Контрольна робота №2

Студентки групи ЕП-20-2

Марія Сенець
 1. Проаналізуйте етимологію свого імені й прізвища.
Марія (піднесена, пані) - жіноче давньоєврейське ім'я. Сталося воно від
імені Маріам (Марьям), що в перекладі означає «гірка», «сумна»,
«відкидає», «пані», «кохана». Більш того, воно вважається біблійним
ім'ям, так звали Богородицю.

2. Увідповідніть термін та пояснення

Документ – Матеріальний об'єкт, що містить у зафіксованому вигляді
інформацію оформлений у заведеному порядку й має відповідно до
чинного законодавства юридичну силу
Формуляр – Сукупність реквізитів, розташованих у певній
послідовності на бланку
Формуляр – зразок – Модель побудови формуляра службового
докумен-
Та, що встановлює сферу його застосування, формат, розміри берегів,
вимоги до побудови конструкційної
Сітки та реквізити
Заява – прошу надати мені відпустку за власний рахунок з 10 вересня
по 10 жовтня у зв'язку з сімейними обставинами
Резюме – набула досвіду співробітництва з газетами та журналами
Автобіографія – 2008 року вступила до Національного університету
імені Тараса Шевченка
Характеристика – виявила здібності до предметів гуманітарного циклу,
зокрема історії та літератури
Реквізит – Окремий елемент документа
Прес-реліз – назва виду документа, адресат, заголовок, мета, текст, дата
розсилання, підпис, контакти
Протокол – назва виду документа, порядковий номер, дата, місце
проведення, текст, підписи
Звіт – назва виду документа, заголовок, текст, що складається зі вступу,
основної частини та висновків, пропозицій, підпис, дата, за потреби
печатка
Службова записка – адресат, назва виду документа, дата, номер,
заголовок, текст, підпис

3. Зредагуйте словосполучення.

Квартира з усіма зручностями – квартира з усіма вигодами, кидатися в очі –

впадати в око , оточуюче середовище – навколишнє середовище, наносити
удар – завдавати удар , спадаючі ціни – ціни, що падають , виборна кампанія
– виборча кампанія , поїзд дальнього слідування – поїзд далекого слідування,
в якості учителя – як учитель, одержувати перемогу – здобувати перемогу ,
під відкритим небом – просто неба, терпіти поразку – зазнавати поразку,
забезпечувати безпеку – гарантувати безпеку , вчинити злочин – скоїти
злочин , при допомозі – за допомогою, залишити в спокої – дати спокій, в
кінці кінців – врешті-решт , діюче законодавство – чинне законодавство.
4. Доберіть українські відповідники до слів іншомовного походження.
Аргумент – доказ , екземпляр – примірник , імідж – образ , блокнот –
записник , дебати – обговорення , компенсація – відшкодування , оратор –
красномовець , дистанція – відстань , мемуари – спогади , оригінал –
першоджерело , престиж – важливість , силует – окреслення , юрист –
правознавець , феномен – явище , тираж – кількість .
5. Проставте наголоси в словах. Випишіть слова з подвійним наголосом і
слова, в яких наголос розрізняє значення слів, у дві колонки, значення
другої групи слів прокоментуйте.
Атлас, тепло, поверх, білизна, алфавіт, заклад, розбір, заголовок, фарфор,
користь, дзвони, відомість, батьківщина, прошу, типовий, усмішка,
вигода, лупа, недарма, жалібний.

Значення 1 Значення 2