‫نشاط للصف الحادي عشر‬

‫احفظ حديث ( ثواب الشاكر الصابر )‬ ‫دروس الوحدة األولي‬ ‫استعن باهلل ثم أجب عن االسئلة اآلتي ‪:‬‬

‫س‪ - 1‬درست حديثا نبويا يبين ( ثواب الشاكر الصابر ) اكتبه بسنده ومتنه ‪.‬‬

‫الطاعم الشاكر بمنزلة الصائم الصابر‬

‫‪.‬‬
‫س‪ - 2‬ما المقصود بمفهوم القيم في االسالم لغة واصطالحا‬
‫في اللغة هي جمع قيمة و معناه الثمن و في اصطالحا هي‪ ‬مجموعة األخالق واألحكام والضوابط المستوحاة‪ ‬من‪ ‬هللا‬
‫والقران والسنة‬

‫س‪ : / 3‬أكمل الفراغات اآلتية بما يناسبها فيما يأتي ‪-:‬‬

‫‪ - 1‬حدد نوع القيمة التي تمثلها اآلية الكريمة ( وأحل هللا البيع وحرم الربا ) قيم اقتصادية‬

‫‪ - 2‬تشير مقولة ( إن خطأ المستشار ال يعني ترك مشورته أو تجاهل رأيه ) الي قيمة سياسية‬

‫‪ -3‬ما المقصود بالغلول في قوله ( وما كان لنبي أن يغل ) يخون و يخدع في الغنيمة‬

‫‪ - 4‬المصدران األساسيان للقيم في االسالم هما القرآن و السنة الثابتة الصحيحة‬

‫‪ – 5‬الي أي نوع من أنواع الصبر يصنف عمل ( الصائم الصابر) صبر ابتغاء ثواب و رضوان هللا‬

‫س‪ - 4‬وضح كيف تسهم قيمة " العفو " في تغلب االنسان علي شهوة االنتقام ؟‬

‫تهدأ شهوة االنتقام عندما يعفوا األنسان عن انسان اخر‬

‫س‪ - 5‬من خالل دراستك للقيم ‪ -‬كيف توجه من يمتنع عن شكر من قدم له معروفا بحجة أن هذا العمل من واجبه ‪.‬‬

‫خيرا‪ ،‬فقد‬ ‫على هذا الشخص ان يشكر من قدم له معروف ألن رسول هللا قال‪ ‬رسول‪ ‬هللا‪( :‬من ُ‬
‫صنِع إليه معروف‪ ،‬فقال لفاعله‪ :‬جزاك هللا ً‬
‫أَ ْبلَ َغ‪ ‬في‪ ‬الثناء) وقال‪ ‬رسول‪  ‬هللا ‪( :‬إن أشكر الناس هلل ‪-‬عز وجل‪ -‬أشكرهم للناس) فعلينا ب شكر من يقدم لنا معروفا‬