TUGASAN

________________________________________________________________________
_
ADSE2103
TEKNOLOGI MAKLUMAT DALAM PENDIDIKAN
SEMESTER JANUARI 2021

ARAHAN KHUSUS

1. Jawab dalam Bahasa Melayu.

2. Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam PELBAGAI fail.

4. Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Tarikh penghantaran : 14 MAC 2021.

6. Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

1
 SOALAN TUGASAN

TUJUAN
Tugasan ini bertujuan untuk menilai kebolehan pelajar;
a. Membincangkan fungsi-fungsi Quizizz sebagai platform pembelajaran berasaskan
permainan di dalam pengajaran dan pembelajaran kelas.
b. Menjustifikasikan keberkesanan penggunaan Quizizz di dalam aktiviti pengajaran
dan pembelajaran.
c. Menghasilkan dokumen dengan menggunakan pelbagai jenis format dan grafik.

KEPERLUAN
ARAHAN:
Tugasan ini terbahagi kepada DUA. Anda diwajibkan menjawab dan menyiapkan kedua-
dua tugasan yang diberi.

Tugasan 1:
Quizizz merupakan platform pembelajaran berasaskan permainan menerusi teknologi
pendidikan.

Pembelajaran berasaskan permainan didapati dalam kuiz pelbagai pilihan yang boleh
diakses melalui pelayar web atau aplikasi Quizizz yang boleh digunakan untuk menguji
pengetahuan pelajar serta membuat penilaian formatif.

Berdasarkan maklumat di atas,

a. Bincangkan TIGA fungsi Quizizz sebagai platform pembelajaran berasaskan
permainan dalam pengajaran dan pembelajaran kelas online anda.
b. Beri justifikasi keberkesanan penggunaan Quizizz dalam aktiviti pengajaran dan
pembelajaran kelas online anda.
c. Beri pandangan anda tentang kelemahan dan kelebihan pengajaran dan
pembelajaran secara konvensional dengan secara maya.

[30 MARKAH]

2
Tugasan 2:
Anda sebagai Guru Pendidikan Islam mengajar subjek Sirah akan menggunakan aplikasi
Quizizz untuk menilai kefahaman murid-murid anda secara dalam talian. Anda bebas
memilih tajuk Sirah untuk membina soalan tersebut.

Gunakan https://quizizz.com dengan membuka akaun dalam talian tersebut, Login dan
gunakan platform tersebut untuk membina soalan-soalan mata pelajaran Sirah untuk
murid anda. Bukti hasil kerja Quizizz anda perlu Print Screen ke dalam microsoft word
(tugasan 1).
a. Maklumat Quizizz adalah seperti di bawah:
i. Soalan berbentuk Aneka Pilihan (MCQ).
ii. Topik/tajuk mata pelajaran.
iii. Lima soalan MCQ.
iv. Lima – sepuluh murid-murid anda telah menjawab soalan dari platform
tersebut.
v. Laporan pencapaian pelajar yang menjawab soalan (boleh dimuat turun
sebagai Microsoft Excel)
vi. Pendapat/pengalaman murid-murid anda menjawab soalan menggunakan
platform ini.

b. Penghasilan Quizizz menggunakan pemprosesan perkataan seperti berikut:

i. Grafik/gambar/simbol
ii. Kata-kata motivasi yang digunakan
iii. Interaktif
iv. Asli
v. Kreatif dan menarik minat

[30 MARKAH]

[Jumlah: 60 markah]

3
 LAMPIRAN
RUBRIK TUGASAN
ADSE2103 TEKNOLOGI MAKLUMAT DALAM PENDIDIKAN / SEMESTER JANUARI 2021

Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Markah

*NS CLO Kriteria Pemberat
4 3 2 1 0 Maks.

RUBRIK TUGASAN 1
Pengenalan. Pendahuluan dengan Pendahuluan dengan Pendahuluan dengan Pendahuluan tanpa Tiada pendahuluan
penjelasan topik, penjelasan topik dan penjelasan topik atau penjelasan topik dinyatakan.
objektif dan rujukan objektif. menepati tajuk. atau tidak menepati
1 0.5 2
primer dalam tajuk.
tugasan.

Bincangkan TIGA fungsi Quizizz sebagai Membincangkan TIGA Membincangkan TIGA Membincangkan TIGA Membincangkan Tiada perbincangan
platform pembelajaran berasaskan fungsi Quizizz sebagai fungsi Quizizz sebagai fungsi Quizizz sebagai TIGA fungsi Quizizz tentang fungsi-
permainan dalam pengajaran dan platform platform platform sebagai platform fungsi Quizizz.
pembelajaran kelas online anda. pembelajaran pembelajaran pembelajaran pembelajaran
berasaskan berasaskan berasaskan berasaskan
permainan di dalam permainan di dalam permainan di dalam permainan di dalam
1 (a) 1 2 pengajaran dan pengajaran dan pengajaran dan pengajaran dan 8
pembelajaran kelas pembelajaran kelas pembelajaran kelas pembelajaran kelas
online dengan online dengan baik, online dengan online secara umum,
terperinci, disokong disokong dengan ringkas, disokong disokong dengan
dengan contoh dan contoh dan gambar. dengan contoh dan contoh dan gambar.
gambar. gambar.

Memberi justifikasi keberkesanan Memberi TIGA Memberi TIGA Memberi TIGA Memberi TIGA Tiada memberi
penggunaan Quizizz di dalam aktiviti Justifikasikan Justifikasikan Justifikasikan Justifikasikan justifikasi
pengajaran dan pembelajaran kelas online keberkesanan keberkesanan keberkesanan keberkesanan
anda. penggunaan Quizizz penggunaan Quizizz penggunaan Quizizz penggunaan Quizizz
di dalam aktiviti di dalam aktiviti di dalam aktiviti di dalam aktiviti
1 (b) 1 2 pengajaran dan pengajaran dan pengajaran dan pengajaran dan 8
pembelajaran kelas pembelajaran kelas pembelajaran kelas pembelajaran kelas
online anda secara online anda secara online anda secara online anda secara
terperinci dengan terperinci dengan terperinci dengan terperinci dengan
contoh yang tepat. contoh yang tepat. contoh yang tepat. contoh yang tepat.

1 (c) 1 Beri pandangan anda tentang kelemahan 2 Memberikan DUA Memberikan DUA Memberikan DUA Memberikan DUA Tiada memberi 8
1
 dan kelebihan pengajaran dan pandangan dengan pandangan dengan pandangan dengan pandangan dengan pandangan.
pembelajaran secara konvensional dengan penjelasan kritis dan penjelasan secara penjelasan ringkas penjelasan umum.
secara maya. terperinci berserta sederhana berserta berserta contoh.
contoh. contoh.
RUBRIK TUGASAN 2
Menghasilkan soalan menggunakan Menghasilkan soalan Menghasilkan soalan Menghasilkan soalan Menghasilkan soalan Tidak menghasilkan
platform Quizizz menggunakan menggunakan menggunakan menggunakan soalan
platform Quizizz yang platform Quizizz yang platform Quizizz yang platform Quizizz menggunakan
Maklumat Quizizz berdasarkan perkara sangat menarik dan agak menarik dan kurang menarik dan yang tidak menarik platform Quizizz.
berikut: kreatif merangkumi agak kreatif kurang kreatif dan tidak kreatif
i. Soalan berbentuk Aneka Pilihan semua maklumat. merangkumi EMPAT merangkumi TIGA merangkumi DUA
(MCQ). maklumat. maklumat. maklumat.
ii. Topik/tajuk mata pelajaran.
iii. Lima soalan MCQ.
1(a) 3 iv. Lima – sepuluh murid anda 4 16
menjawab soalan dari platform
tersebut.
v. Laporan pencapaian pelajar yang
menjawab soalan (boleh dimuat
turun sebagai Microsoft Excel)
vi. Pendapat/pengalaman murid-
murid anda menjawab soalan
menggunakan platform ini.

Quizizz dikehendaki menggunakan Quizizz menggunakan Quizizz menggunakan Quizizz menggunakan Quizizz Tiada menghasilkan
pemprosesan perkataan berikut: semua pemprosesan pemprosesan EMPAT pemprosesan menggunakan Quizizz.
i. Grafik/gambar/simbol perkataan dengan perkataan yang agak perkataan yang EMPAT ATAU
sangat menarik dan menarik dan agak kurang menarik dan KURANG
ii. Kata-kata motivasi yang digunakan
kreatif. kreatif. kurang kreatif . pemprosesan
iii. Interaktif perkataan yang tidak
1 (b) 3 3.5 menarik dan tidak 14
iv. Asli
kreatif.
v. Kreatif dan menarik minat

1 Kesimpulan. 0.5 Kesimpulan yang agak Kesimpulan yang agak Kesimpulan yang Kesimpulan yang Tiada kesimpulan 2
baik dengan baik dengan ringkas dengan lemah dengan dinyatakan.

2
 penjelasan berkait penjelasan berkait penjelasan berkait penjelasan yang
dengan tajuk dengan tajuk dengan tajuk tidak berkaitan
perbahasan serta perbahasan tetapi perbahasan. dengan tajuk
dirumus secara tidak dirumus secara perbincangan.
menyeluruh terhadap menyeluruh terhadap
isu-isu perbincangan. isu-isu perbincangan.

Format laporaan yang Format laporaan yang Format laporan yang Format laporan yang Format laporan yang
amat baik dengan agak baik dengan baik dengan rujukan sederhana tanpa lemah dan tiada
Format laporan yang bersesuaian (Muka
rujukan, rujukan dan tetapi tidak rujukan. rujukan.
depan, isi kandungan, mukasurat, format 0.5 2
menggunapakai gaya menggunapakai gaya menggunapakai gaya
rujukan APA, dll).
APA dan tersusun APA tetapi kurang APA.
kemas. tersusun.
Jumlah 15 60
*NS = Nombor Soalan