Professional Documents
Culture Documents
EDSS1 - Banghay Aralin
EDSS1 - Banghay Aralin
Pamantayang Pangninilaman:
Naipamamalas ang pag-unawa sa pagkakilanlang Pilipino batay sa
pagpapahalaga sa pagkakaiba-iba ng mga pamayanang pangkultural.
Pamantayan sa Pagganap:
Naipagmamalaki ang pagkakakilanlang kultural ng Pilipino batay sa pag-
unawa,pagpapahalaga at pagsusulong ng pangkat kultural, pangkat
etnolinggwistiko at iba pang pangkat panlipunan na bunga ng migrasyon at “
inter─ marriage”.
I. Kasanayang Pampagkatuto
Sa katapusan ng aralin, ang mga mag-aaral ay inaasahang:
a. natutukoy ang pamana ng sinaunang Pilipino bilang bahagi ng
pagkakakilanlan ng kulturang Pilipino.
b. napahahalagahan ang pamana ng sinaunang Pilipino sa pang araw-araw
na buhay.
c. nakababahagi ng kaalaman sa pamamagitan ng pagsulat ng isang talata
tungkol sa pamana ng sinaunang Pilipino
II. Nilalaman
Paksa: Ang Ating Pamanang Malayo
Kagamitan: Powerpoint Presentation
Sanggunian: Curriculum Guide AP4LKE-Iie-f-7
Asignaturang Pinagsanib: ESP at Araling Panlipunan
Pagpapahalaga: Kooperasyon at pagpapahalaga sa ideya ng mag─aaral.
A.2 Pagbabalik-aral:
Mga Gabay na Tanong
Ano ang ang naalala ninyo sa aralin kahapon??
Magbigay ng isang teorya tungkol sa Pinagmulan ng Filipino?
B. Panlinang na Gawain
B.3 Paglalahad
Pagganyak na tanong:
1. Ano- ano ang pamana ng sinaunang Pilipino?
2. Ano ang pangunahing pagkain ng mga Sinaunang Pilipino?
3. Ano-ano ang mga kasuotan at palamuti ang ginagamit ng mga
ninuno?
4. Ano ang ibat-ibang uri ng tirahan ng sinaunang pilipino?
5. Ano ang kaugalian ng mga ninuno sa pagpapakasal.
B.4 Pagtatalakay
_______________ 2. Kotse
________________3.Fayu
________________4.Bahag
________________5.Baro at saya
________________6.Kompyuter
_______________ 7.Tato
________________8. Putong
________________9. Ispageti
_______________10. Ballpen
C. Pangwakas na Gawain
C.1: Paglalahat
Sagutin ang sumusunod na tanong.
1.Ano-ano ang mga pamana ng sinaunang Pilipino ?
2. Paano mo pahahalagahan ang pamana ng sinaunang pilipino
sa pang araw-araw na buhay?
C.2: Paglalapat
Gawin mo!: Gamit ang iyong natutuhan tungkol sa Pamana ng sinaunang
Pilipino . Gumawa ng isang talata na may limang pangungusap kung bakit
mahalagang pag-aralan ang pamana ng sinaunang Pilipino. Isulat ito sa malinis
na papel. Sagutin lamang ito sa loob ng (5) limang minuto.
Rubriks
PAMANTAYAN KABUUANG PUNTOS
Malinaw na nailahad ang kaisipan 10 puntos
batay sa pagsangguni sa mga datos
na natutunan mula sa talakayan
Malinis na nasulat ang sanaysay . 5 puntos
KABUUAN 15 puntos
IV. Pagtataya:
A. Bahay-kubo
B. Fayu
C. Rakuh
D. Torogan
A. Bahay-kubo
B. Fayu
C. Rakuh
D. Torogan
A. Bahay-kubo
B. Fayu
C. Rakuh
D. Torogan
A. Baro at saya
B. Pomaras
C. Kanggan
D. Putong
V. Pagpapayamang Gawain
Panuto: Bumuo ng isang slogan tungkol sa kahalagahan ng pamana ng
sinaunang pilipino. Ito’y di dapat lumagpas sa (10) sampung salita. Isulat ito
sa sangkapat na bahagi ng kartolina na ginupit ng parihaba.Sundin Ang
pamantayan sa pagsulat ng slogan.
Rubriks
10 puntos 5 puntos
Nilalaman Ang mensahe ay Di gaanong naipakita ang
mabisang naipapakita mensahe.
Pagkamalikhain Napakaganda at Maganda at malinaw ang
napakalinaw ng pagkakasulat ng mga titik.
pagkakasulat ng mga titik
Kaugnayan May malaking kaugnayan Di gaanong may
sa paksa ang islogan kaugnayan sa paksa ang
islogan.
Inihanda ni: Escabusa, Jade Loi
Espiritu,Maricel