You are on page 1of 34

‫الفصل الخامس‬

‫مقاييس التشتت‬
Measures of Dispersion or Variation
‫مفردات مقاٌس الحشحث‬
‫اوال‪ :‬مقايس التشتت المطلق ‪:‬‬ ‫•‬
‫‪ -1‬المدى‬ ‫•‬
‫‪ -2‬االنحراف المتوسط‬ ‫•‬
‫‪ -3‬التباٌن واالنحراف المعٌاري‬ ‫•‬

‫• ثانيا‪ :‬مقاييس التشتت النسبي‪:‬‬


‫• ‪ -1‬معامل االختالف‬
‫• ‪ -2‬الدرجة المعٌارٌة‬
‫مقاييس التذتت ‪Measures of Dispersion‬‬
‫مقدمة ‪:‬‬
‫درست عزيزي الطالب سابقا بعض السقاييس اإلحرائية التي عرفت باسم مقاييس الشزعة السركزية كالهسط‬
‫الحدابي والهسيط والسشهال‪ ،‬ونعمم أن كل مشيا يمخص التهزيعات التكرارية والبيانات اإلحرائية من خلل قيسة‬
‫عددية تتجسع حهليا باقي القيم أو السذاىدات‪ ،‬غير أن حداب مقاييس الشزعة السركزية وحدىا قد ال يكهن كافيا‬
‫في بعض التهزيعات أو البيانات اإلحرائية لهصفيا واعطاء ترهر واضح عشيا‪،‬‬
‫كسا ان مقاييس الشزعة السركزية ال تكفي لمهصف الدقيق لمبيانات والحكم عمى تذابييا او اختلفيا ‪ ,‬ومن ثم كان‬
‫ال بد من ايجاد مقاييس اخرى تكذف لشا مدى مقدار التقارب او التباعد بين قيسيا وىذا ىه الدور الذي تقهم بو‬
‫مقاييس التذتت التي سهف ندتعرض في ىذه الهحدة اىم السقاييس التي يشاط بيا قياس التذتت او انتذار‬
‫البيانات االحرائية‬
‫فسثل له فرضشا أن ىشاك مجسهعتين من العسال في مجال الريانة تتألف كل مشيا من ‪ 5‬أشخاص وإنشا قسشا بأخذ‬
‫سشهات الخدمة في ىذا السجال وىي كاآلتي‪-:‬‬
‫‪X = 7 , 15 , 13 , 10 , 30‬‬
‫‪Y = 16 , 15 , 13 , 17 , 14‬‬
‫ووجدنا أن قيسة الهسط الحدابي لكل من سشهات الخدمة لمسجسهعتين ىي‪)x ̅ = 15 , y ̅ = 15( -:‬‬
‫أي نفس القيسة ‪ 15‬سشة‪ ،‬فكيف تفدر ذلك؟‬
‫ىل نأخذ ىذا دليل عمى تكافؤ السجسهعتين من ناحية الخيرة في مجال الريانة؟‬
‫من الهاضح أن تقارب قيم السجسهعة الثانية ‪ y‬أفزل من تقارب قيم السجسهعة‬
‫األولى ‪ ، x‬وعميو يسكن القهل بأن السجسهعة الثانية أكثر تجانس من السجسهعة‬
‫األولى مسا يعكس وجهد دليل قاطع عمى اختالف الخبرة بين ىاتين‬
‫السجسهعتين‪.‬‬
‫ومن ىذا يتزح أن دراسة مقاييس التذتت ليا أىسية كبيرة وخاصة في دراسة‬
‫العيشات ووصف السجتسعات اإلحرائية والسقارنة بين السجسهعتين أو أكثر من‬
‫السجتسعات اإلحرائية‪ ،‬فالتذتت كسا يبدو ىه وصف مدى تأثير أو تباعد قيم‬
‫السجسهعة عن بعزيا البعض‪ ،‬فإذا كان ىذا التذتت قميالا أخذ ذلك دليالا عمى‬
‫تجانس ىذه القيم والعكس بالعكس‪.‬‬
‫مقاٌٍس الحشحث‬
‫• هً درجة تمارب او تباعد البٌانات عن بعضها البعض‪.‬‬
‫فعندما ٌكون االختالف أو التباٌن للٌل تكون البٌانات متماربة‬
‫جدا ً من بعضها‪.‬‬
‫مقاٌٍس الحشحث‬
‫• لذلن دعت الحاجة إلٌجاد مماٌٌس‬
‫تمٌس طبٌعة تشتت (أو تفرق أو‬
‫اختالف أو تباعد) البٌانات فٌما‬
‫بٌنها‪.‬‬
‫هذه المماٌٌس تسمى مماٌٌس التشتت‬
‫أو االختالف‪.‬‬
‫جقسم مقاٌٍس الحشحث الى نوعٍن ‪:‬‬

‫السام مماٌٌس التشتت‬

‫ثانٌا ً‪ :‬مماٌٌس التشتت النسبً‬ ‫اوال‪ :‬مماٌٌس التشتت المطلك‬

‫‪ -1‬مماٌس االختالف‬ ‫‪ -1‬المدى‬


‫‪ -2‬الدرجة المعٌارٌة‬ ‫‪ -2‬االنحراف المتوسط‬
‫‪ -3‬التباٌن واالنحراف المعٌاري‬
‫مقاييس التذتت السطمق‬
‫‪Absolute Dispersion Measures‬‬
‫وىي مقاييس لدرجة انتذار وتباعد البيانات عن بعزيا البعض أو عن القيسة السركزية‬
‫ليا‪ ،‬وتكهن وحدات قياسيا نفس وحدات القياس لمبيانات األصمية‪ ،‬مثل كغم‪ ،‬الستر‪،‬‬
‫الدشة‪ .... ،‬الخ‪.‬‬
‫وىشاك عدة مقاييس لمتذتت السطمق وىي‪-:‬‬
‫• السدى ‪.Range‬‬
‫• االنحراف المحوسط ‪.Mean Deviation‬‬
‫• التباين واالنحراف السعياري ‪Variance and Standard deviation‬‬
‫ا‪ -‬المدى ‪Range.‬‬
‫وىه ابدط واضعف مقاييس التذتت ‪ ،‬ويعرف السدى عمى انو الفرق بين أكبر قيسة وأصغر قيسة لسجسهعة القيم‬
‫السراد قياس درجة تذتتيا‪ ،‬ويرمز لو بالرمز( ‪.)R‬‬

‫‪ ‬في حالة البيانات غير السبهبة ‪:‬‬

‫تدتخدم الريغة اآلتية لحداب السدى ‪:‬‬


‫𝑋𝐴𝑀𝑋 = ‪R‬‬
‫𝑁𝐼𝑀‪R =-𝑋X‬‬
‫)‪max – X min = Largest x – Smallest x ……. (1‬‬

‫إن وحدة القياس ليذا السقياس ىي نفس وحدة القياس لقيم البيانات‪.‬‬
‫مثال‪-:‬‬
‫أوجد قيسة السدى لمسجسهعتين اآلتيتين ‪-:‬‬
‫‪X = 8 , 15 , 10 , 20 , 2 , 5‬‬
‫‪Y = 22 , 20 , 17 , 23 , 19‬‬
‫من خلل تطبيق الريغة أعله في كل السجسهعتين نجد أن ‪-:‬‬
‫‪Rx 20– 2 = 18‬‬
‫‪Ry = 23 – 17 = 6‬‬
‫نلحظ أن تذتت السجسهعة الثانية ‪ y‬أقل من تذتت السجسهعة األولى ‪ x‬مسا يعشي أن السجسهعة الثانية ‪ y‬ىي‬
‫األفزل واألكثر تجاندا‪.‬‬
‫‪ ‬أما في حالة البيانات السبهبة ‪:‬‬

‫فاستخداماتو محدودة جدا‪ ،‬ويسكن حداب قيسة السدى من طرح الحد األدنى لمفئة األولى من الحد‬
‫األعمى لمفئة األخيرة‪.‬‬
‫واجب ‪ /14‬اوزان مجموعتين من الطالب جد المدى ثم وضح‬
‫ايهما اكثر تشتت ؟‬
‫‪X: 89,45 ,80, 75, 53,66‬‬
‫‪Y: 80 ,85 ,70 ,77 ,75 ,82‬‬
‫واجب ‪ /15‬من البيانات التالية جد المدى؟‬
‫‪- 2‬االنحراف المتوسط (‪)MD‬‬

‫• الفكرة االساسٌة فً هذا الممٌاس هً مدى تباعد او انحراف المٌم عن وسطها الحسابً‬
‫بغض النظر فٌما اذا كان ذلن االنحراف سالبا ً او موجبا ً ( االنحرافات المطلمة )‪ ,‬فكلما‬
‫كانت تلن المٌم لرٌبة من وسطها الحسابً دل ذلن على تجانسها والعكس صحٌح وٌرمز‬
‫له بالرمز (‪)MD‬‬

‫‪ ‬البيانات غير مبوبه‬

‫‪:MD‬االنحراف المتوسط‬
‫|𝑋 – ‪Σ| Xi‬‬ ‫‪:Xi‬الفيم‬
‫‪MD‬‬ ‫‪= -----------------‬‬ ‫𝑿 ‪ :‬الوسط الحسابي‬
‫‪n‬‬ ‫‪ :n‬عدد القيم‬
‫• مثال‪ /2‬اوجد االنحراف المتوسط للمٌم التالٌة ‪:‬‬
‫• (‪)9 , 6 , 6 , 5 , 7‬‬
‫‪Xi‬‬ ‫|𝑋 – ‪| Xi‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪| 9 –7|=2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪9 +6 +6+ 5 +7‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــ= ‪𝑋= 7‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪| 6 –7|= -1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪| 6 –7|= -1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪| 5 –7| =-2‬‬ ‫‪2‬‬ ‫|𝑋 – ‪Σ| Xi‬‬
‫‪MD‬‬ ‫‪= -----------------‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪| 7 –7| = 0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪n‬‬
‫مجموع‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪ =1.25‬ـــــــــــ=‬
‫‪5‬‬
‫واجب ‪ /16‬البيانات التالية تمثل اجور سبع عمال في ورشة تصليح المكائن ‪،‬أجرة كل واحد منهم‬
‫للساعة (بمئات الدنانير) كاآلتي‪ )11 , 5 , 4 , 8 , 9 , 9 , 3 (-:‬والمطلوب قياس تشتت هذه األجور‬
‫بواسطة االنحراف المتوسط ‪.‬‬

‫واجب‪ //17‬جد قيمة االنحراف المتوسط من البيانات التالية (‪)8 , 12 , 14 , 12 , 10 ,9 , 10 , 5‬‬


‫االنحراف المتوسط للبٌانات المبوبة‬
‫اذا كانت) 𝑖𝑋(تمثل مراكز الفئات فً جدول التوزٌع التكراري‬
‫و( 𝒊𝒇) تمثل تكرارها فان االنحراف المتوسط هو‬
‫| 𝑋 ‪𝑓𝑖 |𝑋𝑖 −‬‬
‫= 𝐷𝑀‬
‫𝑖𝑓‬
‫تمثل االنحراف ‪MD:‬‬
‫المتوسط‬
‫تكرار الفئة ‪𝒇𝒊 :‬‬
‫مركز الفئة ‪𝑿𝒊 :‬‬
‫‪ :‬الوسط الحسابي 𝑿‬
‫خطوات حل االنحراف المتوسط للبٌانات المبوبة‬
‫نستخرج مركز الفئة‬ ‫‪.1‬‬
‫نضرب التكرار فً مركز الفئة‬ ‫‪.2‬‬
‫نستخرج الوسط الحسابً‬ ‫‪.3‬‬
‫نستخرج المٌمة المطلمة |مركز الفئة – الوسط الحسابً|‬ ‫‪.4‬‬
‫نضرب التكرار فً المٌمة المطلمة‬ ‫‪.5‬‬
‫نطبك بمانون االنحراف المتوسط‬ ‫‪.6‬‬

‫| 𝑋 ‪𝑓𝑖 |𝑋𝑖 −‬‬


‫= 𝐷𝑀‬
‫𝑖𝑓‬
‫مثال‪/1‬جد (‪ )MD‬من جدول التوزٌع التكراري االتً ‪:‬‬
‫الفئات‬ ‫التكرارات‬
‫𝑖𝑥 𝑖𝑓‬ ‫‪6745‬‬
‫‪60-62‬‬ ‫‪5‬‬ ‫=𝑋‬
‫𝑖𝑓‬
‫=‬
‫‪100‬‬
‫‪=67.45‬‬ ‫الوسط الحسابً‬
‫‪63-65‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪66-68‬‬ ‫‪42‬‬
‫| 𝑋‪𝑓𝑖 |𝑋𝑖−‬‬ ‫‪226.5‬‬
‫‪69-71‬‬ ‫‪27‬‬ ‫=𝐷𝑀‬ ‫=‬ ‫‪=2.265‬‬ ‫االنحراف المتوسط‬
‫𝑖𝑓‬ ‫‪100‬‬

‫‪72-74‬‬ ‫‪8‬‬
‫المجموع‬ ‫‪100‬‬

‫الفئات‬ ‫التكرار 𝑰𝒇‬ ‫مركز الفئة‬ ‫𝐼𝑋 ∗ 𝑖𝑓‬ ‫| 𝑋 ‪|𝑋𝑖 −‬‬ ‫| 𝑿 ‪𝒇𝒊 |𝑿𝒊 −‬‬
‫𝐼𝑋‬
‫𝟐𝟔 ‪𝟔𝟎 +‬‬
‫‪60-62‬‬ ‫‪5‬‬ ‫𝟏𝟔 =‬ ‫‪5*61=305‬‬ ‫‪|61-67.45|=6.45‬‬ ‫‪5*6.45=32.55‬‬
‫𝟐‬
‫𝟓𝟔 ‪𝟔𝟑 +‬‬
‫‪63-65‬‬ ‫‪18‬‬ ‫𝟒𝟔 =‬ ‫‪18*64=1152‬‬ ‫‪|64-67.45|=3.45‬‬ ‫‪18*3.45=62.1‬‬
‫𝟐‬
‫𝟖𝟔 ‪𝟔𝟔 +‬‬
‫‪66-68‬‬ ‫‪42‬‬ ‫𝟕𝟔 =‬ ‫‪42*67=2814‬‬ ‫‪|67-67.45|=0.45‬‬ ‫‪42*0.45=18.9‬‬
‫𝟐‬
‫𝟏𝟕 ‪𝟔𝟗 +‬‬
‫‪69-71‬‬ ‫‪27‬‬ ‫𝟎𝟕 =‬ ‫‪27*70=1890‬‬ ‫‪|70-67.45|=2.55‬‬ ‫‪27*2.55=68.85‬‬
‫𝟐‬
‫𝟒𝟕 ‪𝟕𝟐 +‬‬
‫‪72-74‬‬ ‫‪8‬‬ ‫𝟑𝟕 =‬ ‫‪8*73=584‬‬ ‫‪|73-67.45|=5.55‬‬ ‫‪8*5.55=44.4‬‬
‫𝟐‬

‫المجموع‬ ‫‪100‬‬ ‫‪6745‬‬ ‫‪18.45‬‬ ‫‪226.5‬‬


‫• واجب ‪ /18‬البٌانات التالٌة تمثل توزٌع ‪ 50‬عامل حسب‬
‫فئات االجر الٌومً بالدٌنار المطلوب احسب (‪)MD‬‬

‫الفئات‬ ‫التكرارات‬
‫‪10-‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪20-‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪30-‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪40-‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪50-‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪60-‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪70-80‬‬ ‫‪3‬‬
‫المجموع‬ ‫‪50‬‬
‫‪ -3‬التباين ‪ s2‬واالحنراف املعياري ‪s‬‬

‫التباين واالنحراف المعياري‬

‫بيانات مبوبة‬ ‫بيانات غير مبوبة‬


‫‪.A‬الحباٌن واالنحراف فً حالة البٍانات غٍر المبوبة‬
‫• مثال‪ /2‬اوجد االنحراف المعٌاري والتباٌن للمٌم التالٌة ‪:‬‬
‫• (‪)9 , 6 , 6 , 5 , 7‬‬
‫‪Xi‬‬ ‫𝑋 – ‪Xi‬‬ ‫𝟐)𝑋 – ‪(Xi‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪9 –7=2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪9 +6 +6+ 5 +7‬‬
‫=‪ 7‬ــــــــــــــــــــــــــــــ =𝑋‬
‫‪6‬‬ ‫‪6 –7= -1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬
‫‪6‬‬ ‫‪6 –7= -1‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬ ‫‪5 –7 =-2‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪(Xi – 𝑋)2‬‬
‫‪𝑆 2 = -----------------‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7 –7 = 0‬‬ ‫‪0‬‬
‫‪n-1‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪10‬‬
‫‪ =2.5‬ـــــــــــ=‬
‫‪5 -1‬‬
‫‪S= 2.5 =1.58‬‬

‫واجب‪ //19‬جد قيمة االنحراف المعياري و التباين من البيانات التالية‬


‫(‪)8 , 12 , 14 , 12 , 10 ,9 , 10 , 5‬‬
‫الحباٌن واالنحراف المعٍاري (للبٍانات المبوبة )‬

‫اذا كانت) 𝑖𝑋(تمثل مراكز الفئات فً جدول التوزٌع التكراري‬


‫و( 𝒊𝒇) تمثل تكرارها‬
‫فان التباٌن و االنحراف المعٌاري هو‬
‫‪𝑓𝑖 (𝑥𝑖 − 𝑥)2‬‬
‫= ‪𝑆2‬‬
‫التباٌن‬ ‫𝑖𝑓‬ ‫تكرارات ‪𝒇𝒊 :‬‬
‫مركز الفئة ‪𝒙𝒊 :‬‬
‫الحسابً الوسط ‪𝒙:‬‬
‫التباين ‪𝑺𝟐 :‬‬
‫‪𝑓𝑖 (𝑥𝑖 −𝑥)2‬‬ ‫االنحراف المعٌاري ‪𝑺:‬‬
‫= 𝑆‬ ‫‪ 𝑠 2‬او‬
‫𝑖𝑓‬
‫االنحراف‬
‫المعٌاري‬
‫مثال‪/1‬جد التباٌن واالنحراف المعٌاري من جدول التوزٌع‬
‫الفئات‬ ‫التكرارات‬
‫𝑥𝑓‬ ‫‪6745‬‬
‫التكراري االتً ‪:‬‬
‫=𝑖 𝑖‬
‫‪60-62‬‬ ‫‪5‬‬ ‫=𝑋‬
‫‪100‬‬
‫‪=67.45‬‬
‫𝑖𝑓‬ ‫الوسط الحسابً‬
‫‪63-65‬‬ ‫‪18‬‬
‫‪66-68‬‬ ‫‪42‬‬
‫‪𝑓𝑖 (𝑥𝑖 −𝑥)2‬‬ ‫‪852.5‬‬
‫‪69-71‬‬ ‫‪27‬‬ ‫=‪𝑆2‬‬
‫𝑖𝑓‬
‫=‬
‫‪100−1‬‬
‫‪=8.52‬‬ ‫التباٌن‬
‫‪72-74‬‬ ‫‪8‬‬
‫المجموع‬ ‫‪100‬‬ ‫‪𝑆 8.52=2.92‬‬ ‫االنحراف المعٌاري‬

‫الفئات‬ ‫التكرار‬ ‫مركز الفئة‬ ‫𝑰𝑿 ∗ 𝒊𝒇‬ ‫) 𝑿 ‪(𝑿𝒊 −‬‬ ‫𝟐) 𝑿 ‪(𝑿𝒊 −‬‬ ‫𝟐) 𝑿 ‪𝒇𝒊 (𝑿𝒊 −‬‬
‫𝑰𝒇‬ ‫𝑰𝑿‬
‫‪60-62‬‬ ‫‪5‬‬ ‫𝟐𝟔 ‪𝟔𝟎 +‬‬ ‫‪5*61=305‬‬ ‫‪(61-67.45)=41.60‬‬
‫𝟏𝟔 =‬ ‫‪41.60‬‬ ‫‪5*41.60=208‬‬
‫𝟐‬
‫‪63-65‬‬ ‫‪18‬‬ ‫𝟓𝟔 ‪𝟔𝟑 +‬‬ ‫‪18*64=1152‬‬ ‫‪(64-67.45)=11.90‬‬
‫𝟒𝟔 =‬ ‫‪11.90‬‬ ‫‪18*11.90=214.2‬‬
‫𝟐‬
‫‪66-68‬‬ ‫‪42‬‬ ‫𝟖𝟔 ‪𝟔𝟔 +‬‬ ‫‪42*67=2814‬‬ ‫‪(67-67.45)=0.20‬‬
‫𝟕𝟔 =‬ ‫‪0.20‬‬ ‫‪42*0.20=8.4‬‬
‫𝟐‬
‫‪69-71‬‬ ‫‪27‬‬ ‫𝟏𝟕 ‪𝟔𝟗 +‬‬ ‫‪27*70=1890‬‬ ‫‪(70 -67.45)=6.50‬‬
‫𝟎𝟕 =‬ ‫‪6.50‬‬ ‫‪27*6.50=175.5‬‬
‫𝟐‬
‫‪72-74‬‬ ‫‪8‬‬ ‫𝟒𝟕 ‪𝟕𝟐 +‬‬ ‫‪8*73=584‬‬ ‫‪(73-67.45)=30.80‬‬
‫𝟑𝟕 =‬ ‫‪30.80‬‬ ‫‪8*30.80=246.4‬‬
‫𝟐‬
‫المجموع‬ ‫‪100‬‬ ‫‪6745‬‬ ‫‪852.5‬‬
‫• واجب ‪ /20‬جد االنحراف المعٌاري والتباٌن من الجدول‬
‫الفئات‬ ‫التكرارات‬
‫‪:‬‬ ‫التالً‬
‫‪30‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪40‬‬ ‫‪8‬‬
‫‪50‬‬ ‫‪15‬‬
‫‪60‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪70-79‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪%21‬‬

‫‪%35‬‬

‫بسا أن قيسة معامل االختالف مادة االدارة اكثر من معامل االختالف مادة االحراء ‪ ،‬فيذا يعشي أن تذتت مادة‬
‫االدارة ىه أكثر من تذتت مادة االحراء ‪.‬‬
‫درجات مادة االحراء افزل من مادة االدارة‬
%73

%24
‫• واجب ‪ /21‬االتً ٌمثل نتائج االمتحان الفصلً لثالث‬
‫مراحل (االولى ‪ ،‬الثانٌة‪ ،‬الثالثة ) جد معامل االختالف ثم‬
‫حلل النتائج اٌهما اكثر تشتت ‪ ،‬واٌهما افضل ؟‬
‫االنحراف المعياري‬ ‫الوسط الحسابي‬ ‫المراحل‬
‫‪2.69‬‬ ‫‪7.70‬‬ ‫االولى‬
‫‪3.91‬‬ ‫‪6.54‬‬ ‫الثانٌة‬
‫‪2.63‬‬ ‫‪5.01‬‬ ‫الثالثة‬
‫• واجب ‪ /22‬إذا كانت تمدٌرات أحد العاملٌن فً مصنع ما‬
‫على ممٌاسٌن‪ ،‬أولهما‪ :‬لمستوى اإلنتاج‪ ،‬وثانٌهما‪ :‬لمستوى‬
‫الرضا عن العمل‪ .‬علما ً بأن الممٌاسٌن طبمت على مجموعة‬
‫من العاملٌن فً ذلن المصنع‪ ،‬ووجد من ذلن أن المتوسط‬
‫الحسابً واالنحراف المعٌاري فً كل حالة كانت على النحو‬
‫اآلتً ‪ ،‬فً أي حالة كان وضع هذا العامل أفضل؟‬

‫مقياس الرضا عن العسل‬ ‫مقياس اإلنتاج‬ ‫التفاصيل‬


‫‪80‬‬ ‫‪42‬‬ ‫تقديرات العامل‬
‫‪60‬‬ ‫‪35‬‬ ‫الهسط الحدابي التقديرات‬
‫‪12‬‬ ‫‪5‬‬ ‫االنحراف السعياري لمستغيرات‬

You might also like