Заштеда на електрична енергија во

училиштата

 За да дознаеме начини за зачувување на

електричната енергија додека сме во училиштата
најпрво треба да знаеме што всушност претставува
електричната енергија.

Електричната енергија е еден од облиците на енергија кој се произведува под

дејство на електромагнетското поле на наелектризирање. Покрај оваа,
строго физичка, дефиниција постои општоприфатена конвенција дека
електричната енергија е она што се произведува во електраните, се пренесува
со далеководите и се дистрибутира до потрошувачите

НАЧИНИ ЗА ЗАЧУВУВАЊЕ НА ЕЛЕККТРИЧНА

ЕНЕРГИЈА ВО УЧИЛИШТАТА:

 Да се користат светилки со економичка потрошувачка бидејќи трошат помалку и

подолго траат.
 Компјутерите и останатите елечтрични уреди да се исклучуваат кога не се употребуваат.
 Да се инсталира изолација за топлината да се задржува подолго и радијаторите да не
работат долго време.
 Денес апаратите се направени да трошат помалку енергија. Кога се купуваат да се купуваат
апарати од оние со помала класа на потрошувачка.
 Светлата да се користат само кога тоа е неопходно т.е кога сончевата светлина е слаба.
  Како еден од најголемите потрошувачи се светилките. Ако ги замените
светилките ќе заштедите на енергија. На пример ако замените една светилка од
60 вати со една светилка од 30 вати ќе заштедите на електрична енергија. Исто
така заштедете на електрична енергија ако не сте во соба, треба да го изгаснете
светлото. Во поново време популарни се LED светилките, тие заштедуваат
повеќе електрична енергија од обичните а ја даваат истата светлина а во некои
случаеви и подобра.

Човекот има доволно за секоја човечка потреба, но не доволно за секоја човечка

алчност – Махатма Ганди

Човекот троши повеќе електрична енергија одколку

што е потребно, затоа да не бидеме алчни и да ја
штедиме електричната енергија.