Professional Documents
Culture Documents
PELAN STRATEGIK
PELAN TAKTIKAL
PELAN OPERASI
2021
SK ST. ANDREW, MUAR 2021
MISI
Melestarikan Sistem Pendidikan Yang Berkualiti
Untuk Membangunkan Potensi Individu Bagi Mamenuhi Aspirasi Negara
PIAGAM PELANGGAN
SK ST. ANDREW, MUAR 2021
MOTTO
SK ST. ANDREW, MUAR 2021
AMALAN KERJA
W – Willing
I – Intelligent
S – Synergy
E- Energetic
“ Wisely in all life is the key to success “
3 Papan Kenyataan Pn Siti Hajar Binti Md Abdul Latif SPI Bil.1/1996 - Keceriaan dan
( Penyelaras ) Keberhasilan
Pn Noorazimah Binti Hj Achin (AJK)
4 Blok-blok Bangunan En Mohd Dzulkarnain Bin Saim (Penyelaras ) SPI Bil.2/2013 – Pengurusan Sekolah
Pn Haslena Binti Taib ( AJK)
PERANCANGAN STRATEGIK
KURIKULUM SEKOLAH
SK ST. ANDREW, MUAR 2021
Analisa Persekitaran
Analisis persekitaran di gunakan untuk menjana strategi. Hasil analisis persekitaran perlu tepat supaya dapat menjamin penjanaan strategi yang
tepat. Matriks SWOT/C digunakan bagi tujuan ini.
Analisis persekitaran atau situasi ini adalah analisis daripada data atau maklumat masa lalu, sekarang atau masa depan yang boleh dijadikan
sebagai asas perancangan strategik. Jadual SWOT di bawah adalah faktor-faktor yang diperolehi :
Berdasarkan analisis SWOT seperti Jadual di atas, analisis TOWS Matriks dibuat untuk menjana dan memilih strategi yang paling sesuai.
Melalui TOWS Matriks beberapa strategi yang difikirkan sesuai dapat ditentukan.
Dalaman
Kekuatan (S) Kelemahan (W)
Luaran
Peluang (O) Strategi SO Strategi WO
O1 Bantuan dari orang perseorangan, Menggerakkan Alumni sekolah untuk Melengkapkan prasarana dan
ahli parlimen atau DUN mencari sumbangan kemudahan untuk murid & guru.
O2 Berkongsi kawasan sekolah dengan
sekolah menengah
.
Cabaran (C) Strategi SC Strategi WC
C1 kekangan dari pihak lembaga Bermesyuarat dengan pihak lembaga Meningkatkan keceriaan suasana
pengurusan sekolah pengurusan sekolah sekolah
SK ST. ANDREW, MUAR 2021
BIL ISU
1. Kemudahan infrastrukur yang kurang memuaskan.
2. Kemudahan Pintu masuk kedua yang kecil
SK ST. ANDREW, MUAR 2021
Kurikulum Kemudah memastikan 1. Meningkatkan 100% 80% 85% 90% 95% 100% 1. Pemeriksaan
an kemudahan kualiti infrastruktur
infrastrukt fizikal kemudahan fizikal sekolah dilakukan
ur yang disekolah disekolah dari masa ke
kurang berada semasa
memuask dalam
an keadaan baik
dan kondusif
kepada
murid dan
guru
2. Menyediakan
suasana yang 100% 80% 85% 90% 95% 100%
kondusif kepada
murid, guru dan
warga sekolah
SK ST. ANDREW, MUAR 2021
1 Melantik Guru yang Guru Besar/ 2021 Tiada Semua pengurusan Semua guru Pemilihan yang
bertanggungjawab GPK 1 mantap dan cekap terlibat bersesuaian
bagi bilik-bilik khas menjalankan plan
dan kawasan / strategik masing-masing
bangunan sekolah
2. Pemeriksaan Guru yang Sepanjan Tiada Semua pengurusan Semua guru Pemilihan yang
bangunan dilakukan dilantik g tahun mantap dan cekap terlibat bersesuaian
dari masa ke semasa menjalankan plan
strategik masing-masing
1.
SK ST. ANDREW, MUAR 2021
NAMA Melantik Guru yang bertanggungjawab bagi bilik-bilik khas dan kawasan / bangunan sekolah
PROGRAM
MATLAMAT Mempunyai barisan guru yang cekap dan cemerlang.
OBJEKTIF Memantapkan barisan guru ke tahap yang lebih cekap, mantap dan cemerlang
TEMPOH 2021
SASARAN Semua guru yang dipertanggungjawabkan
KOS -
LANGKAH PROSES KERJA TANGGUNGJAWAB TEMPOH STATUS / PELAN
KONTINGENSI
1 Proses lantikan guru GPK Pentadbiran Awal tahun 2021 GPK Pentadbiran
2 Memberi penerangan Semua ketua panitia Awal tahun 2021 GPK Pentadbiran
Tugas dan tanggung jawab
ketua panitia
3 Mesyuarat di peringkat AJK Semua guru Setiap tahun GPK Pentadbiran
2021
4 Mesyuarat penambah baikan. Semua guru Setiap tahun GPK Pentadbiran
membuat post mortem program 2021
tahunan yang di jalnkan