7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
08:00-09:00 ΠΡΟΣΕΛΕΥΣΗ - ΕΓΓΡΑΦΕΣ
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Α5
Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
Σηφακάκης Πολυχρόνης,
Καλαθάκη Μαρία,
Χανιωτάκης Γιάννης
Παγκοσμιοποίηση
και πολυπολιτισμικότητα
ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ
Ζαπονάκη Ιωάννα:
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST Εξευρωπαϊσμός - Ευρωπαϊκή
Ένωση
Προεδρείο: Νικολαΐδου Χάρις:
Μπαριτάκης Παύλος, Πρόεδρος Περιφερειακού Συμβουλίου Πολυπολιτισμικότητα και
Σέγκος Ιωάννης, Δήμαρχος Χερσονήσου Ιστορική Εκπαίδευση:
Aristarco Regalado Pinedo, Πρύτανης Πανεπιστημίου Guadalajara / CULagos Η περίπτωση της
Στριλιγκάς Γεώργιος, Γ. Γραμματέας ΙΑΚΕ Θεσσαλονίκης
09:00-10:30 Φιλιππίδου Ελένη:
Επιπολιτιστικές τακτικές
Κεντρική ομιλία: κατασκευής του «εαυτού» ως
απόρροια αλληλεπίδρασης με
Χρυσουλάκης Ιωάννης τους «άλλους»: Το
Γενικός Γραμματέας Αποδήμου Ελληνισμού και Δημόσιας Διπλωματίας - Ομότιμος Καθηγητής παράδειγμα του χορού «Κ’να
γκετζεσού» στους Αρβανίτες
Θέμα: του βορείου Έβρου
Η αντιμετώπιση της πανδημίας από την ελληνική πολιτεία, Χρήστου Πέτρος:
ως θωράκιση για την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη της χώρας Η γλώσσα της
παγκοσμιοποίησης στην
Αρχιτεκτονική του 20ου αιώνα
Ζαπονάκη Ιωάννα:
Οι προσεγγίσεις της
ελληνικότητας από τους
λογοτέχνες και
διανοουμένους την περίοδο
του ελληνικού Μεσοπολέμου
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡΩ Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Α6
Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
Βλαχοκυριάκου Φωτεινή,
Μπαδιεριτάκη Μαρία,
Δραμουντάνη Ασημένια
Όψεις ευαλωτότητας
στην ιστορία και το παρόν
Γκούνα Θεοδώρα:
Η ευαλωτότητα της
κοινωνικής ομάδας κωφών
και η διαχρονική πορεία της
στο πέρασμα των χρόνων
Μήτση-Αναγνώστου Μαρία:
Όψεις ευαλωτότητας στην
Αρχαιότητα: η περίπτωση
των υπομειόνων της Σπάρτης
Θωμαΐδου Χρηστίνα:
Κοινωνική ευαλωτότητα,
βιοπολιτική και ΜΜΕ: Η
περίπτωση του Ζακ
Κωστόπουλου
Alexandrache Carmen:
Vulnerability vs uniformity in
the education vision of xx-xxi
centuries. A comparative
analyse of the history
textbooks
Πασχάλης Χαράλαμπος:
Σύγχρονες όψεις κοινωνικής,
εθνοτικής και θρησκευτικής
ευαλωτότητας και
περιθωριοποίησης
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021

ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Β1 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Β2 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Β3 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Β4 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Β5 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Β6

ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο:
Κερασιώτης Γιώργος, Μηλάκης Ιωάννης, Χαχλάκης Ιωάννης, Μίλκα Μαρία, Σπαθαράκη Ανδρονίκη, Καρατάσος Νικόλαος,
Τσαγκαράκης Εμμανουήλ, Γιγουρτάκη Μαρία, Κουτσογιαννάκη Εύα, Κτιστάκη Φεβρωνία, Κοτσιμπός Γιώργος, Πλατάκη Δήμητρα,
Κομσέλη Φανή Ψαλτάκη Ευγενία Γιαμαλάκης Γρηγόρης Μαθιουδάκης Αντώνης Μαυράκη Μαρία Παρίση Μαρία
Ευάλωτες ομάδες Ευάλωτες ομάδες, Θρησκεία, τέχνη, Πολιτικές για την εκπαίδευση, Δημόσια και ιδιωτική ζωή,
ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ
και εκπαίδευση αποκλεισμός και εκπαίδευση πολιτισμός, κοινωνία δομές της εκπαίδευσης Οικονομία και απασχόληση

Παπαδαρατσάκη Γεωργία, Ρίζος Θεόδωρος: Νίκας Σταύρος: Amarantidou Despoina: Πολυζοπούλου Αθανασία: Κούρτης Ιωάννης,
Πηρουνάκη Ανδρονίκη: Προτάσεις για την πολιτική Η θρησκευτική ευαλωτότητα Exploring pre-service and in- Η εκπαιδευτική πολιτική για Μπάρος Βασίλειος:
Στερεότυπα και ενσωμάτωση των κοινωνικά στο έργο του Γρηγορίου service teacher training courses την υποχρεωτική εκπαίδευση, Εκτεταμένη Πραγματικότητα
προκαταλήψεις μεταξύ αποκλεισμένων και Ξενόπουλου Ραχήλ in Greek State Education κατά την περίοδο του ως μεθοδολογική
Πετκοπούλου Ελπινίκη: Μεσοπολέμου:
εκπαιδευτικών γονέων και ευάλωτων ομάδων Κωνσταντής π. Σπυρίδων: Σχεδιασμός προγράμματος προσέγγιση στη
μαθητών απέναντι στον Σταμούλης Κωνσταντίνος- Σημεία πολιτισμικής η εκπαιδευτική μεταρρύθμιση μεταναστευτική έρευνα: Μία
επαγγελματικής εκπαίδευσης
"άλλο" Ειρηναίος: ευαλωτότητας και του 1929 και το όραμα για ένα διαφορετική ματιά στις
και κατάρτισης μεταναστών
Δήμου Πασχάλης, Κοινωνικός αποκλεισμός και προσαρμογών της λαϊκό σχολείο συνθήκες ζωής των «άλλων»
Τσιομάνη Ευαγγελία,
Πολυχρονίου Ανδρομάχη: Γιαννούλη Καλομοίρα:
Σαπίδης Παναγιώτης: ανθρώπινα δικαιώματα: λειτουργικής επιτέλεσης της Πέππα Ματίνα:
Κοινωνικά ευάλωτες ομάδες «Το παιδαγωγικό ζεύγος»
10:30-12:00 Κριτική θεώρηση της εξ Πολιτικές για τη βελτίωση Νεκρώσιμης Ακολουθίας
μπροστά στην πρό(σ)κληση
Η ιστορία της δημόσιας
αποστάσεως εκπαίδευσης σε των συνθηκών ένταξης ΑμεΑ Πατεράκη Άννα: στην εκπαίδευση στάσεις σφαίρας ως μια ιστορία
εκπαιδευτικών και παιδιών της ψηφιακής επικοινωνίας.
σχέση με τις ευάλωτες στις πτυχές της κοινωνικής Χριστιανική κοινωνία Κρήτης Φιλοσοφικές και "ΜΕΣΟΠΟΙΗΣΗΣ"
Τσουκανέλη Μαριάνθη,
ομάδες μαθητών ζωής και η αυτοδιοίκησή της στην Σιόντης Κωνσταντίνος, παιδαγωγικές παραδοχές Αθανασόπουλος Άγγελος,
Παπαδομαρκάκης Ιωάννης, Κωστακιώτης Γιώργος, Ύστερη Τουρκοκρατία Στιβακτάκης Ευστάθιος: Οικονόμου Αναστασία: Φούζας Γεώργιος:
Κωνσταντινίδη Νίκη Μυλωνά Ειρήνη: Μώκου Δέσποινα, Το εκπαιδευτικό μειονέκτημα Αυτονομία και Αποτίμηση πολιτικών στον
Πασχαλία: Πρόσβαση στο Δικαίωμα των Μώκος Ευάγγελος: των μαθητών με μεταναστευτικό αυτοδιοίκηση: η θέση του τομέα της μη τυπικής
Εκπαίδευση προσφύγων και προσφύγων στην Εργασία Η θρησκευτική ελευθερία και προσφυγικό υπόβαθρο και η Κορνήλιου Καστοριάδη εκπαίδευσης προσφύγων
το μοντέλο Απειλών και και Διοικητικές Πρακτικές και τα δικαιώματα ερμηνεία του φαινομένου στο Σιδηρόπουλος Δημήτριος: στην Ε.Ε. την περίοδο 2015-
Οφελών Μπαστάνη Καλλιόπη: ανθρώπου στο πλαίσιο της πλαίσιο της κοινωνικής Αναδιαμόρφωση του 2020
ανισότητας στην εκπαίδευση σχολικού χώρου: Συμβολή
Παπαντωνίου Βασιλική: Η προσφυγική εμπειρία ως παγκοσμιοποίησης: Νάσιος Γεώργιος:
Χρονοπούλου Αθανασία:
Η μουσική παιδεία ως παράγοντας κοινωνικού Μια παράδοξη σχέση στην προαγωγή της Οι πολύπλευρες όψεις της
Ο ρόλος του σχολείου στην
ανάχωμα στην κοινωνική αποκλεισμού Στριλιγκάς Γεώργιος: εκπαίδευση και ενσωμάτωση διαφοροποιημένης απασχόλησης ευάλωτων
ευαλωτότητα και η συμβολή Κογκούλη Πελαγία: Η ευαλωτότητα της των παιδιών ευάλωτων διδασκαλίας και της ομάδων πληθυσμού με
της στην ευρύτερη Ιστορική εκπαίδευση και ανθρώπινης φύσης ως κοινωνικών ομάδων αυτορρυθμιζόμενης μάθησης: ευέλικτες μορφές στον
ομαλότητα και ανάπτυξη της κοινωνική δικαιοσύνη στο θεολογικό πρόβλημα Αυγερινούδη Δήμητρα-Μαρία: Η μελέτη περίπτωσης των δημόσιο τομέα
κοινωνικής ζωής πλαίσιο μίας δημοκρατικής Προσδοκίες, κίνητρα και ‘’Vittra Telefonplan Schools’’ Σασσάνης Σπύρος: Ο ρόλος
Κιομουρτζής Χάρης, εκπαίδευσης δημογραφικά χαρακτηριστικά στη Σουηδία των Κέντρων Πρόληψης των
εκπαιδευτικών ως προς την Παπαστάθης Θεοφάνης:
Τσίγκου Άννα: Εξαρτήσεων στην άρση του
επιλογή ειδικής και γενικής Η έννοια της ποιότητας στην
Φυλακές και εκπαίδευση εκπαίδευσης κοινωνικού αποκλεισμού
Τριτοβάθμια Εκπαίδευση

Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡΩ Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)

 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
12:00-12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Γ1
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST
Προεδρείο:
Δροσουλάκης Κωνσταντίνος,
Μπράτης Δημήτριος,
Λυρώνη Χρύσα
Εκπαιδευτικές
έρευνες
Παπαδανιήλ Μαρία,
Καδιανάκη Μαρία:
Εμπειρική διερεύνηση
απόψεων εκπαιδευτικών για
τη συμβολή των
επικοινωνιακών δεξιοτήτων
του διευθυντή του σχολείου
στην αξιολόγηση
12:30-14.00 εκπαιδευτικού έργου
Καδιανάκη Μαρία,
Παπαδανιήλ Μαρία:
Αποτίμηση ηθικής
ανάπτυξης νηπίων μέσω
ομάδας εστίασης (focus
group)
Τζωρτζάκης Ιωάννης:
Αντιλήψεις, παρανοήσεις και
καλές πρακτικές για το
μοντέλο της αντεστραμμένης
διδασκαλίας/μάθησης στην
εποχή της πανδημίας και όχι
μόνο
Στρίκας Κωνσταντίνος:
Αξιολόγηση λεπτής
κινητικότητας με χρήση
τεχνικών βαθιάς μηχανικής
μάθησης σε παιδιά
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Γ2
ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO
Προεδρείο:
Μιχαηλίδου Αναστασία,
Λαμπράκης Εμμανουήλ,
Παρασύρης Ευάγγελος
Φυσικό περιβάλλον,
αειφορία και εκπαίδευση
Αντωνίου Θεόδωρος,
Νικηφόρου Παρασκευή:
Από την περιβαλλοντική
εκπαίδευση στην εκπαίδευση
για την αειφόρο ανάπτυξη και
την υπεύθυνη περιβαλλοντική
συμπεριφορά
Κοψιδάς Οδυσσέας:
Εργαστήριο Τεχνολογίας
Περιβάλλοντος και Κυκλικής
Οικονομίας για την Διαχείριση
της Ευαλωτότητας του
Φυσικού Περιβάλλοντος
Υφαντή Σοφία,
Σαρτζετάκη Μαρία:
Περιβαλλοντική αειφορία
και τοπική αυτοδιοίκηση -
Τρόποι αλληλεπίδρασης και
ανάπτυξης στρατηγικών
πολιτικών: Η περίπτωση του
Δήμου Χερσονήσου
Κοψιδάς Οδυσσέας:
Βιωματική μέθοδος
διδασκαλίας της ανακύκλωσης
των υλικών και της διαχείρισης
των φυσικών πόρων στο
πλαίσιο της κοινωνικής
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡΩ Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Γ3
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST
Προεδρείο:
Καπετανάκης Χαρίλαος,
Ξυλούρης Νικόλαος,
Βογιατζή Μαρίνα
Πανδημία, ευαλωτότητα
και ανθεκτικότητα
Πανταζής Απόστολος,
Καβούκης Μιχαήλ,
Χατζηφωτίου Σεβαστή:
Η μετάβαση στην ενήλικη
ζωή των ασυνόδευτων
ανήλικων στην Ελλάδα της
εποχής του COVID-19
Φιλιππίδης Γεώργιος,
Χατζηφωτίου Σεβαστή,
Ανδρεάδου Δέσποινα:
Ενδοοικογενειακή Βία σε
ευάλωτες κοινωνικά ομάδες
κατά την περίοδο της
πανδημίας
Παπαδήμας Χρήστος:
Το επίπεδο ετοιμότητας των
εκπαιδευτικών
Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
για την εφαρμογή της εξ
αποστάσεως διδασκαλίας την
εποχή του COVID-19
Νικηφόρου Παρασκευή,
Αντωνίου Θεόδωρος,
Παπαγεώργη Ιουλία:
Οι εμπειρίες των μαθητών
κατά την παραμονή στο σπίτι
λόγω του SARS-COV-19
ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Γ4
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST
Προεδρείο:
Αρβανίτης Χριστόφορος,
Λίβα Άννα,
Αναγνωστάκης Γιώργος
ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ
Μωραΐτη Μαρία-Παναγιώτα:
Οι επιπτώσεις της
κοινωνικοοικονομικής κρίσης
στην ενδοοικογενειακή και
έμφυλη βία στην Ελλάδα.
Διαπιστώσεις και προκλήσεις
στην άσκηση κοινωνικής
εργασίας
Σιώκας Θωμάς-Χρηστός:
Οικονομική κρίση, επιρροή,
συνέπειες και ευαλωτότητα
στα ελληνικά νοικοκυριά
στην δεκαετία 2010-2020
Χατζηαβραμίδου Ευδοκία,
Λαμπρίδου Δέσποινα:
Οικονομική κρίση και Πανδημία
Πετκοπούλου Ελπινίκη:
Η επαφή των νηπίων με την
ιστορία με έναυσμα την
εθνική επέτειο της 28ης
Οκτωβρίου
Σιώκας Θωμάς-Χρηστός:
Στρατηγικές ανάπτυξης στην
Δημόσια Υγεία και
αντιμετώπιση των
προεκτάσεων της
οικονομικής κρίσης στον
τομέα της υγείας
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Γ5
Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
Πανσεληνάς Γιώργος,
Ανδρεάδου Χαρίκλεια,
Φραντζεσκάκη Άννα
Πολιτικές για την εκπαίδευση,
δομές της εκπαίδευσης
Καραμητόπουλος
Θεόδωρος:
Η πολιτική για την
αξιολόγηση στην
εκπαίδευση ως
ανασταλτικός παράγοντας
για την κοινωνική
κινητικότητα: η περίπτωση
της αυτοαξιολόγησης των
σχολικών μονάδων
Ιωσήφ Στυλιανή:
Ευρωπαϊκή Ένωση και
προκλήσεις στο έργο
εκπαιδευτικών και
διευθυντών στις σχολικές
μονάδες
Καπερνέκα Παναγιώτα:
Διασφάλιση Ποιότητας στην
Εκπαίδευση-Εφαρμογή ISO
σε Εκπαιδευτικό Οργανισμό
Μοσχάκη Αθηνά:
Κριτική ανάλυση άρθρου για
τη σχολική
αποτελεσματικότητα και
βελτίωση
Πετσανούκης Χρήστος:
Η εθνική εκπαιδευτική
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Γ6
Προεδρείο:
Μαμάκης Γεώργιος,
Πρατσίνη Μαρία,
Μακράκη Ανδρονίκη
Ευάλωτες ομάδες
και εκπαίδευση
Μπουρδάκη Ευαγγελία,
Δεληγιάννης Δημήτρης:
Εμπόδια συμμετοχής των
πρώην χρηστών
εξαρτησιογόνων ουσιών σε
προγράμματα Εκπαίδευσης
Ενηλίκων
Χατζάκης Εμμανουήλ:
Η Ευαλωτότητα στην
Εκπαίδευση: Αίτια και
αναπτυξιακές προοπτικές
Δημοσθενίδης Δημήτριος,
Λαμπρίδης Ευθύμιος:
Κοινωνική ένταξη των
προσφύγων μαθητών στο
εκπαιδευτικό σύστημα: Ο
ρόλος της προκατάληψης και
της διαπολιτισμικής
ευαισθησίας, επάρκειας και
ετοιμότητας των
εκπαιδευτικών
Παντελίδου Θεοδώρα:
Αντιλήψεις για την
προστασία κοινωνικονομικά
ευάλωτων παιδιών στην
Ελλάδα του 19ου αιώνα:
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
προσχολικής ηλικίας ενίσχυσης και ανάπτυξης
Γκουτζέλας Αθανάσιος: Τζαγκαράκης Στυλιανός Ιωάννης, Αθανασίου Ελένη,
Η αυτοαξιολόγηση σχολικής Παππάς Ηλίας,
μονάδας ως διαδικασία και Κρήτας Δημήτριος:
εφαρμογή Γενικευμένες κρίσεις,
κοινωνικο-οικονομικές
επιπτώσεις και επιδράσεις
στην κοινωνική ευαλωτότητα ευαλωτότητας
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Δ1 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Δ2
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO
Προεδρείο: Προεδρείο:
Τσούχλος Θεόδωρος, Κικινής Θανάσης,
Καδιανάκη Μαρία, Δρακάκη Μαρία,
Ζαχαριουδάκης Κωνσταντίνος Πετούσης Γιώργος
Εκπαιδευτικές έρευνες, Οικονομική, πολιτική
Διδακτική μεθοδολογία, και κοινωνική ζωή
Γρουνά Μαρία, Παπαχρήστου Ευαγγελή,
Νέδος Απόστολος: Νικολακάκη Μαρία:
Η ποιότητα επαγγελματικής Παιδική ηλικία και
ζωής των εκπαιδευτικών της κατανάλωση στην Ελλάδα
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης της οικονομικής κρίσης:
στην εποχή του COVID-19 Στάσεις και αντιλήψεις
Βρέττη Ανθούλα: γονέων μαθητών
14:00-15:30 Διδάσκοντας στην προσχολικής ηλικίας
Τζαγκαράκης Στυλιανός
τριτοβάθμια εκπαίδευση την
Ιωάννης,
περίοδο της πανδημίας:
Παππάς Ηλίας,
πρόβλημα ή πρόκληση;
Κρήτας Δημήτριος:
Μπιτσάκος Νικόλαος: Πτυχές της κοινωνικής
Διερεύνηση αιτίων ευπάθειας-ευαλωτότητας
μαθητικής διαρροής στον στην Ελλάδα την περίοδο της
γενικό πληθυσμό και στον παρατεταμένης,
πληθυσμό των πολυδιάστατης κρίσης
κρατουμένων: Μια Σταμούλης Κωνσταντίνος-
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡΩ Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
Φιλιππίδης Γεώργιος,
Κατσιάνη Όλγα:
Ανάπτυξη ψυχικής
ανθεκτικότητας σε
ανηλίκους που διαβιούν υπό
συνθήκες κοινωνικής
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Δ3
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST
Προεδρείο:
Αντωνίου Θεόδωρος,
Καλοκύρης Μανώλης,
Βρετουδάκη Ελένη
Επαγγελματική
ανάπτυξη και απασχόληση
Δροσουλάκης Κωνσταντίνος:
Επιχειρηματικότητα στα
Μουσικά Σχολεία. Το
μοντέλο “Musicpreneurs”
και η πρόκληση της νέας
εποχής
Ανωγιαννάκη Κατερίνα:
Από τον προσωπικό στον
επαγγελματικό ρόλο - στο
δρόμο προς μια κριτική
συνειδητοποίηση του
εκπαιδευτικού. Η ανάπτυξη
της μεθόδου προσωπικής
ανάπτυξης εκπαιδευτικών "7
ARTS IN PROFESSIONAL AND
PERSONAL DEVELOPMENT"
στα πλαίσια της κριτικής
παιδαγωγικής ART BASED
ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
Κωμοδρόμου Λυδία,
Κουτσελίνη Μαίρη:
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού
στην εισαγωγή καινοτομιών
και η ανάγκη για
επιμόρφωση σε θέματα
διαφοροποιημένης
διδασκαλίας και μάθησης
Σπύρου Άγγελος,
Σπύρου Ευανθία:
Γυναικεία μετανάστευση σε
περίοδο προσφυγικής κρίσης
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Δ4
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST
Προεδρείο:
Μαυρουδής Γιάννης,
Εζανίδου Παναγιώτα,
Ταμιωλάκης Γιώργος
ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ
Μαυρίδης Συμεών:
Πώς τα ανθρώπινα
δικαιώματα σχετίζονται με
τον κοινωνικό αποκλεισμό
στην Ελλάδα;
Αθανασέκου Μαρία,
Λεβέντη Ευμορφία:
Η σύνδεση της τέχνης και της
φύσης ως εργαλείο ένταξης
στην ειδική αγωγή
Ζορμπάς Ιωάννης:
Ειδική Αγωγή και
Εκπαίδευση σε Ελλάδα,
Κύπρο και Σουηδία- μια
συγκριτική προσέγγιση
Μιμιλάκη Αναστασία:
Διαταραχή Πανικού:
Παράγοντες επικινδυνότητας
πολιτική της Ελλάδας και η
πίεση που δέχτηκε για
σύγκλιση σε μία κοινή
πορεία, υπαγορευμένη σε
μεγάλο βαθμό από τους
Διεθνείς Οργανισμούς και
την Ευρωπαϊκή Ένωση
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Δ5
Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
Βιδάκη Ειρήνη Κουτσουράκη Στυλιανή,
Γαλανάκης Γιάννης,
Μαράκη Αγγελική Ντρουμπογιάννης Αντώνης
Εκπαίδευση
και κατάρτιση
Χριστολουκά Ιωάννα:
Οι νεοδιοριζόμενοι
εκπαιδευτικοί ως μια
«ευάλωτη» ομάδα της
εκπαίδευσης: Η υποδοχή και
η ενσωμάτωσή τους
Βεργέτη Αθανασία,
Κατσιγιάννη Βικτωρία:
Άτυπα περιβάλλοντα
μάθησης: Το μουσείο ως
περιβάλλον μάθησης και
γνώσης
Φίλος Ιωάννης:
Διδασκαλία Λογιστικής και
Ελεγκτικής στα ΑΕΙ: Ανάγκες,
ιδιαιτερότητες, προτάσεις
Κουρουτσίδου Μαρία,
Η περίπτωση του Ιωάννη
Χατζηκυριάκου
Chasioti Vasiliki:
I teach, therefore I lead.
Teacher leadership and
teacher evaluation in primary
schools in Greece
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Δ6
Προεδρείο:
Κεφαλάκη Μαρία,
Οικονομία,
απασχόληση, ευαλωτότητα
Κωνσταντινίδης Χρήστος,
Ριζοπούλου Ευανθία:
Νέα εποχή στην οργάνωση
και διοίκηση των δημόσιων
οικονομικών υπηρεσιών
(ΔΟΥ). Η περίπτωση μιας
ΔΟΥ της Κεντρικής
Μακεδονίας
Σαραντάκης Ιωάννης:
Η σχέση του χρέους και της
ανάπτυξης
Κωνσταντινίδης Χρήστος,
Ριζοπούλου Ευανθία:
Η επίδραση της οικονομικής
κρίσης στην περίθαλψη των
χρονίως πασχόντων
ασθενών. Η περίπτωση ενός
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
εμπειρική συγκριτική Ειρηναίος:
ανάλυση σε δομές Νέοι και πολιτική: Οι πτυχές
εκπαίδευσης ενηλίκων στον αυτής της ιδιαίτερης
Νομό Χανίων αλληλεπίδρασης
Μπεικάκη Κασσάνδρα, Επιτροπάκη Βούλα,
Μανιουδάκη Μαρία: Μαρινάκη Ζαφειρούλα:
e-θέατρο. Συνδεδεμένοι τον Οικογενειακή
καιρό της πανδημίας διαμεσολάβηση: Μια νομική
αλλά κυρίως πολιτισμική
Περάκη Μακρή Μαρία
αλλαγή για τον τρόπο
(Μάνια):
διαχείρισης των
Αποτελέσματα έρευνας
οικογενειακών διαφορών
σχετικά με τις απόψεις Πρωτονοταρίου Μαρίνα:
Νηπιαγωγών για τα οφέλη Ανισότητα στην ενημέρωση.
της υποχρεωτικής και Ευάλωτες ομάδες και
προαιρετικής επιμόρφωσης παραπληροφόρηση με
εμπορικές ειδήσεις, θεωρίες
συνομωσίας και fake news
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ε1 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ε2
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO
Προεδρείο: Προεδρείο:
Τζανάκης Εμμανουήλ, Κουτεντάκη Ευχαριστία,
16:00-17:30 Ζερβός Ελευθέριος, Ψαρουδάκη Πόπη,
Καρκανάκης Ευάγγελος Σημαιάκη Εύα
Διδακτική μεθοδολογία, Καινοτόμα προγράμματα,
εκπαιδευτικές προτάσεις νέες τεχνολογίες
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡΩ Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
RESEARCH
Στεργίου Μαρία:
Εκπαιδευτικοί και συμμετοχή
σε e-learning προγράμματα
Παναγιωτόπουλος Γεώργιος,
Ανδρούση Φωτεινή:
Ενδοεπιχειρησιακή
εκπαίδευση και εξέλιξη
εργαζομένων σε επιχείρηση
ενδυμάτων
Μανάφη Γεωργία,
Μπάρος Βασίλειος,
Πανταζής Σπυρίδων:
Εργασιακή επισφάλεια -
Συνθήκη για την εκδήλωση
Αλληλεγγύης ή πολιτικής
παθητικότητας;
Αποτελέσματα έρευνας
στους επαγγελματίες
εκπονητές φοιτητικών
εργασιών με τη μέθοδο των
λανθανουσών κλάσεων
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ε3
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST
Προεδρείο:
Μακράκης Εμμανουήλ,
Θεοφάνους Κωνσταντίνος,
Χαλκιαδάκη Χρυσάνθη
Πολιτικές και δομές
εκπαίδευσης
ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
και προστασίας, Κουτσουράη Σεβασμία - περιφερειακού Κέντρου
θεραπευτικές/ Αικατερίνη, Υγείας
ψυχοεκπαιδευτικές Αντωναράκης Γεώργιος: Θεολογίδου Γιώτα:
παρεμβάσεις για τη Η Αειφορική Ηγεσία και Οικονομική κρίση και
διαχείριση της λήψη αποφάσεων σε Ψυχικά πάσχοντες
συμπτωματολογίας και την εκπαιδευτικές μονάδες Ακαλέστου Λαμπρινή -
ενδυνάμωση της ψυχικής πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης Θεοδώρα:
ανθεκτικότητας των παιδιών Μαργαρίτης Κωνσταντίνος: Ευέλικτες μορφές
Μωραΐτη Μαρία-Παναγιώτα:
Δικαίωμα στην Εκπαίδευση απασχόλησης και ψυχική
Μελέτη περίπτωσης νηπίου
και Στρατηγική "Ευρώπη υγεία
με ενδείξεις ΔΕΠΥ. Η συμβολή
2020": κριτική επισκόπηση
της κοινωνικής εργασίας
Ζορμπάς Ιωάννης:
Ειδική Αγωγή και
Εκπαίδευση προς μια
πολιτική ένταξης:
παρουσίαση και κριτική
θεωρίας και πράξης
Αυγουστάκη Γεωργία:
Οι επιπτώσεις της πανδημίας
του COVID-19 στην
ψυχολογία των εφήβων
Gutiérrez Moreno Patricia,
Rodríguez Ruiz Javier Gonzalo,
Becerra-Peña Diana Lizette:
Educacion presencial v/s
educacion virtual. Estrategias
para transitar hacia un
modelo híbrido
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ε4 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ε5 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ε6
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο:
Μαρκογιαννάκη Αθηνά Νικολακόπουλος Δημήτρης, Αμπελάς Ιωάννης-Παν.,
Φουντουλάκης Αντώνιος, Τσουβαλά Αλεξία, Ζαχαριουδάκης Ευάγγελος,
Χορταριά Συραγώ Κοπιδάκη Αικατερίνη Λαμπρογιαννάκης Θεόφιλος
Κατάρτιση, επιμόρφωση, Εκπαιδευτικές
ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ
δια βίου μάθηση έρευνες
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
Τζωρτζάκης Ιωάννης,
Βλαχοκυριάκου Φωτεινή:
Διδακτικές πρακτικές STEM
πριν το STEM. Το μάθημα
της Τεχνολογίας στη Γενική
Εκπαίδευση
Αλεβίζος Χρυσοβαλάντης,
Τριχάς Νικόλαος,
Τσιλιμπώκος Κωνσταντίνος:
Η παιχνιδοποίηση στην
εκπαίδευση: Το παιχνίδι ως
εργαλείο μάθησης
Μαστρογιάννης Αλέξιος:
Αλγοριθμική και
υπολογιστική σκέψη στην
Υποχρεωτική Εκπαίδευση.
Σχέσεις, εξαρτήσεις και
διαφορές
Κλαδά Ευαγγελία,
Βρετουδάκη Ελένη:
Η μεθοδολογία STE(A)M
στην προσχολική
εκπαίδευση: Η περίπτωση
ενός διδακτικού
προγράμματος
Σωπασή Μαρία:
Οι παραστατικές τέχνες μέσα
από τις νέες τεχνολογίες ως
μέσο καλλιέργειας
κοινωνικών στάσεων στο
έργο του Ευριπίδη
17:30-18:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
Κλημεντιώτη Χριστίνα: Σπυριδάκη Αικατερίνη: Μοσχάκη Αθηνά: Αφεντουλίδου Άννα, Βογά Ηλέκτρα,
Η αξιοποίηση των WEB 2.0 Σύγχρονες απόψεις για το Ένα ταξίδι ζωής (Διδακτικό Κοντομίχης-Αφεντουλίδης Γεωργούσης Βάιος:
τεχνολογιών στην ρόλο της γυναίκας στη Σενάριο) Οδυσσέας: Ο ρόλος του διευθυντή του
Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: διοίκηση εκπαίδευσης Μπούρα Βασιλεία: Ανασχεδιασμός επιμορφωτικού δημοτικού σχολείου στη
Μια εικονική περιήγηση στο ενηλίκων. "Η περίπτωση των Η διαθεματική προσέγγιση της προγράμματος: διατήρηση της συνοχής του
μουσείο της Ακρόπολης δημόσιων ΙΕΚ στην διδακτικής της Μετατρέποντας από δια ζώσης συλλόγου διδασκόντων ως
Διαμαντής Κωνσταντίνος: περιφέρεια Κρήτης" ηλεκτροακουστικής μουσικής σε εξ αποστάσεως. Ένα παράγοντας
Ενίσχυση της ενεργής Ιορδανίδου Μάρθα: στη Δευτεροβάθμια παράδειγμα αποτελεσματικής
Εκπαίδευση. Μια βιωματική
μάθησης και της εμπλοκής Η Σχολική Διαμεσολάβηση Τσαπρούνης Αθανάσιος: διαχείρισης των αναγκών
πρακτική με θετικές συνέπειες
στη διδασκαλία μέσω των σε σχολεία της Συμβουλευτική και λόγω πανδημίας
στη βελτίωση της μάθησης και
συστημάτων διαδικτυακής Δευτεροβάθμιας επαγγελματικός Σταθάτου Ανδρομάχη,
των διαπροσωπικών σχέσεων
απόκρισης Εκπαίδευσης: Μία μελέτη στο σχολείο προσανατολισμός. Μια Αναστασίου Σοφία:
Καραγκιόζης Ιωάννης: περίπτωσης Καραγιάννης Αθανάσιος: κριτική προσέγγιση Επαγγελματική ικανοποίηση
Οι Ευρωπαίοι Ιππότες Καπετανάκη Σοφία: Διδακτικό σενάριο "Ο Αγγελάκη Ρόζη: εκπαιδευτικών
Οδικής Ασφάλειας ΝΑΙ στην υγεία, ΝΑΙ στον μινωϊκός πολιτισμός" Εκπαίδευση και Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Μαράκη Βιργινία: ειδικό, ΟΧΙ στον κορωνοϊό Gatto Tania, εκσυγχρονισμός στα χρόνια του Ν. Άρτας
Αξιοποίηση της Ψηφιακής Μαμάκης Γεώργιος: Negri Ilaria, του COVID-19.Η δυνατότητα Ζωγόπουλος Κωνσταντίνος,
Αφήγησης στη διδασκαλία Η ιστορική διάσταση της Sacchettini Gabriele: αναβάθµισης του Μπαντούνα Μαρία:
των μαθηματικών. Η κοινωνικής πρόνοιας στο “From Seed to Spoon παιδαγωγικού έργου του Εργασιακή και προσωπική
περίπτωση της διαίρεσης ως χώρο της εκπαίδευσης: Η project”: a blended learning εκπαιδευτικού. εμπειρία εκπαιδευτικών με
το αντίστροφο του περίπτωση των μαθητικών path for students on food Τσαπρούνης Αθανάσιος: το πένθος
πολλαπλασιασμού μέσω σισσιτίων production awareness Η συμβολή του mentoring Βαρρά Ευγενία:
νοερών υπολογισμών στη Γ΄ Ράπτης Νικόλαος, Αναστασίου Μερόπη, στην επαγγελματική Οι απόψεις των
Δημοτικού Μπελαδάκης Εμμανουήλ, Λελεντζή Βασιλική: ανάπτυξη των εκπαιδευτικών σχετικά με τη
Κολοκοτρώνης Φώτιος, Κουρουτσίδου Μαρία: Η αναγκαιότητα της εκπαιδευτικών διαχείριση κρίσεων λόγω
Σκαράκη Ευαγγελία: Αποτελεσματική ηγετική επικοινωνίας και της Κωσταβασίλης των φυσικών καταστροφών
αξιολόγησης στην εξ
Η εκμάθηση της συμπεριφορά Κωνσταντίνος: στη σχολική μονάδα
Αποστάσεως εκπαίδευση και
Υπολογιστικής Σκέψης σε Διευθυντών/τριών Η προοπτική της δια βίου Μπαντούνα Μαρία,
τη δια βίου μάθηση
παιδιά προσχολικής και εκπαιδευτικών μονάδων μάθησης και κατάρτισης Μπρατάνη Πηνελόπη:
Αναστασίου Μερόπη,
πρώτης σχολικής ηλικίας Λελεντζή Βασιλική: ατόμων με αναπηρία με το Η επίδραση των
μέσα από ασύγχρονα Ενεργητικές εκπαιδευτικές τέλος της εκπαίδευσής τους δημογραφικών
περιβάλλοντα μάθησης στην τεχνικές διδασκαλίας στην σε δομές ειδικής αγωγής. Το χαρακτηριστικών στις στάσεις
εποχή του covid-19 εκπαίδευση ενηλίκων για παράδειγμα του συλλόγου και αντιλήψεις εκπαιδευτικών
την προσωπική και «Αγκαλιά» στην Άρτα στη διαχείριση του πένθους
επαγγελματική ανάπτυξη
των ευάλωτων ομάδων
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡΩ Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΣΤ1
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST
Προεδρείο:
Δοξαστάκης Ζαχαρίας,
Καρβούνης Λάμπρος,
Βαρούχας Βασίλης
Προγράμματα Σπουδών,
Εκπαιδευτική θεωρία
Βρετουδάκη Ελένη:
Τεχνικές υποστήριξης της
κατανόησης κατά την
ανάγνωση ιστοριών παιδιών
προσχολικής ηλικίας: Οι
πρακτικές των νηπιαγωγών
Βογιατζή Ειρήνη,
Χαλκεύς Αντώνιος,
Πολάκη Μαρία:
Η δυναμική της "πολιτισμικής
18:00-19:30 συνάντησης" των μαθητών στη
διαμόρφωση του δημοκρατικού
σχολείου
Βουδρισλής Νικόλαος,
Βουδρισλή Ναταλία:
Η Γεωγραφική Εκπαίδευση
στο πλαίσιο της Αειφόρου
Ανάπτυξης
Αποστόλου Μαρία:
Λογοτεχνία και ενσυναίσθηση
των μαθητών για τα κοινωνικά
προβλήματα
Σφακιανάκη Άννα:
Γραμματισμός και ταυτότητες
εκπαιδευτικών και
μαθητών/τριων μέσα από τα
Προγράμματα Σπουδών του
2003 και του 2021 στη
γλωσσική διδασκαλία
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΣΤ2
ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO
Προεδρείο:
Καρακατσάνης Μιχάλης,
Γαζανός Γιάννης,
Τσαντηράκη Ελένη
Ευαλωτότητα στην
ιστορία και στο παρόν
Στειακάκης Χρυσοβαλάντης:
Πολιτισμική-καλλιτεχνική
ευαλωτότητα στην Ελλάδα
των ετών 1902-1922: Από τις
θεωρίες εκφυλισμού του
19ου αιώνα στη διεύρυνση
των ορίων της σχέσης
τρέλας-τέχνης
Καλογεράκη Μαρία:
Γερμανική κατοχή 1941-1944.
Η εσωτερική μετανάστευση,
λόγος μαθητικής διαρροής στα
σχολεία της περιφέρειας
Πεδιάδος - τμήματος
Καστελλίου
Σπυρίδωνος Βερόνικα,
Καρανικόλα Ζωή,
Ζωγόπουλος Κωνσταντίνος:
Στάσεις και πρακτικές απέναντι
στη διαγλωσσικότητα
Oancea Maria Ioana:
Maintaining Motivation in Times
of Isolation: Distance Bridging
Strategies in Art and Culture
Mucha-Iwaniczko Klaudia:
Literature against culture
shock. Contemporary
children’s literature in
multicultural education
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡΩ Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΣΤ3
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST
Προεδρείο:
Aristarco Regalado Pinedo,
Kouvatsou Paraskevi,
Πουλλά Ελένη
Πολιτισμός, τέχνη,
επικοινωνία και ΤΠΕ
Kouvatsou Paraskevi,
Guerra Márquez Irma Estela:
The conservation of cultural
heritage in a locality of high
social vulnerability
López Alvarado Mónica
Patricia,
Briseño Vilches Alejandro,
Corona Gómez Diana:
Innovación en la enseñanza
del diseño con el uso de
nuevas tecnologías
Salas José,
Porras Iván,
González Leticia:
Social vulnerability associated
with social housing in the
Metropolitan Area of
Guadalajara, Jalisco, Mexico
Macías María del Mar:
Interpretation and Inclusion:
archaeological heritage for
the blind public
Hernandez Santisteban
Adrian:
Heritage Management as a
Social Conflict Trigger in the
Spanish Insular Caribbean
ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΣΤ4
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST
Προεδρείο:
Τσικαλάκης Ιωάννης,
Στειακάκης Γεώργιος,
Μηλάκης Εμμανουήλ
ΑΝΑΡΤΗΜΕΝΕΣ
Ξιάρχου Χριστίνα:
Η σημασία των χρωμάτων
στην πολιτισμική ετερότητα
των λαών
Σαρλή Ιωάννα,
Δέδες Δημήτριος,
Σαρλή Φανή:
Η συμβολή της τοπικής
αυτοδιοίκησης στην
προστασία της δημόσιας
υγείας και του περιβάλλοντος
Παπαδοπούλου Ελένη:
Περιβαλλοντική ηθική:
προοπτικές και εφαρμογές
της στην κοινωνία και στην
εκπαίδευση
Σταυρούλη Μαρίλη:
Προτάσεις
ανανοηματοδότησης και
αντιμετώπισης της
κοινωνικής ευαλωτότητας
μέσα από τη σύγχρονη τέχνη
Σκλείδα Σοφία:
Ελληνοϊταλικές σχέσεις και
κλασικές σπουδές: Διεθνείς
προκλήσεις και προοπτικές
Καραγιάννης Αθανάσιος:
Η επίδραση των θεωριών της
διοικητικής επιστήμης στους
εκπαιδευτικούς οργανισμούς
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΣΤ5
Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
Κατσαγκόλης Αθανάσιος, Ζαχαριουδάκη Ειρήνη,
Τσικαλάκης Παντελής,
Χαβάκης Εμμανουήλ Σταματοπούλου Αικατερίνη
Διδακτική μεθοδολογία,
διδακτικές προτάσεις
Πάρλαλης Σταύρος,
Χατζηχαραλάμπους
Δημήτρης:
Υβριδική και εξ αποστάσεως
εκπαίδευση στην κοινωνική
εργασία
Καπερνέκα Παναγιώτα:
Εξ αποστάσεως σχέδιο
διδασκαλίας στην Ανατομία
ΙΙ. Κυκλοφορικό σύστημα
Vrettou Athina:
Digital escape rooms in
Teaching English as a Foreign
Language
Κωνσταντινίδου Μαρίνα,
Δάμτση Χαρούλα:
Διδασκαλία μέσω animation:
η έννοια του βιοκλιματισμού
Αθανασιάδου Άννα:
Ενήλικες υποψήφιοι για
πανελλήνιες εξετάσεις:
διδακτική προσέγγιση και
ψυχολογικές-κοινωνικές
προεκτάσεις
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΣΤ6
Προεδρείο:
Σημαιάκης Δημήτρης,
Εκπαιδευτική θεωρία,
Προγράμματα Σπουδών
Γαλατά Παρασκευή-Βίβιαν,
Μαρινάκη Ζαφειρούλα,
Πετεινάκη Μαρία:
Μετασχηματίζουσα Μάθηση
και κοινωνική αλλαγή:
Προτάσεις εφαρμογής στην
εποχή της ευαλωτότητας
Ρεντίφης Γεράσιμος,
Ζάγκα Νικολέττα:
Η σωκρατική μέθοδος ως
εκπαιδευτικό εργαλείο στη
μαθησιακή πράξη
Ζίγγα Μαριλένα:
Ο παιδαγωγικός ρόλος των
πηγών
Τζαμπουράκη Εμμανουέλα:
Η θέση του χορού στα
Αναλυτικά και Ωρολόγια
Προγράμματα της
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
από την Μεταπολίτευση έως
σήμερα
Κουτσιούρη Σοφία:
Εκπαιδευτική ευαλωτότητα
και αναλυτικό πρόγραμμα:
μια μελέτη περίπτωσης
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 9 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ζ5
Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
Σαμαρά Νικολέτα,
Γκουτζέλας Αθανάσιος,
Πατένταλη Βασιλική
Καινοτόμα προγράμματα,
νέες τεχνολογίες
ΠΑΝΗΓΥΡΙΚΗ ΣΥΝΕΔΡΙΑ
Αλεξανδράκη Φωτεινή:
ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ Η διδασκαλία του
πολλαπλασιασμού στην
Προσχολική Εκπαίδευση με τη
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST χρήση των ΤΠΕ βασισμένη στα
Ρεαλιστικά Μαθηματικά και στη
Προεδρείο: Μικτή Πολυμορφική Μάθηση
Αρναουτάκης Σταύρος, Περιφερειάρχης Κρήτης, Βερέβη Άλκηστις,
Κόνσολας Μάνος, Καθηγητής Πανεπιστημίου Αιγαίου Φωτεινάκη Δήμητρα:
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού
Μαράκη Ελένη, Πρόεδρος ΙΑΚΕ
τον καιρό της πανδημίας
Μενέλαος Μποκέας, Δήμαρχος Δήμου Μαλεβιζίου Διακομανώλης Ιωάννης:
19:30-21:00
Τα καινοτόμα σχολικά
προγράμματα εργαλεία
αντιστροφής των αρνητικών
Κεντρική Ομιλία επιπτώσεων των εκάστοτε
κοινωνικών κρίσεων. Η
περίπτωση του καινοτόμου
Λάβδας Α. Κώστας προγράμματος Εστία
Καθηγητής Ευρωπαϊκής Πολιτικής και Διευθυντής του Τομέα Διεθνών Σχέσεων, Μαρκουίζου Μαρούλα,
Τμήμα Διεθνών, Ευρωπαϊκών και Περιφερειακών Σπουδών, Πάντειο Πανεπιστήμιο Βέλλα Κυριακή-Ιωάννα:
Σχεδιασμός Καινοτόμων
Θέμα: Προγραμμάτων ως πρόκληση
Συνομοσπονδίες και ευάλωτα κράτη στη ρευστή νεωτερικότητα στη Συνεργασία και την
Επικοινωνία Παιδικού
Σταθμού και Οικογένειας:
Μελέτη Περίπτωσης
Ποιμενίδης Δημήτριος:
Το ποδήλατο ως μέσο
ενεργειακού γραμματισμού
μαθητών/τριών ΣΤ΄
Δημοτικού σχολείου. Μια
διδακτική ιστοεξερευνητική
προσέγγιση
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡΩ Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ζ6
Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
Ευαγγελίδης Χρήστος,
Στρίκας Κωνσταντίνος,
Στεφάνου Πασχάλης
Καινοτόμα προγράμματα,
νέες τεχνολογίες
Μαγαλιού Χαρίκλεια:
Η χρήση των τεχνολογιών
STEM και STEAM σε
συνδυασμό με τις κοινωνικές
ιστορίες για την εκμάθηση
δεξιοτήτων σε παιδιά με
Αυτισμό, ΔΕΠΥ και
προβλημάτων όρασης:
Διδακτικά σενάρια
Σηφάκη Αμαλία:
Ευρωπαϊκά προγράμματα
ERASMUS+ στο νηπιαγωγείο
και η συνεισφορά τους στην
εκπαιδευτική διαδικασία
Μουδατσάκη Ελένη:
Η χρήση των Web 2.0
εργαλείων ως μέσο ενίσχυσης
των συνεργατικών και
κοινωνικών δεξιοτήτων των
μαθητών με ΔΕΠΥ (Διαταραχή
Ελλειμματικής Προσοχής και
Υπερκινητικότητα)
Νεοκοσμίδου Παναγιώτα:
Ο ρόλος του διαδικτύου ως
μέσο άρσης του κοινωνικού
αποκλεισμού σε παιδιά με
αναπηρία ηλικίας 13-18 ετών
Τσακλάρη Αικατερίνη:
Οι Τεχνολογίες της
Πληροφορίας και
Επικοινωνίας ως εργαλείο
διαπολιτισμικής επικοινωνίας
και συμβουλευτικής στη
σχολική μονάδα
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
08:00-09:00 ΥΠΟΔΟΧΗ
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Η1
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST
Προεδρείο:
Πιτσούλης Γεώργιος,
09:00-10:30 Καραγιαννίδης Ιωάννης,
Κουντουράκη Ελένη
Ευάλωτες ομάδες
και εκπαίδευση
Κατσίμπελης Αθανάσιος,
Βασιλείου Κλεοπάτρα,
Βρόντου Βασιλική:
Μελέτη περίπτωσης των
επιπτώσεων του
αποκλεισμού από την
τηλεκπαίδευση των μαθητών
ρομά του Δημοτικού
Σχολείου Σκουροχωρίου
Ηλείας
Κυριακάκη Ελένη:
Ευάλωτες Ομάδες και
Εκπαίδευση
09:00-10:30
Ντούλια Αθηνά:
Ευαλωτότητα και παιδική
λογοτεχνία: καλλιεργώντας
την ενσυναίσθηση, την
κατανόηση και την
ενδυνάμωση της παιδικής
ευαλωτότητας μέσα από το
διηθητικό φακό της παιδικής
λογοτεχνίας
Βασιλείου Κλεοπάτρα,
Κατσίμπελης Αθανάσιος:
Ολιγοθέσια σχολεία: μια
πρόκληση για την εξ
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Η2
ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO
Προεδρείο:
Φασουλάκης Κων/νος,
Γιαλιτάκης Νικόλαος,
Ντρουμπογιάννης Χρήστος
Ευαλωτότητα, ανάπτυξη
και εκπαίδευση
Καραβασίλης Ιωάννης,
Καραγεωργοπούλου
Αγγελική,
Κλαδάκη Μαρία:
Διοίκηση Ολικής Ποιότητας
και Αξιολόγηση: Η απάντηση
της Εκπαίδευσης στον
επιχειρούμενο
μετασχηματισμό της
Δημόσιας Διοίκησης
Καραβασίλης Ιωάννης,
Δαμαλά Αρετή:
Η Διοίκηση Ολικής Ποιότητας
στην Εκπαίδευση: Η
περίπτωση της
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Σερρών
Τσιώνη Ειρήνη:
Ο ρόλος των εκπαιδευτικών
στη διαμόρφωση σχολικής
συνεργατικής κουλτούρας
Βε Αντριάνα:
Εκπαίδευση ενηλίκων και
ευπαθείς κοινωνικές ομάδες.
Παράγοντες που
δυσχεραίνουν την παραμονή
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡ Ω Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν
ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Η3
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST
Προεδρείο:
Χρονάκης Νίκος,
Δρακάκης Γιάννης,
Παπαπέτρου Σάββας
Καινοτόμα προγράμματα,
νέες τεχνολογίες
Λαμπίρη Μαρία,
Λαρεντζάκη Αικατερίνη,
Λαζαράκη Φανή:
Εκπαιδεύοντας
εκπαιδευτικούς
Δευτεροβάθμιας
Εκπαίδευσης σε βιωματικές
δράσεις για τη συμπερίληψη
μαθητών με διαφορετικό
πολιτισμικό υπόβαθρο
Φιολιτάκη Μαρία,
Χουρσάν Χρυσή:
Δημιουργική γραφή στην
εποχή της απόστασης
Κρητικού Μαρία:
Σώμα και αισθητική
εκπαίδευση στο σύγχρονο
σύστημα βιοπολιτικής
πραγματικότητας
Themistokleous Sotiris,
Kyriakidou Maria:
Educational gaming against
sexual harassment
Καινοτόμα προγράμματα,
νέες τεχνολογίες
ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Η4
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST
Προεδρείο:
Φραγκάκη Ευαγγελία,
Μαρινάκη Ζαφειρούλα,
Μαρκογιαννάκη Σοφία
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ
Γερούκη Μαργαρίτα,
Αναγνωστάκις Μανώλης:
Μια διδακτική προσέγγιση
της σεξουαλικής αγωγής στο
Γυμνάσιο - Η εμπειρία του
Πειραματικού Γυμνασίου
Ρεθύμνου
Γερούκη Μαργαρίτα,
Βιταλάκη Έλενα,
Τριαματάκη Αθηνά:
Παίζω με το Φρίξο - Ένα
πρόγραμμα σεξουαλικής
αγωγής για την προσχολική
και την πρώτη σχολική ηλικία
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Η5
Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
Καλυκάκης Δημήτριος,
Διαμαντούλη Ευθαλία,
Χαλκιαδάκη Αρετή
Ειδική αγωγή και
ενταξιακή εκπαίδευση
Τσικριτσή Αικατερίνη:
Η συμβολή της
μοντελοποίησης/σχηματοποί
ησης στην αλγοριθμική
επίλυση της αφαίρεσης
μαθητών με δυσαριθμησία
Κουλλαπή Κυριακή,
Λύρα Όλγα:
Η αυτοαποτελεσματικότητα
των δασκάλων της Κύπρου
σε πλαίσια συνεκπαίδευσης
με μαθητές στο φάσμα του
αυτισμού
Τσικριτσή Αικατερίνη:
Γλωσσική συμπεριφορά ενός
παιδιού με προγλωσσική
κώφωση και ενός άλλου με
μεταγλωσσική κώφωση. Ο
ρόλος του σχολείου
Παπαναγιώτου Ζωγραφιά,
Δήμου Αθανάσιος:
Ενταξιακές παιδαγωγικές
γεωχωρικές δραστηριότητες
για βαρήκοα και κωφά παιδιά
με την χρήση εφαρμογών
Γεωπληροφορικής και
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Η6
Προεδρείο:
Κανέλλος Ιωάννης,
Θεοφάνους Ειρήνη,
Καπετάνιου Ελένη
Εκπαιδευτικές
έρευνες
Τσιολάκκη Χριστίνα,
Ορφανός Στέλιος:
Η συμβολή της
Συναισθηματικής Νοημοσύνης
στην Εκπαιδευτική Ηγεσία και
το σχολικό συγκείμενο
Μαγαλιού Χαρίκλεια:
Εφαρμογή εξατομικευμένου
εκπαιδευτικού προγράμματος
κυκλοφοριακής αγωγής σε
μαθητές/τριες με ελαφριά και
μέτρια νοητική υστέρηση
Ψαρούλη Σοφία,
Βανταράκης Απόστολος:
Γνώσεις, αντιλήψεις και
εμπόδια στη χρήση
προγραμμάτων αγωγής υγείας
από εκπαιδευτικούς
πρωτοβάθμιας και
δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Δαλίτης Αντρέας,
Κουτσελίνη Μαίρη:
Η κατ΄ οίκον εργασία στην
πρωτοβάθμια εκπαίδευση
της Κύπρου: Αποτελέσματα
και Εισηγήσεις για τον
επαναπροσδιορισμό της.
Κότσαρη Κωνσταντίνα,
Σμυρναίου Ζαχαρούλα:
Δημιουργικότητα και
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
αποστάσεως εκπαίδευση
Κωνσταντινίδου Ευανθία:
Η σημασία της χρήσης
λεξικού στην ενδυνάμωση
μεταναστών που μαθαίνουν
την ελληνική γλώσσα
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Θ1
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST
Προεδρείο:
Ζάχαρης Ευάγγελος.
Ανδρουλάκης Μάνος.
Μαρής Γιάννης
Τέχνη, εκπαίδευση
και κατάρτιση
10:30-12:00
Παπαπέτρου Σάββας,
Κλημεντιώτη Χριστίνα:
Παράγοντες που επηρεάζουν
τις επαγγελματικές επιλογές
μαθητών Λυκείου με
μαθησιακές δυσκολίες
Κομσέλη Φωτεινή (Φανή),
Παπαμιχαήλ Γεώργιος:
Ο ρόλος της επιμόρφωσης των
δημοσίων υπαλλήλων για την
χρήση Νέων Τεχνολογιών στην
εξυπηρέτηση των ΑμεΑ. Από
την ανάπτυξη δεξιοτήτων στην
υποστήριξη δημόσιων
πολιτικών
Ψύρη Μαρία,
Εμμανουήλ Αικατερίνη-
Στυλιανή:
τους σε εκπαιδευτικά
προγράμματα τυπικής ή μη
τυπικής εκπαίδευσης
Στεφάνου Πασχάλης:
Ο θεσμός της αξιολόγησης
στην Ελλάδα, ιστορική
αναδρομή, αναγκαιότητα
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Θ2
ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO
Προεδρείο:
Μπορμπουδάκη Λένα.
Ξυλούρης Νικόλαος.
Περισυνάκη Εμμανουέλα
Τέχνη, κοινωνία των
πολιτών, εκπαίδευση
Μίχα Αθανασία:
Πρακτικές ένταξης και
αποδοχής της ευαλωτότητας
μέσα από τη μεθοδολογία
της κούκλας PERSONA DOLL
και τη συμβολή των τεχνών
στα πλαίσια της
παιδαγωγικής της
συμπερίληψης. Μελέτη
περίπτωσης της κούκλας
PERSONA DOLL με απώλεια
όρασης
Κουκάκης Γεώργιος:
Σχολικός εκφοβισμός και
τέχνη
Παπαδόπουλος Αντώνιος:
Στρατηγικές διαχείρισης του
σχολικού εκφοβισμού: Μια
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡ Ω Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν
ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
Ανωγιαννάκη Κατερίνα,
Παραδείσης Γεώργιος,
Μπαρμπαγιάννης
Παναγιώτης:
Παιδαγωγική μέσω Τέχνης.
Συστημική προσέγγιση.
Παρουσίαση εκπαιδευτικού
προγράμματος-ερευνητική
δράση
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Θ3
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST
Προεδρείο:
Μαρκογιαννάκης Αλέξανδρος,
Καλογεράκης Γεώργιος,
Γερακιανάκη Γαλάτεια
Κινητικότητα και
μετανάστευση
Μαρκάκη Ειρήνη:
Το φαινόμενο Brain drain
στην Κρήτη - Οι
προϋποθέσεις για την
επιστροφή και το μοντέλο
Πρόβλεψής της μέσω της
μεθόδου Δέλτα
Ζερβάκη Αικατερίνη:
Η μεταναστευτική
επιχειρηματικότητα στην
Ελλάδα: Η περίπτωση
Αφρικανών γυναικών στην
γειτονιά της Κυψέλης
Kalemis Konstantinos,
Kallini Konstantina:
The Refugee Education
Reception Structures in
Greece: the background of
ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
Οπτικοακουστικού υλικού Αυτοσχεδιασμός στη
Σιβρής Παναγιώτης, διδακτική Φυσικών
Ματζάνος Δημήτριος: Επιστημών στο Δημοτικό
Σχολείο: Η συμβολή τους
Απόψεις εκπαιδευτικών
στην ανάπτυξη δεξιοτήτων
γενικής και ειδικής αγωγής Κοινωνικής &
σχετικά με τα οφέλη της Συναισθηματικής Μάθησης
περιβαλλοντικής και Βαθύτερης Μάθησης
εκπαίδευσης στους μαθητές
με ειδικές εκπαιδευτικές
ανάγκες
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Θ4 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Θ5 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Θ6
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο:
Γιαλιτάκης Νικόλαος, Γκινούδη Αθηνά, Βλοντάκης Γεώργιος
Λίπα Βασιλική Αστήθα Μαρία-Ελένη, Γερακιανάκη Γαλάτεια
Πιταροκοίλη Στέλλα Τσαγκαράκης Ευάγγελος Στιβακτάκη Καλλιόπη
Ευάλωτες ομάδες Ευάλωτες ομάδες
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ
και εκπαίδευση και εκπαίδευση
Βιταλάκη Έλενα, Τσιολπίδου Ξανθούλα, Γεωργιάδης Βασίλειος:
Τριαματάκη Αθηνά: Κουτούζης Εμμανουήλ: Ο ρόλος των ΔΥΕΠ στην
Ενεργητική ακρόαση: Συμπεριληπτική ηγεσία για συμπεριληπτική εκπαίδευση
Ένα μοντέλο γνήσια συμπεριληπτικά Δανιηλίδου Ευγενία,
Μουδάτσου Μαρία, σχολεία - Ο ρόλος της Παπαγάλου Φωτεινή,
Φακιολά Μαργαρίτα: αντιληπτής αυτο- Βορβή Ιωάννα:
αποτελεσματικότητας των Ευάλωτες κοινωνικές ομάδες
Η επικοινωνία ως μέσο για
Διευθυντών/ντριών και εκπαίδευση. Το σχολείο
καλή προσωπική και Διακογεωργίου Διονυσία, ως ασπίδα κατά του
επαγγελματική ανάπτυξη Παπαβασιλείου Βασίλειος: κοινωνικού αποκλεισμού
Ίδρυση και λειτουργία Χαραλάμπους Άντρη:
«Τάξεων Υποδοχής»: Μαθητές Ενεργοί στην
απόψεις εκπαιδευτικών Εκπαιδευτική Έρευνα:
Μοσχόπουλος Γρηγόριος: Μπορεί αυτό να επιτευχθεί
Σπάζοντας τη ντουλάπα: στο Δημοτικό;
Βιώματα ΛΟΑΤΚΙ+ ατόμων Κυριάκου Μαρία:
στο σχολικό χώρο. Ειδικής αγωγή και ενταξιακή
Αγγελιδάκη Μαρία: εκπαίδευση εν καιρώ
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
Ο ρόλος της ενεργητικής
ακρόασης στην
αποτελεσματική επικοινωνία
Νικολάου Κωνσταντίνος:
10:30-12:00 Η σκιαγράφηση του προφίλ
και της επαγγελματικής
ταυτότητας των Ελλήνων και
των Κυπρίων εκπαιδευτών
ενηλίκων στην εποχή των
τριών διαστάσεων
Κατσαραπίδης Σπυρίδων:
Ένα απρόσμενο ανθολόγιο
ευάλωτων ομάδων:
ξαναδιαβάζοντας
μυθιστορήματα του
Καζαντζάκη
12:00-12:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ι1
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST
Προεδρείο:
Βαμβακάς Λάμπρος,
Μπελαδάκη Νίκη,
Μπουτιέρου-Σπυριδάκη Ιφιγ.
Πανδημία
και ευαλωτότητα
12:30-14:00 Ζορμπάς Κωνσταντίνος:
Πανδημία (Covid-19): Προς
μία νέα κοινωνία;
Μπορμπουδάκη Λένα,
Αναστασοπούλου
Καλλιόπη:
Η προστασία των ευάλωτων
ομάδων από τις επιπτώσεις
της πανδημίας και ο ρόλος
της ψυχικής ανθεκτικότητας:
Μια βιβλιογραφική
θεματική ανάλυση των
εμπειριών του διοικητικού
και εκπαιδευτικού
προσωπικού των Δημοτικών
Σχολείων
Νοβάκος Ιωάννης,
Μακρυγιάννης Βασίλειος:
Ο λόγος (DISCOURSE) περί
κοινωνίας των πολιτών
Μουρούτσος Ιωάννης,
Μελίδης Μιχάλης:
Προκλήσεις και προβλήματα
εφαρμογής της
μεταρρύθμισης του
Καλλικράτη στην τοπική
αυτοδιοίκηση
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ι2
ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO
Προεδρείο:
Σκουλάς Νικόλαος,
Στριλιγκά Μαρία,
Ζαμπουλάκης Εμμανουήλ
Δημόσια-ιδιωτική ζωή,
Θεωρητικές προσεγγίσεις
Σάββα Έλενα:
Δημόσια και ιδιωτική ζωή
στα κοινωνικά δίκτυα
Καλογεράκης Γεώργιος,
Καλογεράκη Χριστίνα: ΕΠΕΣΕ
ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΤΡΙΔΑ!
(οι δάσκαλοι της Κρήτης που
πότισαν το δέντρο της
λευτεριάς στον Ελληνοϊταλικό
Πόλεμο, στη Μάχη της Κρήτης,
την Κατοχή και την Εθνική
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡ Ω Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν
ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
refugee pupils, practical
aspects of schooling and
everyday challenges from the
perspective of state
administration
Μαρκάκη Ειρήνη,
Ρογδάκης Αντώνιος:
Η φυγή των Κρητών Ιατρών
προς το εξωτερικό από την
περίοδο της οικονομικής
κρίσης μέχρι σήμερα
Ιωσηφίδης Ιωάννης:
Ο μιντιακός λόγος για το
μεταναστευτικό-προσφυγικό
ζήτημα υπό το πρίσμα της
ειρηνευτικής
δημοσιογραφίας
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ι3
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST
Προεδρείο:
Κώτσογλου Κυριάκος,
Μαρκάκη Ειρήνη,
Βαμβουκάκης Φίλιππος
Εκπαιδευτικές
έρευνες
Παπαθανασίου Μαρία,
Τριχάς Νικόλαος,
Τσιλιμπώκος Κωνσταντίνος:
Η σημασία της διδασκαλίας
ξένων γλωσσών στην ελληνική
τουριστική εκπαίδευση
Ασλανίδης Θεόδωρος,
Κουντούρη Κωνσταντίνα:
Η στάση και η επίδοση των
μαθητών στο μάθημα της
ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
Η φωτογραφία ως εργαλείο πανδημίας στην Κύπρο
στην εκπαίδευση για την Σαμαρά Αντωνία,
κοινωνική αλλαγή Τηλιγάδα Ευμορφία:
Πασχαλιώρη Βασιλική: Επαγγελματικές Κοινότητες
Εθελοντισμός, Πανδημία και Μάθησης και διαρκής
Καραντίνα (COVID-19): επαγγελματική συνανάπτυξη
Δράσεις του Σχολείου μας των εκπαιδευτικών
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ι4 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ι5 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: Ι6
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο:
Σηφάκης Νικόλαος, Μεϊμάρη Ελένη, Φραντζεσκάκη Άννα,
Δραμουντάνη Όλγα, Δαγκωνάκη Χρύσα, Μανωλιτσάκης Νίκος,
Καλογεράκη Μαρία Σκουλά Ειρήνη Στιβακτάκης Ιωάννης
Δημόσια και ιδιωτική ζωή Ειδική αγωγή και
ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ
Ευαλωτότητα και πανδημία ενταξιακή εκπαίδευση
Δήμου Αθανάσιος: Μαργαρίτης Κωνσταντίνος: Κρίτογλου Αικατερίνη,
Γεωπληροφορική και Υποχρεωτικός εμβολιασμός Φύκαρης Ιωάννης:
εκπαίδευση. Χρήση του στην εκπαίδευση: η Παράγοντες και κριτήρια με
απόφαση ΣτΕ (Δ' Τμήμα) τα οποία οι Φιλόλογοι
Ανοικτού Λογισμικού
2387/2020 εκπαιδευτικοί επιλέγουν
Γεωγραφικών Συστημάτων
Δάμτση Χαρούλα, άσκηση διδακτικού έργου σε
Πληροφοριών QGIS ως πλαίσια, μονάδες και δομές
Κωνσταντινίδου Μαρίνα:
καινοτόμο εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής
Αγωγή υγείας - εκπαίδευση
εργαλείο στην έννοια του εμβολίου Λεζέ Μαρίνα:
Διδακτική πρόταση για την
Ταμιωλάκη Αλεξάνδρα,
Διδασκαλία Αρχαίων
Καλαϊτζάκη Αργυρούλα:
Ελληνικών από Πρωτότυπο
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
επισκόπηση Αντίσταση) Φυσικής κατά την ένταξή τους Δημοτάκη Αναστασία, Διαταραχή μετατραυματικού σε μεικτή τάξη
Κανάκης Κωστής: Παπαπέτρου Σάββας: στην Α Λυκείου (Ο.Π 2) των Μεραμβελιωτάκης Ηλίας: στρες και μετατραυματική Μένου Χατζηγεωργίου
Υγειονομικές κρίσεις και Συναισθηματική δημόσιων σχολείων της Κύπρου Ιστορίες για.. μεγάλους! ανάπτυξη στους Έλληνες Αλεξάνδρα,
κοινωνική ευαλωτότητα: εκφραστικότητα στην Καραμανλή Θεοδώρα, κατά τη διάρκεια της Βοσνάκη Αναστασία:
Μια συγκριτική ανάλυση της πανδημίας COVID-19 Η τέχνη ως γέφυρα
οικογένεια. Η σχέση της Ξανθοπούλου Δέσποινα:
πανδημίας covid-19 με Βρατσίνη Ελένη: επικοινωνίας και
Συναισθηματικής Κατανόησης Εκπαίδευση ομογενών: συνεργασίας μεταξύ γενικών
πανδημίες του παρελθόντος Ο αντίκτυπος της πανδημίας
με τη Θεωρία του Νου κατά Πρόσβαση στα ελληνικά και ειδικών σχολείων: μελέτη
Ανδρονίδης Συμεών: Covid-19 σε εξαρτημένα και
την σχολική ηλικία πανεπιστήμια απεξαρτημένα από περίπτωσης
Το πρόγραμμα "Βοήθεια στο Καρατόλιος Κωνσταντίνος: Παπαϊωάννου Ήβη:
Κουτσούρη Δήμητρα: παράνομες ψυχοτρόπες
Σπίτι" εν καιρώ πανδημίας. Ερωτικές σχέσεις και γάμος Σύγχρονη Μουσειοπαιδαγωγική
Συνεργασία και επικοινωνία ουσίες άτομα
Το παράδειγμα του Δήμου στο παλαιολόγιο και ενταξιακή διδασκαλία:
σχολείου - οικογένειας Ταμιωλάκη Αλεξάνδρα,
Αθηναίων μυθιστόρημα. Ο ρόλος της Καλαϊτζάκη Αργυρούλα: σχεδιασμός και εφαρμογή
Αλίδη Ανδριάνα,
Χάλαρη Μαρία, κοινωνικής θέσης των Τεχνικές ενδυνάμωσης για εκπαιδευτικού προγράμματος
Μπαλαμπέκου Σταματία:
Βρυωνίδης Μάριος: Η πρωταγωνιστών την προώθηση της με τη συμμετοχή παιδιών με
Οι έφηβοι ως αποδέκτες
υποκειμενική ευημερία και Λίπα Βασιλική, δευτερογενούς ειδικές εκπαιδευτικές δυσκολίες
ψευδών ειδήσεων: Ο
ευτυχία των μαθητών/τριών μετατραυματικής ανάπτυξης Ζέζου Αναστασία,
Καμνής Ιωάννης: επιστημονικός και γλωσσικός
κατά τη διάρκεια της στους επαγγελματίες υγείας Μπαριανού Ειρήνη:
Όψεις ευαλωτότητας και γραμματισμός ως
πανδημίας του κορωνοϊού και κοινωνικής φροντίδας Η Αργυρώ γελάει: μια
μορφές του παιάνα στο "μηχανισμοί άμυνας"
(COVID-19) στην Ελλάδα και κατά την περίοδο της αφήγηση για την αναπηρία
ιστορικό γίγνεσθαι απέναντι στην Covid-19 στο νηπιαγωγείο
την Κύπρο πανδημίας του COVID-19
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΑ5 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΒ6
Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο: Προεδρείο:
Σιμιτζή-Δέλλα Ελευθερία, Παπαζαχαριάκη Μαριλένα,
Διαλυνά Ευαγγελία, Καραμητόπουλος Θεόδωρος,
Μπελιμπασάκης Εμμανουήλ Σπυριδάκη Ελένη
ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ
Διδακτική μεθοδολογία, Διδακτική μεθοδολογία,
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST διδακτικές προτάσεις διδακτικές προτάσεις

14:00-15:30 Μάτσα Κατερίνα, Αντωνάτου Σπυριδούλα:

Προεδρείο: Κουτσελίνη Μαίρη:
Καρτσωνάκης Εμμανουήλ, Περιφερειακός Διευθυντής Εκπαίδευσης Κρήτης Το θεατρικό παιγνίδι και η
Φραγκάκης Εμανουήλ, Δήμαρχος Μίνωα Πεδιάδος διδακτική του προσέγγιση
Τζωρτζάκης Ιωάννης, Γραμματέας Οργανωτικού ΙΑΚΕ μέσα από την εφαρμογή της
Κωνσταντινίδης Δημήτριος, Πρόεδρος Εταιρίας Επιστημών Αγωγής Δράμας έρευνας δράσης:
Αποτελέσματα ανάπτυξης
και εμψύχωσης
Ηλία Ελένη:
Το κοριτσάκι του κήπου. Μια
Το νηπιαγωγείο ως
αντισταθμιστικό πλαίσιο
κοινωνικής ευαλωτότητας
και ανάπτυξης:
συμπεριληπτική εκπαίδευση
παιδιών με και χωρίς
μειωμένη όραση
Τσιανάκας Εύαγγελος,
Πατσιλιά Παρασκευή:

Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡ Ω Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)

 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021

κοινωνικά ευάλωτη Η συμβολή του μαθησιακού

Κεντρικές ομιλίες: αφηγηματική ηρωίδα στη
δημιουργική γραφή
Κοτρόγιαννος Δημήτριος σημερινών νηπίων
Καθηγητής Πολιτικής Φιλοσοφίας, Αναγνώστου Μαρία:
Διευθυντής Κέντρου Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων (ΚΕΑΔΙΚ) Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης Η παιδική κακοποίηση μέσα
από τα δικά μου μάτια
Θέμα: Κυριατζή Μαρία:
Κοινωνική ευαλωτότητα και κράτος: Καλλιέργεια της
Προκλήσεις, προοπτικές και ο ρόλος της εκπαίδευσης Ενσυναίσθησης μέσα από το
μάθημα της Λογοτεχνίας
Καλαούζη Κωνσταντίνα:
Παπούλας Ανδρέας Καλλιεργώντας την ψυχική
Πρώτος Λειτουργός Εκπαίδευσης, Δ/νση Ανώτερης και Ανώτατης Εκπαίδευσης, ΥΠΠΑΝ Κύπρος, ανθεκτικότητα και την
Πρόεδρος Εκπαιδευτικού Ομίλου Κύπρου ενσυναίσθηση μέσα από τη
λογοτεχνία: Μία διδακτική
Θέμα: πρόταση για την
Η Διάσκεψη της Ρώμης: Αρχές και Κατευθυντήριες Γραμμές για την ενίσχυση αντιμετώπιση της κοινωνικής
της Κοινωνικής Διάστασης της Ανώτερης Εκπαίδευσης του EHEA ευαλωτότητας στο γυμνάσιο
μοντέλου 4ΜΑΤ στην
ενίσχυση και ανάπτυξη της
διαπολιτισμικής
επικοινωνίας των παιδιών
σχολικής ηλικίας
Καρβούνη Γεωργία:
Διδακτικές προτάσεις για το
μάθημα των Μουσικών
Συνόλων στα Μουσικά Σχολεία
Καπέτα Χρυσοβαλάντου:
Η διάκριση ορίων μεταξύ των
γλωσσικών επιπέδων Β1 και
Β2 στην παραγωγή του
γραπτού λόγου
Πετεινάκη Μαρία:
Μετασχηματίζουσα Μάθηση
μέσα από την Αισθητική
Εμπειρία: Ένα διδακτικό
σενάριο σε διαπολιτισμικό
πλαίσιο

15:30-16:00 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ

Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡ Ω Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)

 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021

ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΒ1 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΒ2 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΒ3 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΒ4 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΒ5 ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΒ6
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο: Προεδρείο:
Ματαλιωτάκης Γεώργιος, Καραβασίλης Ιωάννης, Λεονταράκης Ιωάννης, Καλοκύρη Βασιλεία, Γιασσάκη Σοφία, Ζαμπετάκη Λήδα,
Ραμουτσάκη Ιωάννα, Τζεδάκης Σταύρος, Πατεράκη Άννα, Καλέμης Κωνσταντίνος, Περισυνάκης Αντώνης, Κωνσταντάκης Νικόλαος,
Μπελαδάκη Δέσποινα Στρατήγης Γεώργιος Επταμηνιτάκη Λίνα Κουτσογιάννης Χαράλαμπος Παπαζαχαριάκη Ιωάννα Μαρινάκη Μαρία
Ειδική αγωγή και Παιδαγωγική, εκπαιδευτική Πολιτικές και δομές της Ευάλωτες ομάδες, Ευάλωτες ομάδες Επικοινωνία,
ενταξιακή εκπαίδευση και διδακτική θεωρία εκπαίδευσης πολιτισμός και ανάπτυξη και εκπαίδευση διαπροσωπικές σχέσεις
Νοβάκος Ιωάννης: Κακουλάκη Αντωνία, Δεληγιάννη Ευφροσύνη Λιμνιάτη Κατερίνα: Χατζημητράγκα Κατερίνα, Ντούλια Αθηνά,
Ο ρόλος των ΣΜΕΑΕ στην Μαλαδένης Παναγιώτης, Εριέττα, Τα συναισθήματα και οι Νταραντούμη Αίγλη, Λαμπρινέα Σταυρούλα:
προετοιμασία των ΑΜΕΑ για Μαστοράκης Σωκράτης: Σκιαθίτη Αικατερίνα: σκέψεις των πατέρων Κηπουροπούλου Ευμορφία: Καλλιεργώντας την
ομαλή ένταξη στην κοινωνία Εφαρμογή της συστημικής Μια πρώτη διερεύνηση του παιδιών με νοητική Εκπαιδευτικές δράσεις της αναστοχαστική λειτουργία
ΑΡΣΙΣ Κοζάνης στη Δομή
Ρήγα Ασημίνα, προσέγγισης στην σκοπού και του ρόλου του αναπηρία σε γονείς και εκπαιδευτικούς
Φιλοξενίας Ασυνόδευτων
Ιωαννίδου Βασιλική, Εκπαίδευση Συμβούλου Σχολικής Ζωής Αραβαντινού-Καρλάτου Ανήλικων Προσφύγων: στο πλαίσιο ενδυνάμωσης
Περικλειδάκης Γεώργιος: Γαβριήλ Ευθυμία-Σουζάνα: στο πλαίσιο ενός Αντωνία, Αποτελεσματικότητα, των σχέσεων με τα παιδιά
Παιδιά με ειδικές Η Μετάβαση στην συμπεριληπτικού σχολείου Κλεισιάρης Χρήστος: δυσκολίες και προσδοκίες Λαμπρινέα Σταυρούλα:
εκπαιδευτικές ανάγκες και Τηλεκπαίδευση του 2020: Η Δασκαλογιαννάκη Διερεύνηση των εκπαιδευτών και Αναστοχαστικός Γονέας
εθισμός στο διαδίκτυο περίπτωση των Young Καλλιόπη: κοινωνικοοικονομικών ωφελούμενων μαθητών («Reflective Parent»): Ένα
Μακρή Μαρία: Learners Πρόγραμμα υποδοχής, παραγόντων ως παράγοντες Χατζηκωνσταντίνου πρόγραμμα
Καισαρική τομή και η Τουτουδάκη Μαρίνα: ένταξης και στήριξης κινδύνου ευπάθειας σε Ελευθέριος, Ψυχοεκπαίδευσης για γονείς
επιρροή της στη μαθησιακή Γονικές πρακτικές: τυπολογία νεοδιόριστων εκπαιδευτικών ηλικιωμένα άτομα Ματζάνος Δημήτριος, με παιδιά 6-12 ετών
Ποζαπαλίδου Σταυρούλα:
ανάπτυξη των παιδιών: μια και επίδραση στη από τον διευθυντή σχολικής Kouvatsou Paraskevi: Η εκπαίδευση των βασισμένο στην
μελέτη σε μαθητές σχολικής διαμόρφωση της μονάδας της Πολιτισμική κληρονομιά και προσφύγων μαθητών/τριών: Νοητικοποίηση
ηλικίας αυτοαντίληψης και της δευτεροβάθμιας κοινωνική ανάπτυξη. Μελέτη περίπτωσης στο Ν. (Mentalization) και η
Νικολιδάκης Συμεών, σχολικής επίδοσης των εκπαίδευσης Παραδείγματα καλών και Δωδεκανήσου επίδρασή του στη ρύθμιση
Αργυρόπουλος Παναγιώτης, παιδιών Τοτόλου Αγγελική: κακών πρακτικών από το Triantafillidou Eleni: του συναισθήματος
Σιούμπουλη Καλλιόπη: Κεφαλάκη Μαρία: Συμπεριληπτική Εκπαίδευση Μεξικό Human Resource Training Μπουρμπούλη Αγγελική:
Διαχείριση μαθητών με Η καλλιέργεια της και Ψηφιακές Τεχνολογίες: Τραντά Χριστίνα: and Development: The Η Έννοια της Ευαλωτότητας
διαταραχή ελλειματικής διαπολιτισμικής ικανότητας Προκλήσεις και προοπτικές Η σημασία της πολιτιστικής Contribution of the Personal μέσα από τα Έξι Καπέλα της
Learning Cloud (PLC)
προσοχής με ή χωρίς στο σχολείο ως μέσο Αποστολόπουλος Νίκος: κληρονομιάς στην τοπική Σκέψης (Six Thinking Hats)
Κοβάνη Κωνσταντίνα,
υπερκινητικότητα (ΔΕΠ-Υ) άμβλυνσης ανισοτήτων. Διδάσκοντας Ιστορία χωρίς οικονομία και η επίδραση Κότουγλου Ζαχαρούλα, και η Ηγεσία
στο πλαίσιο του Μεθοδολογικές αποκλεισμούς, στερεότυπα του ψηφιακού πολιτιστικού Λιώση Λεμονιά: Παπαγάλου Φωτεινή:
16:00-17:30 συμπεριληπτικού σχολείου. προσεγγίσεις και και διαχωριστικές γραμμές περιβάλλοντος. Η μελέτη Αντιμετώπιση Επικοινωνία και
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού εκπαιδευτικές πρακτικές στην Ευρώπη του 21ου περίπτωση της νήσου συμπεριφορών διαπροσωπικές σχέσεις.
και του σχολικού ψυχολόγου Νεδελκόπουλος Χρήστος: αιώνα. Η Ελλάδα στους Σπιναλόγκα προβλημάτων μεταξύ Υποστηρικτικές πρακτικές
Φραγκάκης Αντώνιος: Ο ελληνικός διαφωτισμός πρωτοπόρους ή μήπως Kalemis Konstantinos, παιδιών που προέρχονται στη σύγχρονη εξ
Ψυχοκοινωνική στον ορίζοντα της στους ουραγούς; Kallini Konstantina: από διαφορετικά κοινωνικά αποστάσεως εκπαίδευση

Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡ Ω Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)

 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ευαλωτότητα και κατάθλιψη.
Η ομοιοπαθητική στη
φαρέτρα των σύγχρονων
ολιστικών ιατρικών
προσεγγίσεων
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΓ1
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST
Προεδρείο:
Σκανδαλάκης Γεώργιος,
Καρακούδης Στέλιος,
Αρναουτάκη Μαρία
Διδακτική μεθοδολογία,
αειφορία, νέες τεχνολογίες
17:30-19:00 Αρβανιτίδου Σοφία:
Διδακτικό σενάριο
διαφοροποιημένης
διδασκαλίας για την αγγλική
γλώσσα
Νικολιδάκης Συμεών,
Ιωαννίδη Δήμητρα,
Πυττερού Θεοδώρα:
Η πρόκληση της συνεξέτασης
νεοελληνικής γλώσσας και
λογοτεχνίας σε περίοδο
κρίσης, σε περιβάλλον εξ
αποστάσεως εκπαίδευσης
Βουδρισλής Νικόλαος,
Βουδρισλή Ναταλία:
Η Γεωγραφική Εκπαίδευση
στο πλαίσιο της Αειφόρου
Ανάπτυξης
Εμμανουήλ Αικατερίνη-
Στυλιανή,
Τζαμαρία Παρθενία:
Ανακαλύπτοντας τον τόπο μου
οικουμενικότητας: Για το
παιδαγωγικό εγχείρημα του
διαφωτιστικού
προγράμματος με αφορμή
τα 200 χρόνια από την
Ελληνική Επανάσταση
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΓ2
ΑΙΘΟΥΣΑ: APOLLO
Προεδρείο:
Μηλάκη Γεωργία,
Καλυκάκη Έφη,
Μπελαδάκη Μαρία
Κατάρτιση, επιμόρφωση,
επικοινωνία
Μαστοράκης Σωκράτης,
Κακουλάκη Αντωνία,
Βασιλογιαννάκη Μαρία:
Ο ρόλος της γλώσσας του
σώματος στην
αποτελεσματικότητα της
εκπαίδευσης ενηλίκων
Μπουκοβάλα-Κλώντζα
Ευθαλία:
Σχεδιάζοντας εκπαιδευτική
παρέμβαση με τη μέθοδο
«Μετασχηματίζουσα μάθηση
μέσα από την αισθητική
εμπειρία»
Σταματάκη Νίκη:
Σύγχρονες εννοιολογικές
προσεγγίσεις των δεξιοτήτων
ζωής (Life Skills)
Νικολάου Κωνσταντίνος,
Καρυπίδου Χριστίνα:
Γενιές και μέσα κοινωνικής
δικτύωσης: Η περίπτωση της
Κύπρου και της Ελλάδας
Ράπτης Νικόλαος,
Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡ Ω Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν
ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
Βλάχου Μαρία (Μαίρη):
Όταν το Mentoring
συνάντησε την Ηγεσία στο
σχολικό οργανισμό
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΓ3
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS EAST
Προεδρείο:
Γρηγοράκης Ιωάννης,
Χουδετσανάκη Ειρήνη,
Γιακουμάκης Γεώργιος
Κοινωνία και
πολιτισμός
Λιναρδάκη Χριστίνα:
Η κουλτούρα ως παράγοντας
επίσης της κοινωνικής
ευαλωτότητας
Λαπίδης Κωνσταντίνος:
Η βιώσιμη ανάπτυξη σε
επίπεδο τοπικής
αυτοδιοίκησης και ο ρόλος
της κοινωνίας των πολιτών
Χαρωνίτης Γιώργος:
Τα μουσικοκινητικά
παιχνίδια παιδιών
προσχολικής ηλικίας στην
τυπική (formal) εκπαίδευση
την εποχή της Κρητικής
Πολιτείας (1899-1913). Μια
ιστορικο-κοινωνιολογική
προσέγγιση
Ματθαίου Όλγα:
Το Ολοκαύτωμα μέσα από
την Τέχνη- Ένα project για
Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας
ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)
Linguistic variations in
today's Arab-speaking world
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΓ4
ΑΙΘΟΥΣΑ: MINOS WEST
Προεδρείο:
Ντούλια Αθηνά,
Φαραζάκης Νικόλαος,
Ηλιοπούλου Δήμητρα
Δια βίου μάθηση,
Επαγγελμ. προσανατολισμός
Ευθυμιόπουλος Ανδρέας,
Γούλα Ασπασία:
Ανοικτοί εκπαιδευτικοί πόροι,
μαζικά ανοικτά διαδικτυακά
μαθήματα και ο ρόλος των
ακαδημαϊκών βιβλιοθηκών
Μαγκαφάς Πολυχρόνης:
Μεθοδολογική προσέγγιση
εκπαίδευσης ενηλίκων για
υγεία και ευεξία, στοχευμένη
στην δια βίου αλλαγή
στάσεων ζωής
Μακρογιαννάκης
Εμμανουήλ:
Η ανάγκη της επιμόρφωσης
για την απόκτηση δεξιοτήτων
οργάνωσης και διοίκησης της
σχολικής μονάδας – Η
περίπτωση των διευθυντών
και υποδιευθυντών
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
Νομού Ηρακλείου
Μακρή Βασιλική:
και πολιτισμικά
περιβάλλοντα
Μπούτσκου Ευαγγελία,
Ούρδας Ιωάννης,
Στύπα Κωστούλα:
Πώς βίωσαν οι Ιάπωνες
μαθητές/ριες την α φάση της
πανδημίας Covid-19
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΓ5
Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
Aristarco Regalado Pinedo,
Kouvatsou Paraskevi,
Καφετζάκη Καλλιόπη
Όψεις ευαλωτότητας
στην ιστορία και το παρόν
Guerra Márquez Irma
Estela:
Vulnerability and faith today.
A hermeneutical reflection
on The Book of Job
Moreno Badajós Pedro:
Metacognitive strategies in
academic reading practices
during the pandemic at
university students
Becerra-Peña Diana Lizette,
Gutiérrez Moreno Patricia,
Rodríguez Ruiz Javier
Gonzalo:
Face-to-face vs. virtual
education. strategies to
move towards a hybrid
educational model
Hernández Islas Mónica:
The challenges in english
teaching through interactive
video platforms
Μπούνας Νικόλαος:
Η ισχύς των πολιτών στη
δημοκρατία του 21ου αιώνα
μέσα από τη διαδικασία
μάθησης στο σύγχρονο
σχολείο
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΓ6
Προεδρείο:
Συλιγάρδου Φωτεινή,
Καρκανάκη Μαρία,
Καρακωνσταντάκης Γεώργιος
Φυσικό περιβάλλον,
τέχνη, πολιτισμός
Ρεντίφης Γεράσιμος,
Καρακατσάνη Ελένη:
Η φύση στην αρχαία ελληνική
φιλοσοφία ως παιδαγωγικό
εργαλείο περιβαλλοντικής
ευαισθητοποίησης των
μαθητών
Κολτσίδα Αρετή,
Πουλάκης Νίκος:
Από την ευαλωτότητα στην
προσαρμογή: Εκπαιδευτικές
πολιτικές, καλλιτεχνικές
αναζητήσεις και
επαγγελματικές προοπτικές
σε ένα ωδείο της σύγχρονης
αθηναϊκής πρωτεύουσας
Μπάρτζου Στυλιανή:
Από τη μεριά των σοφών και
των τρελών: η περίπτωση του
Θεόφιλου μεταξύ «τρέλας»
και καλλιτεχνικής ιδιοφυΐας
Μήτσικα Ιωάννα:
Όλοι ερχόμαστε από μακριά: η
ομάδα θεάτρου και κίνησης
 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021

Κυριαζή Βιλελμίνη:
Διδάσκοντας την οπτική
αναπηρία στο σχολείο. Μια
διδακτική πρόταση για
μαθητές πρώτης σχολικής
ηλικίας
Αθανασίου Ελένη,
Δρόσος Νίκος:
Επαγγελματική
συμβουλευτική και
προσανατολισμός σε άτομα
με αναπηρία: Ανάπτυξη
ψυχικής ανθεκτικότητας και
αυτοπροσδιορισμού
Στεφάνου Πασχάλης:
Η εκπαίδευση των γυναικών
στις Σέρρες τον 19ο αιώνα
Η προσέγγιση της ‘έξης’ μέσα
από την ποίηση του
Κωνσταντίνου Καβάφη
Μαράκη Ελένη,
Ντακούλα Δήμητρα:
Επικοινωνιακή συμπεριφορά
Διευθυντών/ντριών
εκπαιδευτικών μονάδων
Gómez Muñiz Magdiel:
New public agendas in the
context of techno-
democracies: from digital
society to resilient villages
στο σχολείο της φυλακής των
Διαβατών. Η τέχνη ως
εργαλείο και η άχρηστη τέχνη
Τζιάρας Κωνσταντίνος:
Το ψευδο-ντοκιμαντέρ ως
εργαλείο. Διδάσκοντας
ιστορία σε ευάλωτες ομάδες

19:00-19:30 ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΔ5
ΟΛΟΜΕΛΕΙΑ Α΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ Β΄ ΑΙΘΟΥΣΑ ΤΗΛΕΔΙΑΣΚΕΨΗΣ
Προεδρείο:
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST Μαρτίνου Σωτηρία,
Βαρδιάμπαση Τερψιχόρη,
Προεδρείο: Κουγιουμτζής Ζαχαρίας
Ζώρας Οδυσσέας, Καθηγητής και Πρύτανης του Πανεπιστημίου Κρήτης, Πρόεδρος του Ελληνικού Ανοιχτού Πανεπιστημίου
Συριγωνάκης Νικόλαος, Αντιπεριφερειάρχης Περιφερειακής Ενότητας Ηρακλείου Διδακτική μεθοδολογία,
Μπελαδάκης Εμμανουήλ, Διευθυντής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, Αντιπρόεδρος ΙΑΚΕ Επαγγ. προσανατολιισμός
Λουμπούνης Εμμανουήλ, Αναπληρωτής Προϊστάμενος Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας Περιφέρειας Κρήτης Δεμιρτζίδης Κωνσταντίνος:
Αυτογνωσία, αυτοαντίληψη
Κεντρικές ομιλίες: και Επαγγελματικός
Προσανατολισμός
Κουτσιλιέρης Μιχάλης, Ευαγγέλου Φίλιππος:
Ενδοκρινολόγος, Καθηγητής Πειραματικής Φυσιολογίας, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ, Αξιοποίηση του καταιγισμού
19:30-21:00 Πρόεδρος Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ)
ιδεών ως εναλλακτική
διδακτική τεχνική: Έρευνα
Θέμα: και εφαρμογή σε φοιτητές
Ευάλωτη υγεία: Από τα γονίδια μας και στη συμβολή του περιβάλλοντος έως τα εθνικά συστήματα υγείας
Παιδαγωγικού Τμήματος
Δημοτικής Εκπαίδευσης του
Παπαδάκης Νίκος
Πανεπιστημίου Ιωαννίνων
Καθηγητής και Διευθυντής του Κέντρου Πολιτικής Έρευνας και Τεκμηρίωσης (ΚΕΠΕΤ), Τμήματος Πολιτικής Επιστήμης του Κολυβά Γεωργία-Μαρία:
Πανεπιστημίου Κρήτης Αν. Διευθυντής του Κέντρου Ερευνών και Μελετών για τις Ανθρωπιστικές, τις Κοινωνικές και τις Συμβουλευτική και
Επιστήμες της Αγωγής του Πανεπιστημίου Κρήτης (ΚΕΜΕ-Π.Κ.) πληροφόρηση ανέργων,
αποφοίτων και τελειοφοίτων
Θέμα: φοιτητών για ένταξη στην
Η αντιμετώπιση της πανδημίας από την ελληνική πολιτεία, αγορά εργασίας και
ως θωράκιση για την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη της χώρας καθοδήγηση για αλλαγή
«Επιλέγοντας τα αναπόφευκτα»; Η σχέση της επισφαλούς εργασίας με την κοινωνική ευαλωτότητα και τον κίνδυνο σταδιοδρομίας
φτώχειας στη νέα γενιά και οι προκλήσεις για το πλέγμα των δημόσιων πολιτικών
ΣΥΝΕΔΡΙΑ: ΙΔ6
Προεδρείο:
Φιλιππάκη Αμαλία,
Μπαγιάτη Ειρήνη,
Κλινάκης Απόστολος
Εκπαιδευτικές
έρευνες
Πετρά Βασιλική:
«Κείμενα» και
«αποκείμενα»: υποκείμενα
σε κρίση
Δεμιρτζίδης Κωνσταντίνος:
Διευθυντικές
αποφάσεις/πρακτικές που
καθιστούν το σχολείο
αποτελεσματικό
Χατζηκυριάκου Γιάννης,
Σαλπιγκτής Αλκιβιάδης:
Απόψεις εκπαιδευτικών
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης
για την εφαρμογή της εξ
αποστάσεως
εκπαίδευσης/διδασκαλίας
Σφακιωτάκη Κυριακή:
Η επίδραση της Αυτο -
αξιολόγησης στην
εκπαιδευτική διαδικασία

Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡ Ω Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)

 7ο Διεθνές Επιστημονικό Συνέδριο: «Κοινωνική ευαλωτότητα και ανάπτυξη: Προκλήσεις στην εκπαίδευση, την οικονομία και τον πολιτισμό»
ΣΑΒΒΑΤΟ 10 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021
Αντωνίου Φλωρεντία, Σιόντη Δήμητρα,
ΤΕΛΕΤΗ ΛΗΞΗΣ Ματιάκη Βασιλική: Αναστασίου Σοφία:
Εποικοδομητικές διδακτικές Επαγγελματική ικανοποίηση
ΑΙΘΟΥΣΑ: PASIPHAE WEST πρακτικές στην ακαδημαϊκή νηπιαγωγών Περιφερειακής
διδασκαλία Ενότητας Ιωαννίνων
Προεδρείο: Συμεωνίδης Νικόλαος:
Παπαδάκης Νίκος, Καθηγητής & Διευθυντής Κέντρου Πολιτικής Έρευνας & Τεκμηρίωσης (ΚΕΠΕΤ), Τμήμα Πολιτικής Νοεροί υπολογισμοί και
Επιστήμης Πανεπιστημίου Κρήτης, ορθότητα πράξεων
Κουτσιλιέρης Μιχάλης, Ενδοκρινολόγος, Καθηγητής Πειραματικής Φυσιολογίας, Ιατρική Σχολή, ΕΚΠΑ,
Πρόεδρος Ιδρύματος Κρατικών Υποτροφιών (ΙΚΥ)
Παπούλας Ανδρέας, Πρόεδρος Εκπαιδευτικού Ομίλου Κύπρου

ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ – ΒΡΑΒΕΥΣΗ ΕΡΓΑΣΙΩΝ – ΑΠΟΝΟΜΗ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ

Σύνοψη - Λήξη Συνεδρίου:

Μαράκη Ελένη, Πρόεδρος Οργανωτικής Επιτροπής

1η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΔΡΟΥΣ:

Κρητική παραδοσιακή βραδιά γνωριμίας με τη μουσική και τη γαστρονομία της Κρήτης στο παραδοσιακό ……………………………..
21:30 Θα μας διασκεδάσει το κρητικό συγκρότημα του Γιώργη Ξυλούρη (Καντρής)
Δηλώστε έγκαιρα τη συμμετοχή σας στη Γραμματεία του Συνεδρίου
Αναχώρηση με λεωφορεία από το χώρο του Συνεδρίου, ώρα 21:30

ΚΥΡΙΑΚΗ 11 ΙΟΥΛΙΟΥ 2021

2η ΠΑΡΑΛΛΗΛΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΓΙΑ ΕΙΣΗΓΗΤΕΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΔΡΟΥΣ:

Ημερήσια εκδρομή στους Αρχαιολογικούς χώρους και στα αξιοθέατα του Δήμου Μαλεβιζίου
09:00-18:00
(Αρχαιολογικός χώρος Τυλίσου, Μουσείο Θεοτοκόπουλου Φόδελε, Αγία Πελαγία κλπ.)
Δηλώστε έγκαιρα τη συμμετοχή στη Γραμματεία του Συνεδρίου

Ι ΝΣ ΤΙ ΤΟ ΥΤ Ο Α Ν ΘΡ Ω Π Ι ΣΤ ΙΚΩ Ν ΚΑ Ι Κ ΟΙΝ Ω Ν ΙΚΩ Ν Ε Π ΙΣ ΤΗ ΜΩ Ν (Ι.Α.Κ.Ε.)