‫بحث حول المادة‬

‫اللينة‬
‫والمادة الصلبة‬
‫ياسين بالراشد‬
‫السنة الثالثة أ‬
‫‪:‬تُعرف المادة بأنها أي جسم له كتلة وحجم‬
‫جميع األشياء التي تحيط بنا مواد من هواء وتراب( وماء‬
‫‪.‬وحتى جسمنا‪ ،‬كلها مواد‪ ،‬فلكل منها كتلة وحجم تشغله‬
‫هل جميع المواد في الطبيعة على نفس الحالة؟ كم حالة‬
‫توجد في الطبيعة؟‬
‫‪ :‬الحالة الصلبة ‪1‬‬
‫تُعرف الحالة ال ّ‬
‫صلبة بأنها المواد التي لها شكل ُمح ّدد‪،‬‬
‫وكتلة مح ّددة‪ ،‬وتحت ّل حيّزاً محدداً في الفراغ‪ ،‬وهي تعبير(‬
‫شائع يصف كل األشياء القاسية التي ال تلين بسهولة‪،‬‬
‫وتتميز( بأن لها حجم وشكل ثابتين(‬
‫‪:‬خاصيات الحالة الصلبة‬
‫‪ ‬تتميّز الحالة الصلبة بالحجم الثابت‬
‫‪ ‬تتح ّرك بشكل اهتزازي فقط‪ ،‬وال تستطيع أن‬
‫تتجاوز حجم الحيّز الموجودة فيه‪.‬‬
‫‪ ‬يتغيّر حجم المادة الصلبة عند تعرضها للحرارة‪،‬‬
‫والضغط الشديدين‬
‫‪:‬اصناف المواد الصلبة‬
‫‪:‬امثلة من الحالة الصلبة‬
‫الصخرة‬

‫المسمار‬
 ‫السطل‬

‫الطاولة‬

‫‪ :‬الحالة اللينة ‪2‬‬

‫ّ‬
‫ولكن شكلها‬ ‫تمتلك( المواد في الحالة اللينة حجما ً محدداً‪،‬‬
‫ال يكون ثابتاً‪ ،‬إذ إنّها تأخذ شكل الوعاء الذي يحتويها‪،‬‬
‫ومن األمثلة على المواد في الحالة اللينة الماء‪ ،‬والنفط‪،‬‬
‫ويمكن( أن تتش ّكل المواد اللينة عن طريق تبريد الغازات‪،‬‬
‫كما هو الحال مع بخار الماء؛ كما يمكن أن تتغيّر( حالة‬
‫المادة من الصلبة إلى اللينة عندما يت ّم تسخينها‪ ،‬ومن‬
‫األمثلة على ذلك الحمم المنصهرة‪ ،‬والتي تكون في‬
‫األصل صخوراً صلبةً تحولت إلى الحالة السائلة نتيجة‬
‫‪.‬تعرضها لدرجات عالية من الحرارة‬
 ‫‪:‬خاصيات الحالة اللينة‬
‫تغيّر شكلها حسب الوعاء الموجودة فيه‬ ‫‪‬‬
‫تحافظ على حجمها( عند انتقالها من وعاء‬ ‫‪‬‬
‫آلخر‪.‬‬

‫‪:‬امثلة من الحالة اللينة‬