Name of Pupil: Score: /25

Grade/ Section: Quarter: Quarter 3

School: Mayondon Elementary School Week: 7 AND 8
WEEKLY Teacher: MRS. LOVELYN V. ENDOSO Date:
ASSESSMENT

MATH 4 Weekly Assessment ( Lingguhang Pagtataya) DITO NA PO SASAGUTAN

A. Directions: Choose the appropriate tool to use (ruler or meter stick) to get the perimeter of the
following.
___________1. A rectangular lot measures 12 m long and 10 m wide.
___________ 2. I want to know the perimeter of my sister’s cellphone.
___________3. I have to put a fence on the square garden in our backyard but I don’t know its perimeter.
___________4. I have to know the perimeter of my study table because I want to put plastic cover on it.
___________5. I want to know the exact measurement of my feet because my mom wants to buy me a new
shoe but I am not allowed to go out.

B. Identify what is referred to in column A with the terms in column B.

A B
________6. It refers to the measure of all sides in a A. P= s + s + s
polygon.
________7. It is an example of measuring tool in B. P = s + s + s + s + s
finding the perimeter of a plane figure.
________8. Formula in finding the perimeter of
triangle. C. P = s + s + s + s
________9. Formula in finding the perimeter of
pentagon. D. Perimeter
________10. Formula in finding the perimeter of
rectangle. E. Rule

D. Read each problem. Then, answer the questions that follow using AGONSA.

Manny walked around a basketball court. The court is 27 m long and 17 m wide. What is the
perimeter of the court?

11. A - What is asked? ______________________________________________________________________

12. G - What are the given facts? ______________________________________________________________

13. O – What operation to be use? _____________________________________________________________

14. N – What is the number sentence? __________________________________________________________

15. S – How do you solve the number sentence? __________________________________________________

16. A - What is the answer? __________________________________________________________________

Francis made a rectangular path from her driveway to the porch. The width of the path is 2 feet.
The length is 28 feet longer than the width. What is the perimeter of the path?
17. A - What is asked? _____________________________________________________________________

18. G - What are the given facts? _____________________________________________________________

19. O – What operation to be use? ___________________________________________________________

20. N – What is the number sentence? _______________________________________________________

21. S – How do you solve the number sentence? _______________________________________________

22. A - What is the answer? ________________________________________________________________

E. Draw, label and find the perimeter of the following:

23. A square with a side that measures 7 cm

24. A rectangle with a length of 5 cm and a width of 3 cm.

25. A pentagonal lot with 4 cm, 5m, 6 cm, 7cm, 8cm and 2cm dimensions of each side.
 Name of Pupil: Score: /25
Grade/ Section: Quarter: Quarter 3
WEEKLY
School: Mayondon Elementary School Week: 7 AND 8
Teacher: MRS. MA. RUBIE B. CO Date:
ASSESSMENT

ARALING PANLIPUNAN 4 Ikatlong Markahan: Lingguhang Pagtataya # 4 (DITO NA PO MGSAGOT)

A. Panuto: Isulat ang letrang W sa patlang kung tama ang pahayag at HW kung mali ang pahayag.
_____1. Pagbibigay ng tulong para sa mga biktima ng kalamidad.
_____2. Sinubaybayan ng ahensiya ng pamahalaan ang presyo at kalidad ng bilihing pagkain at gamot.
_____3. Ang National Council on Disability Affairs (NCDA) ang inatasan ng pamahalaan upang bumalagkas
ng mga patakaran at makipag-ugnay sa mga lahat ng mga ahensiya.
_____4. Tungkulin ng pamahalaan na ipatupad ang Batas Republika Bilang 7432.
_____ 5.10.Napapahalagahan ng pamahalaan ang pangangalaga at paglilingkod sa mga inaabuso at
inabandona o pinabayaang bata gaya ng ahensiya ng Department of Social Welfare and
Development (DSWD).
B. Panuto: Isulat ang letrang TAMA kung ang pahayag ay nagsasaad ng pagbibigay halaga sa ginagampanan ng
pamahalaan at MALI kung ito ay kabaliktaran.
______6. Binibili namin ng mga gamit sa eskwela ang natataggap namin na ayuda galing saling sa 4Ps.
______7. Sumusunod ako sa batas trapiko.
______8. Isinasangla na aking magulang ang ATM para sa 4Ps.
______9. Nagpa-rebond ng buhok si mama gamit ang pera na galing sa amelioration fund ng gobyerno.
_____10. Sinusunod ng aming pamilya ang paalala ng barangay na gumamit na mask kung lalabas sa bahay.
_____11. Pumupunta pa rin ako sa pasyalan kahit sinabihan na ako na bawal lumabas dahil sa ECQ
_____12. Sinusunod ko ang mga tagubilin na dapat mag social distancing at palaging mag suot ng mask.
_____13. Makinig sa mga balita para alam ang mga nagyayari sa ating bansa.
_____14. Pinapahalagahan ko ang lahat ng ahensiya ng nagobyerno dahil itoy nakakatulong sa ating pag- unlad.
_____15. Kahit na may Enhanced Community Quarantine (ECQ), pumupunta pa rin ako sa plasa para
maglaro ng basketball .
C. Panuto: Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot.
____16. Anong ahensiya ng pamahalaan ang nangangalaga sa pangkalusugan na karapatan ng mamamayan?
A. DOH B. DILG C. DOJ D. DOTC
___ 17. Tungkulin ng pamahalaan na mabigyan tayo ng makatarungang pagpapatupad ng batas.
Anong ahensiya ang nangangalaga dito? A. DOJ B. DOT C. DOH D. DOTC
___ 18. Kabilang ang ahensiyang ito sa namamahala ng kalayaan sa paninirahan at paglalakbay
A. NBI B. DOT C. DOH D. DILG
____19. Ang karapatan na ito ay nangangalaga sa mga nasa sinapupunan pa lamang.
A. Karapatang mabuhay C. Karapatan sa paninirahan
B. Karapatan sa kalayaan D. Karapatan sa pamamahayag
____ 20. Anong arapatan ang nangangahulugan na may hangganan ang pagmamay-ari ng lupa, bahay at iba pang ari-arian
sa bansa?
A. Karapatan sa ari-arian C. Karapatan sa pagsasalita
B. Karapatan sa kalayaan D. Karapatan sa makatarungang pagpapairal sa batas.
_____21. Hindi mahahadlangan ng pamahalaan ang sinumang magnanais na makapunta sa isang lugar maliban na lamang
kung ito ay hindi bukas sa publiko. Anong karapatan ito?
A. Karapatan sa paninirahan C. Karapatan sa pagtitipon-tipon
B. Karapatan sa paglalakbay D. Karapatan sa pantay na proteksiyon sa batas
_____22. Ang tao ay hindi maaaring alisan ng buhay, kalayaan at ari-arian maliban kung pinahihintulutan ng batas. Anog
karapatan ito?
A. Karapatan sa relihiyon C. Karapatan sa pantay na proteksiyon ng batas
B. Karapatan sa pagtitipon-tipon D. Karapatan sa makatarungang pagpapairal ng batas
____ 23. Ang karapatang ito ay hindi nagpapahintulot sa isang tao na pagsalitaan ang kaniyang kapuwa nang labag sa
kalooban.
A. Karapatan sa buhay C. Karapatan sa pagsasalita
B. Karapatan sa kalayaan D. Karapatan sa pamamahayag
_____24. Ang search warrant ay kinakailangan sa pagsamsam ng mga kasulatan at iba pang mga bagay sa tahanan ng isang
tao. Anong karapatan ang tinutukoy dito?
A. Karapatan sa pantay na proteksiyon ng batas.
B. Karapatan sa makatarungang pagpapairal ng batas
C. Karapatan sa pagiging lihim ng komunikasyon at korespondensiya
D. Karapatan laban sa hindi makatarungang paghahalughog at pagdakip.

______________25. Isulat ang salitang NGITI sa patlang.

Name of Pupil: Score: /25

 Grade/ Section: Quarter: Quarter 3
WEEKLY School: Mayondon Elementary School Week: 7 AND 8
ASSESSMENT Teacher: MRS. MARIA ANGELA C. EROLES - OSALLA Date:

ENGLISH Weekly Assessment ( Lingguhang Pagtataya)

I. Complete each sentence by filling the correct word. Choose the answer in the box below.
1. The ____________________ talks about the time and place the events in the story happened.
2. The ____________________are the persons, and animals in the story.
3. The ____________________ is the sequence in the story.
4. ____________________ is the start of the story. It gives the problem faced by the main character.
5. ____________________ is the end of the story. It gives the solution to the problem.

ending plot setting beginning character

II. Read the story. Answer the questions that follow. Write only the letter of the correct answer.
Good Things Come to Good People
Liam came from a poor family. His parents work is to collect garbage. Despite their condition in life, he
grew up to be a very kind and industrious boy. He always helps his parents collect garbage after he comes home
from school. One Saturday morning, while Liam was helping his parents in collecting the garbage in a vacant lot,
he found a bag that contained lots of money. He looked around to see if there is someone who’s looking for the
bag. Liam did not hesitate to find the owner of the bag. It never crossed his mind that what he found was
interesting even though he knew it would be a big help to them. Liam went to the police station to report what he
had found and thought that the owner might be looking for it. When he reached the station and as he was talking
to the police, suddenly a rich businesswoman came to report her missing bag. Liam immediately gave the bag to
the woman and explained where he got it. The woman was thankful to Liam for returning the bag. She was very
glad for the little boy’s honesty. When the woman knew the situation of the child’s life, she felt even more
amazed by the child’s character. Because of this, the woman promises Liam that she will help the little boy in his
studies as a return of the good did.

_______6. Who is the main character of the story?

a. the parents b. the woman c. Liam
_______7. When did the story happen?
a. One Sunday morning b. One Saturday morning c. One Saturday afternoon
_______8. Where did the story happen?
a. in a vacant lot b. in the forest c. in the classroom
_______9. Where did Liam bring the bag that he found?
a. He gave it to his parents. b. He brought it to the police station.
c. He brought it to the market to buy some food.
_______10. What did you learn from the story?
a. There is a good reward for every good deed. b. Perseverance has good fruit.
c. There is money in the trash.
III. Read the following group of words. Write setting if they tell about a place or time; character if they tell about a person;
and plot if they tell about an event.
11. A warm sunny day -__________________________
12. Fairy Godmother -__________________________
13. They went to the mansion to attend the party. -__________________________
14. Cinderella -__________________________
15. Friday night -__________________________
16. Late in the evening __________________________
17. Harry Potter-__________________________
18. The clock strikes twelve so Cinderella had to leave the party.- __________________________
19. At the church-__________________________
20. Tom Sawyer-__________________________

IV. Read the story ”Pablo and the Eggs”. Analyze the story and complete the graphic organizer below by supplying
its elements. (21-25)
Pablo and the Eggs
Pete, the grasshopper, and his friend Pablo, the praying mantis, were playing in the garden. One day,
they found some small round objects in the grass. Pablo wanted to play with them because they looked like small
balls.
He was about to pick them up when Pete stopped him.
“Those are not playthings.”
“They looked look like small eggs,” Pete said
“No, they are not eggs. I am going to play with these balls.” Pablo insisted. He got two and prepared to throw
them. Suddenly the eggs broke and out came little bugs.
Pablo was surprised. “Oh! They’re alive!” he said as each ran in different directions.
 Pete laughed at the frightened Pablo. “See, I told you.”

Name of Pupil: Score: /25

Grade/ Section: Quarter: Quarter 3
WEEKLY School: Mayondon Elementary School Week: 7 AND 8
 ASSESSMENT Teacher: MS. KRIZTELLE A. REYES Date:

FILIPINO 4 Weekly Assessment ( Lingguhang Pagtataya)

I. Ikahon ang tamang pangatnig sa loob ng panaklong.

1. Magsipilyo nang tatlong beses sa isang araw (ngunit, upang, dahil) maiwasan masira ang mga ngipin.
2. (Dahil, Subalit, Kaya) hindi ka kumain ng almusal, wala kang enerhiya para maglaro ngayong umaga.
3. Tumawag ako sa bahay ni Tess (upang, ngunit, kapag) hindi pa raw siya umuuwi galing eskuwelahan.
4. Matutuloy ang camping natin (at, subalit, kung) hindi masama ang panahon bukas.
5. Gusto pa rin nilang maglaro ng basketbol (dahil, kahit, para) gumagabi na.

II. Bigyan ng angkop na wakas ang kuwento. Sumulat ng tatlo o higit pang pangungusap sa pagbibigay ng
wakas. (6-10)

Sa bayan ng Tantangan ay may isang isang lalaki na nilalayuan ng mga tao dahil siya ay napakaitim. Dahil dito
laging malungkot at mag-isa ang lalaki. Isang araw ay may lumapit na isang babae sa kanya at laking gulat niya nang
siya ay kinausap nito. “Kumusta? Ako nga pala si Myrna at ikaw si?”, tanong ng babae. “Ako si Alfred, bakit mo ako
kinakausap?”, sagot ng lalaki. “Gusto ko sana makipagkaibigan sa iyo”, tugon ng babae. “Hindi ako naniniwala sa
sinabi mo”, sagot naman ni Alfred. “Ayos lang kung hindi ka naniniwala, Alfred. Gusto ko lang talagang
makipagkaibigan sa iyo dahil mukha ka namang mabait at hindi ako katulad ng ibang taong nilalayuan ka dahil lang
sa kulay ng balat mo”, paliwanag ni Myrna.

_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________
______________________________
III. Ayusin ang pagkakasunod-sunod ng pangyayari sa pamamagitan ng paglalagay ng bilang 1-5 sa
patlang. (11-15).
____ Nabundol ng sasakyan ang matandang pulubi.
____ Dinala ng magkakaibigan sa ospital ang matanda, binigyan ng pagkain at pambili ng gamot.
____ Nagpunta ang magkakaibigan sa parke.
____ Tumawag si Kaitlin sa nagpapatrolyang pulis upang matulungan ang matanda.
____ Nagpaalam ang magkakaibigang Kaitlin, Julia at Grace sa kanilang mga magulang upang mamasyal.

IV. Salungguhitan ang ginamit na SIMUNO sa mga sumusunod pangungusap.

16. Ang paninigarilyo ay nakadudulot ng sakit sa puso at baga.
17.. Mas makakaiwas sa mga nakakahawang sakit ang mga sanggol na binakunahan.
18. Ang mga sentrong pangkalusugan ng pamayanan ay magbibigay ng libreng bakuna sa mga sanggol.
19. Ang pagpapanatili ng kalusugan ng mga bata ay tungkulin ng mga magulang.
20. Sinusubaybayan ng mga magulang ang paglaki at kalusugan ng kanilang mga anak.

V. Bilugan ang buong PANAGURI sa mga sumusunod na pangungusap.

21. Magsisimula sa unang Lunes ng Hunyo ang pasukan sa aming paaralan.
22. Sina Carmela, Eric, at Cecile ay bibili ng mga bagong kagamitan para sa eskuwela.
23. naayos at inihahanda ng mga guro ang mga silid-aralan para sa unang araw ng pasukan.
24 Ang nanay nila ay nagpatahi ng mga bagong uniporme sa kaibigan niyang modista.
25. Ang kakulangan sa sild-aralan ay problema ng maraming lalawigan sa Pilipinas

Name of Pupil: Score: /20

WEEKLY Grade/ Section: Quarter: Quarter 3

ASSESSMENT School: Mayondon Elementary School Week: 7 AND 8
 Teacher: MRS. HERMINIA M. BISENIO Date:

SCIENCE Weekly Assessment #4 ( Lingguhang Pagtataya)

Directions: Read the statements/questions carefully. Write the letter of the correct answer on the space
before each number.

_____1. How does light travel?

a. light does not travel b. in a straight line until it hits an object c. light travels slow

_____2. What will happen if light waves bounce off the surface of an object?

a. absorption b. reflection c. refraction

_____3. Which objects reflect light energy?

a. shiny metals and mirrors b. lens c. cotton

_____4 Is a form of energy that we can see with our eyes.

a. image b. reflection c. light

_____5. An image can be seen on a shiny surface when light is _____.

a. refracted b. reflected c. absorbed

_____6. The sun makes its own light.

a. True b .False c .None of these

_____ 7. Sound loses strength as it spreads outward in all directions from the source.

a. True b .False c .None of these

_____ 8. Volume refers to the loudness and softness of sound.

a. True b .False c .None of these

_____ 9. Soft sound is produced when an object vibrates fast.

a. True b .False c .None of these

_____ 10. The echo is the sound that is reflected or returned.

a. True b .False c .None of these

II. Choose the word from the box to complete the following sentences.
straight reflection image sun refraction
bending light waves slower refracts
bent/broken

11. _______________ is the main source of light on earth.

12. Light travels in a _______________ lines.
13. An _______________ can be seen in a shiny surface when light is reflected.
14. _______________ is when light bounces off an object.
15. _______________ is the bending of light as it travels from one type of material to another.
16. _______________ pass through certain materials like different kinds of lenses.
17. Refraction is the _______________ of light at is travels from one type of material to another.
18. The pencil looked _______________ when submerged in a glass of water.
19. A lens _______________ light.
20. The light travels _______________ in the water and the glass than in the air.

Name of Pupil: Score: /25

WEEKLY Grade/ Section: Quarter: Quarter 3

School: Mayondon Elementary School Week: 7 AND 8
ASSESSMENT Teacher: MR. ANTHONY DC. SERNA Date:
ESP Weekly Assessment ( Lingguhang Pagtataya)

A.Pagnilayan bakit dapat sundin ang pagrerecycle. Isulat ang salitang Tama kung ang pangungusap ay
nagpapakita ng tamang pagreresiklo sa bawat bilang

__________1.Maaaring makabuo ng produktong kapaki-pakinabang mula sa mga patapong bagay katulad ng

mga lumang diyaryo o magasin, mga plastik na bote at mga basyong lata ng gatas .

__________2.Ang mga patapong mga bagay na puwedeng-puwede pang mapakinabangan na naitatapon sa

mga estero, kanal at iba pang anyong tubig ay nagiging sanhi ng matinding kalinisan sa kapaligiran.

__________3.Gawin ang pagrerecycle sapagkat ito ay paraan upang maisalba ang ating kinabukasan.

___________4.Ang mga basura sa kusina katulad ng tirang pagkain, balat ng gulay at prutas at bituka ng isda
ay maaaring ibaon sa lupa upang gawing pataba ng mga halaman.

____________5.Ang pagrerecycle ay ginagawa upang muling maging kapaki-pakinabang ang mga patapong
bagay .

___________6. Ang pagrerecycle ay isang gawain ng taong may pagpapahalaga sa Inang Kalikasan at
kinabukasan.

___________7.Sa pagrerecycle ay nababawasan ang suliranin sa matinding pagbaha at polusyon sa paligid.

__________8. Ang mga nag rerecycle ay walang pagpapahalaga sa Inang Kalikasan.

__________9.Ang pagpapawalang halaga sa simulaing pagrerecycle ay nagsasaad ng kawalan din ng

pagpapahalaga sa Inang Kalikasan, at kinabukasan ng ating mga kabataan.

__________10.Ang tunay na nagmamalasakit na bansa ay nagrerecycle.

B. Magsulat ng limang bagay na maaaring irecycle at ipaliwanag ang pakinabang nito

11._______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
_

12._______________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

13._______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

14._______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

15._______________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________

Name of Pupil: Score: /25

Grade/ Section: Quarter: Quarter 3

School: Mayondon Elementary School Week: 7 AND 8
WEEKLY Teacher: MRS. MAUREEN AVA S. CALABINHI Date:
ASSESSMENT
EPP- Weekly Assessment ( Lingguhang Pagtataya) DITO SASAGUTAN
AGRICULTURE

PANUTO: Basahing mabuti ang mga pangungusap. Isulat ang TAMA kung nagsasaad ito ng
wasto at MALI kung hindi wasto.
______1. Pakainin ang mga hayop ng mga panis na tirang pagkain.
______2.Nakatutulong na masugpo ang mga dagang nasa ating tahanan kung meron tayong alagang
pusa.
______3.Madaling maibenta at alagaan ang mga lovebirds.
______4.Hindi magandang ilagay sa kulungan ang mga alagang hayop.
______5.Nagsisilbing gabay ang mga alagang aso sa mga bulag.
______6.Sa pagiimbentaryo ng mga paninda mas nagiging magulo ang pamamahala nito.
______7.Ang mga tamang lalagyan o sisidlan sa pagbebenta ng halaman ay dapat ding malaman.
______8.Ang pakyawang pagbebenta ay pa isa isa lamang.
______9. Alamin ang wastong pormula sa pagtutuos o kwenta ng paninda.
______10.Upang makuha ang kabuuang tubo, ang puhunan ay ibinabawas sa pinagbilhan.

PANUTO: Pag-aralan ang tsart sa ibaba. Punan ang nawawalang bilang.

Pinagbilhan Puhunan Kabuuang Tubo Gastos Neto

860.00 720.00 11. ? 4.00 136.00

550.00 415.00 135.00 12. ? 127.00

995.00 785.00 13. ? 5.00 14. ?

775.00 490.00 15. ? 10.00 16. ?

678.00 512.00 166 17. ? 161.50

PANUTO: Piliin ang titik ng tamang sagot.

___18. Alin sa mga ito ang hindi pwedeng alagaan sa tahanan?
a. Baka b. Ibon c. pusa d.kuneho
___19. Bakit kailangang bigyan ng sapat na nutrisyon ang mga alagang hayop?
a. Upang maging malusog b. Upang mabilis lumaki c. upang may panlaban sa sakit
D.lahat ng nabanggit
____20. Anong hayop ang sinasabing man’s best friend?
a. Ibon b. Pusa c. aso d. kuneho
____21. Anong hayop ang pwedeng paramihin sa tahanan?
a. Aso b. Kalabaw c. ahas d. palaka
____22. Anong pakinabang ang makukuha ng mag- anak sa pag-aalaga ng hayop?
a. Dagdag kita
b. Nagbibigay kasiyahan
c. Nagbibigay ng pagkain
d. Lahat ng nabanggit
____23. Ang mga ibon ay natuturuang gumawa ng ibat ibat_______?
a. Antics b. Tactics c. fantastic d.walastic
____24. Ang tawag sa doctor ng mga hayop ay______?
a. Albularyo b. cardiologist c. pathologist d. Beterenaryo
____25. Ang mga alagang hayop ay kailangang purgahin.
a. Mali b. Hindi sigurado c. tama d. Walang pakialam

Name of Pupil: Score:

Grade/ Section: Quarter: Quarter 3

School: Mayondon Elementary School Week: 7 AND 8
WEEKLY Teacher: MRS. MARINA J. RAYTANA Date:
ASSESSMENT

MAPEH- HEALTH Weekly Assessment ( Lingguhang Pagtataya) DITO NA PO MAGSASAGOT

Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon. Tukuyin kung ito ay tamang pangangalaga ng katawan upang makaiwas sa
sakit. Lagyan ng masayang mukha kung ito ay tamang pangangalaga ng katawan at malungkot na mukha
naman kung hindi. Gawin ito sa iyong sagutang papel.
________ 1. Si Nena ay maagang natutulog tuwing gabi.
________2. Maghapong naglalaro si Ruben sa ilalim ng araw kaya nalilimutan na niyang maligo.
________3. Umiinom si Pido bawat umaga ng gatas at bitamina pagkakatapos niyang mag-almusal.
________4. Mahilig uminom ng softdrinks at kumain ng junk foods si Chesca tuwing meryenda.
________5. Palagiang naghuhugas ng kaniyang mga kamay si Ben lalo na sa panahong may nakakahawang sakit dulot ng
COVID 19.
________6. Inilalagay ko ang gamot kung saan-saan.
________7. Kumain si Jose ng hindi naghuhugas ng kamay.
________8. Uminom c Wally ng gamot kahit walang reseta ng doktor.
________9. Laging kinakamot ni Ryan ang kanyang sugat.
________10.Kapag masakit ang ulo at ngipin ni Cocoy umiinom siya ng gamot na reseta ng doktor.

Isulat ang salitang Tama kung ang kaisipan ay wasto at Mali kung di-wasto ang kaisipan ng pangungusap.
1. Ang dalawang klase ng gamot ay ang may reseta at walang reseta.
2. Ang antihistamine ay ginagamit na panlunas sa allergy.
3. Maraming gamot sa botika na kahit walang reseta ay maaaring mabili.
4. Ang mga gamot na may reseta ay para sa mga sakit na karaniwan lamang.
5. Ang gamot na may reseta ay preskripsiyon ng doktor.
6. Gumamit ng tamang panukat sa pag-inom nggamot paradi masobrahan ang dami.
7. Uminom ng antibiotics na reseta lamang ng doktor.
8. Binibigay sa kapitbahay ang natirang gamot sa inyong bahay para makatulong.
9. Iniinom ng mas marami sa itinakdang gamot para mas mabilis ang paggaling.
10. Hindi na kailangang basahin ang reseta ng doktor.

Sagutin ang katanungan (10 puntos )

1. Ano-ano ang dalawang klase ng gamot?
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

2. Bakit kaiilangang basahing mabuti ang preskripsyon ng doktor?

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Panuto: Iguhit ang bituin (⭐) kung ang mga sumusunod ay mabuting gamit ng gamot at araw ( ☀) kung di–mabuting gamit ng gamot.
Iguhit ang sagot sa iyong sagutang papel.
_____1. Nagpapagaling ng iba’t ibang mga karamdaman
_____2. Nagdudulot ng pagkagumon
_____3. Nagpapagaling ng sakit ng ulo, lagnat at sipon
_____4. Sumisira ng mga selula ng katawan
_____5. Nagpapagaan ng pakiramdam
_______6. Pinalala ang sakit.
_____7. Pinalalakas ang katawan.
_____8. Iniinom para lalong magkasakit.
_____9. Nagpapahirap lalo sa may karamdaman.
_____10. Nababawasan ang nararamdamang sakit.