RPT SEJARAH THN 6 2021 by Rozayus Academy

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021
TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 1. LAHIRNYA SEBUAH CINTA
MINGGU STANDARD
STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
/ TARIKH KANDUNGAN
10.1.1 Menghuraikan sebab-sebab TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:
10.1 Pembentukan pembentukan Malaysia pembentukan Malaysia. Peta Pokok
Malaysia K10.1.7 Menyatakan perasaan bangga terhadap KBAT:
1
pembentukan Malaysia. TP 2 : Murid memahami Mengaplikasi
pembentukan Malaysia. Aktiviti PAK-21:
Inside-outside-circle
Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:
2
Bulan Januari Kasih Sayang Rukun Negara
10.1.2 Menjelaskan tokoh-tokoh yang terlibat TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:
10.1 Pembentukan dalam pembentukan Malaysia. pembentukan Malaysia. Peta Buih
Malaysia 10.1.4 Menerangkan langkah-langkah ke arah TP 4 : Murid boleh menguasai KBAT:
3 pembentukan Malaysia. maklumat tentang Menganalisis
pembentukan Malaysia. Aktiviti PAK-21:
K10.1.5 Hot Seating
Merumuskan kepentingan permuafakatan Presentations
dalam pembentukan Malaysia.
10.1 Pembentukan 10.1.3 Menyatakan negeri-negeri yang terlibat TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:
Malaysia dalam pembentukan Malaysia. penilaian tentang Peta Buih
4 K10.1.6 Membincangkan iktibar daripada pembentukan Malaysia. KBAT:
kejayaan pembentukan Malaysia. TP6 : Murid boleh idea yang Menilai
rasional tentang Aktiviti PAK-21:
pembentukan Malaysia. Brainstorming,
Presentations.
CUTI TAHUN BARU CINA
(KUMPULAN A: 10 - 13 FEBRUARI 2021, KUMPULAN B: 10 - 13 FEBRUARI 2021)
12
Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 1

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 2. BUMI DIPIJAK LANGIT DIJUNJUNG
MINGGU STANDARD
/ TARIKH KANDUNGAN
10.2.1 Menghuraikan asal usul nama negeri. TP 1 : Murid mengetahui negeri- i-THINK:
10.2.2 Menyenaraikan ibu negeri dan Bandar negeri di Malaysia. Peta Pokok
diraja. KBAT:
10.2 Negeri-negeri di 10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi TP 2 : Murid memahami negeri- Menganalisis
5 Malaysia negeri-negeri di Malaysia. negeri di Malaysia. Aktiviti PAK-21:
Round table
K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia TP 3 : Murid boleh menerangkan Gallery walk.
kepada ketua negeri. negeri-negeri di Malaysia.
K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga terhadap
warisan negeri-negeri di Malaysia
6
Bulan Februari Hormat Menghormati Perpaduan..katakan ya!
10.2.3 Menjelaskan bendera, lagu dan jata TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:
10.2 Negeri-negeri di sebagai lambang negeri. maklumat mengenai Peta Titi
Malaysia 10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia. KBAT:
7 negeri-negeri di Malaysia. Mengaplikasi
TP 5 : Murid boleh membuat Aktiviti PAK-21:
K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati penilaian tentang negeri- Sumbangsaran,
identiti negeri. negeri di Malaysia. Presentations (Nyanyian)
K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia
kepada ketua negeri.
10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan TP 6 : Murid boleh menzahirkan i-THINK:
10.2 Negeri-negeri di sejarah negeri-negeri di Malaysia idea yang rasional tentang Peta Pokok
8 Malaysia negeri-negeri di Malaysia. KBAT:
K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga Menilai
terhadap warisan negeri-negeri di Aktiviti PAK-21:
Malaysia Recap group, Mind maps
12

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 3. RUKUN NEGARA

MINGGU / STANDARD
TARIKH KANDUNGAN
10.3 Rukun Negara 10.3.1 Menyatakan usaha pemupukan i-THINK:
perpaduan sejak kemerdekaan TP 1 : Murid mengetahui Rukun Peta Alir
9 negara Negara. KBAT:
K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun Mengaplikasi
Negara dalam membentuk jati diri TP 2 : Murid memahami Rukun Aktiviti PAK-21:
rakyat Malaysia. Negara. Table Talkers
Presentations
10
Bulan Mac Bertanggungjawab Patuhi Peraturan dan UndangUndang dalam Negara
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL
(KUMPULAN A: 26.03.2021 - 03.04.2021, KUMPULAN B: 26.03.2021 - 03.04.2021)
10.3.2 Menghuraikan sebab pengenalan TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:
10.3 Rukun Negara Rukun Negara mengenai Rukun Negara Peta Dakap
10.3.3 Menyatakan lima prinsip Rukun KBAT:
11 Negara TP 4 : Murid boleh menguasai Menganalisis
K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun maklumat mengenai Rukun Aktiviti PAK-21:
Negara dalam membentuk jati diri Negara. Gallery walk
rakyat Malaysia. Learning Trios A-B-C
10.3.4 Menjelaskan peranan Rukun Negara TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:
12 10.3 Rukun Negara dalam kehidupan penilaian tentang Rukun Peta Pokok
K10.3.7 Menghubung kait prinsip Rukun Negara. KBAT:
Negara dalam kehidupan harian Menilai
TP 6 : Murid boleh menzahirkan Aktiviti PAK-21:
idea yang rasional tentang Gallery walk.
Rukun Negara.
12 TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT: 4. RAKYAT MALAYSIA

MINGGU / STANDARD
TARIKH KANDUNGAN
11.1.1 Menghuraikan pelbagai kaum dan etnik di TP 1 : Murid mengetahui kaum
i-THINK:
Malaysia dan etnik di Malaysia.
Peta Pokok
11.1.2 Menjelaskan petempatan serta kegiatan
13 11.1 Kaum dan Etnik di KBAT:
ekonomi masyarakat Malaysia dahulu dan kini TP 2 : Murid memahami kaum
Malaysia Mengaplikasi
K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati dan etnik di Malaysia.
Aktiviti PAK-21:
kepelbagaian kaum dan etnik sebagai asas
Think-pair-share
perpaduan negara
14
Bulan April Kegembiraan Patuhi Peraturan dan UndangUndang dalam Negara
TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:
11.1.3 Menerangkan alat muzik dan tarian tentang kaum dan etnik di Peta Buih
tradisional dalam kehidupan Malaysia.
15 11.1 Kaum dan Etnik di KBAT:
masyarakat TP 4 : Murid boleh menguasai
Malaysia Menilai
K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan maklumat mengenai
Aktiviti PAK-21:
warisan kesenian tradisional masyarakat Malaysia kaum dan etnik di
Malaysia. Free discussion,
11.1.4 Menjelaskan permainan tradisional TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:
11.1 Kaum dan Etnik di masyarakat Malaysia penilaian tentang kaum dan Peta Buih Berganda
16 Malaysia 11.1.5 Menghuraikan cerita rakyat berunsur etnik dia Malaysia. KBAT:
tempatan dalam masyarakat Malaysia. TP 6 : Murid boleh menzahirkan Menilai
idea yang rasional tentang Aktiviti PAK-21:
K11.1.8 Menunjukkan kebanggaan berkongsi kaum dan etnik di Malaysia Free discussion
kesenian tradisional rakyat Malaysia Gallery walk
CUTI HARI RAYA AIDILFITRI
(KUMPULAN A: 11 - 14 MEI 2021, KUMPULAN B: 11 - 14 MEI 2021)
TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT : 5. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA

12

MINGGU /
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH
11.2.1 Menyatakan pelbagai agama dan TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:
11.2 Agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia agama dan kepercayaan Peta Titi
17 Kepercayaan masyarakat Malaysia. KBAT:
K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan TP 2 : Murid memahami tentang Mengaplikasi
beragama dan kepercayaan dalam kehidupan. agama dan kepercayaan Aktiviti PAK-21:
masyarakat Malaysia. Café, Presentations.
18
Bulan Mei Kasih Sayang Kaum dan etnik
CUTI PERTENGAHAN TAHUN
11.2.2 Menjelaskan kedudukan agama Islam TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:
11.2 Agama dan sebagai agama Persekutuan tentang agama dan Peta Bulatan
Kepercayaan 11.2.3 Menjelaskan kedudukan agama lain kepercayaan masyarakat KBAT:
19 dalam Perlembagaan Malaysia. Menganalisis
TP 4 : Murid boleh menguasai Aktiviti PAK-21:
K11.2.6 Menghubung kait kepentingan maklumat mengenai I See, I Think, I
amalan beragama dan kepercayaan kaum dan etnik di Wonder,Gallery walk
dalam kehidupan Malaysia.
Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk: Hormat Kepelbagaian Agama, Bangsa, Budaya dan Bahasa di
20
Bulan Jun Hormat-menghormati Malaysia
11.2 Agama dan 11.2.4 Menyenaraikan rumah-rumah ibadat di TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:
Kepercayaan Malaysia. penilaian tentang kaum dan Peta Titi
K11.2.7 Menilai kepentingan menghormati etnik dia Malaysia. KBAT:
21
kepelbagaian agama bagi mewujudkan TP 6 : Murid boleh menzahirkan Mengaplikasi
keharmonian. idea yang rasional tentang Aktiviti PAK-21:
agama di Malaysia Café
TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT : 6. PERAYAAN DI MALAYSIA
MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN

STANDARD PRESTASI CATATAN
12 TARIKH KANDUNGAN

11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:
11.3 Perayaan Malaysia perayaan masyarakat Peta Bulatan
Masyarakat 11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Malaysia. KBAT:
22 Malaysia Malaysia TP 2 : Murid memahami tentang Menilai
K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan perayaan masyarakat Aktiviti PAK-21:
perayaan dalam keluarga Malaysia. Learning Experiences,
Presentations
TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:
11.3 Perayaan 11.3.3 Membandingkan amalan sambutan tentang perayaan masyarakat Peta Buih
Masyarakat perayaan dahulu dan kini Malaysia. KBAT:
23 Malaysia K11.3.6 Menjelaskan kepentingan TP 4 : Murid boleh menguasai Menganalisis
menghormati kepelbagaian amalan maklumat tentang Aktiviti PAK-21:
dan sambutan perayaan di Malaysia perayaan masyarakat Brainstorming
Malaysia. Presentations
24 Bulan Julai Bertanggungjawab Rajin dan Komited
TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:

11.3 Perayaan 11.3.4 Menghuraikan keunikan sambutan penilaian tentang perayaan Peta Bulatan
Masyarakat perayaan dalam kalangan masyarakat masyarakat Malaysia. KBAT:
25
Malaysia Malaysia TP 6 : Murid boleh menzahirkan Menilai
K11.3.7 Merumus kepentingan menghargai idea yang rasional tentang Aktiviti PAK-21:
warisan perayaan masyarakat perayaan masyarakat Presentations
Malaysia Malaysia. Gallery walk
12

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT : 7. MALAYSIA DI PERSADA SUKAN
MINGGU STANDARD
/ TARIKH KANDUNGAN
i-THINK:
12.1.1 Membincangkan peranan sukan sebagai Peta Buih
alat perpaduan dan keharmonian kaum TP 1 : Murid mengetahui tentang KBAT:
26 12.1 Sukan sukan kebanggaan negara. Menilai
Kebanggaan K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan Aktiviti PAK-21:
Negara pelbagai kaum mengharumkan nama TP 2 : Murid memahami tentang Think-pair-Share
negara dalam bidang sukan sukan kebanggaan negara. Gallery walk.
i-THINK:
12.1 Sukan 12.1.2 Menyatakan pencapaian Malaysia TP 3 : Murid boleh menerangkan Peta Buih
Kebanggaan dalam bidang sukan di peringkat tentang sukan kebanggaan KBAT:
27 Negara kebangsaan dan antarabangsa negara. Menila
Aktiviti PAK-21:
K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada Qudrat Activity
pembangunan negara Presentations

28 Bulan Ogos Kegembiraan Fikirkan Boleh
12

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT : 7. MALAYSIA DI PERSADA SUKAN
MINGGU / STANDARD
TARIKH KANDUNGAN
12.1 Sukan 12.1.3 Menjelaskan peranan Malaysia dalam TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:
Kebanggaan penganjuran sukan antarabangsa maklumat tentang sukan Peta Bulatan
Negara kebanggaan negara. KBAT:
29
Menganalisis
K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada Aktiviti PAK-21:
pembangunan negara Recap group, Peta i-
Think
i-THINK:
12.1 Sukan 12.1.4 Menghubung kait tokoh-tokoh sukan TP 4 : Murid boleh menguasai Peta Bulatan
Kebanggaan negara terdahulu yang menjadi maklumat tentang sukan
Negara inspirasi kepada sukan masa kini kebanggaan negara. KBAT:
TP 5 : Murid boleh membuat Menganalisis
30 penilaian tentang sukan
K12.1.7 Menyatakan kepentingan ciri-ciri kebanggaan negara. Aktiviti PAK-21:
kepimpinan dalam sukan TP 6 : Murid boleh menzahirkan Recap group
idea yang rasional tentang Peta i-Think
sukan kebanggaan negara.

12

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 8. KEGIATAN EKONOMI NEGARA
MINGGU / STANDARD
TARIKH KANDUNGAN
12.2.1 Menyenaraikan kegiatan ekonomi yang TP 1 : Murid mengetahui tentang
menyumbang kepada kemajuan Negara kemajuan ekonomi negara i-THINK:
12.2.2 Menyatakan sumbangan pertanian Peta buih
12.2 Kemajuan komersial kepada Negara TP 2 : Murid memahami tentang KBAT:
Ekonomi kemajuan ekonomi Menganalisis
31 K12.2.6 Menjelaskan kepentingan negara. Aktiviti PAK-21:
menghargai alam sekitar yang TP 3 : Murid boleh menjelaskan Think-pair-share
menyumbang kepada kemakmuran tentang kemajuan ekonomi Mind maps
ekonomi negara. Aktiviti PAK-21:
K12.2.5 Membincangkan kepentingan Hot seat
mengekalkan keamanan Negara yang menjadi Role play
asas kepada pembangunan ekonomi
32
Bulan September Kasih Sayang Cintai Malaysia
12.2.3 Menerangkan sumbangan industri TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:
12.2 Kemajuan automotif dan petroleum kepada maklumat tentang kemajuan Peta Buih Berganda
Ekonomi ekonomi negara ekonomi negara.
12.2.4 Menyatakan sumbangan sektor TP 5 : Murid boleh membuat KBAT:
pelancongan kepada kemakmuran penilaian tentang kemajuan Mencipta
33 negara ekonomi negara.
Aktiviti PAK-21:
K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai TP 6 : Murid boleh menzahirkan Projek
alam sekitar yang menyumbang kepada idea yang rasional tentang Gallery walk
kemakmuran ekonomi. kemajuan ekonomi negara.
K12.2.7 Menunjukkan kebanggaan terhadap
barangan buatan Malaysia
12

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 9. PEMIMPIN NEGARA YANG KUSANJUNGI
MINGGU / STANDARD
TARIKH KANDUNGAN
12.3.1 Menyatakan sejarah kewujudan TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:
12.3 Pemimpin jawatan Perdana Menteri Perdana Menteri Malaysia. Peta Pokok
Negara 12.3.2 Menjelaskan bidang tugas Perdana TP 2 : Murid memahami tentang
34 Menteri Perdana Menteri Malaysia KBAT:
TP 3 : Murid boleh menerangkan Menganalisis
K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan tentang Perdana Menteri
berwibawa yang menjadi Malaysia Aktiviti PAK-21:
kebanggaan masyarakat Hot seat, Presentations
12.3 Pemimpin 12.3.3 Menyenaraikan nama dan biodata TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:
Negara ringkas Perdana Menteri Malaysia maklumat tentang Perdana Peta dakap
12.3.4 Menerangkan sumbangan Perdana Menteri Malaysia
Menteri kepada Negara KBAT:
35 TP 5 : Murid boleh membuat Menilai
K12.3.6 Menyatakan penghargaan terhadap penilaian tentang Perdana
Perdana Menteri Menteri Malaysia Aktiviti PAK-21:
K12.3.7 Menjelaskan kepentingan sokongan Colaboration
rakyat terhadap kepemimpinan TP 6 : Murid boleh menzahirkan Bus Stop
Negara idea yang rasional tentang
Perdana Menteri Malaysia
12

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 10. MALAYSIA DAN DUNIA
MINGGU / STANDARD
TARIKH KANDUNGAN
36
Bulan Oktober Hormat-menghormati Dunia Aman
12.4.1 Menyatakan pertubuhan serantau dan TP 1 : Murid mengetahui nama-
12.4 Malaysia dan antarabangsa yang dianggotai oleh nama pertubuhan yang i-THINK:
Dunia Malaysia. dianggotai oleh Malaysia. Peta buih
12.4.2 Menerangkan penglibatan Malaysia TP 2 : Murid memahami nama-
37 dalam ASEAN nama pertubuhan yang KBAT:
dianggotai oleh Malaysia Menganalsis
K12.4.5 Menyatakan kepentingan TP 3 : Murid boleh menerangkan
menjalinkan hubungan baik dengan penglibatan Malaysia di Aktiviti PAK-21:
negara luar peringkat serantau dan Presentations
K12.4.6 Menilai kepentingan sumbangan sedunia Free discussion
Malaysia kepada keamanan dunia
CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)
12.4 Malaysia dan 12.4.3 Menjelaskan penyertaan Malaysia TP 4 : Murid boleh menguasai
Dunia dalam Komanwel dan Pertubuhan maklumat tentang penglibatan i-THINK:
Kerjasama Islam (OIC) Malaysia di peringkat serantau Peta Buih
12.4.4 Menerangkan sumbangan Malaysia dan sedunia
dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa TP 5 : Murid boleh membuat penilaian KBAT:
38
Bersatu (PBB) tentang penyertaan Malaysia di Menilai, mencipta
peringkat serantau dan dunia.
K12.4.7 Menunjukkan rasa bangga terhadap TP 6 : Murid boleh menzahirkan Aktiviti PAK-21:
pengiktirafan negara luar kepada idea yang rasional tentang Think-Pair-share,
negara kita Malaysia di peringkat
serantau dan dunia. Presentations.
12

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 10. MALAYSIA DAN DUNIA
MINGGU / STANDARD
TARIKH KANDUNGAN
LATIHAN / ULANGKAJI / KUIZ

39
40 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:
Bulan November Bertanggungjawab Benci Rasuah
41-42 PENTAKSIRAN & PENGURUSAN AKHIR TAHUN
CUTI AKHIR TAHUN

(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2020, KUMPULAN B: 11.12.2021 – 31.12.2021)
12

RPT SEJARAH THN 6 2021 by Rozayus Academy

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

RPT SEJARAH THN 6 2021 by Rozayus Academy

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6 2021

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 1. LAHIRNYA SEBUAH CINTA

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 1

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 2. BUMI DIPIJAK LANGIT DIJUNJUNG

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 2

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 3. RUKUN NEGARA

12 TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT: 4. RAKYAT MALAYSIA

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 3

TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT : 5. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 4

TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT : 6. PERAYAAN DI MALAYSIA

MINGGU / STANDARD STANDARD PEMBELAJARAN

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 5

TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 6

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT : 7. MALAYSIA DI PERSADA SUKAN

Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 7

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT : 7. MALAYSIA DI PERSADA SUKAN

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 8

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 8. KEGIATAN EKONOMI NEGARA

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 9

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 10

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 11

LATIHAN / ULANGKAJI / KUIZ

41-42 PENTAKSIRAN & PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

Rozayus Academy |https://rphsekolahrendah.com Page 12

You might also like