Naam student Datum Redacteur

Nissie Kikota 06/05/2021

Talent lab: Briefing

Zelfreflectieformulier

Rol van
communicatiemedewerker

1. Samenwerken met anderen We moesten niet

samenwerken met
anderen voor deze
lessenreeks.

2. Informatie verzamelen Ik kon heel veel

informatie verzamelen
van verschillende
bronnen.

3. Informatie selecteren (de Ik twijfelde soms over

juiste) welke informatie ik wel
en niet kon gebruiken
voor mijn opdrachten.

4. Informatie structureren Het is me gelukt om de

verzamelde informatie
juist te structureren.

Talent lab: Briefing Pagina 1 van 2

 5. Effectief communiceren Ik kon vragen stellen en
(mondeling & schriftelijk) eens een opmerking
geven als ik iets niet
begreep. Schrijftijd
communiceren gaat
steeds vlot.

Feedback:
- Welke dingen gingen goed? Waarom?
- Welke dingen gingen minder goed? Waarom? Hoe zal je dit in de toekomst anders aanpakken?
Ik vond het goed om tijdens de les en gastspreker momenten notities te nemen, die
ik nadien kon gebruiken voor de opdrachten.
Ik vond wel dat we heel veel opdrachten in één keer kregen, dan is het weer moeilijk
om duidelijk te weten wat er tegen de volgende dag gemaakt moet worden of tegen
volgende week.
Ik denk dat de docenten hier wel een beetje rekening mee moeten houden, misschien
door in de opdrachten zelf minder te vragen.

Talent lab: Briefing Pagina 2 van 2