻤن اﻟﻘﻬوة و�ﻌد ﻤدة ﺸﻌرت و�ﺄﻨﻪ �ﺎرد ﻓوﻀﻌتﻪ ﻓوق اﻟمدﻓئﺔ ﻟ�سخن ﻗﻠیﻼ إذا ﻋﻠمت أن اﻟص�ﻐﺔ‬
‫اﻟك�م�ﺎﺌ�ﺔ ﻟجزيء اﻟكﺎﻓیین وﻫو أﺤد أﻫم اﻟمواد اﻟمكوﻨﺔ ﻟﻠﻘﻬوة ﻫﻲ‪𝐶𝐶8 𝐻𝐻10 𝑁𝑁4 𝑂𝑂2 :‬‬
‫‪ -‬ﺤدد ﻋﻠﻰ اﻟجدول اﻟمﻘﺎﺒﻞ اﻟذرات اﻟمكوﻨﺔ ﻟﻬذا اﻟجزيء و�ذا اﺴم وﻋدد وﺘمثیﻞ �ﻞ ﻤنﻬﺎ ؟‬

‫)ﺗﻣﺛﯾﻠﮭﺎ )اﻟﻧﻣوذج اﻟﻣﺗراص‬ ‫ﻋددھﺎ ﻓﻲ اﻟﺟزيء‬ ‫رﻣزھﺎ‬ ‫اﺳم اﻟذرة‬

‫اﻟﺗﻣرﯾن اﻟﺛﺎﻧﻲ‬
‫اﻟوﺿﻌﯾﺔ اﻹدﻣﺎﺟﯾﺔ‪:‬‬
‫اﻟكثیر ﻤن اﻟﻌﺎﺌﻼت اﻟجزاﺌر�ﺔ ﺘستﻌمﻞ ﻏﺎز اﻟمدﯿنﺔ )ﻏﺎز اﻟمیثﺎن ( اﻟذي ﯿتكون ﻤن أر�ﻊ ذرات ﻫیدروﺠین وذرة �ر�ون ﻓﻲ ﺘشﻐیﻞ‬
‫اﻟمدﻓﺄة ﻟتدﻓئﺔ اﻟمنزل ﻓﻲ ﻓصﻞ اﻟشتﺎء ‪ ،‬ف�حترق ﻫذا اﻟﻐﺎز ﺒوﺠود وﻓرة ﻓﻲ ﻏﺎز ﺜنﺎﺌﻲ اﻷﻛسجین ﻤنتجﺎ ﻏﺎز �ﻌكر راﺌق اﻟكﻠس‬
‫و�خﺎر اﻟمﺎء‪.‬‬
‫‪ -1‬ﻤﺎ ﻨوع اﻟتحول اﻟحﺎدث ؟ ﻋﻠﻞ إﺠﺎﺒتك ؟‬
‫‪ -2‬ﺴم اﻟﻐﺎز اﻟنﺎﺘﺞ اﻟذي �ﻌكر راﺌق اﻟكﻠس ؟ ﺜم أﻛتب ﺼ�ﻐتﻪ اﻟك�م�ﺎﺌ�ﺔ ؟‬
‫‪ -3‬أﻛمﻞ اﻟجدول اﻟتﺎﻟﻲ وذﻟك �ﺎﻟتﻌبیر ﻋن اﻟتحول اﻟحﺎﺼﻞ �ﺎﻟنموذج اﻟجز�ئﻲ واﻟص�ﻎ اﻟك�م�ﺎﺌ�ﺔ‬

‫اﻟحﺎﻟﺔ اﻻﺒتداﺌ�ﺔ‬ ‫اﻟحﺎﻟﺔ اﻟنﻬﺎﺌ�ﺔ‬

‫اﻟمواد اﻟك�م�ﺎﺌ�ﺔ‬
‫اﻟتﻔسیر �ﺎﻟنموذج اﻟجز�ئﻲ‬
‫اﻟتﻌبیر �ﺎﻟص�ﻎ اﻟك�م�ﺎﺌ�ﺔ‬

‫رﻤوز أﻨواع اﻟذرات‬

‫�ﺎﻟتوﻓیق اﻻﺴتﺎذ ﻋمﺎﻨﻲ اﺒراه�م‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫التصحيح النموذجي‬
‫العالمة‬ ‫االجابة‬
‫المجموع‬ ‫مجزئة‬
‫التمرين األول‪:‬‬
‫إذا علمت أن الصيغة الكيميائية لجزيء الكافيين وهو أحد أهم المواد المكونة للقهوة هي‪𝐂𝟖 𝐇𝟏𝟎 𝐍𝟒 𝐎𝟐 :‬‬
‫‪ -1‬مأل الجدول التالي ‪:‬‬
‫تمثيلها (النموذج المتراص)‬ ‫عددها في الجزيء‬ ‫رمزها‬ ‫اسم الذرة‬

‫‪8‬‬ ‫‪C‬‬ ‫الكربون‬ ‫ال‬

‫‪10‬‬ ‫‪H‬‬ ‫الهيدروجين‬

‫‪4‬‬ ‫‪N‬‬ ‫األزوت‬

‫‪2‬‬ ‫‪O‬‬ ‫االكسجين‬

‫التمرين الثاني‪:‬‬
‫قمنا بحرق كمية من الكبريت قدرها ‪ m1‬مع كمية من غاز االكسجين قدرها ‪ m2=14g‬فتشكل غاز‬
‫اسمه غاز ثاني اكسيد الكبريت‪SO2‬‬
‫‪2‬ن‬
‫‪ -1‬نوع التحول الحاصل‪ :‬تحول كيميائي ألنه ظهرت مواد جديدة تختلف عن المواد االبتدائية‬
‫‪1‬ن‬
‫‪ -2‬نكشف عن غاز االكسجين بتقريب عود ثقاب مشتعل فتحدث فرقعة‬
‫‪ -3‬حساب كتلة الكبريت‪ m1‬علما ان كتلة غاز ثاني اكسيد الكبريت الناتج هي‪m=20g:‬‬
‫‪05‬‬
‫نقاط‬ ‫لدينا‪ :‬الكتلة تبقى محفوظة خالل التحوالت الكيميائية‬
‫‪2‬ن‬
‫‪ms + mo2 = mso2‬‬
‫‪ms = mso2 - mo2‬‬
‫‪ms= 20-14=4g‬‬
‫كتلة الكبريت المستعملة هي ‪4g‬‬
‫الوضعية االدماجية‪:‬‬
‫الكثير من العائالت الجزائرية تستعمل غاز المدينة (غاز الميثان ) الذي يتكون من أربع ذرات هيدروجين‬
‫وذرة كربون في تشغيل المدفأة لتدفئة المنزل في فصل الشتاء ‪ ،‬فيحترق هذا الغاز بوجود وفرة في غاز‬

‫‪2‬ن‬ ‫ثنائي األكسجين منتجا غاز يعكر رائق الكلس وبخار الماء‪.‬‬
‫‪ -1‬نوع التحول الحاصل‪ :‬تحول كيميائي ألنه ظهرت مواد جديدة تختلف عن المواد االبتدائية‬
‫‪1‬ن‬ ‫‪CO2‬‬ ‫‪ -2‬الغاز الذي يعكر رائق الكلس هو غاز ثاني أكسيد الكربون صيغته الكيميائية‬
‫‪8‬‬ ‫‪ -3‬اكمال الجدول التالي‪:‬‬
‫نقاط‬

‫×‪8‬‬
‫‪0,5‬‬

‫‪1‬ن‬
‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫شبكة تقييم الوضعية‬
‫العالمة‬
‫المؤشرات‬ ‫االسئلة‬ ‫المعايير‬
‫مجزأة المجموع‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ -‬يبرر نوع التحول الحاصل‬ ‫س‪1‬‬
‫الوجاهة‬
‫‪0.25‬‬ ‫‪ -‬يعرف نوع الغاز المقصود ويعبر عليه بالرموز الكيميائية‬ ‫فهم المتعلم‬
‫س‪2‬‬
‫𝟐×‬ ‫لما هو‬
‫‪1.5‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪-‬يعرف ويشير الى المتفاعالت والنواتج‬ ‫مطلوب‬
‫س‪3‬‬ ‫منه‬
‫‪0. 5‬‬ ‫‪-‬ينمدح التحول بالنموذج الجزيئي والصيغ الكيميائية‬

‫الوضعية االدماجية‪:‬‬
‫الكثير من العائالت الجزائرية تستعمل غاز المدينة (غاز الميثان ) الذي يتكون من أربع‬
‫ذرات هيدروجين وذرة كربون في تشغيل المدفأة لتدفئة المنزل في فصل الشتاء ‪ ،‬فيحترق‬
‫هذا الغاز بوجود وفرة في غاز ثنائي األكسجين منتجا غاز يعكر رائق الكلس وبخار‬
‫الماء‪.‬‬
‫اإلستعمال‬
‫‪-1‬نوع التحول الحاصل‪ :‬تحول كيميائي ألنه ظهرت مواد جديدة تختلف عن المواد‬ ‫السليم‬
‫‪1‬‬
‫‪0.75‬‬ ‫االبتدائية‬ ‫ألدوات‬
‫س‪1‬‬ ‫المادة‬
‫‪ -2‬الغاز الذي يعكر رائق الكلس هو غاز ثاني أكسيد الكربون صيغته الكيميائية‬ ‫س‪2‬‬ ‫توظيف‬
‫‪5,5‬‬ ‫‪CO2‬‬ ‫المتعلم‬
‫‪0.5‬‬ ‫س‪3‬‬ ‫لموارده‬
‫‪ -3‬اكمال الجدول التالي‪:‬‬ ‫س‪4‬‬ ‫المكتسبة‬
‫المرتبطة‬
‫بالمادة‬
‫في حل‬
‫الوضعية‬
‫𝟑𝟏‬
‫𝟓𝟐 ‪× 𝟎.‬‬

‫‪0.5‬‬ ‫التعبير بلغة علمية سليمة‬ ‫‪-‬‬ ‫اإلنسجام‬

‫التسلسل المنطقي لالفكار‬ ‫‪-‬‬ ‫الحلول‬
‫كل‬
‫دقة اإلجابة‬ ‫‪-‬‬ ‫المقترحة‬
‫األسئلة‬
‫منطقية‬
‫‪1‬‬
‫وسليمة‬
‫‪0.5‬‬ ‫التميز واالبداع وضوح الخط والرسم‬ ‫‪-‬‬ ‫كل‬ ‫اإلبداع‬
‫نظافة وتنظيم ورقة اإلجابة‬ ‫‪-‬‬ ‫االسئلة‬ ‫واإلتقان‬

‫‪www.dzexams.com‬‬
 ‫اﻟﻤﻮﻗﻊ اﻷول ﻟﺘﺤﻀﻴﺮ اﻟﻔﺮوض واﻻﺧﺘبﺎرات ﻓﻲ اﻟﺠﺰاﺋﺮ‬
https://www.dzexams.com
https://www.dzexams.com/ar/0ap
https://www.dzexams.com/ar/1ap
https://www.dzexams.com/ar/2ap
https://www.dzexams.com/ar/3ap
https://www.dzexams.com/ar/4ap
https://www.dzexams.com/ar/5ap
https://www.dzexams.com/ar/bep
https://www.dzexams.com/ar/1am
https://www.dzexams.com/ar/2am
https://www.dzexams.com/ar/3am
https://www.dzexams.com/ar/4am
https://www.dzexams.com/ar/bem
https://www.dzexams.com/ar/1as
https://www.dzexams.com/ar/2as
https://www.dzexams.com/ar/3as
https://www.dzexams.com/ar/bac
www.dzexams.com
‫اﻟﻘﺴﻢ اﻟﺘﺤﻀﻴﺮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺨﺎﻣﺴﺔ اﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻻﺑﺘﺪاﺋﻲ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺮابﻌﺔ ﻣﺘﻮﺳﻂ‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟﺘﻌﻠ�ﻢ اﻟﻤﺘﻮﺳﻂ‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻷوﻟﻰ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻧ�ﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺴﻨﺔ اﻟﺜﺎﻟﺜﺔ ﺛﺎﻧﻮي‬
‫ﺷﻬﺎدة اﻟبكﺎﻟﻮر�ﺎ‬