GRADES 1 to 12 School: HOMESTEAD I ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: 5

WEEKLY HOME LEARNING Teacher: ROSALINA V. PALE

PLAN Teaching Dates FEBRUARY 8-11, 2021 ( MODULE 4
2nd
and Time: WEEK 4 ) Quarter: QUARTER

MONDAY TO FRIDAY

Learning Area Learning Competency Learning Task Mode of Delivery

8:00 -9:00 Wake up, Wake up your bed, eat breakfast and ready for an awesome day!
9:00 – 9:30 Have a short exercise/mediation/ bonding with family
Monday
Edukasyon sa Nakapagsasaalang-alang ng karapatan ng Basahin Aralin 4 Karapatan ng
9:30 - 11:30 Pagpapakatao iba. Iba,Igagalang Ko at Pakikipagkaibigan
Nakikilahok sa mga patimpalak o Sagutan “ Balikan” p. 3-4 Dalhin ng magulang ang
paligsahan na ang layunin ay Basahin ang kuwento “Paggalang sa output sa paaralan at ibigay
pakikipagkaibigan.. Karapatan at Pakikipagkaibigan “ sa guro .
1.Bakit hindi maisasakatuparan ang
gagawing paghahanda sa isang
patimpalak ng sayaw?
2.Anong naisipan ng kanilang Kapitan na
ipalit sa patimpalak sa sayaw?
3. Ano ano ang mga karapatan ng mga
bata na dapat isaalang-alang ng iba?
Sagutin “ Pagyamanin p. 9-10.

11:30 – 1:30 LUNCH BREAK

1:30 – 3:30 Araling
Panlipunan Nasusuri ang mga epekto ng sistema ng Basahin Aralin 4 “Patakarang Pang-
pagbubuwis na ipinatupad ng Espanya sa ekonomiya: Pagbubuwis at Sistemang Dalhin ng magulang ang
bansa. Bandala output sa paaralan at ibigay
Naipaliliwanag ang sistemang bandala at Sagutin ,Tuklasin p. 5. sa guro .
Nasasagot ang mga epekto ng mga Pag-aralan ang “Suriin” p. 6– 8
patakarang ipinatupad ng Espanya sa Sagutan ,Pagyamanin, Isaisip, p. 9- 11
3:30 - 3:50 TV/RADIO bansa.
BASED
INSTRUCTION
 3:50 – 5:00 FAMILY TIME

Tuesday Read “ Lesson 1.” Answer “ What’s In”, “
English Identify point-of-view.. What’s New” p 2-.3 What is point of view?
9:30--11:30 What are the three main points of view?
Read “ What is it”p.3-4
Then answer “What’s More” p.4-6
Have the parent hand – in
the output to the teacher in
sch.

LUNCH BREAK
11:30 -1:30

1:30 -3:30 Filipino Naibibigay/Nakapagtatala ng Pag-aralan ang “Aralin 4 “. Dalhin ng magulang ang
mahahalagang pangyayari sa nabasang Basahin “Tuklasin” output sa paaralan at ibigay
talaarawan/talambuhay/at napanood na Sino si Josefa Llanes Escoda? sa guro.
dokumentaryo. Sagutin ang mga tanong p. 5 “”Suriin”.
Sagutan ang “Pagyamanin p. 5-6

3:30 – 3:50 TV/RADIO

BASED
INSTRUCTION
3:50 - 5:00 FAMILY TIME

Wednesday
Mathematics Multiply decimals up to 2 decimal places Read “ Lesson 1”p 2 Have the parent hand – in
9:30 - 11:30 by 1-2 digit whole numbers. Answer “ What’s In, “ What’s New p.2- 3 the output to the teacher in
Multiply decimals with factors up to 2 Read What is it p.4. sch.
decimals places. Read Lesson 2 p. 5
Answer “What’s In ,What’s New p.5-6
Study the steps in solving problem.
Answer What’s More,What I Can Do p. 8-
10

11:30 – 1 : 30 LUNCH BREAK

 Basahin “Aralin 1” Mga Natatanging
1:30 - 3:30 EPP . Produkto.
Natutukoy ang mg natatanging produkto. Sagutin Gawain 1 at 2 p. 3-4
Natatalakay isa isa ang mga natatanging Basahin Aralin 2 Mga Natatanging Dalhin ng magulang ang
produkto at nakapagbibigay ng mga Serbisyo Sagutin Gawin 1-3 p. 5-7 output sa paaralan at ibigay
halimbawa ng natatanging produkto. Basahin Aralin 3 sagutin ang mga tanong sa guro.
p.8-10
3:30 – 3:50 TV/RADIO Basahin Aralin 4 Paggawa ng Poster ng
BASED natatanging Produkto o Serbisyo
INSTRUCTION Paano ba ang paggawa ng poster?

3:50 – 5:00 FAMILY TIME

Read Lesson 6 What is Sexual

Thursday Science Describe the different modes of Reproduction? What New p. 4-5 Have the parent hand –in
reproduction in animals such as butterflies Answer What’s Is it, What’s More p.6-9. the output to the teacher in
9:30 – 11:30 Mosquitoes,frogs,cats and dogs. Study Lesson 7 ,What is Asexual school.
Reproduction in Animals ?
Answer questions on p. 14-16.

11:30 – 1:30 LUNCH BREAK

1:30 - 3:30 MAPEH Music Basahin “ Aralin 1” Sagutin “ Balikan Natin Dalhin ng magulang ang
Recognizes the notes in tha C major scale ”p1 Pag-aralan Tuklasin Natin Suriin p.2-5 output sa paaralan.
Identifies successive sounding of two Sagutin Pagyamanin, Isaisip, at Isagawa
pitches p.5-7 Basahin “Aralin 1.2.p.11.

Arts Basahin “Tuklasin Natin”Suriin Natin p.12-

.Describes what makes each artist
masterpiece unique from each other.
P.E.
Explains the nature/background of the
game.
Executes the different skills involved in the
game.
15.Sagutin Pagyamanin p. 15-16
Basahin Aralin 2. Tingnan ang mga
larawan..p. 21-22
Sagutin Tuklasin Natin p. 23-28
Basahin Aralin 3 “Larong Lawin at Sisiw
Nasubukan mo na bang maglaro ng
Lawin at Sisiw?
Pag-aralan ang Tuklasin atSuriin Natin
p. 33-34.

Health Basahin “Aralin 4”

 Assesses the issues in terms of scientific Sa panahon ng iyong pagdadalaga at
basis and probable effects on health. pagbibinata, sino ang iyong unang
nilapitan?
Pag-aralan at suriin kung ano-ano ang
dapat gawin kung ikaw ay may buwanang
regla? Sagutin “Pagyamanin “ p. 41.
3:30 – 3:50 TV/RADIO BASED INSTRUCTION

3:50 –5:00 FAMILY TIME

Friday Revisit all modules and check if all required tasks are done
9:30 – 11:30
11:30 - 1:30 LUNCHBREAK
1:30 – 3:30 Parents and teachers meeting to return all modules and answer sheets for the week and get new modules to be used for the following
week.
3:30 – 3:50 TV/ RADIO BASED INSTRUCTION
3:50 – 5:00 FAMILY TIME

Prepared by:
ROSALINA V. PALE
Teacher