Professional Documents
Culture Documents
Йога Рамачарака
Урок 1
ПЪРВИТЕ ТРИ ПРИНЦИПА
Обръщаме се към нашите ученици от класа по йога от 1904 г. без каквито и да е от
обичайните чувства. Разбираме, а те вероятно не, че за мнозина от тях тази поредица от уроци ще
бъде като семе, посято в плодородна почва, което в нужния момент ще пусне филизи, а те
постепенно ще пробият своя път към слънчевата светлина на съзнанието, където ще се разлистят,
разцъфтят и ще дадат плод. Едва ли веднага ще схванете всички фрагменти на истината, които ще
ви бъдат представени, но в идните години ще разберете истинността на впечатленията, които ще ви
бъдат предадени в тези уроци, и тогава и само тогава ще ги превърнете в свои собствени истини.
Имаме намерение да ви говорим, като че ли лично стоите пред нас и все едно ние стоим пред
вас в плът и кръв. Сигурни сме, че между нас съвсем скоро ще възникне толкова силно и истинско
разбирателство, че докато четете думите ни, ще чувствате присъствието ни почти толкова силно,
колкото ако стоим лично пред вас. Духом ще бъдем с вас, а в съответствие с нашата философия
ученикът, който е в хармонично разбирателство със своите учители, наистина изгражда психична
връзка с тях и в резултат на това е в състояние да улови "духа" на учението и да приеме дара на
мисълта на учителя в степен, която е невъзможна за този, който просто чете отпечатаните думи.
Сигурни сме, че участниците в курса от 1904 г. ще установят хармонични отношения както
помежду си, така и с нас, още от самото начало и че краят на курса ще бъде белязан с удивителен
духовен растеж и разгръщане на потенциала на мнозина. Този резултат би бил невъзможен, ако
курсът се състоеше от обикновени хора, защото враждебните мисловни вибрации на много от тях
щяха да противодействат или най-малкото да забавят движещата сила, възникнала в ума на онези,
които са в хармония с работата. Но на нас няма да ни се налага да преодоляваме това препятствие,
тъй като курсът беше съставен само от такива ученици, които проявяваха интерес към окултното.
Съобщенията, разпратени от нас, бяха формулирани по такъв начин, че да привлекат вниманието
само на онези, за които те бяха предназначени. Тези, които просто търсят сензациите, както и
"маниаците", не бяха привлечени от нашите съобщения, докато онези, за които беше предназначена
обявата, бяха я забелязали и побързаха да се свържат с нас. Както е казал поетът: "Където и да
мина, всички мои деца ме познават." Членовете на курса, които бяха привлечени към нас, както и
ние към тях, ще образуват едно хармонично цяло, работейки с нас за постигането на общата цел,
която включва самоусъвършенстване, развитие, растеж и разгръщане. Духът на хармонията и
единството на целта ще направят много за нас, а обединената мисъл на класа в съчетание с нашата
ще бъде една кула на силата, и всеки ученик ще получи дар от нея и това ще му донесе сила и
опора.
Ще се придържаме към системата на обучение на Изтока, а не към тази на Западния свят. На
Изток учителят не се спира, за да "доказва" всяко свое твърдение или теория, което прави или
излага; нито прави демонстрации пред черната дъска на духовните истини; не спори с класа и не
въвлича учениците в дискусия. Напротив, начинът му на преподаване е авторитарен и той продъл-
жава да излага своето послание пред учениците, както е било предавано на самия него, без да спира,
за да се уверява, че всички са съгласни с него. Той не се интересува дали твърденията му се приемат
като истина от всички, защото е сигурен, че тези, които са готови за истината, която преподава,
интуитивно ще я разберат, а що се отнася до останалите, ако те не са готови да възприемат
истината, никакви аргументи и доводи няма да помогнат. Когато една душа е готова за духовната
истина и тази истина или част от нея бъде изречена в нейно присъствие или бъде представена на
нейното внимание с помощта на писменото слово, тя ще я разбере и оцени интуитивно. Източният
учител знае, че по-голямата част от неговото преподаване не е нищо друго освен посяването на
семето и че на всяка идея, която ученикът схваща веднага, се падат сто други, които ще влязат в
полето на неговото осъзнато познание чак след известно време.
В никакъв случай не искаме да кажем, че източните учители настояват ученикът да приема
сляпо всяка истина, която му се представя. Напротив, те учат своите ученици да приемат като
истина само това, което могат да докажат за себе си, защото нито една истина не е истина за даден
човек, докато той не е в състояние да я докаже чрез собствения си опит. На ученика се заявява
Книгата е сканирана, разпозната и предоставена от Спиралата 1
обаче, че преди голяма част от истините да могат да бъдат доказани по този начин, той трябва да се
развие и разгърне. Единственото нещо, което учителят иска, е ученикът да му има доверие като на
човек, който сочи пътя, затова най-общо той заявява на ученика: "Това е пътят; стъпи на него и
върху пътя ще откриеш нещата, на които съм те учил; пипни ги, претегли ги, измери ги, опитай ги и
разбери сам. Когато достигнеш до някоя точка от пътя, ще знаеш за нея толкова, колкото и аз,
колкото и всяка друга душа на този етап от пътуването; но докато стигнеш до дадена точка, трябва
или да приемеш твърденията на тези, които са стигнали преди теб, или да отхвърлиш всичко,
свързано с тази точка от пътя. Не приемай нищо за окончателна истина, докато не си го потвърдил
сам; но ако си умен, ще се възползваш от съветите и опита на онези, които са изминали същия този
път преди теб. Всеки човек трябва да се учи от своя опит, но другите хора могат да му служат като
указателни табели за пътя. На всеки етап от пътуването ще установявате, че тези, които са
напреднали малко повече от вас по пътя, са оставяли знаци, указания и пътни табели за идващите
след тях. Мъдрият човек ще се възползва от тези знаци. Не искам сляпа вяра, а само доверие, докато
самите вие не сте в състояние да демонстрирате за себе си истините, които ви съобщавам, така
както те са били съобщени на мен от онези, които вървят преди мен."
Искаме от ученика да бъде търпелив. Много от нещата, които в началото му се струват
неясни, по-нататък ще му се изяснят.
УСТРОЙСТВОТО НА ЧОВЕКА
Човек е далеч по-цялостно същество, отколкото обикновено си представяме. Той има не
само тяло и душа, но е дух, който притежава душа, и тази душа има няколко носителя, които я
изразяват, като тези носители са с различна степен на плътност и тялото е най-нисшата форма за
нейното изразяване. Тези различни носители се проявяват върху различни нива, като например
физическото ниво, астралното ниво и т.н., като всяко от тях ще бъде обяснено, когато му дойде
времето.
Истинският Аз е чист дух - искра от божествения огън. Този дух е обвит с безброй обвивки,
които пречат за пълното му изразяване. Когато човек напредва по пътя на своето развитие,
съзнанието му се издига от по-ниските към по-високите нива и той осъзнава все повече своята
висша природа. Духът съдържа в себе си всички възможности и със своето напредване човек раз-
гръща нови сили и нови качества.
Философията на йога учи, че човек се състои от седем принципа, че е седморно създание.
Най-добрият начин да се мисли за човека е да се разбере, че духът е истинският Аз и че по-нисшите
принципи са просто негови обвивки. Човек може да се прояви върху седем нива, т. е. силно
развитият човек, тъй като мнозинството от хората от тази епоха могат да се проявяват само върху
ниските нива, защото все още не са достигнали до високите нива, въпреки че всеки човек, без
значение колко е недоразвит, притежава потенциала на седемте нива в себе си. Първите пет нива са
били достигнати от мнозина, шестото от малцина, седмото практически от нито един представител
на днешния човек в настоящия момент.
СЕДЕМТЕ ПРИНЦИПА НА ЧОВЕКА
Седемте принципа на човека, както са известни на йогистката философия, тук са посочени с
техните английски (съответно български - б. пр.) термини, с които сме заменили санскритските
думи:
7. Дух
6. Духовен Ум
5. Интелект
4. Инстинктивен Ум
3. Прана или Жизнена Сила
2. Астрално Тяло
1. Физическо тяло
Ще се спрем накратко на най-общата същност на всеки от тези седем принципа, за да бъде
ученикът наясно с тях при бъдещите им споменавания; но ще отложим подробното разглеждане на
въпроса за следващите уроци.
1. Физическото тяло
От всичките седем принципа на човека физическото тяло, разбира се, е най-очевидният. Той
Запомнете този стих и го повтаряйте често, позволявайки на ума да разсъждава върху идеята
за безсмъртието, така ярко изразена в него, като никога не забравяте, че ВИЕ сте този "Аз", за който
се говори.
ВТОРИ УРОК - МАНТРА
"АЗ СЪМ ГОСПОДАР НА СЕБЕ СИ." Научете тези думи наизуст и ги повтаряйте често,
позволявайки на ума да разсъждава върху мислите, дадени в нашата Медитация за този месец.
Винаги помнете, че Аз-ът е вашата най-висша част, която е била събудена в съзнанието, и до голяма
степен трябва да бъде господар на животинската природа, от която вие сте възникнали.