You are on page 1of 20

LAPORAN TAHUNAN

SUKAN RAGBI
TAHUN 2019
LAPORAN TAHUNAN SUKAN RAGBI
TAHUN 2019

1.0 PENGENALAN
Permainan Ragbi adalah antara sukan yang semakin popular dan mendapat tempat
di hati rakyat Malaysia. Ragbi telah mula berkembang dan popularkan di kalangan
sekolah harian biasa di seluruh negara. Sikap positif dalam permainan ragbi seperti
bekerjasama, berdisplin, mempunyai semangat juang yang tinggi, semangat
kesukanan, kesabaran, kemahiran membuat keputusan dan sebagainya boleh
membantu dalam pembentukkan karektor pelajar . Pengamalan sikap positif ini
dalam permainan ragbi diharap seterusnya akan di bawa ke dalam kehidupan
seharian mereka dan akan menjadikan seseorang pemain itu seorang murid yang
lebih proaktif, kreatif dan lebih berdaya saing.

Sekolah Kebangsaan Simpang Rawai(SESRA) telah mula mewujudkan pasukan


ragbi pada hujung tahun 2017. Pada awal tahun 2018, pihak sekolah telah bersetuju
meletakkan sukan ragbi sebagai Kebitaraan Sukan Sekolah. Seterusnya, sukan
ragbi telah dimasukkan sebagai salah satu sukan pilihan untuk Program 1 Murid 1
Sukan peringkat Sekolah. Sukan ragbi SESRA terus berkembang dengan pelbagai
aktiviti baik di peringkat sekolah, daerah mahuun negeri.

2.0 OBJEKTIF
 Menjadikan permainan ragbi sebagai permainan yang popular dan diminati
dikalangan murid SK Simpang Rawai.
 Pendedahan kemahiran asas sukan ragbi kepada murid-murid SK Simpang
Rawai dan sekitar daerah Marang.
 Mempromosikan sukan ragbi sebagai salah satu sukan pilihan kepada guru-
guru dan para murid SK Simpang Rawai.
 Memberi peluang kepada guru – guru SK Simpang Rawai yang terlibat untuk
mengembangkan bakat dan kebolehan masing – masing dalam permainan
ragbi .
 Memberi peluang kepada murid untuk mencuba bakat masing – masing
dalam sukan ragbi.
 Melahirkan lebih ramai pemain yang berkemahiran tinggi untuk mewakili
daerah Marang dan Negeri Terengganu pada masa hadapan.
3.0 PELAN STRATEGIK DAN TAKTIKAL
SEKOLAH KEBANGSAAN SIMPANG RAWAI
PELAN STRATEGIK TAHUN 2019
SUKAN DAN PERMAINAN: RAGBI
ISU MASALAH MATLAMAT STRATEGIK INDIKATOR
PENCAPAIAN

1) Tahap pengetahuan dan minat 1) Memupuk kesedaran di 1) Memberi kesedaran 1) Prestasi penilaian
Melahirkan murid yang
murid dalam permainan ragbi kalangan pelajar tentang dan pendedahan berdasarkan jumlah murid
berkebolehan dalam
kurang memuaskan hanya 30 keseronokan bermain tentang permainan yang mula mengetahui cara
permainan ragbi.
% sahaja ragbi serta membantu permainan ragbi. bermain permainan ragbi.
mereka untuk mengetahui
2) Kebanyakn penglibatan murid teknik asas dalam bermain 2) Melahirkan pelajar 2) Prestasi pencapaian di
dalam permainan ini hanya permainan ragbi . yang lebih peringkat daerah Marang
murid-murid yang sama berkemahiran dalam dan Terengganu.
sahaja. 2) Melahirkan lebih ramai bermain permainan
murid yang boleh mewakili ragbi.
3) Kekurangan calon murid yang daerah Marang.
boleh mewakili daerah Marang.
SEKOLAH KEBANGSAAN SIMPANG RAWAI
PELAN TAKTIKAL SUKAN DAN PERMAINAN RAGBI
TAHUN 2019

BIL PELAN TAKTIKAL Objektif TANGGUNGJAWAB TEMPOH KOS/ TOV ETR Indikator
SUMBER Pencapaian

Hari Pendaftaran Ahli Memastikan GPK KK Januari Sumber 60% 100% penyertaan
Baru Permainan ragbi penyertaan sekolah murid dalam
1. dan Tutorial mengenai menyeluruh SU KK aktiviti
Kemahiran ragbi dalam kalangan Semua Penyelaras & permainan
murid sukan dan Semua Guru ragbi
permainan meningkat

Program Latihan Asas Memastikan Guru Penasihat Februari Sumber 60% 100% markah
dan Sesi Melatih penyertaan Sekolah kokurikulum
2. Pemain ragbi Sekolah menyeluruh dan boleh
meningkatkan dipertingkatkan
kemahiran

penyertaan
murid dalam
3. Pertandingan antara Mencungkil bakat Guru Penasihat Mac Ahli 60% 100% pertandingan
sekolah terdekat dan semangat (friendly match)
(friendly match) kesukanan dan meningkat
pemilihan atlet

GPKK
4. Pertandingan antara Mencungkil bakat April Sumber 60% 100% Jumlah murid
sekolah (MSSD) dan semangat Guru Penasihat Sekolah yang
kesukanan dalam berkebolehan
bermain ragbi.
SEKOLAH KEBANGSAAN SIMPANG RAWAI
ANALISIS SWOT SUKAN DAN PERMAINAN : RAGBI
TAHUN 2019

KEKUATAN ( STRENGTH – S ) KELEMAHAN ( WEAKNESS – W )

1. Guru yang berkemahiran dan berpengalaman 1. Kekurangan jurulatih.


2. Sumber kewangan yang mencukupi 2. Ramai murid kurang pendedahan terhadap permainan ragbi.
3. Pengurusan fail yang lengkap
4. Ada tempat untuk membuat latihan
3. Guru kekangan masa untuk latihan.
5. Peralatan yang mencukupi seperti bola ragbi dan marker.

PELUANG ( OPPORTUNITY – O ) ANCAMAN / CABARAN ( TREAT – T )

1. Dilatih oleh guru yang berkemahiran dan terlatih dalam bidang sukan 1. Murid-murid terlibat dengan sekolah agama petang
ragbi. 2. Kurang pendedahan dan galakan daripada ibu bapa murid khasnya
2. Teknik dan strategi permainan boleh didapati daripada internet. untuk ragbi rempuh.
3. Mempunyai guru yang mengetahui mengenai bidang kepegawaian ragbi. 3. Murid mudah berasa tertekan apabila kalah dalam sesuatu permainan.
SEKOLAH KEBANGSAAN SIMPANG RAWAI
PELAN OPERASI SUKAN DAN PERMAINAN : RAGBI
TAHUN 2019
NAMA PROJEK Pertandingan Kecil Permainan Ragbi Antara Ahli
OBJEKTIF Mencungkil bakat dan semangat kesukanan dalam permainan Ragbi.
TEMPOH Mac 2019
KUMPULAN SASARAN Semua ahli Kelab Ragbi
TANGGUNGJAWAB 1. Guru Penasihat Kelab Ragbi
PROSES KERJA 1. JK Kelab Ragbi mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi pengagihan tugas, perancangan, pelaksanaan dan laporan program
2. Perlaksanaan Program :
2.1 Pertandingan dijalankan
2.2 Penyampaian hadiah diberikan kepada para pemenang
2.3 Memilih ahli yang berpontensi untuk mewakili sekolah
KEKANGAN Murid Tahun 6 terlibat dengan kelas tambahan dan kelas agama
PEMANTAUN 1. Guru Penasihat Permainan Ragbi
2. Jurulatih Utama Permainan Ragbi Sekolah
PENILAIAN 1. Kualiti Permainan
2. Kualiti kemahiran pemain
PENAMBAHBAIKAN Penambahbaikan akan dilakukan bagi memastikan kualiti murid berada di tahap yang terbaik di bawah bimbingan jurulatih
permainan Ragbi sekolah.
NAMA PROJEK Pertandingan Ragbi Antara Sekolah Terdekat
OBJEKTIF Memupuk keyakinan diri dan berkemahiran dalam permainan Ragbi.
TEMPOH Mac 2017
KUMPULAN SASARAN Ahli Kelab Ragbi dan pemain Ragbi sekolah.
TANGGUNGJAWAB 1. Guru Penasihat Kelab Ragbi sekolah.
PROSES KERJA 1. JK Kelab Ragbi mengadakan beberapa siri mesyuarat bagi pengagihan tugas, perancangan, pelaksanaan dan laporan program
2. Perlaksanaan Program :
2.1 Pertandingan dijalankan
2.2 Penyampaian hadiah diberikan kepada para pemenang
2.3 Memilih ahli yang berpontensi untuk mewakili sekolah
KEKANGAN Tiada
PEMANTAUN 1. Guru Penasihat Permainan Ragbi
PENILAIAN 1. Kualiti Permainan
2. Kualiti kemahiran pemain
PENAMBAHBAIKAN Penambahbaikan akan dilakukan bagi memastikan kualiti murid berada di tahap yang baik.

NAMA PROJEK Pendaftaran Ahli Baru Permainan Ragbi


OBJEKTIF Memastikan penyertaan menyeluruh di kalangan murid dalam sukan dan permainan
TEMPOH Januari
KUMPULAN SASARAN Ahli Kelab Ragbi
TANGGUNGJAWAB 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
PROSES KERJA 1) Mesyuarat Jawatankuasa
2) Perbincangan tentang rancangan tahunan
3) Pembentukan AJK
4) Tetapkan tarikh sesi latihan sepanjang tahun
5) Yuran Tahunan
6) Agihan Tugas
7) Hal-hal lain
KEKANGAN Sukar memastikan kehadiran semua murid ke sekolah semasa program dilaksanakan
PEMANTAUN 1) GPK
2) GPKK
3) Guru Penasihat Permainan Ragbi
PENILAIAN 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
PENAMBAHBAIKAN Penambahbaikan akan dilakukan bagi memastikan kualiti murid berada di tahap yang baik.

NAMA PROJEK Latihan Asas Melatih Ragbi


OBJEKTIF Memastikan penyertaan menyeluruh di kalangan murid dalam sukan dan permainan
TEMPOH Februari
KUMPULAN SASARAN Ahli Kelab Ragbi
TANGGUNGJAWAB 1) Penolong Kanan Kokurikulum
2) Guru Penasihat
PROSES KERJA 1) Pengenalan mengenai Kemahiran Asas Ragbi.
2) Pengenalan mengenai Strategi dan Peraturan Ragbi
3) Tetapkan tarikh sesi latihan sepanjang tahun
KEKANGAN Kurang sokongan ibu bapa
PEMANTAUN 1) GPK
2) GPKK
3) Guru Penasihat Permainan Ragbi
PENILAIAN 1) Keberkesanan pengurusan program
2) Keberkesanan sikap dan sahsiah ahli sepanjang program dijalankan
3) Penyertaan murid dalam aktiviti yang disediakan
PENAMBAHBAIKAN Penambahbaikan akan dilakukan bagi memastikan kualiti murid berada di tahap yang baik.
4.0 CARTA ORGANISASI

4.1 GURU
4.2 MURID
4.3 PEMAIN RAGBI SEKOLAH
5.0 AKTIVITI SEPANJANG TAHUN
BI AKTIVITI PERINGKAT PENCAPAIAN
DAERAH NEGERI KEBANGSAAN
L
1 PROGRAM 1M1S / MENGIKUT
JADUAL
2 KLINIK ASAS RAGBI /
3 PERLAWANAN / 5 KALI
PERSAHABATAN
4 KEJOHANAN RAGBI / / DAERAH –
BAWAH 12 TAHUN NO 3
5 SIRKIT RAGBI / TEMPAT
DAERAH MARANG KETIGA
6 KEJOHANAN RAGBI / NAIB JOHAN
TERBUKA RHINO BOWL
BADATS- KEMAMAN
7 KEJOHANAN RAGBI / TEMPAT
PEMBANGUNAN KETIGA
DAERAH
8 KEJOHANAN RAGBI / JOHAN
MSST BAWAH 11
TAHUN
9 TID AKADEMI RAGBI / 6 ORANG
TERENGGANU

6.0 EVIDEN
6.1 LAMPIRAN 1 – DOKUMENTASI
6.2 LAMPIRAN 2 – SURAT MENYURAT

7.0 PENUTUP

Secara keseluruhannya, perkembangan sukan ragbi di SK Simpang Rawai telah


menunjukkan peningkatan yang baik. Diharapkan program-program yang dirancang
pada masa akan datang dapat melahirkan lebih ramai pemain ragbi yang mempunyai
pengetahuan dan kemahiran permainan ragbi yang lebik baik dan seterusnya akan
mewakili pasukan ragbi daerah Marang serta negeri Terengganu bagi tahun 2020.

Disediakan oleh,

............................................................
MOHD IKRAM SHAFIQ BIN ROHADI
Penyelaras Sukan Ragbi,
SK Simpang Rawai
LAMPIRAN 1
DOKUMENTASI
LAMPIRAN 2
SURAT MENYURAT

You might also like