國立臺灣師範大學　109 學年度第 2 學期　中文思辨與寫作能力【後測】試題（線上

版）

學系 學號 姓名

華語四 40784903i 艾傑瑞

問題提問 A+ A A- B+ B B- C+ C C- 0
第一部分【提問題】
本文中的「黑馬思維」在探討自我實現與成就卓越之關係，請以你的閱讀見聞、或連結你的人生經驗，提出
一個可供討論的問題。
★提問注意事項：
1. 提問要完整清晰，並且具備「可論述性」。請勿提「簡答型問題」（固定或封閉式答案）。
2. 請先簡述文章中與提問相關的內容，再提出問題。（如未指出關聯性者，得分最高為 B+）
3. 如只照抄文本或改寫題幹文字來提問，本題以 0 分計。
問題類型 定義 提問
感受型問題:
帶有個人觀點，同時涉及
分析型問題 組織推論文本相關資訊的 我們應該追求快樂還是豐富?
問題。

整合文本相關資訊，提出
歸納型問題 與檢索、擷取文章內容有
關的問題。

閱讀文本後，思考各種可
推測型問題
能性而提出問題。

閱讀文本後，聯結個人生
感受型問題
活經驗而提出問題。

將文本與既有知識或其他
文本進行連結，或將這次
連結型問題 討論與上一次討論、上次
已分享的知識連結而提出
問題。
 觀點建立 A+ A A- B+ B B- C+ C C- 0
文辭結構 A+ A A- B+ B B- C+ C C- 0
第二部分【提問作答】
請根據你所提的問題，表達個人看法，書寫一篇完整的文章。
★作答注意事項：
1.篇幅須在 400 字以上，但以此試題紙張為限。字數少於 400 字者，「觀點建立」指標得分最高為Ｃ+。
2.須包含你的觀點及所持理由證據，並請分段（點）論述。如未分段(點)，「文辭結構」指標得分為最高Ｂ
+。

我個人而言，我比較瞭解魯洛德故事。他來自謙虛的背景，經過困難，他還是成功地成為了成功的商人但是
他對自己的生活並不完全滿意，因此他決定停止自己正在做的事情，走一條對自己更真實的道路。
當我來到台灣時，我一心一意地獲得了工程師學位，因爲宏都拉斯人的想法就是：不儅醫生或工程者並沒成
功。由於我小孩是，我總是受到社會這一部分的影響，其中包括我的父母和親戚，所以當我決定學習哪個專
業時，我最終選擇了機械工程。經過兩年的學習，我意識到這不適合我，並且反對父母給我的建議，還決定
學習語言。在選擇職業時，人們總是說，你可以選擇一個能終身供養的職業或可以選擇自己喜歡的職業，但
卻無法賺到理想的工資。但這並不總是正確的。我們在整個歷史中已經看到了各種各樣的例子: 蘋果公司的
聯合創始人之一[史提夫賈伯斯] (Steve Jobs)，加拿大電影導演，擅長拍攝預算很高的動作電影和科幻電
影[詹姆斯·卡麥隆] (James Cameron)等。他們都決定退出大學，去做自己喜歡的事，仍然成為成功的人。

當然不是每個人可以隨便退學而成爲成功者，不過如果你樂於做自己喜歡的事，那不算成功嗎？