Professional Documents
Culture Documents
MAKATAONG KILOS
1|P age
PANGALAN: ____________________________________ GRADE 10 - ___________________
Panuto: 1.Mag-isip ng isa (1) na sitwasyon sa iyong buhay na hindi mo makalimutan. Isulat kong paano ka
nagpasya at nagpakita ng makataong kilos sa bawat sitwasyon. (2) Pagkatapos sagutin ang
(3) mga tanong sa ibaba ng tsart na iyong gagawin.
1. Sa kabuuan, ano-ano ang natuklasan mo sa iyong isinagawang mga kilos at pasiya sa mga sitwasyon?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
2. Sa iyong palagay, bakit naging mabuti o masama ang epekto ng iyong kilos at pasiya?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. May kinalaman ba ang pasiya ng tao sa kilos na kaniyang isasagawa?
Ipaliwanag._________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
PAGPAPALALIM
1. Ano-ano ang yugto ng makataong kilos ayon kay Sto. Tomas de Aquino?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. Ano ang kahulugan ng mabuting pagpapasiya?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3. Paano nakatutulong sa tao ang pagsasagawa ng mabuting pagpapasiya? Ipaliwanag.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4. Bakit kailangan ang paglalaan ng sapat na panahon bago magsagawa ng pasiya?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Gawain 3b: Paghinuha ng Batayang Konsepto
Batayang Konsepto:
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
PAGSASABUHAY NG MGA PAGKATUTO
Panuto: 1. Isipin ang mga maling pasiya na naisagawa sa sumusunod: pamilya, kaibigan, pag-aaral,
baranggay, at simbahan. Isulat ito sa unang hanay. 2. Isulat naman sa pangalawang hanay kung paano mo ito
iwawasto.
Maling pasiyang naisagawa Paano ito iwawasto
Sa Pamilya
Sa Kaibigan
2|P age
PANGALAN: ____________________________________ GRADE 10 - ___________________
PAUNANG PAGTATAYA
1. _____ 2. ______ 3. _____ 4. ______ 5. _____ 6. ____ 7. ____ 8. _____ 9. _____ 10. _____
PAGTUKLAS NG DATING KAALAMAN
Basahin ang bawat sitwasyon. Tukuyin ang layunin, paraan, at sirkumstansiya sa bawat ipinakitang kilos.
1. May markahang pagsusulit si Erick. Siya ay pumasok sa kaniyang silid at nagbasa ng kaniyang mga napag-
aralan.
Layunin _______________________________________________________
Paraan _______________________________________________________
Sirkumstansiya _________________________________________________
2. Magaling sa asignaturang Matematika si Glenda. Siya ang panlaban ng paaralan sa mga kompetisyon at
palagi siyang nananalo. Siya ay nagtuturo sa kapuwa niya kamag-aral na mahina sa asignaturang Matematika
tuwing hapon bago siya umuwi.
Layunin _______________________________________________________
Paraan _______________________________________________________
Sirkumstansiya _________________________________________________
a. Ano –ano ang layunin, paraan st sirkumstansiya sa bawat sitwasyon?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
b. May pakakaiba ba ang kilos sa sitwasyon bilang 3 at 4? Ipaliwanag.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
c. Kung ikaw ang tatanungin , ano ang mas tamang kilos, sitwasyon 1 at 2 o sitwasyon 3 at 4? Patunayan.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
PAGLINANG NG KAALAMAN, KAKAYAHAN, AT PAG-UNAWA
3|P age
PANGALAN: ____________________________________ GRADE 10 - ___________________
1.Ano ang kahulugan ng kilos? Ipaliwanag?
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
2. Ano-ano ang salik na nag-uugnay sa makataong kilos? Ipaliwanag ang bawat isa.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
3. Bakit hindi maaaring ihiwalay ang panloob na kilos sa panlabas na kilos? Ipaliwanag.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
4 Ibigay ang iba’t ibang uri ng sirkumstansiya at magbigay ng halimbawa sa bawat isa.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
5. Paano nahuhusgahan kung ang layunin ng kilos ay mabuti o masama? Magbigay ng isang halimbawa.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
6. Sa iyong palagay, upang ang kilos ay maging mabuti, saan ba ito dapat nakabatay? Ipaliwanag.
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
Gawain 3b: Paghinuha ng Batayang Konsepto
Panuto:
1. Buuin ang Batayang Konsepto gamit ang graphic organizer sa ibaba.
layunin tao kahihinatnan paraan pagkamabuti kilos pagkamasama
sirkumstansiya
Ang __________ , ___________ , _____________ at ____________ ay nagtatakda ng _____________ o
______________ ng _______ ng _______.
D. PAGSASABUHAY NG MGA PAGKATUTO
Gawain 4: Pagsasabuhay
Basahin ang panuto ng pahina 252 Gawain 7 at sagutan ang tsart. Gumawa ng Personal Daily Log (Sa
PATUNAY na bahagi hindi kailangan na lumabas ng bahay at kumuha ng litrato, maaring lagda lang
ng iyong mga magulang o kapuwa ay sapat ng patunay Ang iyong KAPUWA ay maaring miyembro ng
iyong pamilya.).
MY PERSONAL DAILY LOG
MGA UGNAYAN SA DIYOS UGNAYAN SA MGA KOMENTO AT
ARAW KAPUWA PATUNAY LAGDA NG
MAGULANG
Lunes
Martes
MIyerkules
Huwebes
Biyernes
Sabado
Linggo
LACASTESANTOS, CHARLIE D.
TEACHER III
4|P age